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實(shí)用的善意謊言的作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的善意謊言的作文9篇，歡迎大家分享。
善意謊言的作文 篇1
古人常說(shuō)： 少壯不努力， 老大徒傷悲。 我們青少年的確應該遵循古人的教導，不應該虛度現在的光陰。
雖然現在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交，那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去，又會(huì )怎么樣呢?到了老的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現自己活了這么久，竟然一事無(wú)成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。
一天，正當我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然覺(jué)得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，發(fā)現我很不對勁兒。問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎?”他邊說(shuō)邊伸手摸了摸我的頭�！澳惆l(fā)燒了!”說(shuō)完，爸爸背著(zhù)我一路小跑。到了診所，醫生連忙給我輸液。爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我望著(zhù)爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿(mǎn)頭的汗水，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。說(shuō)道：“媽媽?zhuān)职�，我不渴你們喝吧�！眿寢屨f(shuō)：“你現在生病呢應該多喝水呀!”我緩緩地接過(guò)水瓶，喝了起來(lái)。
中秋節快到了，家里有很多月餅，我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接著(zhù)拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽?zhuān)恢卑炎詈玫臇|西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，吃一塊兒吧�！眿寢屆业念^說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧�！闭f(shuō)完，就繼續干活去了。我靈機一動(dòng)，我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現在知道苦了吧!這月餅你拿來(lái)吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當了!”，媽媽恍然大悟，這個(gè)善意的謊言讓我們家的.笑聲響成一片!
只是這么一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。
善意謊言的作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！辈皇怯羞@樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
比如說(shuō)當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“你的生命已無(wú)法挽救”，你活不了多久了”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的'心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì )告訴他真相嗎？
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
善意謊言的作文 篇3
謊言在每個(gè)人的心中都裹著(zhù)罪惡，但善意的謊言有時(shí)就如沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人眼前浮現一片希望。善意的謊言，是賦予人性的靈體，它使人堅強執著(zhù)，不由自主地去真爭取，去奮斗，最終戰勝脆弱，取得成功！
善意的`謊言可以使他人從病魔的手中掙脫出來(lái)。美國作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人不停的呻吟著(zhù)，病房的窗外有一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因為生命中的這片綠，病人奇跡般的活了下來(lái)。
善意的謊言可以凝聚軍心，是戰士們團結在一起，最終取得戰爭的勝利。公元前203年，楚漢戰爭，漢王劉邦被項羽射中胸部，受了重傷，但為了穩定軍心，劉邦忍住疼，故意弓著(zhù)腰摸摸腳，罵著(zhù)說(shuō)：“賊人射中我的腳趾！”回到軍營(yíng)后漢王勉強起來(lái)，到各軍營(yíng)巡視了一遍，軍心才安定下來(lái)，才有了后來(lái)的救父救妻和楚河漢界�？梢赃@樣說(shuō)：善意的謊言使劉邦得天下。
善意的謊言能使身處逆境中的人重拾希望，使他們能與困難進(jìn)行不屈的斗爭。上個(gè)世紀美國運輸機在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降，飛機已嚴重損毀，無(wú)法起飛，通訊設備也壞了，九名乘客和一名駕駛員陷入絕望之中。緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機的乘客說(shuō)：“大家不要慌，我是飛機設計師，只需大家齊心協(xié)力聽(tīng)我指揮，就可以修好飛機�！贝蠹曳�定了情緒，他們自覺(jué)節省水和干糧，一切井然有序。幾十天過(guò)去了，有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過(guò)救了他們。后來(lái)才有人知道，那位自稱(chēng)飛機設計師的人僅僅是一個(gè)普通的教師�？墒撬巧埔獾闹e言卻救了九個(gè)人的性命。
謊言也美麗，它就如夏日炎炎中的一縷微風(fēng)，抹去人們心中的聒噪，使人感到清涼與愜意；謊言也美麗，它如冬日中的一縷暖陽(yáng)，帶給人們溫暖與舒適，使人們能在逆境中迎難而上。
善意謊言的作文 篇4
從前，我寫(xiě)作文很差，老師給我的等級沒(méi)有一個(gè)A。
次我寫(xiě)地實(shí)在太差了，老師便把我請到辦公室我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話(huà)了：“這次寫(xiě)的實(shí)在太差，我不得不讓你重寫(xiě)。我看你能寫(xiě)好太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢�？磥�(lái)我一定要那出個(gè)成績(jì)來(lái)給老師瞧瞧！
從第2天起，我把一天玩的時(shí)間抽出來(lái)看有關(guān)作文題材的書(shū)，星期天還主動(dòng)提出上作文班，就這樣一天一天過(guò)去了。我的作文上出現多次A，這使我感到高心。想：這一天馬上就要來(lái)到了。又是半個(gè)月，我的作文本上出現A加成績(jì)。我高興萬(wàn)分想：我要來(lái)看看太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)的！
有一天老師叫我把好作文發(fā)到電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準備好的作文發(fā)到老師的.電子郵件上。不知過(guò)了多少的晝夜，，老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來(lái)的獎盼來(lái)了。老師叫我上來(lái)講一下經(jīng)驗，我望著(zhù)老師說(shuō)：“這得謝謝老師�！闭f(shuō)完看了老師一眼，好像在說(shuō)：太陽(yáng)什么時(shí)候從西邊出來(lái)？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過(guò)去了。老師說(shuō)：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫(xiě)好就用“激將法”來(lái)激你。讓你去刻苦練，可現在成績(jì)出來(lái)了，你卻沒(méi)領(lǐng)悟。只有我來(lái)跟你說(shuō)了�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)想：原來(lái)老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說(shuō)：“我錯了，請您原諒我！”
善意謊言的作文 篇5
