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實(shí)用的善意謊言的作文[推薦]
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的善意謊言的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
善意謊言的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現在還是?蓩寢屇,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現在我發(fā)現,并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節,老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執行了;丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應該盡一份子女的責任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺熱水,然后搬來(lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。
準備好了,我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳!眿寢尡緛(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我幫媽媽脫了襪子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細細地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的.,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因為媽媽平常忙于工作,但還是堅持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(cháng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著(zhù)我的長(cháng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。
善意謊言的作文 篇2
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí),難道您還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎?
當一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的'謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵他配合醫生治療,難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎?
所以,我堅持認為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇3
有一種謊言,是美麗的,是善意的,是令人感動(dòng)的。這種美麗的謊言,常常在我們的身邊發(fā)生著(zhù)。
我們的語(yǔ)文老師是葉老師,她身材小巧,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。她非常關(guān)愛(ài)我們,一雙親切的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)殷切的期望。葉老師的課堂充滿(mǎn)啟發(fā)性,總是循循善誘地引導我們去自主探究,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
在學(xué)習的過(guò)程中,我們時(shí)常會(huì )碰到不認識的字、不理解的詞、不明白的句子,葉老師總會(huì )和我們一起探究,一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì )說(shuō):“哎呀,這個(gè)字我也不認識,誰(shuí)能做做我的小老師?”我們興奮極了,都想當“老師的老師”。有一次,我們在學(xué)語(yǔ)文園地中的趣味語(yǔ)文,葉老師用悅耳的.聲音朗讀著(zhù)課文,我們認真地聽(tīng)著(zhù)。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí),葉老師張了張嘴,不再往下讀了。她眨了眨眼睛,抱歉地說(shuō):“真不好意思,這個(gè)字老師也不會(huì )讀。誰(shuí)能幫幫我,做我的小老師呢?”我們一聽(tīng)要當“老師的老師”,都來(lái)了勁,紛紛想了起來(lái)。葉老師又說(shuō):“我們一起來(lái)查查字典吧!看哪位小老師查得又快又準!甭(tīng)葉老師這么一說(shuō),同學(xué)們都找出字典,快速地查了起來(lái)。不一會(huì )兒,就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前,教葉老師怎么念這個(gè)字。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫(xiě)在了黑板上。然后笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你。你真是我的‘一字之師’!”
這些“小把戲”耍得多了,我們也漸漸看出來(lái):葉老師是在“忽悠”我們,這善意的謊言讓我們鞏固了知識。在一次次被老師“忽悠”的過(guò)程中,我們漸漸地養成了遇到問(wèn)題善于找工具書(shū)的好習慣。葉老師的謊言是善意的,她是希望我們在學(xué)習中養成好習慣,希望我們學(xué)會(huì )學(xué)習……
善意的謊言是美麗的,能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛(ài),是關(guān)心,是世間的美好情感。
善意謊言的作文 篇4
謊言是生活中完全要禁止的,可是我的謊言卻可以讓我的家庭變得更加和諧。
奶奶出院之后,經(jīng)常說(shuō)一些反常的話(huà),明明我在屋子里玩電腦出來(lái)了,奶奶還是說(shuō)屋子里有一個(gè)小孩。后來(lái)才知道,那個(gè)小孩就是我。奶奶的病情雖然有些好轉了,可是還是有些糊涂。
我和爺爺奶奶在看電視,看了會(huì )兒想吃東西,我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地說(shuō):“孫子,你怎么進(jìn)電視里去了?”我想:進(jìn)電視?奶奶又有些糊涂了吧?為了不讓奶奶擔心,還是騙奶奶吧。正想著(zhù),爺爺就說(shuō):“電視里播的'是中國女排,要是進(jìn)也得進(jìn)男排啊,你是傻吧!我看你真是老糊涂了!蹦棠痰难劬Φ善饋(lái),不高興了。經(jīng)過(guò)一番爭執之后,雙方還是一直在碎碎地念。
我和奶奶說(shuō):“是我剛才進(jìn)電視里拿了根冰淇淋又出來(lái)了!蹦棠搪(tīng)了我的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的表情由嚴肅變得平和了,之后就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
