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善意謊言的作文【實(shí)用3篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的善意謊言的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善意謊言的作文 篇1
我是一個(gè)誠實(shí)的女孩，可是那個(gè)夏天，我做了一次不誠實(shí)的孩子。但是，我撒謊，是一個(gè)善意的謊言。
那天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，媽媽做好飯，也是滿(mǎn)頭大汗。媽媽給了我五角錢(qián)說(shuō)∶“女兒看你熱的給你錢(qián)去買(mǎi)雪糕吧�！蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián)，向小賣(mài)部跑去。買(mǎi)了一個(gè)雪糕，腦子中浮現出媽媽滿(mǎn)頭大汗的場(chǎng)景�？芍挥幸粋�(gè)雪糕，我心中想∶可以說(shuō)我吃過(guò)了，小賣(mài)部搞活動(dòng)買(mǎi)一送一。行就這樣辦。我回到家，把雪糕給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的問(wèn)∶“你怎么不吃，你吃吧，媽媽不吃�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)∶“小賣(mài)部搞活動(dòng)雪糕買(mǎi)一送一。我吃過(guò)啦，剩個(gè)給您吃�！薄斑�，行女兒懂事了�！毙χ�(zhù)說(shuō)。
幾年后，我把事情的真想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)∶說(shuō)“傻孩子，你能騙的'過(guò)媽媽么，我是你的親媽媽?zhuān)阏f(shuō)的沒(méi)一句話(huà)，我都知道真假�！蔽殷@奇的問(wèn)∶“您怎么知道的�！眿寢屨f(shuō)∶“你可是我身上掉下的肉，因為你吃了雪糕怎么會(huì )比以前還熱呢�！蔽覒M愧的笑了。
這件事深深的印在腦子里，善意的謊言。
善意謊言的作文 篇2
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利�？涩F在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，(.)早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)的.面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)的半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒(méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對不會(huì )治療的，因為他怕花錢(qián)，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔�？墒菭敔敯�！你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住��！
希望我們善意的謊言能夠延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
善意謊言的作文 篇3
謊言，有時(shí)候并不一定就代表著(zhù)錯誤與欺騙，也并非是人們口中那樣不可饒恕，在這個(gè)世界上，有時(shí)候，我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言，來(lái)代替美麗，傳遞美好……
我讀到過(guò)這樣一則關(guān)于母愛(ài)的故事，它也講述了一個(gè)善意的謊言，發(fā)生在某個(gè)國家的一次大地震中。當時(shí)，幾個(gè)搜救人員打著(zhù)手電，正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候，他們看到不遠處的一塊大石頭動(dòng)了一下，于是趕緊跑過(guò)去，一查看，發(fā)現巨石下面果然壓著(zhù)一對母女。令他們震驚的是，母親還清醒著(zhù)，她將身體彎曲著(zhù)，兩條腿伏在地上，早已經(jīng)麻木不堪，可是，她的兩只手臂卻還費力地支撐著(zhù)上面的幾塊預制板，留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。
“快救救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天兩夜，支持不住了！”母親喊叫起來(lái)。于是，救援人員趕緊扒開(kāi)周?chē)哪嗤�，試圖把孩子抱出來(lái)。終于，一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護的孩子，令人悲痛的是，孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。
“我的女兒怎么樣，還活著(zhù)嗎？”母親焦急地問(wèn)。救出孩子的那個(gè)警察明白，如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去，她肯定會(huì )感到悲痛，肯定不會(huì )再支撐下去，會(huì )任憑那些巨石壓垮自己，于是，警察忍住眼淚說(shuō)道：“是的，你的孩子還活著(zhù)，但是我們現在要將她送去救治，你也要加油，我們會(huì )把你救出來(lái)！”于是，母親笑了，也更加有了力量……
這是我讀到過(guò)的最暖心的故事，沒(méi)有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言，可是，在那種萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，唯有這樣一個(gè)善意的謊言，才能夠給予那位母親信心和力量，給予她活下去的勇氣。所以，如果是我，我也會(huì )毫不猶豫地回答她：“您的孩子還活著(zhù)！”不為了別的，因為我知道這句話(huà)是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉，更是她內心的呼喊。從另一種角度來(lái)說(shuō)的話(huà)，這其實(shí)不算是一個(gè)錯誤，相反，這個(gè)謊言是有用的，是美麗的，它救活了一位母親�；蛟S，當那位母親清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候會(huì )感到悲痛欲絕，但是同時(shí)她也一定會(huì )感謝那個(gè)謊言，是它化身另一種陽(yáng)光照射在了母親的.身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。
同桌曉琳生病了，很?chē)乐氐陌籽�，而且已�?jīng)是中危，她的母親來(lái)到我們班上，懇請我們一起為她編制一個(gè)“謊言”——告訴曉琳，她得的只是普通的貧血，只要配合治療，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想讓曉琳得到鼓勵與安慰。當時(shí)我們無(wú)一不為之動(dòng)容，一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛(ài)，另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。
于是，在曉琳出院的那一天，我們用無(wú)比熱烈的掌聲歡迎了她，當然，也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著(zhù)曉琳，我和班干部一次次地握住曉琳的手，告訴她：“曉琳，其實(shí)你的病根本沒(méi)有什么的，你千萬(wàn)不要多想，放心吧，現在醫學(xué)這么發(fā)達，你很快就能好起來(lái)，到時(shí)候我們就一起出去玩……”
雖然后來(lái)曉琳轉學(xué)了，但是那段日子卻一直映在了她的心中，給了她溫暖與力量，她曾在我的筆記本上留言告訴我，她很感激，也很感動(dòng)，其實(shí)她后來(lái)也知道了她的病情，但是，那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是，我的淚水再一次流了下來(lái)。
我想，今后如果我有機會(huì )，我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人，將愛(ài)與希望散播在世界每個(gè)角落……
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