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善意謊言的作文【大全8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的善意謊言的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
從幼兒園開(kāi)始，手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。
進(jìn)入中學(xué)后，體育課又成了使這自卑種子瘋長(cháng)的土壤，因為每次我都無(wú)法完成那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一天，馬老師終于發(fā)怒了，他生氣地喝道：“站一邊去，看別人怎么做！”我站到一邊，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾，像一只只快樂(lè )的小皮球，而我……我羞愧極了。
我回到家，一見(jiàn)到爸爸，立即撲進(jìn)他的懷里，委屈地哭了�！岸际前职植缓�，把這個(gè)缺點(diǎn)遺傳給了你�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作，卻怎么也翻不過(guò)來(lái)。我撲哧一聲，笑了。
第二天媽媽陪我去學(xué)校，要找馬老師談?wù)�。我怕媽媽責怪馬老師，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不是去責怪老師，只是想告訴他，你某些動(dòng)作比別的孩子差一點(diǎn)，但你會(huì )慢慢趕上去的，讓他別太著(zhù)急�！�
從那以后，在體育課上碰到我做不好的動(dòng)作，馬老師也不再強求我了，我暗自高興。
如果不是那次意外發(fā)現，也許我的生活會(huì )一直平靜如水。那天，我把遲交的作業(yè)送到辦公室，剛到門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)馬老師提到我的名字：“那個(gè)曹玲啊，你不知道嗎？她被診斷為‘腦癱’�！薄啊X癱’不是很?chē)乐氐闹橇膊�？我看她智力還可以�！边@是語(yǔ)文老師的聲音�！八禽p微的，主要表現為動(dòng)作方面的缺陷，這是她媽媽說(shuō)的……”
一下子，我眼前模糊了，難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書(shū)籍！
我狂奔起來(lái)，我要遠離學(xué)校，遠離人群，遠離這個(gè)嘲弄我的'世界。我狂奔到家，把自己關(guān)在房間里。
最后，爸爸撞開(kāi)了房門(mén)，拉起我，“聽(tīng)著(zhù)，曹玲，無(wú)論發(fā)生什么事，你都不能把愛(ài)你的父母拒之門(mén)外！”“我是個(gè)腦癱患者，為什么你們不告訴我，已經(jīng)瞞了我14年，你們還想瞞我到什么時(shí)候？”
爸爸沉默了一會(huì )兒，然后握住我的手說(shuō)：“你長(cháng)大了，許多事情是應該告訴你了。你確實(shí)患有輕度腦癱，我們不告訴你，是不想讓病魔在你心中留下陰影，我們只希望你能快樂(lè )……還有，爸爸再告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信，但這是事實(shí)，爸爸之所以現在才告訴你，是因為爸爸想讓你知道，腦癱患者也能活得很精彩�！�
是的，爸爸活得很精彩，在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，對一千多名員工指揮若定�？晌覍λ恼f(shuō)法很懷疑，也許這只是個(gè)美麗的謊言，只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑：“仔細看，你就會(huì )發(fā)現，你爸爸走路腳是踮著(zhù)的，為此他曾經(jīng)很苦惱�！薄笆堑�，我曾經(jīng)很絕望，像你現在一樣。后來(lái)我發(fā)現，當我忽略了自己的缺點(diǎn)時(shí)，別人也就不會(huì )在意了！”仔細看看，爸爸確實(shí)是踮著(zhù)腳走路。鄉下的奶奶也打來(lái)電話(huà)，說(shuō)爸爸那時(shí)的癥狀比我嚴重得多……