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀(guān)點(diǎn),我認為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實(shí)是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的，如果沒(méi)有善意的謊言,有的人瞞著(zhù)家里人的病情，讓他們心情好點(diǎn),這樣能使他們的病情快點(diǎn)恢復。再說(shuō),這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》誰(shuí)能說(shuō)教授和新年都是騙子嗎？他們騙其他人是為了自己?jiǎn)�？�?不是！這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽，而是美好、善良。難道你們沒(méi)有被他們的謊言所感動(dòng)嗎？還有以下示例：
有人因為家里父母交不起學(xué)費，便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機會(huì ),騙家人。瞞著(zhù)家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿(mǎn)足。
瑪麗的孩子天生沒(méi)有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒(méi)有朋友,生活在寂寞與憂(yōu)郁中。唯一的'辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當他想去回報這個(gè)人的時(shí)候。父母卻不告訴她,當他的母親去世時(shí)，他才知道他的耳朵是他母親的。
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來(lái),不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人：自己走后,跟兒子說(shuō)病情已經(jīng)穩定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎？所以,我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的。
善意謊言的作文 篇6
母愛(ài)如詩(shī)，我雖讀到了謊言，卻感受到了愛(ài)的真實(shí)。有你，真好。
夜，靜謐，安然，它慢慢地褪去大地的顏色，又掩蓋白天的'喧囂。皎潔的月光如一縷縷輕紗，鋪灑在地上，一切都裝扮得銀白詩(shī)意。夜深了，我準備再多做幾道課外難題。時(shí)間伴隨著(zhù)刷題聲匆匆流去，突然，停了下來(lái)。有道找規律題把我困住了，難以?huà)昝摗?/p>
我媽是個(gè)大學(xué)霸，我一遇到難題就習慣性地求助她。媽媽看了一眼說(shuō)“這題不難解，明早我再教你�，F在太晚了，你先睡覺(jué)吧！再晚，你又該生病了�！币磺卸际悄敲达L(fēng)輕云淡，很快“我們”就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。半夜，不知為何，我迷迷糊糊醒來(lái)，依稀覺(jué)得有些亮光從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。
“媽媽?zhuān)∧阍诟陕镅�，怎么在這兒？”母親先是一怔，馬上便露出一絲尷尬�！澳闳バ菹�，我再想想這道題目，明早再教你�！蔽乙幌伦尤济靼琢�。
原來(lái)媽媽小時(shí)候也貪玩，很多難題都得過(guò)且過(guò)。我自幼體弱，如果晚睡，就立即生病。為了讓我能多睡會(huì )兒，為了幫我提高成績(jì)，她挑燈夜戰，攻克難關(guān)。我的心中涌起一股暖流，眼眶瞬間濕潤了……
光陰的回眸，或喜，或悲，或苦，或樂(lè )，有母親的陪伴，再單調也會(huì )豐盈，于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福，感受著(zhù)愛(ài)的真實(shí)。有你，真好。
善意謊言的作文 篇7
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！笔堑�，的確是這樣。
一個(gè)晴朗的`星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話(huà)：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì )擔心的�！蔽覕R下電話(huà)，當作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話(huà)。我只結結巴巴地回答了一句：“是……媽媽?zhuān)f(shuō)……今天晚上不會(huì )來(lái)了�！蹦棠绦乓詾檎�，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對奶奶撒的這個(gè)謊會(huì )不會(huì )帶來(lái)更大的麻煩？
但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔心，少些憂(yōu)愁，難道不是嗎！是的，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或對方受到傷害，哪怕是一絲的傷害。當我們能為他人的幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì )變成一種甜美的幸福。
善意的謊言，留駐吧！
善意謊言的作文 篇8
有兩個(gè)人帶著(zhù)孩子去爬山。孩子不多大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。山的那邊是什么？?jì)晌桓赣H都不知道。因為兩位父親都沒(méi)有走出過(guò)山的海洋。
一個(gè)孩子問(wèn)父親：山的那邊是什么？父親說(shuō)：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？父親說(shuō)：還是山。孩子問(wèn)：爸爸，你沒(méi)有到過(guò)山的那邊嗎？
父親搖了搖頭說(shuō)：不光我沒(méi)到過(guò)，你的爺爺，你爺爺的爺爺也沒(méi)去過(guò)。
孩子望著(zhù)那層層疊疊的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。
另一個(gè)孩子也問(wèn)父親：山的那邊是什么？他告訴兒子：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？有海嗎？
他對孩子說(shuō)：有。
孩子問(wèn)：海大嗎？他說(shuō)：大。很大很大。孩子問(wèn)：海里有船嗎？他說(shuō)：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！
孩子臉上露出了驚喜，接著(zhù)問(wèn)：爸爸，山那邊還有什么？
對山那邊一無(wú)所知的他，望著(zhù)孩子那雙好奇的眼睛，說(shuō)：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的.也有。
孩子望著(zhù)云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅定。孩子說(shuō)，爸爸，我長(cháng)大了，一定要到山的那邊去。
三十年后，第一個(gè)孩子在家種地；而，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里作了一個(gè)公司的董事長(cháng)。
第一個(gè)父親給孩子說(shuō)了真話(huà)，可恰恰是這句真話(huà)，卻把孩子想舒展的翅膀給收回了，把孩子本來(lái)屬于天空的飛翔給擊落了。第二個(gè)父親雖給孩子撒了謊，可卻鼓起了孩子的翅膀，把他飛翔的雄心交給了天空。有時(shí)候，生活中需要善意的謊言
善意謊言的作文 篇9
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì )發(fā)生變化。而當我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，父親給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等父親母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我父親去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)父親：“老師說(shuō)我什么了嗎？”父親說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在父親母親的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦歉赣H不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的'我會(huì )是這么的心情呢？我想我會(huì )變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
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