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善意的謊言作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的善意的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文1
趙局長(cháng)是個(gè)清官，他自己這么認為。他從沒(méi)有接受過(guò)別人的賄賂，但他也從不拒絕別人善意的禮物。
“趙局長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)您是被提拔為局長(cháng)了，恭喜恭喜。這是小弟的一點(diǎn)小意思，以后麻煩您的`多照顧�！毙±钚ξ卣f(shuō)。
“小李，趕快拿回去，我這里不時(shí)興這個(gè)�！壁w局長(cháng)板著(zhù)臉說(shuō)。
小李悻悻地走了。
“趙處長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃海鮮，這是我特地從外面買(mǎi)的，順便恭喜您成為局長(cháng)……”正欲陪笑，小王抬頭看到趙局長(cháng)鐵青著(zhù)的臉，咽下話(huà)，走了。
慢慢地，趙局長(cháng)門(mén)前清凈了，人們傳著(zhù)趙局長(cháng)是一個(gè)清廉的好官。
這天，趙局長(cháng)的好友來(lái)串門(mén)，閑聊時(shí)，順便從兜里掏出一條金鏈子，說(shuō)：“喏，把這個(gè)給你老婆，哎，我老婆也真是的，非要跟你老婆來(lái)個(gè)姐妹花，我瞅著(zhù)便宜就買(mǎi)下了，咱們爺們不時(shí)興這個(gè)�！�
趙局長(cháng)樂(lè )呵呵地收下了，老武嘴角露出一絲不易察覺(jué)的笑。
漸漸地，趙局長(cháng)家里的客人多了起來(lái)，老趙愉快地收下人們善意的禮物，心里是那么舒服，那么坦然。
直到有一天，從上面傳出了老趙受賄的消息，要徹底調查此事，猶如晴天霹靂一般，身患心臟病的老趙一下子昏了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)搶救，老趙終于醒了，他一睜眼就問(wèn)身邊的老婆是否真有此事，老婆紅著(zhù)眼睛，低著(zhù)頭說(shuō)：“哪有此事，誰(shuí)不知道你是個(gè)清官啊�！�
正欲進(jìn)病房的女兒聽(tīng)到后，偷偷地哭了。
善意的謊言作文2
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì )問(wèn)：“謊言怎么會(huì )是美麗的呢？我們都討厭說(shuō)謊的人�！睕](méi)錯，謊言是令人憎恨的，同樣也是令人厭惡的，但我認為有時(shí)謊言也是美麗的。（一個(gè)逆轉巧妙引起下文�。�
一次，我和一個(gè)好友出門(mén)游玩（騎自行車(chē)）騎著(zhù)騎著(zhù)，我的車(chē)鏈子突然掉了下來(lái)，這可急壞了我倆。我一邊將自行車(chē)往家推，一邊“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，好友一見(jiàn)，連忙接手幫我一起推到了一個(gè)修車(chē)處，用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)幫我修好了車(chē)�；丶液�，我害怕好友回家挨打，就偷偷地躲在窗外往里瞧，只見(jiàn)好友媽邊煮飯邊氣呼呼地說(shuō)：“又把書(shū)給弄丟了，哼！扣你一個(gè)月的零花錢(qián)！”肯定好友回家為了掩蓋事實(shí)說(shuō)了謊，不過(guò)這卻是一個(gè)美麗的謊言。
還有一天，我和哥哥正在等回家的車(chē)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我倆：“你們有沒(méi)有看到我的錢(qián)？”“沒(méi)有！”哥哥不耐煩地說(shuō)。：唉，那可是我乘車(chē)的錢(qián)��！看來(lái)今天得走回去了！”老爺爺邊說(shuō)邊轉回身，準備離開(kāi)。我急忙拉哥哥，示意他幫一幫這老人，哥哥一邊猶豫一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到老人面前：“老爺爺這是不是您的一元錢(qián)？”“唉呀，太謝謝你們了！”老人一邊接過(guò)錢(qián)一邊念叨。踏上了漫長(cháng)的.回家之路。
聽(tīng)了我的故事，您還覺(jué)得謊言一定是丑惡的嗎？
善意的謊言作文3
在記憶中，有許多事情都像細沙一樣從我的腦海中流過(guò)，不留下一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時(shí)間流過(guò)，仍然留在我的心里，永遠都忘不掉。
暑假時(shí)，媽媽去荊門(mén)補牙齒。過(guò)了幾天，媽媽回來(lái)了，手里還提著(zhù)一個(gè)大袋子�！昂⒆�，媽媽給你從荊門(mén)帶回來(lái)了一些橘子，特甜，等會(huì )吃了飯后，你就來(lái)嘗嘗�！闭f(shuō)完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的.橘子馬上就露了出來(lái)。媽媽吃完飯，給我了一個(gè)又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開(kāi)橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著(zhù)眉，就問(wèn)：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來(lái)�！斑@橘子真甜，沒(méi)買(mǎi)虧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過(guò)，這個(gè)橘子的酸，它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。
這一次，我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會(huì )讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我幫助了別人一樣。
是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對別人說(shuō)了之后，心情就會(huì )像幫助了別人一樣格外舒暢。
善意的謊言作文4
生活中，惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè )。
記得我上小學(xué)三年級時(shí)，我的學(xué)習不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我。這使我感到很吃驚。