像行走在小說(shuō)里，一切都是那么曲折離奇，我不得不靜下心來(lái)整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結論：揚長(cháng)避短，我也會(huì )像爸爸那樣成功；在奮斗面前，腦癱不過(guò)是只紙老虎！
去年暑假，我去了姑媽家。和姑媽閑聊時(shí)，我談到爸爸的腦癱，她笑了起來(lái)：“你爸？什么病也沒(méi)有，小時(shí)候可頑皮了！”“那為什么他走路有點(diǎn)踮腳，那可是腦癱的癥狀�！薄八谀_嗎？不可能！( )不過(guò)他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的，他那個(gè)模樣最笑人了！”姑媽沉浸在對往事的回憶里，而我卻怔在姑媽的笑聲中。
我終于體會(huì )到父母的良苦用心，他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹(shù)上自卑的枝條，所以我的自信才得以在陽(yáng)光下恣意伸展。我要立刻打電話(huà)，告訴他，下次見(jiàn)我的時(shí)候不必再踮著(zhù)腳走路了……
善意謊言的作文 篇2
我在媽媽的懷抱中時(shí)，就常聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給我講《狼來(lái)了》的故事。叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是那天她卻撒了慌。 那是一個(gè)星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)，不遠處傳來(lái)媽媽地咳嗽聲，時(shí)而低時(shí)而高，咳嗽的很厲害。唉，媽媽的咽炎又犯了，這中聲音讓我不能集中精力認真學(xué)習，尤其是寫(xiě)作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路，我著(zhù)急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽(tīng)懂了我的意思。她對我說(shuō)：“小宇，我到李阿姨家去說(shuō)點(diǎn)事，你在家做作業(yè)，��！”我呆在家里慢慢兒地寫(xiě)��！寫(xiě)啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留，忽然，我聽(tīng)到了一陣像似媽媽的咳嗽聲，我趴開(kāi)窗口一看，馬路旁的路燈下有個(gè)熟悉的身影，在黃昏的路燈下走來(lái)走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說(shuō)要去李阿姨家嗎？難道媽媽在說(shuō)謊？為了不耽誤我學(xué)習在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現李阿姨家的.燈已經(jīng)關(guān)了．我走出居民樓，大喊：“媽媽?zhuān) 焙爸?zhù)，撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕，讓我永生難忘；這一幕，讓我體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖；這一幕，永遠在我的腦海中蕩漾。
善意謊言的作文 篇3
人家說(shuō)情侶之間需要善意的謊言，當然這點(diǎn)并不為假，有時(shí)候我們希望不讓對方擔心，我們會(huì )說(shuō)出善意的謊言，當然有時(shí)候這樣善意的謊言會(huì )引起讓對方的坎坷不安或者猜疑。
我們一般使用謊言來(lái)轉移對方的疑問(wèn)，一般都存在著(zhù)兩種情況，一種為善意的謊言，一種卻是有意的。一般有意者也許是由于擔心得不到體諒，甚至是他所做的事情確實(shí)讓人無(wú)法容忍，所以他必須以有意的謊言來(lái)欺騙對方。一種則為善意的謊言，一般善意的謊言是由于出于害怕對方為我們擔心，所以我們寧愿獨自承受，而不喜歡讓對方為我們分到一絲傷痛與疲倦。
每個(gè)人都有自己的隱私，每個(gè)人在之前走過(guò)的日子里總會(huì )發(fā)生過(guò)一些故事，我們的生活不僅僅是為了愛(ài)而存在的，我們需要工作，我們需要人與人的交往與交流來(lái)讓我們存在這個(gè)社會(huì )中，所以這樣的生活注定我們無(wú)法時(shí)刻讓對方分分秒秒與我們在一起。沒(méi)有人愿意想囚犯一樣受到別人的監督，有時(shí)候情侶之間由于太過(guò)于在乎對方，或者是出于一種不信任感，又擔心失去對方，然而這樣的過(guò)于在乎往往體現在對對方的監督。
