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善意的謊言作文【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的善意的謊言作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
善意的謊言作文1
在我們的生活中有許許多多的謊言,而其中善意的謊言是美麗的,這種謊言不是居心叵測的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊時(shí),謊言即變成了理解、尊重和寬容。
記得這個(gè)暑假,我和媽媽在杭州旅游。有一天,我們吃完晚飯,坐出租車(chē)回賓館時(shí),我突然發(fā)現開(kāi)車(chē)的那個(gè)司機模樣長(cháng)得異常丑陋,黑黑的臉上有著(zhù)一雙閃著(zhù)邪惡光芒的眼睛。開(kāi)車(chē)時(shí)那張大大的嘴巴不停地吐出各種臟話(huà),我嚇得冷汗一下子冒了出來(lái),雙手將媽媽的手臂抓得緊緊地,雙眼緊盯著(zhù)司機,一刻都不敢放松。這時(shí),媽媽好像看透了我的心,“鈴---鈴---”,忽然,媽媽的電話(huà)響了。她接完電話(huà)時(shí),我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑒倓偞螂娫?huà)給你的人是誰(shuí)呀?”
媽媽微微一笑,剛要張口回答,可是又閉上了嘴,沉思了片刻,申請變得嚴肅了一會(huì )兒,然后又微笑了起來(lái)說(shuō):“是你爸爸打來(lái)的!
“什么?是,是爸爸!”我的心一下開(kāi)心地蹦了起來(lái),并加快了跳動(dòng)的`速度,“他在賓館嗎?”
“是!眿寢尩穆曇魸u漸地輕了下來(lái),我看見(jiàn)了媽媽的神情,以為媽媽哪里難受,便安靜了下來(lái),并想象著(zhù)與爸爸相見(jiàn)時(shí)快樂(lè )情景,眼里再也看不到那個(gè)可怕的司機,心里剛剛不安的情緒也漸漸被快樂(lè )的期待所代替。
不知不覺(jué),我們很快就回到了賓館。我四處張望,“爸爸在哪?他住在哪?和我們同一個(gè)賓館?……”這些問(wèn)題像連珠炮似的,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)涌現在我的腦海之中。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽译p手緊緊地抓住媽媽的左手,并不停地甩著(zhù)。
媽媽微笑著(zhù),用右手摸著(zhù)我的頭說(shuō):“騙你的!”
當時(shí),我并不理解媽媽的做法,十分生氣,二話(huà)不說(shuō),立刻松開(kāi)媽媽的手,雙手叉著(zhù)腰,氣呼呼地走了……
自從看了《別餓壞了這匹馬》這篇文章之后,我才知道了媽媽這樣做是為了轉移我的注意力,不想讓我忐忑不安。這是善意的謊言。是啊,有時(shí)候謊言要比誠實(shí)美好得多!
有一種謊言是催人奮進(jìn)的,是充滿(mǎn)善意的,更詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦……那就是善意的謊言。
善意的謊言作文2
生活中,有誠信,也有謊言,其中一種是善意的謊言,這樣問(wèn)題就出來(lái)了,生活中是該誠實(shí)呢,還是該有善意的謊言?為此,我們就開(kāi)始了一次激烈的辯論會(huì )。
在雙方的力推下,正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來(lái)。
首先是正方一辯,周森,他昂首挺胸,氣勢磅礴,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我方的觀(guān)點(diǎn)是做人應該講誠信,因為‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊‘狼來(lái)了’以尋求刺激、開(kāi)心,而當狼真的`來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟于事,也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為,可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠信,我陳述完了!闭f(shuō)著(zhù)便坐了下去,雙方鴉雀無(wú)聲,但我能清楚的感到我方的驕傲和自豪
過(guò)了一秒鐘,對方的一辯才緩緩的站起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“對方說(shuō)錯了,有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉,但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛(ài)的女兒吃,說(shuō)自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天,母親把一盆熱騰騰的蝦端出來(lái),肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現了,母親還要做一些其他菜,她本想捉起蝦肉吃,可是母親每一次都吃蝦頭,她想:蝦頭一定很好吃,我也要吃一下試試。她捉起蝦頭,一吃,全吐了出來(lái)。女兒?jiǎn)?wèn)媽媽為什么喜歡吃蝦頭。媽媽說(shuō):‘我喜歡吃!。朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠信么?”