有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說(shuō)：“不錯啊，好的很好!”我疑惑的望著(zhù)老師說(shuō)：“可我考了一個(gè)很差的分數數!”老師說(shuō)：“看你寫(xiě)對了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)對的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫(xiě)的最好的”聽(tīng)了老師的一番話(huà)我的淚水在眼眶中打轉。
但我的心中又有一種快樂(lè )和自信，從此，我更加努力，因為：我不想辜負老師對我的`夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天，李老師轉校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)知道那番話(huà)不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話(huà)留給我的自信心卻依然在我心里。每當我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。
一句善意的謊話(huà)是多么重要啊!要是沒(méi)有當年老師那善意的謊言，就沒(méi)有我現在的進(jìn)步。我想說(shuō)：“謝謝你老師”
善意的謊言作文5
在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天，小貓在森林的'深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓太想玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂(lè )中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們。當看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì )一起玩了。這件事過(guò)后，熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起，我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧！——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條：小貓對不起，我不應該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來(lái)，小松鼠開(kāi)心地笑了。
善意的謊言作文6
從小到大，我的身邊到處都充滿(mǎn)了善意的謊言，那是愛(ài)的表達方式。
醫生善意的謊言
我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，人卻被爸爸媽媽拉到醫院里。醫生來(lái)了，一見(jiàn)醫生我就想哭，但我已經(jīng)長(cháng)大了又不好意思哭。醫生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下�！苯K于我吞下淚水就沒(méi)哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫生的'這番話(huà)，我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次，媽媽過(guò)生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤(pán)紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō)：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎？”我說(shuō)：“我今天沒(méi)味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷](méi)辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因為媽媽從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任和感動(dòng)。
善意的謊言作文7
中秋節快到了，家里的月餅堆成了山，可都太甜了，我才不想吃呢！過(guò)了幾天，爸爸帶回來(lái)一個(gè)紫紅色的包，我打開(kāi)一看：��！是哈根達斯冰激凌月餅。兩個(gè)白，兩個(gè)黑，樣子特別誘人。我饞涎欲滴，忍不住從盒子里拿
出了一個(gè)，一股冷氣鉆入我的嘴中，在冷氣中還帶著(zhù)巧克力的香草味呢！我情不自禁地說(shuō)道：“好吃！好吃！怪不得是我的最?lèi)?ài)！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就吃掉了一個(gè)。我剛想吃第二個(gè)，猛然間，我想起了媽媽?zhuān)恢卑炎詈玫臇|西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，吃一個(gè)哈根達斯冰激凌月餅吧�！眿寢屆业念^說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧�！闭f(shuō)完，就繼續干活去了。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，我可以用一個(gè)善意的謊言來(lái)騙騙媽媽呀。于是我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒！”媽媽聽(tīng)到了我的.叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現在知道苦了吧！這月餅我就幫你吃了吧！”說(shuō)完，就美滋滋地吃了起來(lái)，看著(zhù)媽媽吃得那么開(kāi)心，我也高興極了。等媽媽吃完后，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當了！”，媽媽恍然大悟，點(diǎn)著(zhù)我的腦袋瓜說(shuō)：“你這小孩，讓我怎么說(shuō)你好呢？”哈哈哈，笑聲響成一片！
善意的謊言作文8
正方觀(guān)點(diǎn)：講誠信，不撒謊。
反方觀(guān)點(diǎn)：生活要有“善意的謊言”。
我的觀(guān)點(diǎn)：我同意反方的觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)的生活中有的時(shí)候也需要“善意的'謊言”，比如在課文“別餓壞了那匹馬”中，那位殘疾青年說(shuō)自己家的馬需要馬草，讓作者能讀更多更有益的書(shū)。
正方：我不同意反方的觀(guān)點(diǎn)，額認為說(shuō)假話(huà)就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊，所以，雖然是“善意的謊言”，但是說(shuō)謊總是不對的。