但是情侶間在牽手之后，對方之前對方所發(fā)生過(guò)的一切都應該諒解，因為我們追尋的是以后兩個(gè)人在一起的日子。許多過(guò)去所發(fā)生的遺憾，每個(gè)人在年輕的時(shí)候所做的事情，由于我們的世界觀(guān)存在年齡方面的局限，所以一些過(guò)去所發(fā)生的事情原本就沒(méi)有對與錯可言，應該給予對方的諒解與原諒。
在這個(gè)世界上還有什么關(guān)系比情侶夫妻之間的關(guān)系更為親近與親密的。其實(shí)我們不應該多去追問(wèn)或者觀(guān)察，我們要信任對方對于我們的愛(ài)，如果對方能夠讓我們知道的事情，肯定會(huì )讓我們知道。如果情侶之間、夫妻之間存在的'猜疑，那就會(huì )給幸福之路造成阻礙。為了消費對方的顧慮與猜疑，我想每個(gè)人都有理由回答對方的一切疑問(wèn)或者是表達讓對方可以安心的言語(yǔ)，當然這樣的言語(yǔ)需要真誠與坦然的。
真正幸福的情侶應該是彼此真誠相對，我們沒(méi)有必要對對方保密什么，我們沒(méi)有必要對自己的事情做出隱瞞，當然對方不吭聲，并不代表對方?jīng)]有猜疑與擔憂(yōu)，有時(shí)候對方不吭聲只能代表對方生怕吭聲而讓人厭煩，如果我們察覺(jué)得到，我們應該不厭其煩的打消對方的任何顧慮與擔憂(yōu)，因為我們應該值得慶幸的是，一切都是對方過(guò)于在乎你而造成的。幸福是靠雙方努力去彼此給予的，如果希望彼此幸福，許多事情不應該隱瞞。當然，當對方向你坦誠的時(shí)候，在諒解的同時(shí)，你只需要表達你的看法與立場(chǎng)，而不應該對對方大加責罵，這樣只會(huì )令對方失去坦誠的一面。
情侶之間不需要存在秘密，當對方需要得知或者你察覺(jué)到對方需要知道一些關(guān)于你的事情的時(shí)候，許多秘密請給予對方真誠的答案，許多秘密讓對方知道其實(shí)也是考驗你們彼此的愛(ài)是否能夠比金還真的，請把對方希望知道關(guān)于你的一些秘密告訴對方，這就是愛(ài)的試金石，隱瞞也僅僅是讓這塊愛(ài)的試金石失去光芒。
善意謊言的作文 篇4
雖然說(shuō)人要講誠信，但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。
在快要爆炸的飛機上，一句善意的謊言能挽回一機房的生命，在你傷心難過(guò)時(shí)，朋友一句善意的謊言，能使你恢復往日的信心，在別人為某件事?lián)@受怕時(shí)，一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要，若沒(méi)有了它，生活將是多么單調。
一位軍人的母親病入膏肓，軍人與老母親相隔千里，無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報效祖國，便托人傳話(huà)：“我的身體好著(zhù)呢，你在外面好好當兵，不用替我擔心，也不要老想著(zhù)我……”沒(méi)過(guò)多久，這位慈愛(ài)的老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國效力，不要顧慮其他的一切，若是說(shuō)出真相，軍人一定沉受不住這樣的'打擊。
善意的謊言是照亮我們內心的一盞燈，善意的謊言是一首奇妙的詩(shī)，一首能打動(dòng)我們的詩(shī)，善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光，它溫暖著(zhù)我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡，惡意的謊言是無(wú)人接受的，而生活中需要一種善意的謊言。
善意謊言的作文 篇5
同學(xué)們！謊言在你們的印象當中都是不好的習慣，老師也和你們說(shuō)過(guò)不要說(shuō)謊，家長(cháng)們也教育過(guò)你們，可是今天我要和你們說(shuō)一件事。
我的外婆是一位慈祥而又和藹的人，我非常喜歡她。有一次，她從橫峰給我帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃得咸餅，它可香了，問(wèn)一問(wèn)香味，就讓人的口水“飛流直下三千尺”。
外婆把兵擺在我的面前，說(shuō)：“西西，吃吧！”（西西，我的'小名）我順手拿了兩個(gè)餅，放在外婆手里一個(gè)，說(shuō)："外婆，吃一塊吧！”"我不太喜歡吃咸的東西�！蔽以谛睦锵耄簨寢尣皇钦f(shuō)外婆喜歡吃咸餅嗎?怎么到了外婆這兒就不喜歡吃了?
