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關(guān)于謊言的作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于謊言的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于謊言的作文1
這次的口語(yǔ)交際主題是:講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我認為生活中是需要的謊言。
就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠的.幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。
難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡
意,是人生的滋養品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
關(guān)于謊言的作文2
從我很小的時(shí)候起,媽媽就開(kāi)始為我裝扮圣誕老人。那時(shí)的我年齡太小,太天真幼稚,我一直堅信這個(gè)世界上就是有圣誕老人,否則我怎么會(huì )年年在圣誕節收到我想要的禮物呢?可是隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,我漸漸明白了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的,這是在一節品德社會(huì )課上老師親口告訴我們的,絕對沒(méi)錯!
記得那天在上完圣誕老人那節課的放學(xué)路上,我生氣地想:今天晚上一定要拆穿媽媽的陰謀,以前我問(wèn)她世界上有沒(méi)有圣誕老人,她總是十分堅定地說(shuō)“有!”撒謊從不眨眼,還天天教育我做人要誠實(shí),哼!晚上,媽媽下班一進(jìn)門(mén),我就沖上前對媽媽嚷道:“媽媽是個(gè)大騙子,老師今天上課講了,根本就沒(méi)有圣誕老人,你一直說(shuō)有,你還告訴我要誠實(shí),可你一直撒謊,你不是個(gè)好媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完我就哭了。
媽媽驚訝地站在那里,愣住了,然后她拉住還在生氣的我的`手說(shuō):“寶貝兒,圣誕老人的確是媽媽裝的,但媽媽不是故意欺騙你,媽媽只想滿(mǎn)足你的心愿,給你個(gè)驚喜,難道你每年收到禮物時(shí)不高興嗎?”我發(fā)現媽媽說(shuō)這番話(huà)時(shí)眼里含著(zhù)淚花。我知道我錯了,我沒(méi)有體會(huì )到媽媽的良苦用心。我急忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我永遠相信世界上有圣誕老人!”
雖說(shuō)媽媽一直在撒謊,但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言,給了我一個(gè)幸?鞓(lè )的童年,也將給我的人生留下最美好的回憶!
關(guān)于謊言的作文3
不知怎么的,從三年級起我竟養成了不愛(ài)做作業(yè)的壞習慣。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,老師也屢次找我談話(huà),可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。
期中考試后,老師向大家宣布星期六要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!凹议L(cháng)會(huì )!”聽(tīng)到這三個(gè)字,我臉一下子變白了:要是爸媽知道我在學(xué)校的這些“罪狀”肯定得挨打了。放學(xué)后,我忐忑不安地回到家一直不敢向父母說(shuō)家長(cháng)會(huì )的事。晚上躺在床上輾轉反側,愁得連覺(jué)也睡不著(zhù)。
第二天早上,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事,望著(zhù)媽媽遠去的背影,我心里有一股說(shuō)不出的滋味,心想又要讓媽媽失望了。唉,還是趁媽媽回來(lái)之前快把作業(yè)做好吧。
中午,媽媽回來(lái)了,幸好爸爸不在。我也準備好了一大堆理由向媽媽“解釋”?蓩寢尩难孕信e止卻出乎我的意料。媽媽看到我笑著(zhù)說(shuō):“老師說(shuō)你的成績(jì)還不錯,繼續努力!”
“嘿!”我心中暗暗高興:想不到老師還挺在乎我,關(guān)心我的,竟然沒(méi)在媽媽面前提起我的丑事。
于是懷著(zhù)為了不讓老師、父母失望的心,我踏上了“痛改前非”的道路,學(xué)習成績(jì)也慢慢上升。
事后的某一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了爸媽對話(huà),媽媽為了不讓我失去信心而撒下了這個(gè)謊話(huà)。霎時(shí)間,我鼻子一酸,淚水迷糊了我的.雙眼。
是啊,謊言既可傷人,也可利人。而善意的謊言卻給了我一次改過(guò)的機會(huì )。
關(guān)于謊言的作文4
近日,我發(fā)現了一種美麗的謊言――善意的謊言。
一天中午,媽媽買(mǎi)的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來(lái),放在我的碗里,說(shuō):“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地?wèn)。爸爸說(shuō):“我們不喜歡吃!闭嫫婀,骨髓營(yíng)養十分豐富,他們怎么會(huì )不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門(mén)框上,小心翼翼地朝里張望,只見(jiàn)爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來(lái)吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛(ài)吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉身跑回自己的房間。
晚上,我們繼續吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說(shuō)出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對他們說(shuō):“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧!卑职衷尞惖赝(zhù)我問(wèn):“真的嗎?”因為以前我總是吃不夠的,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅定的說(shuō):“真的,我不想再吃了!眿寢屝ξ膶ξ艺f(shuō):“呀呵,咱的'大爍子知道疼人了!蔽也缓靡馑嫉男α。
這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說(shuō):“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f(shuō)老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃!蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準腔調把他們的想法都說(shuō)了出來(lái)。這一番話(huà),竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說(shuō):“真的是爸爸媽媽的好兒子!