雙方的辯友爭辯的非常激烈,甚至爭辯的跑題了,直到下課大家任然很激烈,這時(shí)王老師說(shuō)了一段人生哲理,把我們說(shuō)的是暈頭轉向,看來(lái)這次辯論會(huì )的贏(yíng)家,就是觀(guān)看我們雙方自相殘殺,然后漁翁得利、坐享其成的王老師!
善意的謊言作文3
謊言從其目的來(lái)看,是可以分類(lèi)的,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦,善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂(lè )。
我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對打針都很敏感,看到那細細的.針頭,我的內心就發(fā)憷。隨著(zhù)前面打完疫苗的人越來(lái)越多,打疫苗的隊伍越來(lái)越短,我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容,引起了周?chē)说淖⒁。他們安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的!薄皩ρ綄ρ,你看我打完了都沒(méi)事!薄安灰ハ胨秃昧,不痛的!甭(tīng)了他們的安慰,我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候,我一瞬不瞬地盯著(zhù)坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對自己說(shuō),不要緊,別人都說(shuō)了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長(cháng),趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái),但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應,針就打完了,我睜開(kāi)眼睛,給我打針的護士姐姐對我說(shuō):“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了!蔽疫@才明白,原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說(shuō)的。
我的眼眶濕潤了,盡管他們說(shuō)的是謊話(huà),但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。
后來(lái)我又打了一次疫苗,這一次我一點(diǎn)都不緊張?吹侥切┚o張不安的小朋友,我也會(huì )對他們說(shuō):“沒(méi)事的,不疼”。
善意的謊言作文4
又到了晚飯時(shí)間,飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪,對我呵呵的傻笑。我坐到桌子前,看著(zhù)滿(mǎn)桌的菜,摸了摸已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子,狼吐虎咽的吃起來(lái)。
忽然,爸爸坐到了飯桌前,夾起一口菜,放到嘴里咀嚼起來(lái)。他頭上的汗水還沒(méi)干,似乎還在喘著(zhù)粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心,我心里有些歉意。爸爸勞累了一天,我卻自己先動(dòng)筷。沒(méi)有等著(zhù)爸爸和他一起用餐,一邊想一邊感到慚愧。
于是我就夾了一個(gè)超級有肉的雞腿放到了他的盤(pán)子里,爸爸好像有點(diǎn)驚訝有點(diǎn)感動(dòng)。他看著(zhù)噴香的雞腿,眼角都有些濕潤了?上乱幻,爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的.光,大聲吼道:“不要給我?jiàn)A雞腿,你必須自己吃完!”說(shuō)完,迅猛的把雞腿又還給了我。沒(méi)想到爸爸不是感動(dòng)呀,我既失望又無(wú)奈的吃掉了雞腿。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸語(yǔ)氣似乎溫柔了些,對我說(shuō):“你吃完就好,記住,我最不喜歡吃雞腿了,雞腿超級難吃,還不知哪只雞把糞拉到腿上了!蔽野櫚櫭碱^不解的看著(zhù)爸爸,心里想著(zhù):不吃就不吃嘛,干嘛還說(shuō)這些話(huà),讓我連食欲都沒(méi)有了。
日子就這樣一天天的像流水一樣過(guò)去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時(shí),只聽(tīng)媽媽對爸爸說(shuō):“來(lái),快過(guò)來(lái)吃你最?lèi)?ài)吃的雞腿哦!”媽媽剛說(shuō)完,只見(jiàn)爸爸連忙擺手,“我不吃,我......我以前喜歡吃,現在啊,要都留給咱們兒子吃!蔽仪宄目吹桨职帜樕蠈櫮绲纳袂,我慚愧了許久。想起之前對爸爸的意見(jiàn)我就更慚愧了,F在,我終于知道爸爸不是不愛(ài)吃雞腿,而是想把好吃的雞腿都給我吃。
一個(gè)小小的雞腿讓我明白:善意的謊言里包含著(zhù)的是濃濃的父愛(ài)!