一眨眼工夫，我就吃掉了三個(gè)，外婆看我吃得津津有味，問(wèn)：“好不好吃？”“好吃！好吃！”我含糊不清的說(shuō)�！昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)，這兒還有呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我對于早上的問(wèn)題，又問(wèn)了一遍，媽媽說(shuō)：“傻丫頭，外婆是不想把你最心愛(ài)的餅吃掉，她是想留給你吃��！”“�。�！”我大吃一驚。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，謊言也有善意的！
善意謊言的作文 篇6
星期二，由于我貪睡，起床晚了，怕上學(xué)遲到，胡亂地只洗了一把臉。正巧，被“偵查員”媽媽發(fā)現了，她說(shuō)：“朱昱，今天你怎么只洗了一把臉�！蔽艺f(shuō)：“我洗了一把臉，還是洗的很干凈呀�！笨蓩寢屨f(shuō)：“洗一把臉會(huì )被別人欺負的�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我半信半疑，為了不讓媽媽生氣，我就當著(zhù)媽媽的面趕忙再洗一把臉，媽媽說(shuō)：“這才是我的乖?xún)鹤印薄?/p>
第二天，我 偷偷地只洗了一把臉，想驗證一下媽媽的話(huà)，可一直到放學(xué)也沒(méi)人欺負我、打我，更沒(méi)讓老師批評。于是，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉�，我偷偷地洗了一把臉，為什么沒(méi)人來(lái)打我、欺負我”？媽媽解釋說(shuō)：“我只是想讓你養成一個(gè)好習慣，哪知你今天只洗了一把臉呀�！蔽伊私鈰寢屖怯蒙埔獾幕叛宰屛茵B成好習慣！
善意謊言的作文 篇7
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎！
當一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習工作之類(lèi)的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì )理解親人的做法，不會(huì )因為沒(méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎！
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的.，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
我們知道，人們身處在這個(gè)社會(huì )，背負著(zhù)許許多多的義務(wù)，而義務(wù)與義務(wù)之間有時(shí)候是會(huì )存在矛盾的，當一個(gè)義務(wù)凌駕于另一個(gè)義務(wù)之上時(shí)，就要緩解另一個(gè)義務(wù)。因此，善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務(wù)，而這種義務(wù)是要以緩解誠信義務(wù)為代價(jià)。
很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣東西能引起人內心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準則?誠信。顯而易見(jiàn)，沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的，而誠信恰恰是內心美的表現之一。我想對方同學(xué)從中不難看出，既然是謊言就有礙于誠信，其獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。
在此我想請問(wèn)對方同學(xué)，當一個(gè)人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？
對方辯手請注意，今天我們辯論的題目是善意的謊言是否有礙誠信，而不是謊言是否有礙誠信。
首先，《現代漢語(yǔ)詞典》解釋“謊言”為不真實(shí)的話(huà)，在感情色彩上顯然是中性的。出于不同的目的說(shuō)謊，將導致迥然相異的結果：一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，它是惡意的欺詐，必然會(huì )導致社會(huì )道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的把真實(shí)情況隱藏起來(lái)，它是善意的隱瞞，將會(huì )讓感情更融洽，社會(huì )更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機到結果都有著(zhù)天淵之別，不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道您還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎？
第二，何為“誠信”？誠實(shí)守信也。古人早就倡導“誠”和“信”，強調言行一致、知行合一；誠信原則要求人們自覺(jué)守法、真誠守信。卻沒(méi)有一個(gè)是簡(jiǎn)單化地要求人們100％地說(shuō)大實(shí)話(huà)。不分情形地說(shuō)大實(shí)話(huà)是極其可怕的：戰爭中你能把我方的軍事情報向敵人俱實(shí)以告嗎？商場(chǎng)上你能把你的商業(yè)機密向對手和盤(pán)托出嗎？因此，既然誠信原則并不意味著(zhù)簡(jiǎn)單化的100％真實(shí)，那么在必要時(shí)候的善意隱瞞就不會(huì )與誠信原則發(fā)生矛盾。
第三，善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式，其動(dòng)機、目的和結果無(wú)一不與“誠信”相一致。社會(huì )弘揚誠信的意義在于培養人的高尚道德情操，建立起人際間互信、互利了良性互動(dòng)，而那些充滿(mǎn)仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì )更和諧�！按髮W(xué)之道，止于至善”，出于同樣的善意，二者之間便是密切統一的。綜上，重申我方觀(guān)點(diǎn)：
第一，謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談。
第二，“誠信”并不意味著(zhù)不作具體分析的100％真實(shí)，特定情況下，善意的隱瞞是并不可少的。
第三，善意的謊言與誠信原則從目的到結果都相一致。
因此，我方認為：善意的謊言不妨礙誠信。
正方：人要講誠信，不能說(shuō)謊。
正方：以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。 人要講誠信，不能說(shuō)謊。
善意謊言的作文 篇8
有一個(gè)男孩，他的學(xué)習十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了……
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁�？”只聽(tīng)女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問(wèn)男孩，“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復習，學(xué)習。每當他疲倦，不想復習時(shí)，看到了對面女孩家里的燈仍亮著(zhù)，他又做起來(lái)復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的是女孩的`母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)……
男孩哭著(zhù)奔下了樓，天，似乎也在流著(zhù)淚……
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