我們的爸爸媽媽非常非常愛(ài)我們,我們要理解尊敬他們。
關(guān)于謊言的作文5
望著(zhù)墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎狀,又轉頭看看奶奶的遺像,奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿(mǎn)頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現在我的眼前。記憶,又把我勾到奶奶生前,淚水,再次模糊了我的雙眼……
還記得上一年級的時(shí)候,我的'成績(jì)很差,老師訓斥我,同學(xué)們嘲笑我,我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著(zhù)上學(xué),沮喪地跑回家;氐郊,只有奶奶憐愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我,其實(shí)我很聰明,只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙,當時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭,還不明白這句話(huà)的真正含義,如今,我懂得了,奶奶卻已離我而去。
真正讓我認識奶奶的是那一次,學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),由于爸爸媽媽沒(méi)空,只好讓奶奶去。在家的我,坐臥不安,一杯接一杯地喝水,心里像揣著(zhù)一只小兔子——怦怦直跳。突然,一陣熟悉的腳步聲敲擊著(zhù)我的耳膜,聽(tīng)得出腳步很沉重,是奶奶!
我打開(kāi)門(mén),奶奶笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“老師對你的期望可大呢!他說(shuō)你特別聰明,將來(lái)一定能創(chuàng )造奇跡!蹦侨岷偷脑(huà)語(yǔ)熨平了我的心。
奶奶的話(huà)讓我對自己充滿(mǎn)了自信。從此,我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅,成績(jì)也漸漸地提高,一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……
直到奶奶逝世后,爸爸才告訴我,那是奶奶精心編造的美麗謊言,我的內心震憾了,跑到奶奶的墳前,哭得天昏地暗!奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義,是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡!
關(guān)于謊言的作文6
在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對我說(shuō)過(guò)謊,是她們對我說(shuō)的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了,那時(shí)爸爸對我說(shuō)一個(gè)謊言,那天哦和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑敃r(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì )同意我買(mǎi)的,是因為我們家當時(shí)很貧窮。當我又哭著(zhù)說(shuō)的時(shí)候,爸爸當時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買(mǎi)!闭f(shuō)著(zhù)媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí),我高興的玩著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食,我對媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車(chē)。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的`對我說(shuō):“兒子,爸爸去很遠很遠的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,這是真的嗎?爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩膽牙锵聛?lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著(zhù)大叫著(zhù):“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話(huà)總說(shuō):“爸爸會(huì )帶回來(lái)好多吃的給你的!
這就是爸爸媽媽對我說(shuō)的謊言。
關(guān)于謊言的作文7
人生中總都經(jīng)歷了各種各樣的謊言,有欺騙的謊言、有善意的、有批評的、有鼓勵的、有惡意的,等……有各種各樣的謊言。
我記得我記得有一次,我的語(yǔ)文、數學(xué)月考!兩科都沒(méi)有考好,我媽媽對我說(shuō):“森森!不用灰心!失敗是乃成功之母!不過(guò)這一次沒(méi)有考好是沒(méi)事的!我對媽媽說(shuō):”媽媽是真的嗎?媽媽說(shuō):“無(wú)論你考不好!媽媽都不會(huì )埋怨你!學(xué)到哪里算到哪里!只要你努力了就行!孩子!祝你好好學(xué)習、天天向上,我聽(tīng)了媽媽的謊言,心里就想奮斗起來(lái)!就想往戰場(chǎng)上殺敵!沖鋒!
