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(精)善意的謊言作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文1
最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，就會(huì )害了自己和他人。
有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(cháng)；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言，是人生的.滋養品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿(mǎn)。在災難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好！
善意的謊言作文2
誠信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說(shuō)：《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開(kāi)心騙鄉親們，可是第三次兒狼真來(lái)了，沒(méi)有人上來(lái)幫忙，結束，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說(shuō)：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門(mén)廣場(chǎng)升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的'謊言，一會(huì )兒坐車(chē)，一會(huì )兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國歌，她還真以為到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她敬了隊禮，許多人都流下了感動(dòng)的眼淚，這就是一個(gè)善意的謊言。
一個(gè)謊言會(huì )讓人身敗名裂，無(wú)容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰影，而善意的謊言則會(huì )幫助人，使人恢復信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。
比如說(shuō)：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言，讓孩子把馬草賣(mài)給他，其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣，孩子每天都能來(lái)他那里看書(shū)。誠信很重要，但也是需要一些善意的謊言。
善意的謊言作文3
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì )上的種種遭遇，會(huì )麻木一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì )冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì )增加一個(gè)人的世故，甚至會(huì )把善意看成虛偽，把真話(huà)當成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待，相信真誠的情誼總會(huì )持久�？墒峭覀冊谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì )接觸這樣的事情，當有人弄壞了朋友最心愛(ài)的'東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當病人查出絕癥，醫生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當為了不讓親人擔心，自己在遇到困難時(shí)獨自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著(zhù)生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛(ài)，都包含著(zhù)愛(ài)。
善意的謊言作文4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！笔堑�！只有閱讀才能使你的頭腦和大腦健康。
小時(shí)候每天晚上都纏著(zhù)媽媽給我講睡前故事。有時(shí)候，很晚了！但是睡覺(jué)前還是要聽(tīng)故事。一開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽依然堅定不移。最后我媽徹底被我征服了。通常我媽講完故事，要罵我幾句才會(huì )罷休。這時(shí)，我俏皮地沖媽媽笑了笑，然后鉆進(jìn)被窩甜甜地睡著(zhù)了。從上小學(xué)開(kāi)始，我就認識了一個(gè)好朋友，就是——本書(shū)！我也為書(shū)做了一件蠢事，至今記憶猶新！
有一次，我媽帶我去外婆家玩，讓我帶作業(yè)，但是我的眼睛被書(shū)架上的童話(huà)書(shū)深深吸引了。后來(lái)不知不覺(jué)就把一些作業(yè)改成了“迷人的童話(huà)”。到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里看的`津津有味。不知道什么時(shí)候，我媽來(lái)找我，一邊在書(shū)海里游泳一邊把我拉了出來(lái)。然后他說(shuō)：“去做作業(yè)吧，不要看這些沒(méi)用的書(shū)！對了，我讓你帶的作業(yè)你帶了嗎？"因為我在撒謊，我不敢看媽媽質(zhì)疑的眼神。我低下頭，結結巴巴地說(shuō)：“我帶來(lái)了，我一定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了我喜歡的書(shū)，我平生第一次撒了謊！
嘿！書(shū)，我為了你出賣(mài)了我的人格！
你覺(jué)得值得嗎？
善意的謊言作文5
撒謊，在人們心中，這個(gè)詞，是非常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊，但是人們卻忘記，有時(shí)候善意的謊言，并不會(huì )傷害別人的心，反而會(huì )給別人帶來(lái)溫暖。
