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善意謊言的作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的善意謊言的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
海湦說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�？晌也贿@么認為，有一種謊言是善意的，它可以讓生命開(kāi)花，雖然不能永遠盛開(kāi)，可它的清香可以永遠留在世上。
那天天氣沉悶，小雨淅淅，一切都朦朦朧朧的，我的.心情像這天氣一樣沉悶。因為我數學(xué)考試的一次失敗，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。放學(xué)后，我甩下書(shū)包，倚著(zhù)球架，心里思潮翻騰……
“小郎，悶在這里干什么呀！”方藝如笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，“不是因為考試失利吧！”
“是��！你知道嗎，我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間��！我犧牲了玩的時(shí)間，來(lái)查漏補缺，我犧牲了休息的時(shí)間，來(lái)做習題，可結果呢……”我把我的“苦水”統統“倒”了出來(lái)。
“嗯，不過(guò)你也不用難過(guò)，我才七十多分哩！”
“七十多分！”我驚叫起來(lái)。不過(guò)也可以原諒：全班哪個(gè)人不知到方藝如是數學(xué)天才��！“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分！真的假的呀！”他一直保持著(zhù)的微笑，不得不使我懷疑，他是不是在說(shuō)謊？
“真的啦！不過(guò)我不是盲目的傷心，而是看看自己錯在哪里，找找原因，這樣才對得起自己��！”
“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，老師開(kāi)始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學(xué)，拿到一百分！……”
我先是心里一驚，然后一大滴淚涌上眼眶……
看來(lái)，在一個(gè)善意的謊言出現時(shí)，上帝也會(huì )變成傻子和聾子！
善意謊言的作文 篇2
誠信是手段，而不是目的，善意的謊言也和誠信一樣，是出于善良的動(dòng)機，以維護他人的利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。而惡意謊言是為了掩蓋不美好的東西，捏造事實(shí)，令他人受到傷害，與善意的謊言有著(zhù)本質(zhì)上的區別，并沒(méi)有任何沖突。
當一個(gè)身患重病的人憂(yōu)傷地躺在床上，愁眉不展，茶飯不思。這時(shí)友人輕輕地撒了個(gè)謊：“我的朋友，別擔心，醫生說(shuō)你很快就會(huì )好！”這簡(jiǎn)單的安慰之辭或許并不真實(shí)，但是卻滿(mǎn)含著(zhù)對友人誠摯的期望和美好的祝愿，這謊言里蘊蓄的是一片濃濃的情意，誰(shuí)能說(shuō)這謊言不美呢？
當一位父親就要離開(kāi)自己的女兒到一個(gè)遙遠的國度旅行了，他該如何告訴她，讓她在父親不在的日子里快樂(lè )的生活呢？如按照對方的`說(shuō)法，這位父親要告訴她自己就要離開(kāi)人世，讓她終日郁郁寡歡，在死亡的陰影下生活？
當一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。最好暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習工作。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì )理解親人的做法，難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類(lèi)靈性，體現情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠信。
善意謊言的作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著(zhù)每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒(méi)頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒(méi)頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因為她成績(jì)不好。
今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒(méi)頭腦”也是一如往常，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(cháng)仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會(huì )發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒(méi)頭腦怎么會(huì )有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來(lái)說(shuō)太重了？看著(zhù)她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的`。
我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門(mén)口出來(lái)，她就很興奮地問(wèn)我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì )一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會(huì )家務(wù)，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨中牟艑е碌�。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒(méi)有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽(tīng)到了”。
我急忙出去解釋?zhuān)梢呀?jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節日氣氛下的“沒(méi)頭腦”一家，結果，“沒(méi)頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒(méi)頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？
善意謊言的作文 篇4
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類(lèi)靈性，體現情感的細膩和思想的'成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。
善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。
注意，善意的謊言，僅是代表輕度的、沒(méi)有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事，令對方突然感到欣喜的情況。當然隱瞞壞事就不算善意的謊言了，善意的謊言是出于善良的動(dòng)機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。
本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言對主體來(lái)說(shuō)是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠信。
總之，善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心，誰(shuí)又能說(shuō)它不是善意的呢？
善意謊言的作文 篇5
在一片靜謐翠綠的小樹(shù)林中，一位衣著(zhù)并不華麗的老人安靜地倚在一把長(cháng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿(mǎn)頭銀絲上，老人臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，雙手悄然地打著(zhù)節拍，她就是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對面站著(zhù)一個(gè)小男孩，他專(zhuān)心地拉著(zhù)小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽(tīng)。
