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善意的謊言作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的善意的謊言作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
善意的謊言作文1
眾多的“假”充斥著(zhù)這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等，讓人們對“假”咬牙切齒，深?lèi)和唇^，然而有一種“假”卻是珍貴的，那就是善意的謊言。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的后背有一對紅色的胎記，她跳舞非常出色，可就是因為這對紅胎記，同學(xué)們老是笑話(huà)她，她也因為這一點(diǎn)而自卑。
一次舞蹈課，她原本越跳越精神，可中途休息時(shí)，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑，讓她很苦惱，上課時(shí)，她越想越自卑，老師看在了眼里，走到她身邊，輕聲說(shuō)：“下了課，到我這來(lái)一趟�！毙∨⑿南�；“反正去了準沒(méi)好事，我也不想學(xué)了，早點(diǎn)遠離同學(xué)們的冷嘲熱諷豈不是更好�！�
“報告！”小女孩推門(mén)而入，“進(jìn)來(lái)，把你的后背給我看看�！崩蠋熣f(shuō)道。小女孩慌了，她差點(diǎn)哭了出來(lái)，“很漂亮��！你知道嗎？這是天使送給你的翅膀，他希望你能帶上這對翅膀，好好練舞，不受他人的影響，加油！”老師拍了拍她的肩膀就走了，女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。
第二天，小女孩精神抖擻，舞跳得十分出色，周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了，這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。
一縷陽(yáng)光斜照在女孩身上，她真的猶如天使一般美麗，她的那對“紅翅膀”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
底下掌聲一片，她看著(zhù)老師，老師也向她點(diǎn)頭微笑。
十年之后，女孩成了一名非常出色的.舞者，當她在獲獎臺發(fā)言時(shí)，總是說(shuō)“感謝當年的舞蹈老師讓她找回了自信�！币驗樗卫斡涀×四蔷湓�(huà)“這是天使送給你的翅膀”。
是��！有一種美麗叫欺騙，生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，他往往比許多真話(huà)更可貴！尤其是那些殘酷的，不懷好意的真話(huà)！
善意的謊言作文2
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好，因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上，對她的學(xué)習要求很?chē)栏�。她平時(shí)學(xué)習很認真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現有些題是審題錯了，主要是太粗心造成的。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的爸爸的'工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導，給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì )，同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機會(huì )，常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對有些家長(cháng)說(shuō)，不要對孩子要求太苛刻，多給他們一些機會(huì )，因為他們畢竟孩子。
善意的謊言作文3
“哎呀，今天真冷��！”我裹緊衣服走出補習班。剛出了門(mén)，老天爺就給我了當頭一棒天空下起了蒙蒙細雨。幸好媽媽今天早上逼我帶雨傘，我撐起走回家。我抱怨道：媽媽真討厭，就因為今天溫度底，不想來(lái)接我，害得只能自己走路回家
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了拐彎處。剛一拐彎，眼前這一幕讓我停下了腳步。
喲，這不是我們小區里的小霸王嗎？他朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，我下意識地躲了起來(lái)，看看要搞什么花樣。一位老爺爺坐在屋檐下，靠著(zhù)墻，旁邊放著(zhù)兩擔橘子。他并沒(méi)有傘，而且衣服很單薄，瑟瑟發(fā)抖。因為天冷，而且又下雨，所以生意很不好，小霸王走到他面前，我還以為他要搶爺爺的橘子，就像走上前去拔刀相助。沒(méi)想到接下來(lái)一幕讓我意想不到。
小霸王走到老爺爺面前，蹲下來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，橘子怎么賣(mài)��？”爺爺說(shuō)：“不貴，十塊錢(qián)一斤�！毙“酝跽f(shuō)：“那來(lái)兩斤吧�！睜敔旊p手抖，一顫一顫的，拿起稱(chēng)，掛上砝碼，再把橘子放上去，而且只挑好的。稱(chēng)好之后，老爺爺又把橘子一一放進(jìn)袋子，遞給小霸王。我眼尖，小霸王從口袋里掏出五十塊錢(qián)遞給老爺爺，可能爺爺有點(diǎn)老花眼，看到?jīng)]看清楚，就塞進(jìn)口袋里了。我以為這樣就結束了，可是并沒(méi)有。
