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善意的謊言作文

時(shí)間:2024-06-27 09:54:25 謊言 我要投稿

(通用)實(shí)用的善意的謊言作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的善意的謊言作文8篇,希望對大家有所幫助。

(通用)實(shí)用的善意的謊言作文8篇

善意的謊言作文 篇1

  謊言,被人看低,它代表的是惡意的欺騙,善意的謊言,卻是美好的,是濃濃的愛(ài)的化身!}記

  某天,無(wú)意間翻開(kāi)報紙,隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現在我的眼前,本以為是攝影比賽中的參賽作品,便開(kāi)始仔細地欣賞起來(lái)。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長(cháng)大媽媽卻越來(lái)越糾結”幼苗長(cháng)大糾結?有沒(méi)有搞錯!因此我饒有興趣地看了下去。

  張女士的女兒馬上要參加中考了,為了緩解一下女兒的高考壓力,張女士為自己的女兒買(mǎi)了兩罐罐頭花,觀(guān)賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事,每天回家就是看花兒有沒(méi)有探出腦袋?20多天過(guò)去都沒(méi)有發(fā)芽,張女士認為種子爛掉了,建議張小熊可以扔了,可張小熊始終堅信會(huì )發(fā)芽。件女兒這么有信心,張女士想,一定不能讓女兒失望,這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……

  麻煩就由此誕生了,南瓜和玉米漸漸探出了腦袋,可南瓜是要繞藤的`呀。張女士粗略計算,等不到女兒高考,就可能要爬滿(mǎn)房間了。張女士措手無(wú)策,便向快報求救了。

  看了這篇短短的文字,這文字背后還藏著(zhù)一位母親對女兒的良苦用心。愛(ài)的表達方式不同,只有些母親比較善于表達,有些母親比較含蓄罷了。打是親,罵是愛(ài),哪位母親不愿意把自己的兒女教導的更加優(yōu)秀?

  我的母親便是其中一位。臥室一個(gè)獨立性不較弱的孩子,遲遲不愿意獨自一個(gè)人睡覺(jué),小的時(shí)候,媽媽也覺(jué)得我還小,還沒(méi)有這個(gè)必要。漸漸地,我長(cháng)大了,我還是不愿意一個(gè)人睡,因為我覺(jué)得關(guān)了燈伸手不見(jiàn)五指,萬(wàn)一遇到小偷與魔鬼該怎么辦?可這次,媽媽鐵定了心腸,任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼,讓我的心情大為不好,讓為媽媽不再愛(ài)我了。為了撥動(dòng)媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦,我每天晚上都會(huì )三番五次地媽媽房間,我恨之入骨,獨自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會(huì )了獨立就一定能去的媽媽的歡心。

  又是,一個(gè)輕輕地動(dòng)作,移居普通的話(huà)語(yǔ),這都是父母對我們的濃濃的愛(ài),愛(ài)不是大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”才是愛(ài)。父母為愛(ài)付出是無(wú)言的,更是無(wú)私的,是不求回報的。

  善意的謊言是美好的,一句話(huà)能讓我們找回自信;一句話(huà)能讓我們開(kāi)心起來(lái);一句話(huà)能讓我們對明日充滿(mǎn)向往與渴望。

  相信在善意的天空下,我們的世界會(huì )更美好!灿

善意的謊言作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您最近身體好嗎?工作順利嗎?但愿您心想事成,作文 善意的謊言。在這個(gè)母親節,我要真誠的對您說(shuō)聲對不起,我為我的不聽(tīng)話(huà)和任性而感到自卑。

