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善意的謊言小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-01 09:36:43 謊言 我要投稿

關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文

關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文1

  今天,我說(shuō)了是一個(gè)謊言,覺(jué)得心里很不踏實(shí)。

  我是一名檢查作業(yè)的小組長(cháng),對同學(xué)的作業(yè)的很?chē)栏瘛?/p>

  這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿(mǎn),由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我很氣憤,報告了老師,老是聽(tīng)了,很生氣,對我說(shuō):他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長(cháng)。嗯,我會(huì )告訴他的!我對老師說(shuō)。我告訴了佳滿(mǎn),他告訴我說(shuō):玟霞,我沒(méi)寫(xiě)。你去補回來(lái)吧!我對他說(shuō)。

  上課了,老師在講臺上,大聲的對著(zhù)我說(shuō):玟霞,佳滿(mǎn)有沒(méi)有給你查?有有我斷斷續續的回答著(zhù)。其實(shí),佳滿(mǎn)還沒(méi)補好。我覺(jué)得不要給佳滿(mǎn)太多的壓力,應該給他講道理,不應該對他太嚴。下課了,佳滿(mǎn)在上課途中終于寫(xiě)好了,他拿來(lái)給我查,我說(shuō),嗯,你以后要準時(shí)查作業(yè),不可以偷懶不寫(xiě)。他也對我說(shuō):謝謝你,小組長(cháng),我以后會(huì )按時(shí)給你查作業(yè)的`,謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)。

  這個(gè)善意的謊言,卻讓我很失望,同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話(huà)騙人。

關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文2

  我有一個(gè)好爺爺。不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥,我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái),當時(shí)我不知道該怎么辦,我控制不住我的腦子,我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智。就這樣我騙了他。

  那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)醫院去看爺爺,還沒(méi)有到爺爺的旁邊我的眼淚就止不住的流了下來(lái)。我不敢面對爺爺,我當時(shí)很難過(guò),來(lái)到爺爺身旁,我硬著(zhù)頭皮忍住了。我對爺爺說(shuō):"爺爺,你一定會(huì )好的,等你好了以后我們去動(dòng)物園`去釣魚(yú)`去登山我說(shuō)完以后,就馬上跑出來(lái),我在想:"我這樣騙了爺爺,爺爺知道以后會(huì )怪我嗎?我正在想著(zhù)想著(zhù)"爸爸突然站在了我面前,他對我說(shuō):"蘭蘭,你做的.很對,雖然你騙了爺爺,但你這樣是對爺爺是有利無(wú)害的!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)的好過(guò)多了,我想這就是善意的謊言吧!

  爺爺在一個(gè)月后病逝了,我想這個(gè)善意的謊言應該是幫助了爺爺,我為他鼓勵,而不是傷害了他。我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。

關(guān)于善意的謊言小學(xué)作文3

  說(shuō)到謊言,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對我的愛(ài)。那是一年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子,將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵,從此學(xué)習勁頭失足,心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè )。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的`舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

  后來(lái)聽(tīng)了爸爸對媽媽說(shuō):“老師說(shuō)她太少舉手了,就坐在那里”那不是爸爸對我撒謊了嗎?但是,我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年,如果當初爸爸責打我一頓或者把老師的話(huà)在重復一遍的話(huà),那以我的性格,我一定會(huì )以為老師不喜歡我了,從此會(huì )悶悶不樂(lè )。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

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