小霸王付錢(qián)后，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我把我的雨傘給你吧�！睜敔斶呎f(shuō)邊搖頭：“不行，不行，把雨傘給我凍感冒了怎么辦，使不得�！毙“酝鯃猿终f(shuō)：“沒(méi)事的，我給你雨傘，我還有雨衣呢，而且我家就在對面，很快就到了�！蔽腋械胶芷婀�，他不是跟我住一個(gè)小區嗎？而且離我們小區還很遠呢！爺爺經(jīng)不起他的軟磨硬泡，接受了他的雨傘。小霸王轉身并準備過(guò)馬路，我也該回家了，我跟在他后面，發(fā)現雨衣上有好多小洞，而且他一路上都在打噴嚏。
我回家之后，一直回想著(zhù)剛才的`一幕幕小霸王表面上很霸道，讓人很討厭，但居然還有這一面，用善意謊言應對老爺爺，還給他雨傘，真是人不可貌相啊。
第二天，小區里的小朋友都很開(kāi)心，因為小霸王發(fā)燒了。
善意的謊言作文4
今天，六年一班期待已久的畢業(yè)旅行就將啟程。校門(mén)外，小伙伴們早已收拾好行囊，準備踏上充滿(mǎn)歡樂(lè )的旅程。就在這時(shí)，小蓉的身影出現在人群當中，這讓大家倍感意外�！靶∪�，能看到你真高興！”“小蓉，你能來(lái)真不容易��！”一時(shí)間，人群沸騰了起來(lái)，小蓉說(shuō)：“謝謝大家，其實(shí)我也不知道怎么了，剛剛老師打電話(huà)說(shuō)多送了一個(gè)名額，我就來(lái)了�！薄皝�(lái)都來(lái)了，就一起玩��！”大家會(huì )心一笑的說(shuō)道。
原來(lái)，這是全班同學(xué)和老師的一個(gè)善意的謊言。
“同學(xué)們，考試已經(jīng)結束了，因為這次大家都發(fā)揮的很好，取得了很棒的成績(jì)，學(xué)校決定組織一次兩天一夜的畢業(yè)旅行，每人498元�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就都歡呼雀躍，開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊起來(lái)，班級像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！可是小蓉坐在位置上，愁眉苦臉的，心里想：“我還是不去了吧，爸爸媽媽一個(gè)月的工資加起來(lái)才一千多，我一下子花了500元，這還了得��！”想到這里，小蓉舉起了手，說(shuō)：“老師，我放假還有事呢，就不去了�！闭f(shuō)完，小蓉拎起書(shū)包就跑出去了，因為她為了不讓大家看見(jiàn)她快流出來(lái)的眼淚�！靶∪丶揖巢缓�，所以她不去�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)，“對呀！”“要想辦法！”“同學(xué)們不如我們這樣”同學(xué)們和老師商量好了：大家都拿出自己的零花錢(qián)幫小蓉買(mǎi)一張門(mén)票，再讓老師以學(xué)校多送了一個(gè)名額的名義，讓小蓉來(lái)參加這次活動(dòng)�！叭绻∪剡�是不愿意，怎么辦呢？”又有同學(xué)提出了一個(gè)新問(wèn)題�！澳蔷蜎](méi)辦法嘍�！崩蠋煍偭藬偸终f(shuō)。
今天早上，老師果然打電話(huà)給小蓉了，小蓉真的來(lái)了，大家既意外又開(kāi)心。
活動(dòng)過(guò)后，小蓉知道了真相，她感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，沒(méi)有你們和老師的話(huà)，我也來(lái)不了這次活動(dòng)�！贝蠹叶夹α诵φf(shuō)：“因為我們是一個(gè)班集體��！”
一次善意的謊言是一顆蜜糖，甜入人們的'心田；一次善意的謊言是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)人們的心房；一次善意的謊言是一束暖陽(yáng)，照亮人們的內心。
善意的謊言作文5
生活中，有著(zhù)這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有著(zhù)一股神奇的魔力，讓多少人充滿(mǎn)信心走向成功，這便是——善意的謊言。善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm當的幫他撒一個(gè)謊的時(shí)候，謊言其變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言，是人生的滋補品;也是信念的動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火。也許有的人會(huì )說(shuō)：“誠實(shí)是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰�！钡覅s不這么認為，善意的謊言，有時(shí)同樣重要。
每當外面下雨我打傘時(shí)，就會(huì )想起一位陌生的老爺爺。
