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善意謊言作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的善意謊言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
善意謊言作文1
在生活中,我們每天會(huì )遇到很多人,說(shuō)和聽(tīng)很多話(huà)。這些話(huà)語(yǔ)中,有真誠的,有敷衍的,有可信的,有虛假的。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求我們,做人要誠信、友善。那么,善意的謊言是否有礙誠信呢?
誠信是人與人交流的基本線(xiàn),是營(yíng)造和諧社會(huì )的基礎。試想一下,如果沒(méi)有誠信,那么我們的生活將有多么可怕——新買(mǎi)的.鋼筆因用了劣質(zhì)材料而寫(xiě)不了字,新建的樓房因用了次品水泥而崩塌……《老子》中說(shuō),輕諾必寡信;《論語(yǔ)》中說(shuō),民無(wú)信而不立;《莊子》中說(shuō),不精不誠不能動(dòng)人。經(jīng)典著(zhù)作中曾有這么多有關(guān)誠信的至理名言,可見(jiàn)誠信古往今來(lái)者是中華民族的美德。
當然,有一些時(shí)候,“誠信”好像并不是那么招人喜愛(ài),比如,身患絕癥的病人被醫生告知真實(shí)病情,身穿不得體的衣著(zhù)被朋友直接指出,蹩腳的表演被觀(guān)眾嗤笑……于是乎,在人與人的交往中,就自然而然的出現了善意的謊言。
關(guān)于善意的謊言,我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事。杰克因在家拉小提琴被妹妹嘲笑為“鋸床腿”,被迫跑到山后的小樹(shù)林練琴。在那里,他遇到一個(gè)自稱(chēng)聾的老婦人,老人很樂(lè )意當他的聽(tīng)眾并經(jīng)常為他的演奏豎大拇指。后來(lái)杰克在演出成名時(shí),才得知那個(gè)老婦人是一個(gè)音樂(lè )學(xué)院的知名教授。如果不是老教授善意的謊言,也許就少了一位演奏家。
誠信猶如一顆參天大樹(shù),而善意的謊言是樹(shù)上枝花果葉。如果沒(méi)有善意的謊言,生活中我們會(huì )少許多親情和友情,少許多快樂(lè )和幸福。因此,我認為善意的謊言無(wú)礙誠信。善意的謊言不是虛假的話(huà)語(yǔ),而是愛(ài)的表達。
謊言是讓人痛恨的,但愛(ài)是偉大的,也是彌足珍貴的。那些滿(mǎn)懷愛(ài)心、充滿(mǎn)友善的謊言,會(huì )讓關(guān)系更加和睦,生活更加和美,社會(huì )更加和諧。
善意謊言作文2
有一件事在我心里放了很久,但我一直都在猶豫是否要把這件事寫(xiě)下來(lái),我的手中一直都握著(zhù)筆,在紙上不停地來(lái)回畫(huà),因為我不知從何寫(xiě)起。我用力地把筆扔在紙上,我低下頭,四處很安靜。我的.思緒漸漸地回到了那一天晚上……
天很黑,房間里很涼爽,燈光很明亮,我坐在沙發(fā)上靜靜地看著(zhù)書(shū),思緒也跟著(zhù)書(shū)中的情節一起游走。
善意謊言作文3
今天,我和我的同學(xué)靈佳、欽兒還有朋友堅烽、佳烽一起去烤地瓜。
我們先把烤地瓜的工具準備好,放好后開(kāi)始烤了。地瓜被烤得烏黑發(fā)亮的',可以根黑芝麻相提并論了?杉逊楹孟褡吡松袼频,把正在烤的地瓜弄下了,火也被弄熄滅了。我們不管花多大代價(jià),經(jīng)過(guò)一次又一次地努力終于又把火引旺了,我們把佳烽拉開(kāi),不讓他過(guò)來(lái),免得他再把火給弄熄滅。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),地瓜終于烤熟了。好香,我們正高興地吃了起來(lái)。
奶奶說(shuō)地瓜有毒,霎時(shí),我們真的覺(jué)得全身都很難受。晚上,我問(wèn)奶奶:“地瓜真的有毒嗎?”奶奶慈祥地說(shuō):“沒(méi)有的,剛才我只想讓你們以后不要再烤地瓜罷了!蔽倚睦镌谙,原來(lái)吃地瓜不會(huì )有事的啊,奶奶真是良苦用心!