善意的謊言作文5
暑假,爸爸、媽媽帶著(zhù)我、表姐和表弟起爬廬山。
剛開(kāi)始,我、表姐和表弟還 挺有勁兒,你追我趕,爭先恐后。爸爸再三提醒:“這是次馬拉松式的登山,定要講究策略,不能下子就把力氣用完了!笨晌覀冎粓D快,哪里聽(tīng)得進(jìn)去!果然,沒(méi)爬會(huì )兒,我們就累得氣喘吁吁,汗如雨下,尤其是表弟,累得快要癱坐在地上了。媽媽見(jiàn)他這模樣,只好拉著(zhù)他步步向上爬。
我邊喘氣,邊問(wèn)爸爸:“還 有多遠?”這時(shí),迎面下山的人告訴我們:“不遠了,快到了!蔽衣(tīng),頓時(shí)精神大振,繼續奮力向上爬去。爬了幾百米,我又有些上氣不接下氣,轉頭問(wèn)爸爸還 有多遠,爸爸不緊不慢地說(shuō):“應該不遠了!蔽伊ⅠR提起精神,仿佛被打了雞血樣,奮勇往上爬去。又爬了會(huì )兒,還 沒(méi)見(jiàn)到山頂,我便又有些泄氣了,說(shuō):“怎么還 沒(méi)到?這也太高了吧。要不回去吧,反正也爬不到了!”爸爸耐心地說(shuō)道:“到了,快到了!
就這樣,大家在“快到了”這句話(huà)的支撐下,個(gè)個(gè)都爬到了山頂,飽覽了廬山山頂和山下的秀麗風(fēng)光。
下山的時(shí)候,我們走了大約個(gè)半小時(shí)。途中,我們遇到了位正在往上爬的姐姐,她隨口問(wèn):“這兒離山頂還 有多遠?”“還 有很遠呢!”我如實(shí)答道。話(huà)音剛落,媽媽立刻說(shuō)道:“不遠了,快到了!钡饶俏唤憬阕吆,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兇笕丝偨逃覀円\實(shí)守信,可是你們自己怎么能撒謊呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這不算謊言,而是句鼓勵的.話(huà)。它能給人增添信心,讓他們鼓起勇氣,爬上山頂,我們不也是這樣爬上去的嗎?”
謊言,雖然不受歡迎,但在生活中,有時(shí)候,善意的謊言還 是很有必要的。因為,它能給我們帶來(lái)動(dòng)力呀!
善意的謊言作文6
在生日的前一個(gè)星期,媽媽上完班回家問(wèn)我,說(shuō):“秦雨,媽媽買(mǎi)個(gè)熊娃娃送給你好不好呀?”頓時(shí),我內心興奮萬(wàn)分,但我為了省錢(qián),硬是羞愧地低著(zhù)頭,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)是算了吧,我已經(jīng)長(cháng)大了,您就不要買(mǎi)了吧!多浪費錢(qián)啊!眿寢屃ⅠR就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒(méi)事,錢(qián)本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買(mǎi)!
于是,我思考了一會(huì ),最后還是拒絕了。我堅決地說(shuō):“是我不想要,媽?zhuān)是別買(mǎi)了,我求您了!痹谖业目嗫嗾埱笙,媽媽答應不買(mǎi)了,然后行色匆匆地去洗澡了。
媽媽走后,我雖然有點(diǎn)不舍,但也十分欣慰,畢竟我幫媽媽減少負擔了!鞍!蔽矣钟行┻z憾地嘆了一口氣。
時(shí)間一天天的過(guò)去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿(mǎn)面春風(fēng),嘴角微微揚起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問(wèn)出口了,小心翼翼地說(shuō):“媽媽?zhuān)@幾天都怎么了?神秘兮兮的!薄班,這個(gè)還不能告訴你,到你生日那天就知道了!眿寢屾倘灰恍。
……
“祝生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂(lè )的愿望。這時(shí),媽媽從臥室走了出來(lái),說(shuō):“祝你生日快樂(lè ),我親愛(ài)的'女兒。給你的禮物!闭f(shuō)著(zhù),就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著(zhù)了幸福的淚光!爸x謝您,媽媽?zhuān) 蔽遗d高采烈地撲進(jìn)了媽媽的懷里。
從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。
善意的謊言作文7
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的'好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文8
有一個(gè)學(xué)生,他對長(cháng)跑是并不是非常在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每天堅持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的'被選上了。
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎!