在班里因為我學(xué)習總是拖拉,總是受到了老師的`催促。在那個(gè)時(shí)候!我心里就很憋扭、傷心、難過(guò)、不想上課、不想出去散步。當我每一次走向考場(chǎng)的時(shí)候!我心里就想流汗、緊張、慌張。我記得老師給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)說(shuō):”考試的時(shí)候!心里要平平靜靜、不要慌張、不要著(zhù)急?墒俏胰匀粵](méi)有聽(tīng)老師的話(huà),我心里很著(zhù)急、做題的速度很快!而且正確率很低。
我還記得我以前經(jīng)歷過(guò)的一些謊言!那也算是很善意!就是我媽媽一直鼓勵我!讓我考一個(gè)好成績(jì)!去報答他。
所以,我要好好學(xué)習、天天向上。
關(guān)于謊言的作文8
在我的記憶中,我母親為我哭過(guò)一次。是因為我欺騙了我的母親。 事情是這樣的.: 哦耶!終于放假了,我即喜歡放假又不喜歡放假。原因是,放假可以玩電腦和看電視了。但是,放假老師又要留一大堆的作業(yè)了,我最討厭的就是寫(xiě)作業(yè)了。面對著(zhù)可以“登上天”一樣的作業(yè),我給崩潰了。
我腦子里想出了一個(gè)壞的念頭:下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,母親會(huì )出去工作,我就在那里睡覺(jué),睡到四點(diǎn)以后我就下去玩,母親回來(lái)編個(gè)謊言說(shuō)自己完成了,這就搞定了,就這么簡(jiǎn)單啊。我突然腦子里“蹦”出來(lái)兩個(gè)“人”,一個(gè)是“天使”,一個(gè)是“魔鬼”,天使一直在勸告我要完成作業(yè),給母親一個(gè)交代,可是旁邊的惡魔卻說(shuō),作業(yè)可以不寫(xiě),頂多是挨一回罵,扣幾個(gè)分,不需要寫(xiě)…… 我終于忍不住沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),下去玩了。母親一回來(lái),我對母親說(shuō):“媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了!薄皝(lái),我檢查一下!蔽乙荒槼泽@,完了,母親怎么要檢查。原來(lái)母親去聽(tīng)講座了,回來(lái)以后,事事都不依著(zhù)我了,不好,作業(yè)被母親檢查出漏洞了,我“死”定了,母親大發(fā)脾氣,怪不得你天天那么快寫(xiě)完作業(yè),你就是這樣蒙過(guò)來(lái)的是吧! 母親最后竟然把我把我趕出了門(mén)口,我更是大哭。母親終于一時(shí)心軟,把我拉了回來(lái),自從那次以后,我再也不欺騙我的母親了。 我那時(shí)才是到欺騙別人是多么的可怕,我以后再也不欺騙別人了。
關(guān)于謊言的作文9
謊,影響你的一生。當你聽(tīng)了這句話(huà),你一定會(huì )想讓它離自己遠一點(diǎn)?芍e言卻是揮之不去的。
當你心理害怕時(shí),動(dòng)作不自然時(shí),你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊,但我們一定要減少說(shuō)謊。
"哦,姐姐,你幫幫我吧!"
"什么事?無(wú)聊的事別來(lái)煩我!"
"我們卷子發(fā)下來(lái)了,考得不好,你幫我簽個(gè)家長(cháng)名吧?"
"不行,你要找你的`父母簽字!"
"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。
"好了,那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹,答應了。
幾天后,我來(lái)到小妹家,發(fā)現嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分數,正巧妹妹用哀求的眼神望著(zhù)我,我也沒(méi)辦法,只好向嬸嬸撒了個(gè)謊,所以當嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候,我說(shuō)謊了,因為我不想看著(zhù)知道悔過(guò)的小妹被嬸嬸責罰,也不想看著(zhù)小妹那可憐的眼神而無(wú)應答,就這樣,這個(gè)謊算是圓了。
謊,并不都是惡意的,也許偶爾會(huì )有善意的吧?就像今天這個(gè)揮之不去的謊……
關(guān)于謊言的作文10
發(fā)考卷的日子終于來(lái)了,我的心如小鹿般砰砰直跳,可一定要在九十五分以上!我可是與媽媽定過(guò)“山盟海誓”的呀!可當試卷如魔毯般落在我的面前時(shí),一個(gè)大大的九十呈現在我面前。我像一只被子彈射中的.可憐小鳥(niǎo),跌到了谷底。我開(kāi)始焦躁不安,思考的不是錯題,竟是回家如何向媽媽解釋?zhuān)?/p>
回家的路上,我心不在焉地走著(zhù),腦中浮現出各種理由,但都被我一一淘汰。突然,我的內心閃過(guò)一絲念想——撒謊。我更緊張了,手心里開(kāi)始沁出汗珠。老師說(shuō)過(guò),要做一個(gè)誠實(shí)的人?晌也荒茉偈!我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅!終于,我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里,掏出試卷,拿紅筆篡改了分數,心中竟閃過(guò)一絲虛假的安定。
到了家門(mén)口,我的鼻尖滲出密密的冷汗,臉燙的像用火烤似的,我不敢進(jìn)家門(mén)。因為進(jìn)了家我就要面對一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去,可它好像有千斤重,怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣,猛地一扳門(mén)開(kāi)了。媽媽立即迎上來(lái),期待的目光像銀針一般扎向我!翱嫉脑趺礃?”媽媽急切地問(wèn)。我咽了一口唾沫,目光游移地說(shuō):“挺……挺好的!苯又(zhù)就把試卷遞給了媽媽。媽媽欣喜地接過(guò)來(lái),看了又看,臉上開(kāi)心的神情卻讓我很不自在。接著(zhù)我又忐忑不安地度過(guò)了兩天,第三天,媽媽神情嚴肅的把卷子拍在我面前,說(shuō):“班級群里發(fā)布的成績(jì)與這次不一樣!”還沒(méi)等我回答,媽媽又把我狠狠地教育了一頓,比往常還要重。
唉!我只能默默流眼淚了。
關(guān)于謊言的作文11
善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著(zhù)想的品質(zhì)的體現。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的非常輕,鼓勵他配合醫生治療,相信在座各位不會(huì )因此而指責他們不誠信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說(shuō)出了己方的兵力部*,有人認為他誠信嗎?對敵人的誠欣就是對國家的背叛!