善意謊言作文4
善意的謊言是沙漠的綠洲,是人們彼此間互相安慰的一絲暖意,是從人們心底流露出來(lái)的`柔情。
生活中,善意的謊言隨處都有。一天夜里,我和妹妹坐在沙發(fā)上看電視,奶奶端著(zhù)一盤(pán)雞腿從廚房里出來(lái),我和妹妹從沙發(fā)上跳了下來(lái),跑到飯桌前,看著(zhù)飯菜,這裸色的汁和灑滿(mǎn)蔥花的雞腿,簡(jiǎn)直讓人一看就流哈拉斯。
但奶奶呢,她用毛巾抹了抹臉,又進(jìn)入了廚房,看著(zhù)奶奶的背影,我心里有一絲心酸,便小聲對妹妹說(shuō):“小妹,你看奶奶這樣起早貪黑的為我們干活,做好吃的,自己卻不吃,我們想個(gè)辦法讓她吃!”我又把計劃對妹妹說(shuō)了一番,行動(dòng)便開(kāi)始了。
“奶奶,這次的雞腿不好吃!”我大叫。妹妹也說(shuō):“是啊,好難吃!”奶奶聞聲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“平常都是這么做的,今天怎么會(huì )不好吃呢?”“就是不好吃!”我又說(shuō):“奶奶,不然您吃一個(gè)唄!”奶奶洗了手,拿起一個(gè)雞腿,咬了一口,說(shuō):“你們這兩個(gè)小丫頭,好吃得很!”“奶奶,好東西要分享嘛!闭f(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。
我不但“騙”過(guò)別人,而且自己也被別人“騙”過(guò)呢!
早上,媽媽出去上班了,就留下我和妹妹在家里,我拿起掃把對妹妹說(shuō):“媽媽每天上班,那么累,咱們來(lái)給她個(gè)驚喜吧!”妹妹也特別贊同,我們都開(kāi)始做了。
我和妹妹從沒(méi)掃過(guò)地,所以干起活來(lái)笨手笨腳的,我把掃把揮來(lái)?yè)]去,好不容易掃了一點(diǎn)兒,又被風(fēng)吹散了,我和妹妹又吃力地掃起來(lái)。
“叮咚”媽媽回來(lái)了,看到媽媽回來(lái),我和妹妹對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儝叩母蓛魡?”媽媽看到我倆臟的像個(gè)大花貓,再看看地面,似乎比以前更亂又似乎干凈了,媽媽連忙點(diǎn)頭,夸我倆真能干,我們開(kāi)心的笑了。
善意的謊言給人帶來(lái)了真誠的笑臉,溫暖你我他。
善意謊言作文5
這個(gè)星期,我們班開(kāi)展了一次精彩的辯論會(huì ),主題是:生活中需不需要善意的謊言,要講誠信?還是要善意的謊言?
我是正方,大家準備好,班主任就宣布辯論會(huì )開(kāi)始。大家激動(dòng)萬(wàn)分,我方羅浩明有條有理地說(shuō):“我認為生活中需要善意的謊言,這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的,我們在某些時(shí)候也需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`!卑嗬镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。反方的馬映宜也頭頭是道地說(shuō):“在生活中我們要拒絕謊言,拒絕虛偽,說(shuō)謊是一種不道德的行為,誠實(shí)才是我們中華民族的傳統美德!薄笆前!如果文中的殘疾青年沒(méi)有謊稱(chēng)家中有馬,買(mǎi)下‘我’的馬草,‘我’就不能安心看書(shū)了;如果文中的.老教授沒(méi)有謊稱(chēng)自己耳聾,‘我’就不會(huì )對小提琴感興趣,就不會(huì )有如此大的進(jìn)步!蔽曳降闹鞈c澎也不服氣的說(shuō)。
反方的同學(xué)個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲,第一次陷入了沉默。
幾秒鐘后,羅椅程打破了這片沉默,站起來(lái)說(shuō):“我反對你的說(shuō)法,謊言始終是謊言,善意的謊言中也包含了欺騙別人的元素!