還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山,那座山非常高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么?父親說(shuō)還是山,孩子又問(wèn):“爸爸,你去過(guò)嗎?”父親說(shuō):“不光咱們去過(guò),你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題,父親說(shuō):“那邊只要想到的就會(huì )有!焙⒆优d奮地對爸爸說(shuō):“我長(cháng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(cháng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意的謊言作文9
也許有的人會(huì )說(shuō):“誠實(shí)是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰!钡覅s不這么認為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。
記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。父親由于公事在身,回不來(lái),因此只好由母親來(lái)照顧爺爺。
由于是暑假,我每天都“關(guān)”在家里練琴,準備考級。母親卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當看到母親拖著(zhù)疲憊不堪的'身體回來(lái)時(shí),我都心痛不已?粗(zhù)母親單薄的身影,仿佛下一秒就會(huì )倒下。這時(shí),我總是恨自己:為什么自己什么都不會(huì )?無(wú)法分擔母親的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的沒(méi)用?墒且矡o(wú)濟于事,我只能默默祈禱爺爺的病快好起來(lái)。
終于有一天,那天晚上,我等待母親回來(lái),可母親卻遲遲未歸。不知怎么的,一種強烈的恐懼感向我襲來(lái),我的心“砰砰”得跳個(gè)不停,卻又不知道在害怕些什么。我帶著(zhù)這恐懼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第一天醒來(lái),我發(fā)現母親徹夜未歸,我忙撥通了母親的手機,可是是關(guān)機狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來(lái)回渡步。突然,從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲,我定睛一看,是母親!一進(jìn)門(mén),母親便說(shuō):“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒(méi)告訴你,真抱歉!蔽壹雀吲d又擔心,剛想問(wèn),但一看到母親憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話(huà)咽了回來(lái)。
中午,一位阿姨來(lái)看母親,開(kāi)始我很遺憾,但一想:也是,母親最近瘦了許多?砂⒁痰囊痪湓(huà),讓我呆住了。她說(shuō):“你知道嗎?你母親由于勞累過(guò)度,昨天暈倒了!”她說(shuō)完,我的腦袋像炸開(kāi)一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……
現在想起來(lái),我的心還隱隱作痛。母親為了不讓我擔心,用善意的謊言,我十分感動(dòng)。
善意的謊言作文10
有的人說(shuō):“說(shuō)假話(huà)就是撒謊,人要誠信,不能撒謊!庇械娜苏f(shuō):“生活中有時(shí)需要善意的謊言!庇谑,在周五,我們舉行了一次辯論會(huì )。
首先,是正方和反方派出代表,說(shuō)出自己查的資料和觀(guān)點(diǎn)。然后是主持人宣布辯論會(huì )開(kāi)始。
“首先,請正方一辯誓詞!敝鞒秩苏f(shuō)。一辯是黃漩。她站起了,用響亮的嗓子說(shuō):“我方認為生活中需要善意的謊言。因為作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會(huì )有礙于誠信。所以我方認為生活中需要善意的謊言。謝謝大家!”
“下面請反方一辯誓詞!
“我方認為生活中不需要善意的謊言。因為善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。所以我方認為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家!”
“有請正方二辯誓詞!
正方二辯就是我。我站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“我方認為生活中需要善意的謊言。因為今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的`改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà),也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。謝謝大家!”
然后是反方三辯與正方一辯談,她們談的好搞笑,我方辯錯了。反而添了反方的材,那場(chǎng)面可真算是:此景只因天上有,人間哪有幾回見(jiàn)。最后是總結。
這次“誠信與善意的謊言”辯論會(huì )可真精彩,真激烈!你說(shuō)呢?
善意的謊言作文11
善意的謊言并非是欺騙別人,有時(shí)它也會(huì )是一種愛(ài),讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級以后,我的成績(jì)一落千丈,可能是因為我太貪玩,導致成績(jì)迅速下降,老師總是批評我,讓我好好學(xué)習,把心思都用在學(xué)習上。不管老師怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不進(jìn)去,結果遭到了懲罰。
那是一次期中考試,我考的特別不好,感覺(jué)心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在批評我,打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了眼眶,老師看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái),眼神中流露出無(wú)盡的鼓勵,仿佛春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰;春雨滋潤著(zhù)我的'心田,讓我又充滿(mǎn)了信心。老師對我說(shuō):“一次的跌倒并不等于永遠的失敗,希望你不要像以前那樣貪玩,要吸取經(jīng)驗教訓,把心思放在學(xué)習上,相信自己你是最棒的!”