爺爺看見(jiàn)我在欺騙奶奶,當著(zhù)奶奶的面把我的謊言給說(shuō)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一再解釋?zhuān)何移垓_奶奶是為了讓奶奶不要每天總是想些別的。爺爺也認同了我的觀(guān)點(diǎn),漸漸地平靜了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力,我們又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。爺爺和奶奶也和好了,我們又一起看電視了。
雖然我和爺爺撒了個(gè)謊,但是奶奶能高興,我感受到這個(gè)善意的謊言是可以的。
奶奶的病需要我們的耐心,相信在家人的努力之下,奶奶的病一定可以漸漸地好起來(lái)的。
善意謊言的作文 篇5
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著(zhù),雨珠敲打著(zhù)玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧,窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著(zhù)窗外的雨發(fā)著(zhù)呆。朦朧中,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的.記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣(mài)掉了自己家的房子,帶著(zhù)小欣月趕往長(cháng)春的大醫院治病。
一來(lái)到大醫院,醫生說(shuō)只有取出瘤子了,可是光醫療廢就得花上好幾十萬(wàn),對于這個(gè)家庭,這可是天大的數目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門(mén)報道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長(cháng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準備好了,大家都參(六年級上冊第三單元作文來(lái)源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目,更多資料請查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上,大家扮演著(zhù)各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然,人們面前出現了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,大家都小聲的哭了,誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今,小欣月已經(jīng)慢慢長(cháng)大,誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
善意謊言的作文 篇6
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常用甜美的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講《狼來(lái)了》的故事,教育我做人要誠實(shí),不能撒謊。很多人也說(shuō):“誠實(shí)是最寶貴的,只有誠實(shí)的人,才值得敬仰!钡艺J為世界上還有一種善意的謊言,它也能編織出美麗的故事!如果你不信,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我8歲那年的母親節,為了能給媽媽送上一份特別的禮物,所以我想給媽媽做一份番茄炒蛋。我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子,系上圍裙,拿來(lái)一個(gè)干凈的碗和一雙干凈的筷子,又從冰箱里拿出了番茄和雞蛋。我先把番茄洗凈,然后小心翼翼地將番茄切成一塊一塊的'。我又把雞蛋在碗邊輕輕一磕,然后兩手掰開(kāi)雞蛋,蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。緊接著(zhù)放了少許細鹽,蔥花,味精,直至攪拌均勻。隨后打開(kāi)了抽油煙機和燃氣爐,一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立馬放上鍋,在鍋里倒了些油,頃刻間,油鍋升起了“縷縷輕煙”。
我立刻把蛋汁倒入鍋內,只聽(tīng)“嚓”一聲,蛋黃和蛋清緊緊擁抱在一起,還不時(shí)地鼓起白色的小泡泡:“真有趣,雞蛋還會(huì )吹泡泡!”突然“噼里啪啦”,一個(gè)調皮的小油花一下子蹦到了我的臉上,我嚇得連連后退,等油花小了之后,我才慢慢靠近鍋。然后我把番茄也倒了進(jìn)去,又是一陣油花四濺,我拿了一張報紙當盾牌。誰(shuí)知,一會(huì )兒報紙就變得七孔八洞,甘拜下風(fēng)。連雞蛋也不留情面,我覺(jué)得有些不對勁,笨手笨腳地用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看,金燦燦的雞蛋一面變黑了。
我一看,再做一次時(shí)間肯定不夠,只有將就了。媽媽回到家,看到我的杰作驚嘆不已。嘗了嘗,連說(shuō)好吃,我又驚又喜,那雞蛋明明一面都已經(jīng)黑了,媽媽怎么還說(shuō)好吃呢?爸爸下班回來(lái),媽媽急忙對爸爸說(shuō):“今天小曼真乖,她為我送了份特別的禮物,做了一份番茄炒蛋,實(shí)在是太不可思議了,我根本就沒(méi)有幫她……”贊揚聲如雨點(diǎn)般紛紛落下。連爸爸也目瞪口呆,嘗了一口,也連連說(shuō)好吃,他和媽媽一口氣把番茄炒蛋都吃光了。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。心想:雞蛋一面都黑了,還那么好吃,我真是鬼斧神工!
第二天,我沾沾自喜地給同學(xué)講起那件事時(shí),同學(xué)都說(shuō),雞蛋一面都黑了,怎么會(huì )好吃呢?可這是爸爸媽媽親口說(shuō)的,爸爸媽媽怎么會(huì )騙我呢?回到家,我用懷疑的眼光看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)蛱斓姆殉吹罢娴暮贸詥?”“當然好吃啦!”爸爸媽媽很爽快地回答!罢娴?”爸爸媽媽猜到我一定是知道?shí)情了,便實(shí)不相瞞:“即使再難吃,我們的心里也是甜的,因為那是小曼第一次為媽媽做的菜!
我明白了,爸爸媽媽是為了鼓勵我。我更深深地領(lǐng)悟到:善意的謊言,是美麗的,沒(méi)有任何的不純潔,它是人們對事物的美好愿望,是人們心靈的對白,是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……它讓我燃起了希望之火,它更可以溫暖他人。
善意謊言的作文 篇7
有一個(gè)學(xué)生,他對長(cháng)跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每天堅持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的`病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎!