班上又響起了一陣排山倒海的掌聲。
善意謊言作文6
善意的謊言,顧名思義,是謊言的一種,但它有別與其它的謊言,因為善意的謊言是善良的、充滿(mǎn)善意的,而其他的謊言往往帶有邪惡的氣息。
善意的謊言在生活中有很多用處,當然在生活中也是十分常見(jiàn)。
在國外,許多被醫生“判死刑”的癌癥患者都會(huì )不約而同地來(lái)到一家久不見(jiàn)經(jīng)傳的小醫院去看病,不知怎么就比醫生預料的多活了十多年,而他們只是被小小地“開(kāi)了一刀”,這一刀是怎么開(kāi)的呢?原來(lái)這個(gè)醫院里根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)一次手術(shù),他們是怎樣做的呢?原來(lái)這個(gè)醫院“開(kāi)到”不打麻藥,患者可以看到“開(kāi)刀”的全過(guò)程,而開(kāi)刀的場(chǎng)面則是靠雞、鴨的血渲染出來(lái)的。當然,所謂取出的“癌細胞”則是用雞心這類(lèi)東西代替的。這樣看來(lái)手術(shù)沒(méi)有效果,也根本不可能有效果,那是什么力量讓他們活了這樣久呢?對,正是這善意的謊言帶給了他們生的.希望,正是這種力量促使他們活下去。
在汶川大地震中,也有不少善意的謊言,在廢墟下,“救援人員快來(lái)了!”這句話(huà)挽救了很多人的生命。在三國時(shí)期的軍隊行軍路中人人口渴難忍,這時(shí)的曹操大聲喊了一句:“前面有片梅林!弊尠偃f(wàn)的軍士氣大增。
善意的謊言就是這樣,雖然不是真的,但是能給別人信心和希望。
善意謊言作文7
從出生到現在,我收到了許多許多得禮物,有舅媽送得銀鏈,同學(xué)送得生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)得新衣服、新鞋……禮物,它給我得是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵得寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重得禮物,它是爸爸送得。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)得我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散得我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)得教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加得;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧得好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小得我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽得談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)得:“你得孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師得話(huà)復述。那當時(shí)得我會(huì )是這么得心情呢?以我得性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意得謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言作文8
很多人都說(shuō):誠實(shí)看不見(jiàn)摸不著(zhù),根本一文不值。而在我得眼中誠實(shí)是金,我也一直要求自己做一個(gè)誠實(shí)得小學(xué)生,不過(guò)那一次我卻撒謊了。
上個(gè)學(xué)期,媽媽散步時(shí)出了車(chē)禍住院了,寒假得大部分時(shí)間我都在醫院陪伴媽媽?zhuān)职忠苍谀抢,因為平時(shí)忙于上學(xué),也很少來(lái)龍游玩,所以趁這個(gè)機會(huì ),我讓爸爸帶我好好逛逛,買(mǎi)些吃得,買(mǎi)些學(xué)習用品,我和爸爸去了好多地方。
一天,在解百超市,我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍色長(cháng)方形得,上面還有兩排黃色得小拉鏈,圖案很簡(jiǎn)單卻十分大方,我拿在手上愛(ài)不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁得爸爸早已看在眼里,可當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。
走在回醫院得路上,我一聲不吭,心里反復對自己說(shuō):“不行,媽媽知道這么貴,一定會(huì )舍不得,更何況媽媽現在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真得太喜歡了……”爸爸看出了我得心思,就又帶著(zhù)我去買(mǎi)下了那只筆袋。拿著(zhù)心愛(ài)得筆袋,心里別提有多高興了,可媽媽那邊該怎么說(shuō)呢?這時(shí),爸爸湊到我身邊,說(shuō):“薪薪,待會(huì )兒媽媽問(wèn)起價(jià)格,你就告訴她是8元錢(qián),省得你媽媽難過(guò)!蔽覇(wèn):“爸爸,為什么要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這么做!卑职中α诵φf(shuō):“傻丫頭,這可是善意得謊言啊!薄吧埔獾弥e言,難道說(shuō)謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問(wèn)……回到醫院,我就按照爸爸說(shuō)得去做,媽媽笑了笑,還夸爸爸會(huì )買(mǎi)東西呢。