記得那一天上午，我去爺爺家。準備回家時(shí)，走在半路時(shí)，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具，沒(méi)辦法，只好頂著(zhù)大雨往家走。走著(zhù)走著(zhù)，忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位老人，有七十來(lái)歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著(zhù)一把傘。那位老人看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，老爺爺，我沒(méi)帶傘�！崩蠣敔斦f(shuō)：“那我送你回家吧！”我說(shuō)：“但是，我家離這里很遠，您方便嗎？”老人說(shuō)：“當然�！闭f(shuō)完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下可遇上大善人了。走著(zhù)走著(zhù)，我看了一眼老人，發(fā)現他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著(zhù)。于是，我說(shuō)：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧�！崩先丝戳丝次�，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我不冷，還是你打吧�！蔽业郊伊�，說(shuō)：“到我家了，您進(jìn)去坐坐，我給您倒杯熱茶�！闭f(shuō)完，就往屋里讓。老人笑著(zhù)說(shuō)：“我還有事，就不進(jìn)去了�！闭f(shuō)完，轉身就走了�？粗�(zhù)他那遠去的背影，我心想：“這么冷的天，他為什么說(shuō)不冷呢？”
慢慢的'我明白了，老爺爺不是不冷，而是對我撒了一個(gè)善意的謊言。并且是一個(gè)數不相識人。
善意的謊言無(wú)處不在，它充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的，是因為它善良的本質(zhì)。也正因為有善意的謊言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè )。相信在善意的天空下，我們的世界會(huì )更美好！
善意的謊言作文6
在生活中，有人說(shuō)一個(gè)人必須要講誠信，做一個(gè)誠實(shí)的人，撒謊便是虛假，不真實(shí)的；而有些人則認為，生活中有時(shí)還是可以出現“善意的謊言”，這樣不僅不會(huì )傷害別人，還會(huì )讓世界變得更加美好。我想將我自己的觀(guān)點(diǎn)也表達出來(lái)。
中華民族有著(zhù)悠久的5000年歷史文化，在這幾千年之間，人們對謊言的定義從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)：就是騙人，不真實(shí)。但到了今天，謊言卻穿上了一件雍容華貴的外衣：“善意”�！吧埔獾闹e言”就開(kāi)始在生活中出現。因為有了“善意”，謊言的本質(zhì)發(fā)生了根本的改變，從本來(lái)的傷害別人到幫助關(guān)心。雖說(shuō)無(wú)論是怎樣的謊言都是在欺騙別人（這點(diǎn)我們任何人都無(wú)法否認），但“善意的'謊言”的結果就會(huì )大不相同，會(huì )給人以一種感激、溫馨、甜蜜的感覺(jué)。我們可以說(shuō)這種“善意的謊言不應該存在，不能在生活中出現嗎？當然不能，它能讓人們的生活美好，它處在同樣重要的位置。
不過(guò)還有一點(diǎn)：講誠信。難道說(shuō)就是因為有了“善意的謊言”而矢口否認誠心不重要了嗎？不不不，講誠信是我們共同需要遵守的準則，就用我最近學(xué)過(guò)《禮記》中的一句話(huà)來(lái)概括：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。這句話(huà)不假，惟有真誠才是生存之道。一個(gè)人不誠實(shí)，怎么能讓大家對他產(chǎn)生信任感，那它在社會(huì )上便沒(méi)有了立足之地。我們對那種以牟取自身利益為目的而撒謊的人深?lèi)和唇^。對待人真誠，讓子孫后代也養成這個(gè)良好的品質(zhì)。說(shuō)一次謊話(huà)逃過(guò)了，那就會(huì )在心中抱有僥幸心理，繼而第二次、第三次，演變到無(wú)數次，從他嘴巴里將沒(méi)有半句實(shí)話(huà)，積謊成習，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)謊。講誠信是中華民族的傳統美德，學(xué)會(huì )講誠信，不撒謊，不欺騙，生活中就沒(méi)有了虛假與不真實(shí)，未來(lái)的陽(yáng)光將更加燦爛。
總而言之，生活中對人對事必須要講誠信，但在某種情況下是可以出現“謊言”的，前提是它本質(zhì)必須要“善意”。如此一來(lái)，世界真的會(huì )變成美好的明天。
善意的謊言作文7
眾多的“假”都是令人咬牙切齒的，但是有一種“假”卻很珍貴，那就是善意的謊言編織一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。每個(gè)孩子都希望自己許的愿望會(huì )實(shí)現，我也不例外。每當平安夜到來(lái)的那一天，我就會(huì )格外開(kāi)心，因為我的愿望又可以再一次莫名其妙的實(shí)現！
我常常問(wèn)媽媽?zhuān)フQ老人長(cháng)什么樣，他為什么總是在夜里送禮物，他為什么要白花那么多的錢(qián)呢？但媽媽總會(huì )笑著(zhù)跟我說(shuō)：“我的寶貝，因為圣誕老人喜歡你呀！”
每個(gè)秘密是不可能不見(jiàn)天日的，它總有會(huì )暴露出來(lái)的一天。
那天平安夜，我雖然跟前年一樣，都是把自己的愿望寫(xiě)在一張紙條上，然后折起來(lái)放在床頭，去睡覺(jué)，但是這一次，又多了一個(gè)步驟——我要找到圣誕老人的真面目！
終于睡覺(jué)了，我堅持著(zhù)，側臥在被子里�？嚲o了神經(jīng)，瞇起眼睛，直勾勾的看著(zhù)房門(mén)。等待，等待，再等待！堅持，堅持，再堅持！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，繃緊的神經(jīng)松弛了下來(lái)。意識斗不過(guò)本能呀！慢慢地，視覺(jué)模糊起來(lái)，眼前的.事物越來(lái)越朦朧，就在我即將閉眼的一瞬間，房門(mén)一陣輕微的搖動(dòng)，然后被緩緩地推了開(kāi)來(lái)……