  那天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然想起前幾天我睡午覺(jué)時(shí),玩的玩具還被您裝在一個(gè)袋子里。我便走進(jìn)客廳,問(wèn):“老媽?zhuān)业哪切┩婢吣?”您連頭也不抬,不以為然的說(shuō):“我給你扔樓下了!”頓時(shí),我火冒三丈,想想我那心愛(ài)的玩具,我一下子蹦了起來(lái)。什么感恩母親,聽(tīng)話(huà),早從耳朵邊“飛”了。我一把抓住您的手,一邊拉,一邊晃著(zhù)說(shuō):“下去找!快去!少一個(gè)都不行!壞媽媽?zhuān)烊!”可您沖我瞪了一眼,很生氣的.做自己的事。我一邊吼,一邊哭,一邊叫嚷:“給我拿回來(lái)……,找回來(lái)……,我的玩具……,快去!快去呀!……嗚~嗚~嗚~……”。您急了,猛一推,我一屁股坐在了地上在那抽泣。您在沙發(fā)后拿出一個(gè)袋子,一下子丟在我面前,我一看:天呀!是我的玩具。您坐在沙發(fā)上,捂臉偷哭,我一下子恍然大悟!

  您知道我的課程要學(xué)完了,為了讓我好好復習,考個(gè)好成績(jì),才聲稱(chēng)扔了,實(shí)際把玩具藏起來(lái)了。媽媽我對不起您,我不該任性,我是您的獨生子!怎可以對您大吼大叫呢?

  媽媽?zhuān)∧鷮ξ业膼?ài)我終生不會(huì )忘,我一定考個(gè)好成績(jì)報答您,讓您為有我這個(gè)兒子而自豪!

善意的謊言作文 篇3

  生活中,有著(zhù)這樣一種謊言,它無(wú)處不在。雖然是謊言,但是卻有著(zhù)一股神奇的魔力,讓多少人走出自卑的陰影,讓多少人充

  滿(mǎn)信心地走向成功,這便是善意的謊言。

  曾有這樣一個(gè)故事:一件理發(fā)店,有兩個(gè)師傅設計發(fā)型,一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設計,她對發(fā)型設計有著(zhù)無(wú)限的熱情?墒,只因環(huán)境有限,只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天,二位師傅因故辭職,老板對她進(jìn)行了速成訓練。當作者去理發(fā),指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí),小學(xué)徒驚喜若狂,卻又受寵若驚。拿著(zhù)吹風(fēng)機的手顫抖不止,梳得極差。而作者卻說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,沒(méi)想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí),小學(xué)徒自信滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)面春風(fēng),梳得井井有條,不由讓作者由衷地贊嘆。

  這樣一個(gè)善意的謊言,帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復自信,讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩,擔心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中,處處需要善意的謊言,它是信心的源泉,是成功的保險。我們需要鼓里,我們需要信心,一切一切,都取之于善意的謊言。善于的謊言,是一股無(wú)形的動(dòng)力,帶動(dòng)我們從黑暗的深淵,走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心,無(wú)論何時(shí)何地,始終昂首挺胸粲然生輝!

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話(huà):善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

  比如說(shuō)當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:你的生命已無(wú)法挽救,你活不了多久了之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會(huì )告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》!段ㄒ坏穆(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

  謊言之所以稱(chēng)為謊言,是因為它是虛假的`、不真實(shí)的、騙人的話(huà)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心。而當狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨立去面對,自己去承受,再怎么還也無(wú)濟于事,也不會(huì )再有人來(lái)幫助他。因為,可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是在逗你玩呢?梢(jiàn),謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的謊言,是特殊的善意的,加上這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們從心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì )去追求它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道這是謊話(huà),也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,優(yōu)勢還要從心里感激他呢。

  當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有親人,都不會(huì )直接告訴他生命已無(wú)法挽救,最多還能在這個(gè)世界上活多久之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢?這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過(guò)那殘年余日,難道這會(huì )有礙于誠信嗎?