看到媽媽臉上得笑容,我頓時(shí)明白了什么是善意得謊言了。
善意謊言作文9
正方:
善意的謊言,拋開(kāi)了丑陋而來(lái)到了美的世界;善意的謊言,摒棄了自私而來(lái)到了誠信的人間。陰霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念,代替不了善意的謊言。善意的謊言,創(chuàng )造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的謊言,樹(shù)立了崇高的'理想也步入了現實(shí)的殿堂。
有人說(shuō),善意的謊言與誠信相背;有人說(shuō),善意的謊言與原則相離。謊言是一張網(wǎng),隱藏著(zhù)無(wú)數陷阱、荊棘和**。天使給謊言披上了善意的外裝,荊棘變成了荒涼中的綠地,陷阱變成了沙漠中的水缸,**也變成了婚禮中難忘的炮響。善意的謊言得到了人們的尊敬和佩仰。
反方:
既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì )有礙于誠信。
誠信是中華民族的美德,宛如長(cháng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠信留下的就是虛偽:一個(gè)企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機;而一個(gè)民族如果丟失誠信將會(huì )對墮落與死亡!
守信了誠信就守信了一方凈土,守信了誠信就留信了成功,守信了誠信中華民族才能永恒
考場(chǎng)作弊是最典型的誠信缺失行為。
有人認為作弊是小事,被抓了自認倒霉,沒(méi)有抓住自己就撿了便宜,在思想上不把它當回事兒?晌覀円f(shuō),作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現,中國有一句話(huà):勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡,F在沒(méi)有充分認識考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性,這種目前的“小惡”將會(huì )漸漸成為性格中最頑固的一部分,帶有這種“小惡”習慣走上社會(huì )后,會(huì )對社會(huì )造成道么大的影響?!當這樣的人物充斥社會(huì )的時(shí)候,我們的國家又將會(huì )變成什么樣子?!
善意謊言作文10
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心,而當狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟于事,也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為,可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠信。
但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà),也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎!
當一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說(shuō)到很遠的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習工作之類(lèi)的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì )理解親人的做法,不會(huì )因為沒(méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎!
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來(lái)的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說(shuō)病情已經(jīng)穩定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì )穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
我們知道,人們身處在這個(gè)社會(huì ),背負著(zhù)許許多多的義務(wù),而義務(wù)與義務(wù)之間有時(shí)候是會(huì )存在矛盾的,當一個(gè)義務(wù)凌駕于另一個(gè)義務(wù)之上時(shí),就要緩解另一個(gè)義務(wù)。因此,善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務(wù),而這種義務(wù)是要以緩解誠信義務(wù)為代價(jià)。
很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世界上只有兩樣東西能引起人內心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準則?誠信。顯而易見(jiàn),沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的,而誠信恰恰是內心美的表現之一。我想對方同學(xué)從中不難看出,既然是謊言就有礙于誠信,其獲得的效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。
在此我想請問(wèn)對方同學(xué),當一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?
