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善意謊言的作文優(yōu)選(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
善意謊言的作文 篇1
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。
善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的.謊言,是賦予人性的靈性,體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著(zhù),不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。
父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(cháng);醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì )玷污文明、更不會(huì )扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮,生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。
雖然說(shuō)謊有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無(wú)。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(cháng);醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
善意謊言的作文 篇2
從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼愛(ài)我,天冷,我不想去,奶奶也是由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的`教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本就把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言的作文 篇3
從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋。禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的.寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言的作文 篇4
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)。晚霞仙女披著(zhù)橙紅色的輕紗,踏著(zhù)縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái),金色的海面微波粼粼,我拿著(zhù)心靈的鑰匙,打開(kāi)那扇大門(mén),心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里,腦海里浮現出當年那一件難忘的事情。
“媽?zhuān)乙t到了!快點(diǎn)呀!”我著(zhù)急地說(shuō)!昂玫,好的'!眿寢屢泊掖颐γΦ恼f(shuō)。我開(kāi)門(mén)后,媽媽隨手拿了一件棉衣!翱焐宪(chē)!”媽媽對我說(shuō),我隨著(zhù)蹦到了車(chē)上。車(chē)子行駛在寒風(fēng)凜冽的道路上。我坐在媽媽的身后,寒風(fēng)從我身上爬過(guò),就是不肯離去,凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)覺(jué)我在哆嗦,趕緊在路邊停下車(chē)子,把棉衣脫下來(lái)披在了我身上。我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆衙抟陆o了我,你不冷嗎?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“我不冷,你穿著(zhù)吧!痹谌W(xué)校的路上,我看見(jiàn)媽媽的臉被凍得通紅,耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來(lái),但媽媽還是說(shuō):“不冷不冷,我沒(méi)事!
到了學(xué)校,我把棉衣脫下來(lái),遞給媽媽?zhuān)珛寢尫吹共唤,還耍起了小孩子脾氣,說(shuō):“我不冷,你再脫下來(lái),我以后就不送你了!”我連忙把棉衣穿在身上,擔心地問(wèn):“媽媽?zhuān)阏娴臎](méi)事嗎?”媽媽勉強的笑了笑。
媽媽哆嗦的身影漸漸遠去,我的鼻子也漸漸地酸了起來(lái),感激之情油然而生:媽媽?zhuān)x謝你!
媽媽的這句善意的謊言,雖然看起來(lái)很平淡,但每一個(gè)字都表達著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
這件事一直在我的腦海了,深深的刻在了我記憶深處。媽媽?zhuān)x謝你的善意的謊言!
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