模糊的事物慢慢變得清晰起來(lái)，我先是一愣，馬上頭就向門(mén)口的方向轉去，瞇起眼睛，假裝睡覺(jué)，等待著(zhù)真面目的到來(lái)。
腳步聲的接近，熟悉的香味襲來(lái)，溫柔的感覺(jué)充斥著(zhù)我……
媽媽?zhuān)?/p>
激動(dòng)和感激的復雜情緒包裹著(zhù)我，讓我一時(shí)講不出話(huà)來(lái)，感動(dòng)的淚水浸滿(mǎn)眼眶……
這么冷的天，媽媽大晚上不去睡覺(jué)而是裝成圣誕老人來(lái)滿(mǎn)足我的愿望！
如果不是今天的揭曉，我就永遠相信會(huì )有圣誕老人，卻永遠不會(huì )知道媽媽為我犧牲了多少，她有多么的愛(ài)我。
有時(shí)真話(huà)像一把鋒利的刀，會(huì )刺痛我們的心靈，讓我們無(wú)法接受殘酷的現實(shí)。
然而正是這種善意的謊言，才讓我知道背后的她是多么的辛苦，多么的愛(ài)我……
善意的謊言作文8
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶老師都一直教育我們要誠實(shí)，不能撒謊，我一直都是這么做的，可是，這一次我卻撒謊了！
那一天，老師給我們來(lái)了個(gè)大“突襲”第四單元數學(xué)考試。我們一個(gè)個(gè)叫苦連天，因為沒(méi)做好準備��！
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭在埋頭苦算，只有我的同桌急得抓耳撓腮，卷面空白一片，他只盯著(zhù)我的試卷，我做題他抄一題。我用手遮住試卷不想給他抄，他就伸長(cháng)了脖子過(guò)來(lái)看。我捂住試卷，他還一個(gè)勁兒地扯我的袖子。正在推推搡搡之際，老師過(guò)來(lái)了，把我們抓了個(gè)正著(zhù)。老師一眼就看出了怎么回事，可同桌還要狡辯。老師一氣之下扣了他二十分。最后，他只得了六十六分�？粗�(zhù)同桌垂頭喪氣的'樣子，我卻幸災樂(lè )禍了起來(lái)：活該，誰(shuí)讓你抄我的，看你回家怎么交待。
第二天早上去上學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口碰到了同桌和他的奶奶。奶奶看到我笑瞇瞇地說(shuō)：“茂林��！你們倆都考了96分，真不錯，下次要繼續努力��！”
什么96？明明是66啊，我才是96！我驚訝極了。這家伙居然敢撒謊，才66分居然敢騙奶奶96，也太膽大包天了！我張了張嘴，想要對奶奶說(shuō)出事情的真相，可同桌一直沖著(zhù)我擠眉弄眼，我才忍住沒(méi)說(shuō)。
到了學(xué)校，我攔住同桌質(zhì)問(wèn)他：“你怎么可以騙奶奶，說(shuō)你考了96分，你好意思嗎？”
同桌對我抱拳道：“我爸爸媽媽一直在外地工作，我都是奶奶帶的，奶奶現在年紀大了，身體不好，萬(wàn)一她知道我沒(méi)考好，一著(zhù)急，血壓升上去，就糟了。所以拜托你不要跟我奶奶說(shuō)。求你了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他的眼圈竟然紅了。
原來(lái)是這樣，我思索了半天，說(shuō)：“好的，這次我就不跟你奶奶說(shuō)了，不過(guò)，以后你可不能再這樣了，你上課要認真聽(tīng)，爭取下次考到真正的96分�！�
同桌鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，向我保證：“我一定珍惜這次機會(huì )，以后發(fā)奮學(xué)習�！�
這是我人生中的第一次撒謊，這違背了我一直以來(lái)的信念。但我相信，我這善意的謊言，一定能幫助同桌考到真正的96分的。
善意的謊言作文9
善意的謊言并非是欺騙別人，有時(shí)它也會(huì )是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級以后，我的成績(jì)一落千丈，可能是因為我太貪玩，導致成績(jì)迅速下降，老師總是批評我，讓我好好學(xué)習，把心思都用在學(xué)習上。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，結果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺(jué)心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在批評我，打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了眼眶，老師看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái)，眼神中流露出無(wú)盡的鼓勵，仿佛春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰；春雨滋潤著(zhù)我的心田，讓我又充滿(mǎn)了信心。老師對我說(shuō)：“一次的跌倒并不等于永遠的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗教訓，把心思放在學(xué)習上，相信自己你是最棒的！”