廣州腦科醫院司法鑒定科主任說(shuō):“說(shuō)謊是人的一種本能,至是否誠信,關(guān)鍵在與哪種謊言!
一句在不直接傷害追求者基礎上表達拒絕愛(ài)意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請者失望的表達力不從心的.謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
可見(jiàn),人與人之間需要一層保護色與潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹(shù)皮草葉了不是嗎?
善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠信,要具體問(wèn)題具體分析。
誠信之所以得到大家的推崇,是因為它是善意的不欺騙,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因為說(shuō)出真話(huà)有礙善良的原則。
善意的謊言與誠信,實(shí)際是對立統一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補充,并不是有礙,打個(gè)比方:規定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行!
關(guān)于謊言的作文12
“媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我先出去玩了,拜拜!蔽疫吪苓厡寢屨f(shuō),“對了,媽?zhuān)銕臀掖蛴∫环菁浇贪娌牧,我先走了!眿寢屵想叫住我詢(xún)問(wèn)一番,可我早已不知去向。
在我的腦海里,我清楚地記著(zhù),六年級上半年的那次沒(méi)有完成作業(yè)的事。那次,老師給我們留的作業(yè)不是很多,但是由于我光顧著(zhù)貪玩,所以我就一拖再拖。爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我常常騙他們說(shuō):“那些作業(yè),我早就寫(xiě)完了!钡搅松蠈W(xué)那天上午,我在家里猛寫(xiě)作業(yè),可是當我看到電腦時(shí),就有一種想玩的欲望。我便打開(kāi)電腦開(kāi)始玩。那天走的時(shí)候,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。到了學(xué)校,老師開(kāi)始查作業(yè),我沒(méi)有寫(xiě)完,老師便劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。
那周走的時(shí)候,老師找到我家長(cháng),說(shuō)了我這次沒(méi)有完成作業(yè)的'事,還批評家長(cháng)不負責任;氐郊,爸爸便開(kāi)始教導我,他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“上周我問(wèn)你你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?你說(shuō)你早就寫(xiě)完了,爸爸相信你,就沒(méi)有檢查。誰(shuí)知你根本就沒(méi)有完成。你完全就是在撒謊,在騙爸爸。你跟誰(shuí)學(xué)的撒謊,撒謊是不對,以后還撒謊嗎?!蔽覔u了搖頭,說(shuō)不了。爸爸露出了笑容。
那一次的謊話(huà)給我帶來(lái)的教訓,使我刻骨銘心,我決定從今以后,再也不撒謊了。
關(guān)于謊言的作文13
記得小的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇文章叫誠實(shí)的孩子,講的是列寧小時(shí)候打破姑媽家的花瓶,最后向姑媽承認錯誤的故事。這個(gè)故事告訴我們說(shuō)不要說(shuō)謊要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
可是在現實(shí)的生活中,很多時(shí)候我們卻在說(shuō)一些不得不說(shuō)的'謊言。讓人感覺(jué)時(shí)隔多年,自己也終于長(cháng)成了自己討厭的那個(gè)模樣。
也特別清晰的記得身邊的人說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà),你不能要求我在外面也做那個(gè)像你一樣真實(shí)的自己,因為每個(gè)人都有自己不同的生存之道。自己也銘記在心。畢竟就是不管怎么說(shuō)他都是為了自己的這個(gè)小家。自己沒(méi)有權利去要求別人怎么做。
因此很多的時(shí)候盡量告訴自己少去想一些事情,可是很多時(shí)候卻還是不由自主的會(huì )去想。在面對一些問(wèn)題的時(shí)候也會(huì )盡力的去維護身邊的人。
而在這個(gè)時(shí)候就必須得說(shuō)一些言不由衷的話(huà),說(shuō)一些讓人特別無(wú)奈特別討厭的謊言。
好多人說(shuō)其實(shí)有一些謊言是善意的,可是自己覺(jué)得謊言就是謊言,哪怕是帶著(zhù)些許善意的,自己心里也是帶著(zhù)些許愧疚的。
這個(gè)世界好像都不太真實(shí),不知不覺(jué)之中自己也好像成了那個(gè)虛偽的人,又有什么理由要求他人不去說(shuō)慌?