反方：我不同意正方的觀(guān)點(diǎn)，因為“善意的慌言”，是善良的，它可以幫助人們改正一些錯誤，并可以讓人有成就，比如，課文“唯一的聽(tīng)眾”一課，音樂(lè )教授說(shuō)自己耳聾，讓“我”成為一個(gè)能給成為一個(gè)能給成千上萬(wàn)的觀(guān)眾演奏者，這難道不是給人很大的成就嗎？
正方：不，我不同意，雖然可以給人很大的成就，但撒謊總歸不對，有些人因為撒謊，造成了多么嚴重的后果，所以，要認真地去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
反方：我仍不同意正方的意思，我覺(jué)得生活中處處都可以見(jiàn)到“善意的謊言”當然也不能故意撒謊，但是要用恰好的時(shí)間地點(diǎn)來(lái)用這也是可以的，這樣不僅能讓一個(gè)人的素質(zhì)和誠實(shí)有更大的幫助�！�
正方：這……
本次辯論會(huì )有反方獲勝！
善意的謊言作文9
《謊言接力》這個(gè)故事，是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們展現出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢(qián)就對媽媽撒謊，說(shuō)自己很壯，不需要補充營(yíng)養�？墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r(shí)候被車(chē)撞了，她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。
在這篇文章中，我最難忘的一句話(huà)是：但女兒沒(méi)有告訴母親，在過(guò)去的三天里，她每次考試結束以后，都要來(lái)到病房的窗外，透過(guò)玻璃久久地打量親愛(ài)的媽媽……這句話(huà)雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，但它卻包含著(zhù)母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負重傷，卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車(chē)禍，卻裝作不知情，為的就是不讓媽媽在擔心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的善與愛(ài)，實(shí)質(zhì)上已成為愛(ài)的`一種載體。善與愛(ài)，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的謊言除外，不是嗎?
這個(gè)故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!
善意的謊言作文10
人們都說(shuō)，誠實(shí)是中華民族的美德，不能說(shuō)謊�？墒�，生活中有時(shí)也需要善意的謊言 。
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位年過(guò)七旬的老人每天站在門(mén)口盼望自己的女兒和兒子回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)她的女兒和兒子在外地工作，每個(gè)月都會(huì )寄一筆不非般的生活費回家，可是老奶奶都舍不得花，而是用紅布包了再包 。
終于，有一天老人病了，許多親戚朋友都去探望，帶來(lái)了許多水果和好吃的東西 。但是，老人什么都不吃，藥也不吃。老人說(shuō)：“等我兒子和女兒回來(lái)，我再吃藥�！� 大家都很著(zhù)急，大家一直勸老人先吃藥吧，吃藥了病就好了 ，可以再等你的兒子和女兒。老人再一次堅定地回答：“我要等我兒子，女兒回來(lái)”。
大家沒(méi)有辦法，只好把護士叫來(lái)，護士皺了皺眉，想了想，說(shuō)：“老奶奶，你兒子和女兒的電話(huà)號碼是多少，我想跟他們通一通電話(huà)”。說(shuō)完，老人報出的她的兒子還有女兒的電話(huà)號碼。護士跑出門(mén)外，撥打了老奶奶的`兒子和女兒的電話(huà)。
這時(shí)，護士滿(mǎn)面笑容地跑進(jìn)來(lái)跟老人說(shuō)：“老奶奶，你快吃藥吧，您的兒子和女兒正在回家的路上”。
老人疑惑地說(shuō)：“真的，你不騙我”？
護士說(shuō)道：“我哪騙得了您，來(lái)，您吃藥吧” 。這時(shí)，老人邊吃邊笑。
護士是否有跟老人的兒子和女兒通過(guò)電話(huà) ？老人兒子和女兒是否在回家的路上？至少老人現在肯打針吃藥了。這個(gè)善意的謊言讓世間多了一些關(guān)愛(ài)。
善意的謊言作文11
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開(kāi)始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開(kāi)始做，這樣的生活顯得有些無(wú)味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉過(guò)去，恐懼幾乎占據了我的全部大腦。直到看到出來(lái)的人是帶著(zhù)睡眼的'老媽?zhuān)业男牟艥u漸平靜下來(lái)。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜呢？老媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我這個(gè)問(wèn)題多多就一肚子的問(wèn)題了。好奇心迫使我把頭轉過(guò)——
哎喲我的天吶！把頭轉過(guò)去的我一臉驚訝，噢不對，是“驚嚇”。老媽不但沒(méi)在燒水，而且連水都沒(méi)有裝，可她為什么要說(shuō)水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細的想了想，終于想明白了。原來(lái)老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒(méi)有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話(huà)，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意的謊言作文12
善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
在《唯一的聽(tīng)眾》這一課，老教授謊稱(chēng)自己耳聾，用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心，讓我能夠在成百上千的觀(guān)眾面前，演奏小提琴曲子。
在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機會(huì )讀書(shū)。