下午，媽媽去參加了家長(cháng)會(huì )，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會(huì )打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒(méi)辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我想：完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著(zhù)頭把門(mén)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲；“兒子，你真棒�！蔽殷@訝地抬起頭，一臉困惑地看著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)；“我去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師表?yè)P你樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，愛(ài)學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。從那以后我不斷的'努力，真是功夫不負有心人，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。而在一次無(wú)意間我聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)中提到那次家長(cháng)會(huì )上老師一直在批評我，并沒(méi)有夸我。我的心不禁一顫，原來(lái)媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終于明白了，她說(shuō)出了善意的謊言，也正是因為這個(gè)善意的謊言激勵著(zhù)我，讓我的成績(jì)有所提高。
謊言并非是包庇壞人，有時(shí)善意的謊言也會(huì )使人進(jìn)步，激勵人勇往直前。
善意的謊言作文10
打開(kāi)記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著(zhù)歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的上課鈴，教我們數學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的.試卷踏進(jìn)了三（1）班的教室�？粗�(zhù)她那緊鎖的眉頭和瞪大的眼睛，我不寒而栗，心想：這次考試一定沒(méi)考好。
“成績(jì)我就不報了，真是太差勁了，等會(huì )兒我講課的時(shí)候認真聽(tīng)，別講了還不會(huì )！”蔣老師對我們吼道，那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷，我偷偷地看了眼分數，“73”！怎么可能！我把試卷的一角折了起來(lái)，免得讓人看見(jiàn)�？刹磺傻氖�，同桌還是看到了我的試卷，唉，還是沒(méi)瞞過(guò)她。同桌對我笑了笑，我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我越聽(tīng)越感到不好意思，因為大多數錯誤都是因為自己的粗心。
下課后，老師氣沖沖地走出教室�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉，我頓時(shí)惱了起來(lái)，都怪自己太粗心，一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見(jiàn)我煩悶傷心的樣子，安慰道：“好了好了，沒(méi)有什么大不了的，我只考慮67，比你還差勁呢，‘失敗乃成功之母’，我們一起努力吧！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到人家才考67分，我有什么好惱的，下次努力吧。
可第二天，我把訂正好的作業(yè)本交給組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現同桌的試卷上打著(zhù)“95”的分數。頓時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)，同桌是騙我的呀。但是，我卻沒(méi)有揭穿，因為我知道這是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事，讓我感受到了同學(xué)間的溫情，它使我們彼此信任，相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言，溫暖了我許久，也鼓勵了我許久……
善意的謊言作文11
每當乘公共汽車(chē)時(shí)，我便會(huì )想起一件往事。
那是去年暑假的一個(gè)星期六的中午，大地像燒紅的鍋底一樣燙，知了不停地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”上午在二伯家教妹妹做作業(yè)，早就饑腸轆轆，迫不及待地要趕去奶奶家。
來(lái)到公交車(chē)站時(shí)，我已是汗流滿(mǎn)面，等了將近一刻鐘，好不容易才乘上了公共汽車(chē)�？晌疑宪�(chē)還沒(méi)坐穩，就發(fā)現身上僅有的一元錢(qián)不見(jiàn)了。這下，我頭上的汗更是像雨水一樣往下直流。我小心翼翼地對售票員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)弄丟了，下次乘車(chē)的時(shí)候我再補票，行不行？”售票員阿姨斜了我一眼，撇著(zhù)嘴說(shuō)：“現在的小朋友真狡猾，個(gè)個(gè)說(shuō)錢(qián)弄丟了，下次再補上，可沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)來(lái)補的。小朋友，這種善意的謊言，我可不是第一次聽(tīng)到說(shuō)！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我急得直跺腳，張口結舌地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，汗水順著(zhù)臉頰直往嘴巴里流淌。