下午,媽媽去參加了家長(cháng)會(huì ),而我早早地回到了家,我心里忐忑不安,媽媽會(huì )打我嗎?我該怎么辦?這下可糟糕透了,沒(méi)辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,我想:完了,完了,媽媽回來(lái)了,我低著(zhù)頭把門(mén)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲;“兒子,你真棒!蔽殷@訝地抬起頭,一臉困惑地看著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō);“我去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師表?yè)P你樂(lè )于助人、團結友愛(ài),愛(ài)學(xué)習!蔽衣(tīng)了頓時(shí)對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。從那以后我不斷的努力,真是功夫不負有心人,在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì)。而在一次無(wú)意間我聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)中提到那次家長(cháng)會(huì )上老師一直在批評我,并沒(méi)有夸我。我的心不禁一顫,原來(lái)媽媽騙了我,媽媽的良苦用心我終于明白了,她說(shuō)出了善意的謊言,也正是因為這個(gè)善意的謊言激勵著(zhù)我,讓我的成績(jì)有所提高。
謊言并非是包庇壞人,有時(shí)善意的謊言也會(huì )使人進(jìn)步,激勵人勇往直前。
善意的謊言作文12
記得,那是在小學(xué)五年級的時(shí)候,我的學(xué)習成績(jì)一直在下降,也許是淘氣所致吧。上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà),老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話(huà):×××,你在干什么,要是不想學(xué)了。
可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴堅(huà):“老師,我錯了,下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快,很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的`是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中,我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了?粗(zhù)爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,爸爸回來(lái)后,肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。
“砰砰??”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ前职謥(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō):“×××呀,今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),老師一直在表?yè)P你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人??!薄罢娴膯?”我驚訝地問(wèn)!罢娴,”爸爸和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵,不要驕傲,更上一層樓呢!”我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè )趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉眼間,我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去,又到了期末了,半年前爸爸的話(huà)讓我對考試有了信心,就在前幾天老師還批評了我。
考試成績(jì)公布時(shí)我考的很不錯,語(yǔ)文98,數學(xué)96,英語(yǔ)98?僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(cháng)會(huì )老師一直批評我。我一下子懵了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天,我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意的謊言作文13
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一滴露珠,滋潤我的心田;關(guān)愛(ài)是一次鼓勵,給予人希望;關(guān)愛(ài)是一杯熱牛奶,溫暖我的心;關(guān)愛(ài)是一個(gè)擁抱,給予人幸!
“我不餓,你先吃吧!薄拔也焕,你先睡吧!薄拔也焕,你先休息吧!薄谏钪,媽媽總是說(shuō)各種各樣的“謊言”,每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
有一天,媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友,一起去肯德基,是媽媽付的錢(qián),我們狼吞虎咽吃了好多東西,看見(jiàn)媽媽什么也沒(méi)有吃,只是靜靜看著(zhù)我們吃,我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝?”媽媽盯?zhù)手機,若無(wú)其事地說(shuō):“我不餓,你們吃!眿寢屢粋(gè)上午就吃了一碗面,不可能不會(huì )餓。用手無(wú)力地揮了揮,在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳的眼神,猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”,我和姐姐異口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円渤燥柫!闭f(shuō)完,我們就去洗手了?粗(zhù)滿(mǎn)是骨頭和剩了的食物,她不想浪費,所以媽媽只好吃了……
學(xué)習之余,我們可以想一想“對策”或這么報答他們,比如說(shuō)可以“以毒攻毒”,也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳,捶捶背。
愛(ài)人是帆,愛(ài)己是船,互相關(guān)愛(ài)才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力,愛(ài)心長(cháng)存,愛(ài)意永駐。關(guān)愛(ài)他人是一種美德,被他人關(guān)愛(ài)是一種享受,“人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界必將更美好!