父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對生活充滿(mǎn)向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(cháng)；醫生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。
雖然，生活中我們要事事講誠信，時(shí)時(shí)講誠信，但有些時(shí)候，我們需要善意的'謊言，因為它的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻。
善意的謊言是人生的滋養品，也是人們對事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情
善意的謊言作文13
常言道：“騙他人，就是騙自己�！笨晌业膵寢尵吞灰粯恿�，因我她說(shuō)過(guò)太多謊了。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，買(mǎi)了一大堆東西，像過(guò)年一樣，回到家，媽媽開(kāi)始做飯，開(kāi)始吃飯了，您一會(huì )兒給我?jiàn)A肉，一會(huì )兒幫我?jiàn)A魚(yú)，我疑惑不解，問(wèn)您：“媽?zhuān)悴火I嗎？難道您不喜歡吃魚(yú)嗎？你以前不是挺喜歡吃魚(yú)嗎？”“我太胖了，該減肥了。再說(shuō)魚(yú)我也吃膩了，不好吃了�！澳χ�(zhù)說(shuō)。
但當我看見(jiàn)您一個(gè)人躲在廚房吃我吃剩下的魚(yú)肉時(shí)，我的眼淚像一顆顆珍珠滴了下來(lái)，那時(shí)候我知道我是個(gè)不孝女。我發(fā)現您的頭發(fā)更白了，發(fā)現你是那么瘦弱，現在該我來(lái)保護您了，而不能總是讓您來(lái)保護我�！皨�?zhuān) 蔽以赃M(jìn)您的.懷抱，我只想永遠的這樣摟住您，我的母親。
我知道，我還太瘦小了。每當我和哥哥爭吵的時(shí)候，您總說(shuō)：“有事兒好商量，別吵了�！钡乙蛔�，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)您訓斥我哥：“你妹妹還小，還什么都不懂，你跟她吵什么吵？”“媽?zhuān)銊e那么寵她，您沒(méi)看報紙上說(shuō)：小時(shí)候寵孩子，大了，沒(méi)一個(gè)奍父母的�！边@時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！皠e聽(tīng)上瞎說(shuō)，那都是騙人的……”后來(lái)我就聽(tīng)不見(jiàn)了，因為我已經(jīng)進(jìn)屋了。
這就是我愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)且粋�(gè)善意的謊言，讓我慚愧，媽媽我想跟您說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，我已經(jīng)可以獨立生活了，已經(jīng)不用您擔心了�！�
善意的謊言作文14
有一天下午，我正在外面上二胡課，奶奶在家里面洗衣服，其中就有我最喜歡的小白兔，那天妹妹在家里玩弄我的小白兔，一不小心把兔耳朵弄掉了一只，奶奶看到了就馬上用毛線(xiàn)把兔耳朵縫起來(lái)。
我上完課回到了家，就立刻尋找我的小兔，我一眼就看到我那小兔的耳朵被毛線(xiàn)縫了一圈，我大喊道：“奶奶，我的兔兔怎么變成這個(gè)樣子了？”奶奶聽(tīng)到了我的叫聲連忙從廚房跑來(lái)說(shuō)：“是我，是我把你的兔子在洗衣服時(shí)。一不小心弄掉了一只耳朵，這不給你縫上了的，”我哭了對奶奶大吼道：“你知不知道這是我最喜歡的`兔子，我恨你！”我狠狠地把門(mén)一關(guān)，在房間里哭著(zhù)，再也沒(méi)理過(guò)奶奶。
一直到有一天上午，妹妹來(lái)奶奶家玩時(shí)，看到了我還是對奶奶不理不睬時(shí)，就跑過(guò)來(lái)對我把那次的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，還對我說(shuō)了聲：“對不起”，我哭了心里想：一直埋怨的奶奶其實(shí)根本沒(méi)有把我心愛(ài)的玩具兔子弄壞，反而還幫我縫好幫妹妹說(shuō)好話(huà)，說(shuō)是自己不小心弄壞的不讓我生妹妹的氣。
我真想對奶奶說(shuō)一聲：“對不起”我真不該為這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事而斤斤計較，奶奶為了撒這個(gè)謊言，就是讓我不生妹妹的氣，真是對不起我親愛(ài)的奶奶。
善意的謊言作文15
有些人說(shuō)一個(gè)人應該誠實(shí)而不說(shuō)謊，而另一些人認為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。
生活中，有時(shí)會(huì )有一些善意的謊言。例如，同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因為他保護了別人對他的信任，他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書(shū)包里，讓每個(gè)人都認為是同學(xué)c偷的，他表現得好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。然而，最后，同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼，所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開(kāi)始認為這是同學(xué)c的，所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書(shū)包里。這不僅不會(huì )讓學(xué)生們失去友誼，還會(huì )讓每個(gè)人更加信任彼此。因此，有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的`。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e時(shí)，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的細膩和思想的成熟，促使人們堅定而執著(zhù)，并不自覺(jué)地為之奮斗，最終戰勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們，恢復信心，讓善意的謊言展現出來(lái)。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒(méi)的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。
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