正當我準備下車(chē)時(shí)，一聲清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“小朋友，我來(lái)幫你買(mǎi)票�！蔽肄D身一看，一瞬間，我感到全身一陣涼爽，連忙感激地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你叫什么？家住哪兒？我一定把錢(qián)給你送去�！彼届o地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小事算不了什么，如果你真想知道的話(huà)，我叫羅葉，住在離這兒不遠的龍潭的'一條小巷里�！蔽艺郎蕚湓僬f(shuō)點(diǎn)什么�？蛇@位大姐姐轉身就下了車(chē)。她那善良的相貌深深嵌在了我的心靈深處。
事后，我和媽媽一起到大龍潭找這位大姐姐，可找遍了龍潭村子，與沒(méi)找到叫羅葉的人，人們都說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)人。這時(shí)，我真的感悟到，那個(gè)大姐姐對我說(shuō)的話(huà)才是“善意的謊言”。
感謝有你——大姐姐，感謝你的及時(shí)援手，讓我擺脫困境，感謝你的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )好好讀書(shū)回報社會(huì )，讓這份愛(ài)傳承下去！
善意的謊言作文12
沒(méi)有人認為謊言是美好的，在人們冷漠的心中，謊言代表了什么？是隱瞞？是欺詐？還是……其是善意的謊言無(wú)處不在，終有一天它們會(huì )將冰冷的世事融化，盛開(kāi)出溫暖的鮮花。
父親是個(gè)不茍言笑的人，我從沒(méi)聽(tīng)他敞開(kāi)心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說(shuō)不完缺點(diǎn)，從小到大，我差不多習慣了。為此，我和父親的關(guān)系沒(méi)有太多的親密。
慢慢我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)。這種似有似無(wú)的隔閡卻依然存在。幾次他試著(zhù)與我接近，但都似乎不知所措，無(wú)功而返。
但那一次，我親自下廚，打算做番茄炒蛋�！皠e把西紅柿和雞蛋直接丟進(jìn)鍋里��！”父親想開(kāi)玩笑，可他的聲音聽(tīng)起來(lái)太嚴肅了，這玩笑開(kāi)得略顯尷尬。我根本笑不起來(lái)。算了，我都有些懶得理他了，只是“呵”禮貌地翹起嘴角，附加一種皮笑肉不笑的表情。心想：不要小看我，我一定做的讓你吃驚！
切西紅柿的時(shí)候我小心翼翼，恨不得拿把尺子來(lái)邊量邊切，卻還是大小不一；攪拌雞蛋的時(shí)候，我費盡心思，可還是沒(méi)有達到心里想的標準；在放調料時(shí)，我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時(shí)間過(guò)長(cháng)，明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后，我的“作品”勉強出世了，與其說(shuō)是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無(wú)奈之下，還是把它端上了桌。父親嘗了一口，不知道接下來(lái)會(huì )怎樣，是面目猙獰，臉色大變？還是勃然大怒，拿我問(wèn)罪？那一刻，我簡(jiǎn)直緊張地要自閉了，空氣中仿佛氤氳著(zhù)恐懼的氣息。出人意料的是，父親只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“很不錯，很好吃！”這是我所沒(méi)有想到的。母親也嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，看得出來(lái)，比我想象的.還要難吃的多，真不知道父親是怎么“挺”過(guò)來(lái)的。
那時(shí)，我才發(fā)現了父親不茍言笑的外表下慈祥的心，他說(shuō)了謊，卻帶給我一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
在這善意的謊言中，我明白了，父愛(ài)無(wú)言，默默相伴。
謝謝您，父親。
善意的謊言作文13
窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著(zhù)，雨珠敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出“叮�！钡捻懧�，窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著(zhù)窗外的雨發(fā)著(zhù)呆。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的人—小欣月，她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的父親賣(mài)掉了自己家的房子，帶著(zhù)小欣月趕往長(cháng)春的大醫院治病。