海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),可以讓魚(yú)兒游的.更快;天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),可以讓鳥(niǎo)兒飛得更遠;大地對花草的關(guān)愛(ài),可以讓花草茁壯成長(cháng)。在媽媽用善良的謊言編織的天空下,我得到幸福和快樂(lè )。
善意的謊言作文14
謊言,令人厭惡,令人討厭。但有一種謊言,是善意的。
我曾看過(guò)一篇文章,講的是:一個(gè)兒子上幼兒園,這天,母親去參加兒子的家長(cháng)會(huì ),老師對其他家長(cháng)都很好,唯有對她表現出不屑,并且在問(wèn)兒子的'近況時(shí),老師只面無(wú)表情地說(shuō)了一句話(huà):“你兒子可能有多動(dòng)癥,你最好去醫院看看!彼軅,然而回到家,她卻把傷心藏在心底,對兒子說(shuō):“老師說(shuō)寶寶表現很好,炒過(guò)還要持續!眱鹤痈吲d極了,午飯破天荒地吃了兩碗,而且沒(méi)讓母親喂。
轉眼,兒子上小學(xué)了,母親又去參加家長(cháng)會(huì )。老師說(shuō):“這次你兒子排全班倒數第一,你最好帶他去醫院看看,他智力上可能有些問(wèn)題!痹诨厝サ穆飞,她哭了。但回到家,卻對兒子說(shuō):“老師說(shuō),你的同桌這次比你高一個(gè)名次,你只要再努力一名就好了!彼吹,兒子沮喪的眼神里第一次有了開(kāi)心。第二天他去學(xué)校去得比誰(shuí)都早。
兒子上高中了,母親再次去參加家長(cháng)會(huì ),她坐在最后,等待著(zhù)老師在差生里提到她兒子。然而,這次,老師卻沒(méi)有提她兒子。她有點(diǎn)不適應,但又很驚喜。家長(cháng)會(huì )結束,她去問(wèn)老師,老師說(shuō):“以你兒子現在的成績(jì),上重點(diǎn)大學(xué)有點(diǎn)問(wèn)題!彼荛_(kāi)心,出了校門(mén),樓住兒子說(shuō):“老師說(shuō),只要你努力,可以考上重點(diǎn)大學(xué)!皟鹤颖憩F出現以往不同的精神,回到家,就做作業(yè),復習。
第一批錄取通知書(shū)下來(lái)了,學(xué)校通知兒子去,她有預感,兒子考上清華了!因為在報考時(shí),她對兒子說(shuō),她相信兒子能考上這所學(xué)校。兒子回來(lái)了,他把一封印有清華大學(xué)標志的郵件遞給了母親,便跑到房間哭起來(lái)了:“我知道,媽媽?zhuān)乙恢辈皇莻(gè)聰明的孩子,是您……”她不禁潸然淚下,淚水滴在手中的錄取通知書(shū)上!班粥,嘀嗒……”
是呀!這位母親用善意的謊言鼓勵了兒子,激勵了兒子,使他考上了清華大學(xué)。
在我們的生活中,肯定也有謊言,如果你發(fā)現了,你就會(huì )覺(jué)得雖然有真實(shí)的謊言,但還有一種,是善意的謊言……
善意的謊言作文15
一次課上,我把周練卷子發(fā)給同學(xué),剛講完,下課鈴響了,當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí),同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了,我走過(guò)去一看,A頭俯在桌子上哭得正可憐,我摸了摸她的頭,說(shuō):“哪里不舒服?”她說(shuō):“沒(méi)事,我怕爸爸打我!”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道,她爸爸要她每次考試必須考到90分,而她只考了89分,她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述,我的心一陣痛,我了解這個(gè)同學(xué),她的`父母離異后,她和父親一起生活,父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好,因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上,對她的學(xué)習要求很?chē)栏。她平時(shí)學(xué)習很認真,是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子,我拿過(guò)卷子看了看,發(fā)現有些題是審題錯了,主要是太粗心造成的。
怎么辦呢?去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的爸爸的工作?他能聽(tīng)我的嗎?不行!于是,我問(wèn)她:“你知道這次考試你為什么失分嗎?”她說(shuō):“粗心,不認真!”我笑了笑說(shuō):“那以后怎么做?”她說(shuō):“以后我再也不粗心了!”于是我決定了,為這個(gè)女孩做次弊,我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分,說(shuō):“下次努力!”她破泣為笑對我說(shuō):“老師,我再也不馬虎了!”
兩周后,我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練,A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整,真的沒(méi)有再馬虎,居然考到了95分的高分,我看了她一眼,我們都笑了。
說(shuō)謊是不對的,但有時(shí)一個(gè)善意的謊言,卻可以進(jìn)行正確的引導,給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì ),同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧,多給他們一個(gè)機會(huì ),常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量,收到很好的效果。同時(shí),我也想對有些家長(cháng)說(shuō),不要對孩子要求太苛刻,多給他們一些機會(huì ),因為他們畢竟孩子。
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