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的故事。一名失明的小女孩，今年7歲，年級輕輕卻患上了絕癥。她從一個(gè)活潑伶俐的小女孩，變成了一個(gè)木訥無(wú)神的女孩。她墨色頭發(fā)也掉光了。小女孩每天只能躺在病床上，聽(tīng)著(zhù)外面小孩嬉戲打鬧的聲音。
小女孩沒(méi)有在困難面前被打倒，她有一個(gè)夢(mèng)想，就是在死之前去一次天安門(mén)廣場(chǎng)。
小女孩的事在網(wǎng)上熱傳，很多愛(ài)心人事想帶小女孩去北京，可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于，人們想到了一個(gè)辦法。
人們先帶小女孩坐火車(chē)，然后又乘大巴......幾經(jīng)輾轉，人們帶小女孩來(lái)到了軍校。
國歌想起的時(shí)候，小女孩真的以為她來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她無(wú)力地舉起的`自己的右手，對著(zhù)國旗敬了個(gè)禮。這一幕，讓在場(chǎng)的所有人都抽泣了。
幾個(gè)星期之后，小女孩去世了，她是笑著(zhù)去世的。
有時(shí)候，謊言會(huì )刺痛人們的心，但是大家如果沒(méi)有善意的謊言，就幫助不了身邊的人。善意的謊言帶給大家的不是傷害，而是溫暖。
善意的謊言作文6
人生會(huì )有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話(huà)來(lái)從另一方面表現出不同的意思往往會(huì )給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫(xiě)錯了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結果怎樣，只能碰碰運氣了�！蔽衣�(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現我很不高興的樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的.情況。但媽媽并沒(méi)有批評我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)終于心平靜下來(lái)了。
第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結果別人的錯誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì )。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)�；氐郊依�，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì )放棄。
善意的謊言作文7
德國·海涅說(shuō)，生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
這件事是很久以前的事了，那時(shí)我才6歲。我在幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學(xué)著(zhù)涼了，還發(fā)著(zhù)燒。那時(shí)老師心急如焚，左走，右走，后來(lái)老師決定，冒著(zhù)大風(fēng)送他去醫院看病，回來(lái)后老師也生病了。
自從那以后，老師一下就咳嗽，有時(shí)還咳出血，我們很擔心老師。我想：“老師咳嗽的那么厲害，一定要去看醫生�！蔽揖驼f(shuō)：“老師，你身體不好要去看醫生的�！崩蠋熑チ颂藥�，出來(lái)時(shí)邊摸著(zhù)我的頭邊說(shuō)：“英杰，老師沒(méi)事，你不用擔心，老師過(guò)一會(huì )兒就好�！蹦菚r(shí)我相信了老師，以為老師沒(méi)事。
從那以后，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在里面咳嗽，不讓我們發(fā)現。有次老師暈了過(guò)去，我們連忙過(guò)去扶起老師，老師又突然精神了一點(diǎn)說(shuō)：“老師剛才腳踩到鞋繩了，沒(méi)事的，休息一會(huì )就好了�！�
最后老師實(shí)在忍不住了，就咳了出來(lái)，還昏了過(guò)去，進(jìn)了醫院。后來(lái)我們去醫院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復。老師說(shuō)：“老師對你們撒了個(gè)謊，老師生了病，怕你們擔心，所以就硬撐著(zhù)，不讓你們察覺(jué)�！碑敃r(shí)我們撲了上去，感動(dòng)的`哭了起來(lái)。
一個(gè)善意的謊言出現時(shí)，連上帝都會(huì )變成傻子和聾子。
善意的謊言作文8
看到這個(gè)標題你可能會(huì )想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來(lái)告訴你吧:
有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺帶著(zhù)一個(gè)孩子準備要進(jìn)來(lái)吃飯，但是卻被在門(mén)口打招呼的服務(wù)員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬(wàn)苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來(lái)了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標準的普通話(huà)點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉頭向那位老爺爺用他們的'家鄉話(huà)說(shuō)了些什么，我聽(tīng)懂了他們的話(huà)。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒(méi)事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢(qián)�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的�！薄昂��！蹦奈粻敔敻读隋X(qián)，跟孩子說(shuō):“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來(lái)接你�！边@位爺爺轉頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著(zhù)淚光。