一來(lái)到大醫院，醫生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對于這個(gè)家庭，這可是天大的數目。漸漸的，由于小欣月的病情，她失明了。醫生告訴小欣月的父親，孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月父親知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門(mén)報道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(cháng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準備好了，大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著(zhù)各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然，人們面前出現了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的`小手，可是由于疼痛，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今，小欣月已經(jīng)慢慢長(cháng)大，誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
善意的謊言作文14
在一片靜謐翠綠的小樹(shù)林中，一位衣著(zhù)并不華麗的老人安靜地倚在一把長(cháng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿(mǎn)頭銀絲上，老人臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，雙手悄然地打著(zhù)節拍，她就是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對面站著(zhù)一個(gè)小男孩，他專(zhuān)心地拉著(zhù)小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿樣難聽(tīng)。
小男孩是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，那位教授為了不挫傷男孩的.自尊心，謊稱(chēng)自己耳聾了。她是男孩唯一的聽(tīng)眾，給予男孩莫大的鼓勵，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵�！笨晌也⒉贿@么認為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒(méi)有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險�？刹恢趺吹�，我一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著(zhù)傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道�！皼](méi)沒(méi)有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門(mén)口才和我道別，在轉身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著(zhù)已經(jīng)遠去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著(zhù)。在她轉身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅信：生活也可以從善意的謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
善意的謊言作文15
一年級時(shí)，數學(xué)課上到一半，我突然想上廁所�？吹烬埨蠋熒险n那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著(zhù)下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“叮鈴鈴”，似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課，我立馬以百米沖刺的`速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置，正準備脫褲子時(shí)，實(shí)在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會(huì )嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說(shuō)，而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開(kāi)口，一禾搶著(zhù)說(shuō)：“陳思睿尿褲子啦！”面對夏老師，我更加難堪了。
夏老師聽(tīng)完后，要一禾回教室，立馬掏出手機說(shuō)：“你爸爸的電話(huà)是多少？告訴我�！蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了夏老師。夏老師打完電話(huà)說(shuō)：“別急，你爸爸馬上就送褲子來(lái)�！币�(jiàn)我情緒還不穩定，溫柔地對我說(shuō)：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒(méi)事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢！”聽(tīng)完夏老師的這番話(huà)，原本尷尬的我平靜了下來(lái)。
回家后，媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說(shuō)的，她是為了不讓你難堪�！蔽耶敃r(shí)對媽媽說(shuō)的話(huà)半信半疑。
現在，我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！
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