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謊言作文5篇（必備）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的謊言作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊言作文 篇1
謊言只能給人帶來(lái)一時(shí)的快感，而結局往往是悲催的令人懊悔莫及的。
剛剛在奶奶家睡醒起床的他，接到了媽媽打來(lái)的電話(huà)：“你昨天為什么沒(méi)有上傳作業(yè)？”本來(lái)還有點(diǎn)小困意的他，聽(tīng)到媽媽的質(zhì)問(wèn)，他不經(jīng)意渾身打了個(gè)哆嗦，這才想起昨天光顧著(zhù)玩兒，忘記把作業(yè)上傳了。此時(shí)的他內心打起了小算盤(pán)，如果和媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽一定會(huì )非常的生氣，我就一口咬定就是上傳了。他壯著(zhù)膽子、故作鎮定地說(shuō)：“我昨天很早就把作業(yè)傳給老師了，我寫(xiě)完了第一件事就是上傳，怎么可能忘記呢！”
媽媽絲毫沒(méi)有懷疑，又簡(jiǎn)單的交代了些事情，就掛掉了電話(huà)�！翱蓢標牢伊�，機智如我��！”他內心沾沾自喜。
大概過(guò)了二十來(lái)分鐘，門(mén)外傳來(lái)高跟鞋的.聲音�！澳棠虖膩�(lái)不穿高跟鞋啊，這會(huì )是誰(shuí)來(lái)了？”還不等他打開(kāi)房門(mén)走出去瞧個(gè)究竟，媽媽已經(jīng)走到了他面前。本已安頓好的心瞬間提到了嗓子眼兒，手心也出了許多汗，心想“難道事情敗露了？媽媽發(fā)現我撒謊了？”心虛的他整個(gè)人呆在了那里。媽媽直奔主題：“把你手機給我，我看看你幾點(diǎn)傳的作業(yè)�！�
“傳完后我就刪了，沒(méi)留記錄�！彼奶摰卣f(shuō)。
“什么？刪了？”媽媽有些疑惑。
“對，我刪了。手機內存太小了�！彼麍远ǖ卣f(shuō)，好像事實(shí)就是這樣。
“我再問(wèn)一遍，你到底傳沒(méi)傳？”媽媽的臉色已經(jīng)不好了，語(yǔ)調也高了。
“我真的上傳了”現在他的聲音小的像蚊子。
媽媽怒氣沖天，拿起桌上的書(shū)向他砸去：“老師查了，你根本沒(méi)傳，問(wèn)你這么多次，還撒謊，承認錯誤就那么難嗎？”
他意識到媽媽是真生氣了，趕忙站起來(lái)帶著(zhù)哭腔的說(shuō)道：“媽媽我錯了，對不起。以后我再也不敢了，我昨天作業(yè)寫(xiě)了，光顧著(zhù)玩兒就把傳作業(yè)的事忘了，我剛剛已經(jīng)給老師傳了，媽媽你原諒我吧！”
早已打轉在眼眶的懊悔的眼淚，似洪水決堤……
謊言作文 篇2
有人說(shuō)，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著(zhù)一些“善意的謊言”的，比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的.信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言作文 篇3
聽(tīng)弦斷，斷三千癡纏；墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣；花將落，落在誰(shuí)的指尖。
六月，青木碧葉，濃蔭鳴蟬。伴著(zhù)你六月的謊言我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在這個(gè)森冷的社會(huì )中，我是一個(gè)沒(méi)有膽量沒(méi)有報仇的弱者，像蝸牛一樣躲在自己的殼里，自己騙自己。是你那三月春色般的笑容感染了我，桃花倩影，過(guò)眼入心，是剛如潑墨彩繪，畫(huà)出人世姹紫嫣紅�？墒�，六年的小學(xué)友誼究竟敵不過(guò)畢業(yè)這條銀河，一切小學(xué)時(shí)的美好回想如幻燈片一點(diǎn)點(diǎn)的回放，轉眼消逝不見(jiàn)。
在小學(xué)學(xué)習生活的最后一天，大家暢言歡笑，互換禮物。沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲參雜著(zhù)無(wú)限痛苦。時(shí)間真是一個(gè)有趣的怪物，飛奔向前絕不停留，每個(gè)奔向它的明天又很快變成被它丟棄的昔日。
回家了，我和你并肩走，你還是和往常一樣，夭夭桃花染，人面相映紅。只是紅了眼眶，多了幾分悲傷和蒼涼。她不語(yǔ)，我不問(wèn)，各懷各的心事，回了家。太陽(yáng)，落山了。
月光皎皎，安睡于盛放的'桃花之中。桃香淺淺，洋溢出春意若許，你佇立于花林，向我揮手。玉兔無(wú)言，卻惹世人愁腸百結，我說(shuō)不出自己愁從何來(lái)，只覺(jué)一顆心恍惚纏綿，有滿(mǎn)腹的話(huà)要說(shuō)，卻不知該如何表達。當我你到她面前時(shí)，已被你攬入懷中。兩分鐘前你叫我下樓，說(shuō)有話(huà)要對我說(shuō)，我自然就快速得下了樓。