對方辯手請注意,今天我們辯論的'題目是善意的謊言是否有礙誠信,而不是謊言是否有礙誠信。
首先,《現代漢語(yǔ)詞典》解釋“謊言”為不真實(shí)的話(huà),在感情色彩上顯然是中性的。出于不同的目的說(shuō)謊,將導致迥然相異的結果:一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,它是惡意的欺詐,必然會(huì )導致社會(huì )道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的把真實(shí)情況隱藏起來(lái),它是善意的隱瞞,將會(huì )讓感情更融洽,社會(huì )更和諧。因此,善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機到結果都有著(zhù)天淵之別,不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí),難道您還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎?
第二,何為“誠信”?誠實(shí)守信也。古人早就倡導“誠”和“信”,強調言行一致、知行合一;誠信原則要求人們自覺(jué)守法、真誠守信。卻沒(méi)有一個(gè)是簡(jiǎn)單化地要求人們100%地說(shuō)大實(shí)話(huà)。不分情形地說(shuō)大實(shí)話(huà)是極其可怕的:戰爭中你能把我方的軍事情報向敵人俱實(shí)以告嗎?商場(chǎng)上你能把你的商業(yè)機密向對手和盤(pán)托出嗎?因此,既然誠信原則并不意味著(zhù)簡(jiǎn)單化的100%真實(shí),那么在必要時(shí)候的善意隱瞞就不會(huì )與誠信原則發(fā)生矛盾。
第三,善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式,其動(dòng)機、目的和結果無(wú)一不與“誠信”相一致。社會(huì )弘揚誠信的意義在于培養人的高尚道德情操,建立起人際間互信、互利了良性互動(dòng),而那些充滿(mǎn)仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì )更和諧!按髮W(xué)之道,止于至善”,出于同樣的善意,二者之間便是密切統一的。綜上,重申我方觀(guān)點(diǎn):
第一,謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談。
第二,“誠信”并不意味著(zhù)不作具體分析的100%真實(shí),特定情況下,善意的隱瞞是并不可少的。
第三,善意的謊言與誠信原則從目的到結果都相一致。
因此,我方認為:善意的謊言不妨礙誠信。
正方:人要講誠信,不能說(shuō)謊。
正方:以下就是我方的看法:
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“當你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。 人要講誠信,不能說(shuō)謊。
善意謊言作文11
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:不能說(shuō)謊,否則你就會(huì )遭到良心的譴責。古人也說(shuō)過(guò):誠者,天之道也,誠之者,人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠實(shí)。但是卻有那么一種謊言,讓人久久回味,感激不盡!那就是善意的謊言!
每次吃蘋(píng)果我都會(huì )回想起一件事:媽媽那善意的謊言。記得小時(shí)候,家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次,一向節儉的母親卻買(mǎi)回了幾個(gè)蘋(píng)果,我們幾兄弟立即奔了過(guò)去,接過(guò)蘋(píng)果,準備品嘗這美食。我正準備吃時(shí)卻看見(jiàn)母親在那里慈愛(ài)的看著(zhù)我們。我跑到母親面前說(shuō):“媽?zhuān)@個(gè)蘋(píng)果我們一人一半!蹦赣H卻說(shuō):“媽不愛(ài)吃蘋(píng)果,你吃吧!蔽也幌嘈,就一再堅持要母親吃,這時(shí)母親對我說(shuō):“我不能吃蘋(píng)果,我以前吃蘋(píng)果后就發(fā)燒了,一直病好幾天,從此以后我就再也不敢吃蘋(píng)果了,你快吃吧,媽不要!蹦菚r(shí)候我不知道母親是在騙我,于是我就狼吞虎咽把蘋(píng)果給吃了,只剩下那帶核的部分,我把那帶核的部分放在桌面上,就跑出去玩了。但是,我回家去,看到了驚人的一幕:母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動(dòng)又氣憤的問(wèn)母親:“那你為什么要騙我說(shuō)你不喜歡吃蘋(píng)果,早知道這樣我就把蘋(píng)果讓給你吃!弊屇赣H卻說(shuō):“不,我看這剩下太可惜了,不想浪費我就吃了”。但我已不相信母親所說(shuō)的話(huà),母親沒(méi)辦法,只好跟我坦白。她說(shuō):“我們家窮,沒(méi)有能力經(jīng)常買(mǎi)水果給你們吃,今天買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果,我想讓給你們吃但就怕你們知道真相,不肯吃,于是我就撒了個(gè)謊騙了你們!甭(tīng)到母親的回答,我潸然淚下,留下了感激的.眼淚,立志要好好學(xué)習,長(cháng)大報答父母。
其實(shí)生活中謊言無(wú)處不在,但并非所有的謊言都是害人的,為法律所不容的,善意的謊言就是其中一個(gè)。這些謊言中包含著(zhù)母愛(ài)包含著(zhù)親情,友情……或是鼓勵!所以生活中需要善意的謊言!