關(guān)于謊言的作文14
誠實(shí)是指誠真的實(shí)話(huà),而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠實(shí)與謊言的程度是相對的,生活中處處都有誠實(shí)與謊言。
科學(xué)家證明,在人們說(shuō)真話(huà)和說(shuō)謊話(huà)的心跳是不同的餓,人們說(shuō)真話(huà)的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當人們在說(shuō)謊話(huà)的時(shí)候心跳卻是急促的,比平時(shí)快。正是這個(gè)結論的出現,警察們就用來(lái)對犯罪嫌疑人的提問(wèn),可以判斷他們是否說(shuō)謊。
曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人,旁邊有一臺心電監護儀,這對警察有一個(gè)很大的幫助,但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí),他居然能說(shuō)真話(huà)時(shí)心跳急促,說(shuō)假話(huà)時(shí)心跳卻是平緩的,他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:炸彈怎么拆除的?他執意不說(shuō),心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的'實(shí)驗,做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看,犯人看了極為高興,判斷出他心理與想的與實(shí)驗室真的,終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現還是有一點(diǎn)誤差,但用于其他的事情時(shí),卻是非常有用的。
誠實(shí)是好的,謊言也不見(jiàn)的就是壞,所以誠實(shí)與謊言的程度是相對的。但謊言的而出現也使許多人有了可乘之機,這對我們的危害是極大的。所以誠實(shí)要有,但謊言也不能消滅,因為有些是善意的謊言。
誠實(shí)與謊言,都是中華民族長(cháng)期的產(chǎn)物,我們主張誠實(shí),但不能使他們消失。
關(guān)于謊言的作文15
親人的愛(ài),無(wú)處不在。似不華麗卻溫暖無(wú)比的小棉襖;似樸實(shí)卻能幫我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港而那次則讓我感受到了父親著(zhù)無(wú)窮的'愛(ài)意。
那一天,我在曠地上學(xué)自行車(chē),爸爸扶著(zhù)車(chē)的后座教我慢慢地騎。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì )了便放開(kāi)了手,跟在我身后跑。騎著(zhù)騎著(zhù),誰(shuí)知我控制不住車(chē)子了,身子失去了平衡,直往左傾斜,眼看就要摔下來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),連忙用手撐住了我的身體我安然無(wú)恙,但我分明看到爸爸的腳因用力過(guò)猛卻被腳踏板蹭破了皮,還正在流血。爸爸皺著(zhù)眉咬著(zhù)牙,悄悄用褲子擋住了傷口。他忍著(zhù)痛努力朝我微笑著(zhù),輕輕扶起自行車(chē),自責道:你沒(méi)事吧,都怪爸爸不好,沒(méi)扶住后座,才讓你跌倒了。爸爸先讓我壓壓驚,然后裝作拿手機的樣子,輕輕撫摸著(zhù)那條受傷的腿。爸爸的腿還在微微顫抖,我急忙心疼地問(wèn):爸爸你沒(méi)事吧?爸爸立刻把手縮了回來(lái),當作什么事都沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)事,沒(méi)事。爸爸努力在掩飾著(zhù)。當傷痛好一點(diǎn)時(shí),爸爸仍舊讓我騎上自行車(chē),跟著(zhù)我跑。雖然爸爸極力想保持平常的樣子,但一扭一扭的腳讓他露出了破綻。爸爸愛(ài)的謊言,頓時(shí)讓我感動(dòng)得喉嚨堵塞,我從心底大聲呼喚:爸爸!我愛(ài)你!
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