善意的謊言作文【常用4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的善意的謊言作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文 篇1

　　小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中，他們是三個(gè)親密的好友，可是一天這些事徹底發(fā)生變化了。

　　一天小貓在森林中發(fā)現了蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓太想趕快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂(lè )中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了，小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們兩個(gè)玩。小狗找了半天也沒(méi)有找到，小狗繼續找。終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來(lái)玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒(méi)叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒(méi)有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會(huì )有多大事只不過(guò)是鬧點(diǎn)小別扭而已，但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著(zhù)這堅實(shí)的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì )一起玩了。說(shuō)了小狗半天，把小狗給說(shuō)火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，憑什么和我擺臭架子，再說(shuō)為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來(lái)了，這件事使原本的關(guān)系更加惡化，如雪上加霜。這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。

　　小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法，小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的`時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)：小貓對不起我不應該擺臭架子給看對不起，們和好吧!——小狗。等它們回來(lái)看到，字條和禮物十分感動(dòng)對方竟然給自己買(mǎi)禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。

善意的謊言作文 篇2

　　人在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，總會(huì )碰到一個(gè)很矛盾的問(wèn)題——面對能讓對方崩潰的事實(shí)，到底是講誠信，說(shuō)實(shí)話(huà)好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語(yǔ)文課上，我們就此問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。聽(tīng)著(zhù)雙方或不知所云，或一針見(jiàn)血的辯詞，我心中開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題的真正答案。

　　首先，誠實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì )希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來(lái)不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準則，更是人際交往中不可或缺的.因素！誠信，不僅對別人有幫助，有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠信無(wú)疑是種良好的品德。

　　然而，一味的講誠信，還不足以在社會(huì )上立足，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當的行為，但有時(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對待危機也就多了一份冷漠。 誠信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著(zhù)共同的本質(zhì)——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對方感到這世上的愛(ài)和希望，找到更多笑對生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因為影，光才顯得更加圣潔。如果沒(méi)有光，世界將一片漆黑；而如果沒(méi)有影，生活便失去了情趣。

善意的謊言作文 篇3

　　對于“講誠信與善意的謊言”這個(gè)主題，我的觀(guān)點(diǎn)是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說(shuō)呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會(huì )變得依賴(lài)謊言，繼而不守信用。

　　從古至今，因為善意的謊言而造成的悲劇數不勝數，例如：從前，有一個(gè)女人，她省吃?xún)�用，還騙遠在外地的丈夫說(shuō)自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點(diǎn)錢(qián)，結果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的孩子，結果孩子想給父母一個(gè)驚喜，偷偷一個(gè)人跑回來(lái)看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說(shuō)：“你得的只是普通感冒而已，沒(méi)什么大不了的�！辈∪诵乓詾檎�，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說(shuō)明了善意的謊言也會(huì )帶來(lái)惡果�！半[瞞真實(shí)，就是騙自己�！蔽艺J為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會(huì )跟著(zhù)受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的'謊言未必就是好的。

　　再來(lái)看看，誠信給人們帶來(lái)的利益：秦末，有個(gè)叫季布的人，他非常講誠信，無(wú)論什么事，答應了別人就說(shuō)話(huà)算話(huà)。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒(méi)有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來(lái);在英國，一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買(mǎi)火柴，但是紳士沒(méi)有零錢(qián)，于是就給了小男孩一個(gè)英鎊，讓他去還錢(qián)找錢(qián)給紳士。紳士等了好久都沒(méi)有等到小男孩。第二天，一個(gè)陌生的小男孩來(lái)把昨天那個(gè)小男孩沒(méi)找給他的錢(qián)找給了他。原來(lái)那個(gè)小男孩在去換錢(qián)的過(guò)程中，被馬車(chē)撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動(dòng)，決定贍養這兩個(gè)孩子。以上兩件事例，更加反應出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。

　　誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來(lái)做真誠的人，敞開(kāi)心扉，讓謊言在這世上從此消失!

　　謝謝大家!

善意的謊言作文 篇4

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)候我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的.我變得活潑起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話(huà)復述一遍，那以我的性格，我一定會(huì )以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì )悶悶不樂(lè )。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

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