善意謊言作文12
從前,在森林國里有個(gè)很丑的小熊貝貝,因為她的丑陋,小伙伴們都不喜歡她一起玩,她一個(gè)朋友也沒(méi)有,她也越來(lái)越自卑。
小猴聰聰看不下去了,一天,他跑到正坐在大樹(shù)樁上的貝貝跟前,跟她說(shuō):“貝貝,你想變美麗嗎?我可以告訴你一個(gè)變美麗的方法!必愗愌矍耙涣,不停的問(wèn)聰聰:“什么方法?”聰聰清了清嗓子,指著(zhù)遠處的一座高山說(shuō):“在那座山頂上,有一種仙藥,它能讓你美麗!必愗惵(tīng)后,高興極了,回家收拾行李后,告別了聰聰,向著(zhù)高山的方向前進(jìn)。
不一會(huì )兒,她走到了一條小溪旁,正要洗臉,蹲下身來(lái),看見(jiàn)了一只螞蟻,螞蟻看見(jiàn)貝貝,說(shuō):“你好,你能不能幫我渡過(guò)小溪?”“沒(méi)問(wèn)題!彼屛浵伵赖剿.掌上,然后慢慢渡過(guò)小溪,放下螞蟻,“謝謝你!”螞蟻說(shuō),“你真美麗!”貝貝對螞蟻笑笑:“不客氣,我還有事,就先走了。再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!。螞蟻揮揮手。貝貝繼續踏上尋找仙藥的路上。
貝貝又走了一段路程,她看見(jiàn)一只小兔正在一棵樹(shù)下往上望。貝貝看看樹(shù)頂,有個(gè)風(fēng)箏,原來(lái),是小兔放風(fēng)箏時(shí),不小心讓風(fēng)箏跑了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。
她走過(guò)去對小兔說(shuō):“你好,要我幫你嗎?”“你好,你能幫我把風(fēng)箏弄下來(lái)嗎?”“行!”貝貝走向樹(shù),開(kāi)始爬,不一會(huì )兒,就把風(fēng)箏弄了下來(lái)。小兔接過(guò)風(fēng)箏,高興地說(shuō):“謝謝,你真好!”貝貝笑笑:“不客氣。我先走了,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!必愗惱^續向前走。
太陽(yáng)落到了西邊,和大山們談話(huà)。貝貝走到了山頂,她東張西望,并沒(méi)有發(fā)現什么仙藥。她低著(zhù)頭往回走。
在回家的路上,貝貝回想了一天,想到了螞蟻和小兔。突然,她覺(jué)得自己已經(jīng)找到了仙藥,快樂(lè )地飛奔回家。
從此之后,她變得開(kāi)朗起來(lái),樂(lè )于助人,小伙伴們也愿意和她玩了。貝貝開(kāi)心的笑了起來(lái)。
善意謊言作文13
謊言,有時(shí)候并不一定就代表著(zhù)錯誤與欺騙,也并非是人們口中那樣不可饒恕,在這個(gè)世界上,有時(shí)候,我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言,來(lái)代替美麗,傳遞美好……
我讀到過(guò)這樣一則關(guān)于母愛(ài)的故事,它也講述了一個(gè)善意的謊言,發(fā)生在某個(gè)國家的一次大地震中。當時(shí),幾個(gè)搜救人員打著(zhù)手電,正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候,他們看到不遠處的一塊大石頭動(dòng)了一下,于是趕緊跑過(guò)去,一查看,發(fā)現巨石下面果然壓著(zhù)一對母女。令他們震驚的是,母親還清醒著(zhù),她將身體彎曲著(zhù),兩條腿伏在地上,早已經(jīng)麻木不堪,可是,她的兩只手臂卻還費力地支撐著(zhù)上面的幾塊預制板,留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。
“快救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天兩夜,支持不住了!”母親喊叫起來(lái)。于是,救援人員趕緊扒開(kāi)周?chē)哪嗤,試圖把孩子抱出來(lái)。終于,一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護的孩子,令人悲痛的是,孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。
“我的女兒怎么樣,還活著(zhù)嗎?”母親焦急地問(wèn)。救出孩子的那個(gè)警察明白,如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去,她肯定會(huì )感到悲痛,肯定不會(huì )再支撐下去,會(huì )任憑那些巨石壓垮自己,于是,警察忍住眼淚說(shuō)道:“是的,你的孩子還活著(zhù),但是我們現在要將她送去救治,你也要加油,我們會(huì )把你救出來(lái)!”于是,母親笑了,也更加有了力量……