  所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。建議大家:善意的謊言該用則用。

  我坐在公交車(chē)上,迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝向家駛去,心中浮想聯(lián)翩,我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。

  事情是這樣的:因為每年大年初二我們都要到鄉下?tīng)敔敿,當然今年也不例外,因為爸爸要在學(xué)校值班,所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家,在爺爺家最開(kāi)心的事要數收壓歲錢(qián)了,拿著(zhù)壓歲錢(qián),我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅,可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí),把100元壓歲錢(qián)弄丟了,當他發(fā)現錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò),急忙回去找,卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻,我們也只能干著(zhù)急。有人安慰道:丟了就丟了吧,吃一欠長(cháng)一智,下次可要注意了?筛绺绺揪吐(tīng)不進(jìn)去,他皺著(zhù)眉頭,臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情,還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí),一直沉默的奶奶急中生智,趁哥哥找錢(qián)之時(shí),拿出了自己的100元,然后走到哥哥跟前,慈祥的對哥哥說(shuō):哎呀,可找到他了,原來(lái)在床下面,找的我們好苦。哥哥接過(guò)錢(qián),欣慰的笑了。

  我站在遠處默默地看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了,其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉,愿大家多用些善意的謊言,讓笑臉圍繞在我們身邊。

善意的謊言作文 篇4

  “好!加油!”聽(tīng),一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會(huì )呢!

  今天上午,當孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會(huì )時(shí),大家一起歡呼起來(lái)!你看元勛那猴急樣,像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強項!經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠信”,并作了相當充足的準備,可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!”

  下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見(jiàn)孟老師一揮手,黑板上便出現了幾個(gè)大字:誠信與善意的謊言辯論會(huì )。在簡(jiǎn)單的分組后,辯論會(huì )正式開(kāi)始了!作為正方主辯手的我,懷著(zhù)激動(dòng)的心情站起來(lái),闡述我方觀(guān)點(diǎn):“我方認為:善意的謊言就相當于病毒腫瘤中的良性,雖然對人體造成的傷害不大,但它是腫瘤,應該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠信。我方認為,誠信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢,博得了同學(xué)們的掌聲。正當我滿(mǎn)意的坐下,還沒(méi)回過(guò)神時(shí),對方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái),毫不示弱地發(fā)表反方觀(guān)點(diǎn):”我方認為善意的謊言是美麗的,當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責善良、崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎?其實(shí)生活中處處有善意的謊言,請對方辯友不要談“謊”而色變!卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認為正方理由充足、形象、生動(dòng),比反方略勝一籌,我高興極了!先給對方心理上一個(gè)壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!

  第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái),說(shuō)到:“誠信是中華民族的傳統美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話(huà),就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發(fā)言,觀(guān)眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字,對方張嘉驥又站起來(lái)反駁。一時(shí)間,教室里充滿(mǎn)了火藥味,相互望著(zhù)對方辯友,平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對。就在這群雄激戰,不分勝負之時(shí),老師及時(shí)的'一個(gè)手勢,教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著(zhù)又開(kāi)始的群辯中,我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng),特別是李奕昂和齊創(chuàng ),把對方辯的更本來(lái)不及還口,教室里群儒舌戰,到處都是智慧和智慧的較量!

  就在這時(shí),下課鈴不爭氣地響起來(lái)了,孟老師打斷了我們的“戰爭”,總結道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實(shí)人際交往中需要真誠相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時(shí)也起著(zhù)不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著(zhù)每一個(gè)人,大家都會(huì )心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  真是一次激烈的辯論會(huì )!

善意的謊言作文 篇5

  謊言,是一把可以深深的刺人人心的利箭,它可以將一段美好的友誼變成不快樂(lè )的回憶,也可以摧毀人與人之間的信任。但有時(shí),謊言也是一種美。

  一位年邁的老人彎著(zhù)腰,坐在窗臺邊呆呆的望向遠方。經(jīng)醫生診斷,他的病已經(jīng)轉化為了不治之癥,而醫生在告知老人本人時(shí),卻向他說(shuō)了謊。沒(méi)錯,醫生當時(shí)微笑著(zhù)對老人說(shuō):"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開(kāi)始好起來(lái)了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒,就又恢復了本該有的神采。那天中午,老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水,他一碗一碗的喝了下去,他并不再像以前那樣,像個(gè)孩子般的把藥水倒在地上,他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護士來(lái)為他打針時(shí),他竟破天荒的靜靜的躺在病床上,一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)電視機。老人不再像以前那樣,對生活失去了信心,現在的他,如果不穿著(zhù)一身病人穿的衣服,別人會(huì )以為他是一一個(gè)健康幸福的小老頭。老人很聽(tīng)話(huà),不久之后,他的病情在慢慢的緩解,是什么使他健康起來(lái),對,是善意的謊言。因為醫生的'一句無(wú)意說(shuō)出的善意的謊言,竟有如此大的魔力,讓一個(gè)即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。