我出了門(mén)，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著(zhù)瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。
我仔細想想，小孩對爺爺的體貼是善意的謊言，爺爺對孩子的疼愛(ài)也是善意的謊言！
善意的謊言作文9
不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。
當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，都具有神奇的力量。在我的生活中，也曾�?jīng)經(jīng)歷過(guò)一謊言，它是善意的'。最讓我記憶猶新的還是那一次媽媽對我的關(guān)心，讓我心安理得地學(xué)習，讓我不要擔心。
記得那一次，我媽媽工作的單位快要倒閉了，而我爸爸每月的工資也是非常的少，但是他們?yōu)榱瞬蛔屛覔�，就沒(méi)有告訴我。當時(shí)，我也不知道這件事情，我到媽媽的房間里去叫他們起床，發(fā)現了桌子上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)找工作的一張紙，上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，我有點(diǎn)懷疑，就還是像往常一樣，當我聽(tīng)到這兒時(shí)，我的鼻子一酸，不禁熱淚盈眶，沖進(jìn)房間，抱住爸爸媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“爸爸沒(méi)（有關(guān)系），我真對不起你們，媽媽工作的單位倒閉了，我們家的經(jīng)濟條件又不好，但每天吃的菜飯，卻還是我們愛(ài)吃的。媽媽?zhuān)敲葱量嗔�！�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我懂得了許多許多的事情，知道了許多事情，比如說(shuō)，多關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。而且知道了一件最重要的事情：我們從小就應該好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息，也就不會(huì )發(fā)生像媽媽這樣沒(méi)有工作的悲劇了。
這就是母愛(ài)，不但吃了現實(shí)的苦，還吃了精神上的苦，她是偉大的！
善意的謊言作文10
世界上，謊言有許多，有美麗的，有善意的，有......謊言這種東西在生活中無(wú)處不在。
那是一個(gè)冬天，放寒假，爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)送我去外婆家玩，我高興得一蹦三尺高！送我到了外婆家，爸爸媽媽還要去上班，就急急忙忙地返回了。晚上，我和外婆、外公還有表弟一塊兒吃晚飯。那晚吃的是蛋炒飯，我和表弟碗里的'蛋都很多，而外婆碗里卻寥寥無(wú)幾，幾乎看不到蛋的影子，我心里非常心酸。
心酸也不是辦法，我又動(dòng)起了“歪腦筋”。我撒嬌似地對外婆說(shuō)：“外婆，你今天炒得飯好咸呀！”外婆一臉納悶：“��？不會(huì )吧？我也沒(méi)放太多鹽呀，怎么會(huì )呢？”又轉頭問(wèn)表弟：“飯很咸嗎？”表弟剛準備說(shuō)不咸，我就狠狠地踩了他一腳，表弟忍不住“啊”地一聲叫了起來(lái)。我連忙告訴外婆，表弟說(shuō)飯好咸，不好吃。外婆這次終于信以為真。小心地嘗了一口，眉頭緊鎖，說(shuō)：“不是很咸呀？你們姐弟的味感出問(wèn)題了嗎？”這下，弟弟終于明白了我剛才的用意。于是，我倆一起說(shuō)：“外婆，你嘗得太少了，當然感覺(jué)不出來(lái)了，你嘗一大口，就知道了！”外婆又一次信以為真，真的嘗了一大口。突然，奸笑兩聲，說(shuō)：“你們兩個(gè)小‘機靈鬼’，就你們那點(diǎn)小心思我還不懂嗎？”說(shuō)完，我們都笑了起來(lái)！
是的，也許一句善意的謊言就能使一家人關(guān)系和諧。一句善意的謊言里充滿(mǎn)了許多關(guān)愛(ài)！
善意的謊言作文11
有些人說(shuō)一個(gè)人應該誠實(shí)而不說(shuō)謊，而另一些人認為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。
生活中，有時(shí)會(huì )有一些善意的謊言。例如，同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因為他保護了別人對他的信任，他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書(shū)包里，讓每個(gè)人都認為是同學(xué)c偷的.，他表現得好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。然而，最后，同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼，所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開(kāi)始認為這是同學(xué)c的，所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書(shū)包里。這不僅不會(huì )讓學(xué)生們失去友誼，還會(huì )讓每個(gè)人更加信任彼此。因此，有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e時(shí)，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的細膩和思想的成熟，促使人們堅定而執著(zhù)，并不自覺(jué)地為之奮斗，最終戰勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們，恢復信心，讓善意的謊言展現出來(lái)。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒(méi)的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。
善意的謊言作文12
從小到大，我的身邊到處都充滿(mǎn)了善意的謊言，那是愛(ài)的表達方式。
醫生善意的謊言