小男孩是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱(chēng)自己耳聾了。她是男孩唯一的聽(tīng)眾，給予男孩莫大的鼓勵，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的'花朵�！笨晌也⒉贿@么認為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒(méi)有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險�？刹恢趺吹�，我一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著(zhù)傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門(mén)口才和我道別，在轉身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著(zhù)已經(jīng)遠去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著(zhù)。在她轉身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅信：生活也可以從善意的謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
善意謊言的作文 篇6
昨天剛剛月考完，我緊張得坐立不安。
今天早上，我剛跨進(jìn)班門(mén)，好友王馨樂(lè )就跑到我面前，一把抓住我的胳膊，鄭重其事的給我說(shuō)：“我知道你的語(yǔ)文分數了，八十八分！”聽(tīng)完我的大腦頓時(shí)一片空白，整個(gè)人呆呆地愣在原地，過(guò)了好幾秒，才反應過(guò)來(lái)，趕緊問(wèn)：“你怎么知道的？”王馨樂(lè )一臉嚴肅，“我昨天放學(xué)碰見(jiàn)張老師了，她告訴我的！”這時(shí)高雨菡走了過(guò)來(lái)，王馨樂(lè )滿(mǎn)臉認真的說(shuō)，“不信你問(wèn)她！”“嗯，你真的考了八十八分�！备哂贻找幌蚍�重而又嚴肅，她說(shuō)的話(huà)可是深信不疑。我心想：連高雨菡都這么說(shuō)，看來(lái)是真的了。我的心情頓時(shí)變得無(wú)比沉重，整個(gè)人都無(wú)精打采的。
這時(shí)高雨菡又瞪著(zhù)她那雙銅鈴般的大眼睛，雙手扶著(zhù)我的肩膀，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你基礎知識全對，作文扣了十二分！你要是把作文寫(xiě)好，考個(gè)高分沒(méi)問(wèn)題��！”
聽(tīng)了她的話(huà)，握緊攥著(zhù)的手心里出滿(mǎn)了汗，心里又懊惱又難過(guò)，如果我考試時(shí)再認真審審題，如果我平時(shí)再多看些書(shū)，多積累些好詞好句，就不至于考成這樣了。如果媽媽看到我的成績(jì)，一定會(huì )很生氣，對我很失望吧。王馨樂(lè )充滿(mǎn)真誠和同情地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要傷心��！”眼淚呼之欲出，我咬了咬牙，問(wèn)王馨樂(lè )：“你知道了我的分數，那你呢？”
“��？我啊……哈哈哈哈哈……”她愣了一下，忽然大笑起來(lái)，她輕輕拍了一下我的臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“孩子，你也太天真了吧！我怎么可能知道你的`了多少分��！哈哈你被我騙了！愚人節快樂(lè )！”“那高雨菡她……”我一邊說(shuō)一邊回過(guò)頭，此時(shí)高雨菡正滿(mǎn)臉通紅，一手捂著(zhù)肚子，一手捂著(zhù)嘴巴，趴在桌子上，笑得上氣不接下氣。
看著(zhù)她們笑得前仰后合的樣子，我跺跺腳，又懊惱又高興，我回過(guò)頭來(lái)想了想，覺(jué)得真是哭笑不得。
嘿，一世英名的我也有被騙的團團裝的時(shí)候��！
善意謊言的作文 篇7
謊言和誠信是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì )有誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒(méi)有回家做飯，爺爺來(lái)到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說(shuō)：“這是我從家里拿來(lái)的橙子�！�
橙子的外皮非常軟，葉子看起來(lái)也非常的'新鮮，橙子穿著(zhù)橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)似的。
我吃了一個(gè)橙子瓣，真號吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過(guò)來(lái)，都會(huì )給我帶來(lái)好吃的東西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對爺爺說(shuō)：“您不是教育我不能浪費嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧�！�
爺爺吃了一口說(shuō)：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說(shuō)：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了�！睜敔敹喑粤藥卓�，忽然看見(jiàn)我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著(zhù)我一起笑。
善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃氣希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)。
善意謊言的作文 篇8
生活中，我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺�，安慰別人。
我上一年級時(shí)，有著(zhù)什么東西好吃，就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病，就對我說(shuō)：“如果一個(gè)東西吃的太多，就會(huì )變成那個(gè)東西�！蹦菚r(shí)候的我，什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了，我每次小心翼翼的，生害怕變成那個(gè)東西。此后，我上醫院的次數也少了。以前，我每次見(jiàn)到好吃的，就吃很多，吃多了就上醫院。
好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)月，家里買(mǎi)來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈，激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口，“哇，真好吃��！”我不由得發(fā)出贊嘆。轉眼間，我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí)，爸爸提醒我：“吃多了就變成了柿子樹(shù)了�！蔽也磐Ｏ率帜_，灰溜溜的走了。我躲在門(mén)后，偷偷的看著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上，心想：我一定要再吃幾個(gè)。
晚上，家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人，我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的`想著(zhù)。我搬著(zhù)凳子，躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上，夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái)，碰上這么好吃的東西，我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣，待到半小時(shí)之后，我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服，就像肚子里發(fā)生了戰爭一樣�！皣W啦啦，”我吐了一團，我狼狽不堪。還想吐，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn)：“怎么了？”我上氣不接下氣的答：“柿餅吃多了�！卑职謰寢尰貋�(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴肅的訓斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上，我忐忑不安的睡了，我心里很害怕。
到了現在，我才知道那是個(gè)謊言。
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