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(優(yōu))善意的謊言作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的善意的謊言作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
謊言，一聽(tīng)這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話(huà)連篇的孩子，估計同學(xué)、老師都不會(huì )正眼瞧你；若你是個(gè)常說(shuō)謊話(huà)的成年人，那么你將失信于人，沒(méi)人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無(wú)是處，有時(shí)它的存在會(huì )使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的'愛(ài)。
除了媽媽?zhuān)疫�有兩個(gè)對我十分寵愛(ài)的姨媽?zhuān)簿褪菋寢尩膬蓚�(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說(shuō)一天見(jiàn)不到我就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我。我們住在一個(gè)家屬院里，來(lái)往很方便 。有一天，我發(fā)現自己已有幾天未見(jiàn)到二姨了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸棠�？這幾天怎沒(méi)見(jiàn)她？”媽媽眼圈一紅說(shuō)：“單位派二姨出去學(xué)習了，得好久……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的眼淚竟流了出來(lái)�！笆菃�？走時(shí)也不說(shuō)一聲�！蔽衣裨沟��！澳艹鋈W(xué)習是好事，而且去了國外，走得較匆忙……”我一聽(tīng)不生氣了，還高興地拍手說(shuō)：“二姨回來(lái)一定會(huì )給我帶好東西的……”當時(shí)我不知事情的真相，就是因為我天天聽(tīng)著(zhù)“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說(shuō)話(huà)。一天姥爺問(wèn)：“你們都來(lái)了，為什么不見(jiàn)小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著(zhù)眼重復著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于對我說(shuō)出了實(shí)情并放聲大哭�！岸�，我親愛(ài)的二姨，我再也見(jiàn)不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當姥爺問(wèn)起二姨，我就會(huì )搶先說(shuō)二姨去學(xué)習的話(huà)，怕媽媽難過(guò)。直到有一天，姥爺又問(wèn)：“小敏還沒(méi)回來(lái)嗎？我怕是見(jiàn)不到她了……”我趕緊寬姥爺的心：“二姨在國外，來(lái)回不方便，不過(guò)她常來(lái)電話(huà)的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？
姥爺走了，看著(zhù)他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應與二姨相見(jiàn)了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著(zhù)他。因姥爺病著(zhù)，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著(zhù)事情的真相，這不得不說(shuō)是善意的謊言。
善意的謊言作文 篇2
謊言，僅僅只是一個(gè)人惡意說(shuō)出的語(yǔ)言嗎？不，不是的。謊言有時(shí)是為了鼓勵他人而說(shuō)出的，又是怕別人傷心而故意掩蓋事實(shí)說(shuō)出來(lái)的，又是是因為一些個(gè)人隱私，不敢告訴別人而說(shuō)出口的。而我奶奶說(shuō)出的謊言確是如此令我感動(dòng)。
每年暑假，我都是在奶奶家里度過(guò)的。爺爺早年去世，剩下奶奶孤單一人，自然希望我能多去陪陪她�？晌业牡絹�(lái)卻是給奶奶的生活帶來(lái)了如此多的麻煩和負擔，這些都是我后來(lái)才知道的。
每次早飯、午飯、晚飯都要你多做一份，衣服也要多洗一套，出去玩的時(shí)候還要千叮嚀萬(wàn)囑咐，考慮我的飲食安全，幫我帶這帶那，每天她都是在疲勞中度過(guò)的。而每天，我都會(huì )問(wèn)：“奶奶，您累嗎？”回答永遠只有一個(gè)：“我不累�！泵看挝叶家詾槟棠毯芸鞓�(lè )，其實(shí)她很累。
有一次，我們去爬山，山上有許多刺叢，經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，由于我的貪玩，衣服上和皮膚上都沾上了許多小刺。手上也被扎出了血，我哇哇大哭，奶奶心急如焚地把我帶回家，細心為我挑刺，并為我包扎。我的淚珠沿著(zhù)臉頰滑落，奶奶安慰我：“沒(méi)事啦，睡一覺(jué)就好了！”
因為奶奶的安慰，我什么都不怕，快速爬上床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。當我睡醒的時(shí)候，看著(zhù)紗布包扎的胖乎乎的手指，我笑了，便下床，去找奶奶。還沒(méi)到門(mén)口，就看到是奶奶，她戴著(zhù)老花眼鏡，龜裂的手指拿著(zhù)線(xiàn)頭，在找針頭。一不小心，扎到了手指，放在嘴里含了含，又若無(wú)其事地補了起來(lái)。一連幾次都扎到手，鮮血滴在我漂亮的衣服上。奶奶摘了眼睛，揉了揉：“唉，人來(lái)了，看不清楚了�！毖a衣服的奶奶并沒(méi)有發(fā)現站在門(mén)口的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。待我擦干眼淚，推門(mén)進(jìn)去，“奶奶，您累嗎？”奶奶搖搖頭：“不，我不累�！�
不久，奶奶的身體越來(lái)越不好。那天，在爸爸的'陪同下，她住進(jìn)了醫院。我來(lái)到醫院看望奶奶，看到她蒼老的容顏，握緊她粗糙的雙手：“奶奶，您累嗎？”奶奶蒼白的臉上露出了慈祥的笑容：“不，我不累�！睖I水模糊了我的雙眼，我知道，奶奶累了一輩子。
奶奶的謊言，讓我知道，有一種愛(ài)，叫做善意的謊言。
善意的謊言作文 篇3
在一片靜謐翠綠的小樹(shù)林中，一位衣著(zhù)并不華麗的老人安靜地倚在一把長(cháng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿(mǎn)頭銀絲上，老人臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，雙手悄然地打著(zhù)節拍，她就是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對面站著(zhù)一個(gè)小男孩，他專(zhuān)心地拉著(zhù)小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽(tīng)。
小男孩是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱(chēng)自己耳聾了。她是男孩唯一的聽(tīng)眾，給予男孩莫大的鼓勵，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵�！笨晌也⒉贿@么認為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒(méi)有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險�？刹恢趺吹�，我一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著(zhù)傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門(mén)口才和我道別，在轉身的`一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著(zhù)已經(jīng)遠去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著(zhù)。在她轉身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅信：生活也可以從善意的謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
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