還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山,那座山很高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么?父親說(shuō)還是山,孩子又問(wèn):“爸爸,你去過(guò)嗎?”父親說(shuō):“不光我們去過(guò),你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題,父親說(shuō):“那邊只要想到的就會(huì )有!焙⒆优d奮地對爸爸說(shuō):“我長(cháng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(cháng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意謊言的作文 篇8
在小的時(shí)候,我非常討厭吃莧菜,它紅的和血沒(méi)什么兩樣,煮湯的時(shí)候鍋里一片血紅。
烈日炎炎的夏日,莧菜上市了。奶奶最拿手的湯就是莧菜湯,每星期至少做一次。一看見(jiàn)莧菜湯,我就想吐,用勺子舀一勺湯,再慢慢滴到鍋里就像滴血一樣。奶奶見(jiàn)我在胡思亂想就夾起一點(diǎn)莧菜問(wèn):“你說(shuō)這像什么?”我厭惡地說(shuō):“像鬼!”本來(lái)一鍋好湯結果放了莧菜變的通紅,這簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎毀了一鍋湯。
奶奶好脾氣地說(shuō):“這不是鬼,它是大地的鮮血!
我豎起耳朵,奶奶的這個(gè)比喻霎時(shí)把我的好奇心勾了起來(lái),我激動(dòng)不已。
奶奶繼續說(shuō):“大地為了讓人們不得白血病,不缺血,每年都會(huì )長(cháng)出許多莧菜為人們補血。你吃了莧菜不僅可以預防白血病,還可以補血!
我一聽(tīng)可以補血,連忙夾起一點(diǎn)莧菜吃了下去,“哇!太好吃了!蔽仪椴蛔越澚艘宦。這莧菜在鍋中煮很久,已經(jīng)熟透,咬一口又香又嫩,好吃極了。我又舀了一勺湯喝了一口,這湯里都是莧菜味,非常好喝。
盲目地相信了莧菜可以補血的功能,但這只是一個(gè)善意的謊言,在生活中到處可以聽(tīng)到一些謊言,有的是善意的,有的是惡意的。但我們一定要心存善念才可以。等我長(cháng)大我一定會(huì )把莧菜補血的`事情告訴更多人。
一道莧菜湯,充滿(mǎn)了童年的美好回憶,每次聞到莧菜的味道,我就想起了兒時(shí)的回憶。
善意謊言的作文 篇9
最佳答案善意的謊言始終是謊言,人的確要做一個(gè)誠信守信的人,但是,假如什么都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),就會(huì )害了自己跟他人。
有這樣一句話(huà):善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋8Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重跟寬容,具有神奇的力量。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(cháng);醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的`源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著(zhù)情感的細膩跟思想的成熟,促使人堅強執著(zhù),不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。
生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為跟諧,生活更愉快跟美滿(mǎn)。在災難突然降臨時(shí)的謊言,有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮,生活因此變得更加美好。
善意謊言的作文 篇10
從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們,教我們要做一個(gè)將誠信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個(gè)道理,懂得誠信的重要,而認真地實(shí)現每一個(gè)答應過(guò)我們的要求或者諾言。
我們深深地懂得誠信的重要性,以及做人誠信的意義。然而生活之中總會(huì )經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊,答應別人的事情便要守信這固然沒(méi)有錯。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的謊言的,就像這一次。
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學(xué),有的在認真地讀者資料,有的端正地坐著(zhù),有的微微地笑著(zhù),好像有勝利的把握,我看了看對手都那么強悍,不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后,張老師一生令下:“開(kāi)始!币粓(chǎng)唇輪舌戰就開(kāi)始了。
首先,是由我們正方開(kāi)始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái),信心十足地說(shuō):“對方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說(shuō)謊!痹(huà)音剛落,羅添“砰”的一升站了起來(lái),陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí),我們正方的.氣勢急劇下滑,眼看對方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現在我們的眼前,燕來(lái)時(shí)對方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說(shuō):“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話(huà)給了對方一個(gè)有力的回擊,我們哈哈大笑,他們卻啞口無(wú)言,有的查閱資料,有的在看書(shū),有的想怎么樣回答,就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛,他理直氣壯地說(shuō):”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機。
辯論會(huì )的掌聲一浪高過(guò)一浪,辯論會(huì )進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ),你來(lái)我往,對方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛(ài)為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。緊接著(zhù),老師總結到:“我們要講誠信,但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。
生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!
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