這，就是友誼吧。在我又一次消逝在茫茫人海的時(shí)分，你又找到了我�！傲�，你華誕那天，我來(lái)找你�！币癸L(fēng)輕柔吹拂，桃花紛繁而落。我的眉眼一掃陰霾，瞬間明亮，問(wèn)“當真？”她笑答“當真�！蹦且煌�，我們并沒(méi)聊太多，分別的時(shí)間總是很快。
她的身影慢慢消散，話(huà)語(yǔ)悄然的。究竟，你還是沒(méi)來(lái)找我；究竟，你還是分開(kāi)了我；究竟……究竟，一切只是我的夢(mèng)而已。但是，我還能覺(jué)得到你那三月陽(yáng)光般的愛(ài)不時(shí)映照著(zhù)我，不時(shí)。
花已落，落在她的指尖，一去不復，隨著(zhù)你六月的謊言，一去不復。
謊言作文 篇4
今天早上，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我在家里寫(xiě)老師布置的周記作業(yè)。
想來(lái)起去，我一點(diǎn)寫(xiě)作靈感都沒(méi)有，于是就拿起手機想給媽媽打電話(huà)，問(wèn)她這篇關(guān)于“ＸＸＸ的啟示”的半命題作文怎么寫(xiě)。電話(huà)號碼還沒(méi)拔出，我卻發(fā)現媽媽的手機正在茶幾上充電呢。
啊，機會(huì )來(lái)了！我立刻跑過(guò)去！我最近在網(wǎng)上搜集一個(gè)系列的卡通圖片，還差三張沒(méi)有搜齊�？蓩寢尶偪刂莆彝媸謾C！哈哈！趁媽媽不在，我拿她的手機把圖片搜齊，真是太好了！
我拿起媽媽的手機準備上網(wǎng)，心里突然有個(gè)小小的聲音響起：“做作業(yè)要專(zhuān)心，不能開(kāi)小差呀，再說(shuō)，老玩手機，媽媽回來(lái)發(fā)現會(huì )罵的�！蔽倚睦镉行┆q豫，想把手機放回去，可又有另一個(gè)聲音響起：“怕什么呀，你玩過(guò)后，把它放回去接著(zhù)充電不就行了唄，媽媽不會(huì )發(fā)現的！”
有了“媽媽不會(huì )發(fā)現的”這句話(huà)壯膽，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機……等我好不容易搜齊圖片，看看時(shí)間，已經(jīng)是九點(diǎn)二十八分了，我已經(jīng)玩了半小時(shí)了。手機也開(kāi)始發(fā)燙了。我趕緊把手機放回去繼續充電，心里自我安慰：媽媽不會(huì )發(fā)現的，媽媽不會(huì )發(fā)現的……話(huà)雖如此，我這心里還是七上八下的……
九點(diǎn)五十分，媽媽回來(lái)了。我立刻裝作很認真的樣子，其實(shí)心里正在不停地祈禱：但愿不會(huì )被發(fā)現！不會(huì )被發(fā)現！
可是，紙始終包不住火！不一會(huì )兒，媽媽大聲叫我從房間里出來(lái)�！澳闶遣皇峭媸謾C了？”她嚴肅地問(wèn)我。
我不知怎么回答媽媽?zhuān)赫f(shuō)“是”吧，肯定沒(méi)好果子吃；說(shuō)“不是”吧，謊言又可能會(huì )被識穿。我不敢作聲，只是慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。，
“到底是不是？！”媽媽幾乎是在吼了，我見(jiàn)到媽媽這副“作威”的.樣子，心亂如麻，只好用蚊子般地聲音說(shuō)了聲“是”。
“你玩什么了？”媽媽又沖我吼。
如果我告訴媽媽拿手機搜圖片玩去了，她不把我罵個(gè)狗血淋頭才怪！于是，我作出了一個(gè)自以為“英明”的決定——撒謊。我對媽媽說(shuō)：“我怕作文寫(xiě)不好，上網(wǎng)搜索一些范文看了……”我哪里敢拿眼睛看著(zhù)媽媽說(shuō)話(huà)呢！我低著(zhù)頭，不自覺(jué)地用手絞動(dòng)著(zhù)衣角。
“是嗎？”媽媽的聲音又提高了幾分貝，“那怎么沒(méi)有瀏覽記錄的呢？”
我一時(shí)不知怎么回答，媽媽生氣的聲音又響起：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩手機本身不對，還撒謊！你知不知道，被別人發(fā)現撒一次謊，你在別人心目中的信任度就有可能大打折扣，別人有可能不會(huì )再信任你！……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我眼前不知被什么東西蒙住了，接著(zhù)，兩行眼淚不聽(tīng)話(huà)地從眼睛里滑落下來(lái)，滑到下巴，落到衣服上。
媽媽說(shuō)得對：說(shuō)謊者被別人識穿謊言，有點(diǎn)像玩多米諾骨牌，只要輕輕推倒“信任”的一個(gè)，就可能在別人心目中的信任度轟隆隆地倒塌……我不想做一個(gè)被人認為不誠實(shí)的人！
想到這里，我鄭重地寫(xiě)下了“謊言被識穿后的啟示”這個(gè)題目，完成了這篇作文，告誡自己不再撒謊！
謊言作文 篇5
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的'原話(huà)復述一遍，那以我的性格，我一定會(huì )以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì )悶悶不樂(lè )。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
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