  一名小男孩拿著(zhù)一張自己考砸的試卷,往日的活潑一下子煙消云散,細心的老師發(fā)現了他的反常,讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕,怕老師將這一件事告訴他的爸爸,他覺(jué)得自己很沒(méi)用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷,邁著(zhù)沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師,對不起!啊焙⒆,為什么要對不起呢?是因為那張卷子吧!老師并沒(méi)有要怪你的意思,這次叫你來(lái),是因為老師想要告訴你,你是一個(gè)聰明的孩子,老師看得見(jiàn)你的努力,你很棒,只不過(guò)這次沒(méi)有把握好,下次努力一下,輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,男孩開(kāi)始發(fā)憤圖強,他似乎一天24小時(shí)都有些不夠。后來(lái),小男孩如愿地在下一次、下下次,后來(lái)所有考試的成績(jì)都考的很好。其實(shí),他不知道,他剛一出生,就被醫生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言,才使一個(gè)原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂(lè )的少年。而且,還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言,是善意的謊言!

  有時(shí)候,謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時(shí)候,謊言是一種溫暖人心的情感;親愛(ài)的同學(xué)們,享受這種善意的謊言吧!

善意的謊言作文 篇6

  英文里有句成語(yǔ)叫‘whitelie’翻譯成中文叫“善意的謊言”。起初我不太理解為什么謊言還分善意的和惡意的,而前幾天發(fā)生的一件事讓我徹底明白這種白色的謊言其作用是如此的重要,它傳遞著(zhù)一種正能量。

  這個(gè)謊言是警察“教唆”他身邊的群眾一起撒的謊。一位80多歲的老人在公交站邊等車(chē),突然他開(kāi)始抽搐,跌倒在地上。周?chē)娜丝吹竭@種情況就撥打了120。醫務(wù)人員盡了全力還是沒(méi)有挽留了老人家的性命。110民警趕到后,唯一在老人身上找到的信息就是一張女性老人的公交卡。隨后警察迅速的通過(guò)這張公交卡找到了它的主人,也就是猝死老人的老伴。這位年過(guò)花甲的老奶奶看到警察找她,不知道發(fā)生了什么事情。她想到警察能找到她肯定不會(huì )有什么好事,便著(zhù)急的問(wèn):“是不是我老伴出事了?”

  看到老人家的身體也不太好,恐怕聽(tīng)到這個(gè)噩耗一時(shí)難以接受,會(huì )發(fā)生什么意外,警察叔叔忙沖周?chē)娜罕娛寡凵。周(chē)娜罕娏⒖堂靼琢司焓迨宓囊馑,忙安慰道:“沒(méi)事,你老伴迷路了,你能不能給我說(shuō)一下你兒子的電話(huà)號碼?”

  “我就說(shuō)他記性不好,不讓他一個(gè)人出去,他偏不聽(tīng)!崩先俗匝宰哉Z(yǔ)道。一邊說(shuō)著(zhù)一邊去翻兜找手機。

  警察和熱心的市民決定先對老人隱瞞消息,先通過(guò)老人找到她的子女?墒抢夏棠坛鲩T(mén)時(shí)卻忘了帶手機,她著(zhù)急地抹眼。一位好心的`市民借給她一部手機。

  老人給兒子撥打了電話(huà),讓兒子去接老伴,可是她又不知道老伴在哪里迷了路。

  “你把電話(huà)號碼給我就行了,我會(huì )給你兒子說(shuō)的!