這是我讀到過(guò)的最暖心的故事,沒(méi)有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言,可是,在那種萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,唯有這樣一個(gè)善意的謊言,才能夠給予那位母親信心和力量,給予她活下去的.勇氣。所以,如果是我,我也會(huì )毫不猶豫地回答她:“您的孩子還活著(zhù)!”不為了別的,因為我知道這句話(huà)是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉,更是她內心的呼喊。從另一種角度來(lái)說(shuō)的話(huà),這其實(shí)不算是一個(gè)錯誤,相反,這個(gè)謊言是有用的,是美麗的,它救活了一位母親;蛟S,當那位母親清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì )感到悲痛欲絕,但是同時(shí)她也一定會(huì )感謝那個(gè)謊言,是它化身另一種陽(yáng)光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。
同桌曉琳生病了,很?chē)乐氐陌籽,而且已?jīng)是中危,她的母親來(lái)到我們班上,懇請我們一起為她編制一個(gè)“謊言”——告訴曉琳,她得的只是普通的貧血,只要配合治療,很快就能痊愈。我知道,阿姨是想讓曉琳得到鼓勵與安慰。當時(shí)我們無(wú)一不為之動(dòng)容,一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛(ài),另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。
于是,在曉琳出院的那一天,我們用無(wú)比熱烈的掌聲歡迎了她,當然,也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著(zhù)曉琳,我和班干部一次次地握住曉琳的手,告訴她:“曉琳,其實(shí)你的病根本沒(méi)有什么的,你千萬(wàn)不要多想,放心吧,現在醫學(xué)這么發(fā)達,你很快就能好起來(lái),到時(shí)候我們就一起出去玩……”
雖然后來(lái)曉琳轉學(xué)了,但是那段日子卻一直映在了她的心中,給了她溫暖與力量,她曾在我的筆記本上留言告訴我,她很感激,也很感動(dòng),其實(shí)她后來(lái)也知道了她的病情,但是,那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是,我的淚水再一次流了下來(lái)。
我想,今后如果我有機會(huì ),我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人,將愛(ài)與希望散播在世界每個(gè)角落……
善意謊言作文14
我曾在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話(huà),讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后,老師生氣地告訴她,你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講,做小動(dòng)作,而且還說(shuō)話(huà)影響別人,下課還欺負別的同學(xué),人家家長(cháng)都找到學(xué)校了,老師批評他也不聽(tīng),再這樣下去你就給孩子轉學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心,但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她:“媽媽?zhuān)蠋熃裉旖心闳W(xué)校說(shuō)啥了”?他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說(shuō):“老師今天表?yè)P你了,說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話(huà)了,以后你可要繼續努力呀!