  后來(lái)發(fā)生的事情我不知道,但我知道這是一個(gè)善意的謊言。警察和熱心市民的做法傳遞了一種正能量,正是因為有了這種正能量,我們的社會(huì )才會(huì )更加美好。

善意的謊言作文 篇7

  善意的謊言是美麗的,可以增添人與人之間相互的理解。我的腦海里有一件事情,和謊言有關(guān),是媽媽制造的謊言,雖然過(guò)去很久了,但從那以后我們母女之間的情卻更濃了。

  在寒冷的冬天,每次媽媽總是讓我先去洗澡,媽媽說(shuō)這樣能節約時(shí)間,她也好洗衣服,于是每次都是我先去洗。

  直到有一天,我們學(xué)到了一篇文章,里面講述每天洗澡都是母親先進(jìn)去洗,然后再讓女兒進(jìn)去洗,這樣房間就會(huì )變得很溫暖,等女兒洗澡時(shí)這份溫暖就會(huì )傳遞給女兒,讓女兒洗一個(gè)舒適溫暖的澡。

  老師讀完的課文后,我心里很不安寧:難道媽媽每天讓我先進(jìn)去洗澡說(shuō)節約時(shí)間,都是用來(lái)善意地欺騙我嗎?還是想自己洗澡時(shí)房間暖和些呢?

  于是,我經(jīng)常和媽媽對著(zhù)干,她說(shuō)這個(gè),我就偏要說(shuō)那個(gè),有時(shí)候甚至連飯都不吃。

  直到有一天,真相大白。那一天媽媽上班去了,我一個(gè)人在家做作業(yè),突然家里的熱水器爆炸了,我嚇得趕忙到樓下找王叔叔來(lái)修理,王叔叔修理好后,神情嚴肅地對我說(shuō):“哎,真是的,你們家熱水器早已經(jīng)是老毛病了!

  “老毛?”我疑惑不解地問(wèn)。王叔叔說(shuō):“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,你們家熱水器的熱水只夠一個(gè)人用,我叫你媽媽換新的,她節約,總舍不得買(mǎi)!边@時(shí)候我恍然大悟,才明白媽媽的良苦用心。

  媽媽回來(lái)時(shí),我一改往日的冷漠,立刻上前抱住媽媽問(wèn)道:“媽媽?zhuān)看蜗丛钑r(shí)水熱嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你都知道了?”說(shuō)完,我們母女緊緊擁抱在一起,我想通過(guò)擁抱把我的愧疚之情傳遞給媽媽。

  世界上并不是所有的`謊言都是不對的,而有時(shí)的謊言卻能溫暖人心——那是一種善意的謊言!

善意的謊言作文 篇8

  “哎喲!”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲,急忙放下筆跑到了客廳。

  “媽?zhuān)阍趺戳?”“沒(méi)事了,你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎?”“嗯!本瓦@樣,媽像隱瞞了什么大事一樣,把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí),我回頭看了一眼,爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張,媽媽坐在床上,臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑,手抖個(gè)不停,地上有玻璃碎片,燒了一半的紙,“真的沒(méi)事嗎?”我不僅心生疑惑,不過(guò),我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。

  第二天我放學(xué)回家,照例大吼一聲,“我回來(lái)了!”“嗯?沒(méi)人應?難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有!”我想,于是,我上下找了個(gè)遍,就是找不到媽媽?zhuān)徽业搅苏谒X(jué)的爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他,說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了,“你……你快告訴我,那天媽媽怎么了?”

  爸爸翻了個(gè)身,面沖我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,嘆了口氣,說(shuō):“唉,那天你媽媽給我拔罐,手抖了一下,玻璃瓶掉地上碎了,把你媽手割了一個(gè)口子,你媽為了不耽誤你的學(xué)習就忍著(zhù)疼,背著(zhù)你到醫院縫了兩針,F在你媽又去醫院換藥了!蔽乙宦(tīng),心頭一酸,決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中,沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間,但是對媽媽受傷的事卻一字不提。

  媽回家后,看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的'背影,欣慰地笑了,卻不知我的臉上早已淌下兩行淚!我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)趮尷Я藭r(shí)我送上枕頭,在媽手疼時(shí)幫助按摩,希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日,已有一年多了,我真想問(wèn)問(wèn)您,還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎?

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