焙⒆勇(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天,老師對這位母親說(shuō),你家孩子上課表現好點(diǎn)了,但是學(xué)習成績(jì)還是太差,你們家長(cháng)想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說(shuō):“老師今天表?yè)P你寫(xiě)字寫(xiě)得比以前好多了,以后再努點(diǎn)力把學(xué)習成績(jì)提高點(diǎn)好嗎?”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后,這個(gè)孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所國內知名的`重點(diǎn)大學(xué),當別人來(lái)請他談?wù)劯邢霑r(shí),這個(gè)孩子哭的淚流滿(mǎn)面,說(shuō):“我小學(xué)時(shí)調皮,搗亂不好好聽(tīng)講,被老師叫了許多次家長(cháng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話(huà)開(kāi)始,我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)會(huì )批評我甚至會(huì )痛打我的。所以后來(lái)我就決心要好好學(xué)習,媽媽當時(shí)那樣維護我幼小的自尊心,我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的!泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親,如果她聽(tīng)了老師的告狀,回家后罵孩子或打他一頓,也許短時(shí)間內能收到點(diǎn)效果,但孩子可能以后會(huì )恨老師告狀,再后來(lái)可能就破罐子破摔了,那么長(cháng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。
一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子,一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習過(guò)程中,我看到了張老師獨特的教育方法,真正體會(huì )到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子,張老師不是簡(jiǎn)單的批評了事,而是積極地鼓勵,耐心地引導,想盡辦法增強他們的自信心,讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P,哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈,不愧是多次特級教師,根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況,他的教育方法也是千變萬(wàn)化?傊康闹挥幸粋(gè),就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才,都能成功。選擇了能商教育,選擇了張老師,孩子們學(xué)的開(kāi)心,我們家長(cháng)更放心。
善意謊言作文15
大人們的心思是很難理解的,大人們對愛(ài)的表達有時(shí)也是莫名其妙的,比如我的爸爸。
有一次,爸爸來(lái)學(xué)校接我回去。在一轉彎處,與迎面馳來(lái)的一輛摩托車(chē)撞上了。爸爸讓姐夫把那個(gè)駕車(chē)人送去了醫院,讓小姨送我回家。鄭重囑咐我,"別讓奶奶知道,就說(shuō)我去吃飯了。"彌天大謊!這時(shí)警車(chē)就來(lái)了,當時(shí)我懼怕死了,來(lái)不及胡思亂想,就被小姨推進(jìn)了出租車(chē)里。
到了家,驚魂未定的.我不敢直視奶奶,說(shuō)爸爸去飯店了,接下來(lái)的時(shí)間,我就焦急的等爸爸回來(lái)。心里憋這事,還不能說(shuō),又急得要命,這滋味可不是人受的。
半夜,爸爸回來(lái)了,燈下無(wú)精打采的他一臉的疲倦。沒(méi)想到奶奶還沒(méi)睡,"你過(guò)來(lái)!"奶奶叫爸爸。"干什么去了?""吃飯","混賬,怎么沒(méi)聽(tīng)你的車(chē)進(jìn)院?"朋友怕我喝多了,打車(chē)回得家"又是彌天大謊!爸爸沒(méi)在吭聲回了屋。
再后來(lái),爸爸偷偷把車(chē)修好,再跟媽媽說(shuō)時(shí),我聽(tīng)到:"咱媽身體不好,這事就別讓他老人家知道了!"
那一刻,我才豁然明白老爸撒謊的良苦居心!善意的假話(huà)阿!
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