我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，人卻被爸爸媽媽拉到醫院里。醫生來(lái)了，一見(jiàn)醫生我就想哭，但我已經(jīng)長(cháng)大了又不好意思哭。醫生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下�！苯K于我吞下淚水就沒(méi)哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫生的這番話(huà)，我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次，媽媽過(guò)生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤(pán)紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō)：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎？”我說(shuō)：“我今天沒(méi)味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷](méi)辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因為媽媽從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的`生日，正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任和感動(dòng)。
善意的謊言作文13
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人來(lái)使自己得到某種利益；另一種謊言是善意的，雖然它同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì )讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì )使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。
說(shuō)到善意的謊言，我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級時(shí)，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是媽媽參加了我的.家長(cháng)會(huì )。媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )之后，我立即上前問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋焸兌颊f(shuō)我些什么了？”媽媽想了想回答道：“老師們都說(shuō)你是個(gè)乖孩子，長(cháng)大后一定會(huì )有出息的�！�
聽(tīng)了媽媽的謊言后，我受到了很大的鼓勵。我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )和自信。第二天的課堂上，我竟然破天荒地舉起了小手。從此，我變得更加的活潑和陽(yáng)光了。
后來(lái)，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)她課堂上不敢舉手回答問(wèn)題，就板板地坐在那里�！边@時(shí)，我知道了媽媽對我說(shuō)了謊。但是我不會(huì )責怪媽媽的。這個(gè)謊言折射出媽媽對我的愛(ài)和鼓勵。
事情過(guò)去了幾年，如果當初媽媽打我一通，把老師的話(huà)重新復述了一遍的話(huà)，那以我的性格，一定會(huì )認為老師不喜歡我，討厭我了。我會(huì )因此而悶悶不樂(lè )。
在此，我感謝媽媽善意的謊言！是您善意的謊言給了我精神源泉。所以，我堅持認為善意的謊言不僅無(wú)損誠信，而且會(huì )產(chǎn)生極大這的正面影響。
善意的謊言作文14
記得小時(shí)侯，奶奶經(jīng)常在早上讓我喝上一杯純牛奶，那時(shí)候的生活多么美好。
我上小學(xué)啦，奶奶還是原來(lái)那樣，每天一杯純牛奶照喝不誤。在這段時(shí)間里，奶奶還說(shuō)過(guò)一個(gè)善意的謊言呢？這個(gè)謊言讓我永生難忘吧！
在我上三年級的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還像以往一樣喝了杯純牛奶，但是不同的是我問(wèn)的一句話(huà)：“奶奶，為什么我每天喝牛奶，而您不喝呢？”這句話(huà)把奶奶給問(wèn)怔了，她似乎從未料想到我會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，奶奶想了想說(shuō)：“因為奶奶不喜歡喝，所以都給你啦�！�
我背好書(shū)包去上學(xué)，但是忘了拿東西，就又回到家中。但是回家看到的那一個(gè)場(chǎng)景讓我驚呆了：奶奶把熱水倒入我喝的.牛奶杯中在搖晃，然后把我的牛奶根喝了！我不禁張大嘴巴！
第二天我再次喝牛奶時(shí)，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是看到奶奶和藹可親的面貌，我的淚滴已經(jīng)像下雨似的滾落下來(lái)了。我只喝了半杯牛奶，那半杯牛奶我要留給奶奶喝。正當我吃了半杯正要向外出發(fā)時(shí)，我的書(shū)包被奶奶拿了不來(lái)，氣氛地說(shuō)：“快喝了�！薄拔页燥柫��！薄澳窍麓我欢ㄒ韧��！蔽艺f(shuō)了聲“知道了”，就跑了出去。
以后我每天都是半杯牛奶，找各種理由留給奶奶半杯。
善意的謊言作文15
謊言是罪惡的，但善意的謊言卻又是美好的。
八歲的小欣月因一場(chǎng)意外，患上了絕癥。不僅頭部變大，還雙目失明，這無(wú)疑給這個(gè)原本和睦的家庭一個(gè)迎頭痛擊。傷心絕望之余，小欣月的父親和119名志愿者編織了一個(gè)“善意的謊言”，讓小欣月圓了去北京天安門(mén)看升旗儀式的夢(mèng)想。
在車(chē)上，收費站旁，這一切都讓小欣月覺(jué)得北京近在咫尺，其實(shí)，他們只不過(guò)是在長(cháng)春，在一個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)上，“升旗儀式”莊重地開(kāi)始，又莊重地結束。這件事從開(kāi)始到結束，都是由熱心的人們一手打造的“謊言”。
生活中你是否也說(shuō)過(guò)這種謊，對方的表現怎樣？比如爸爸買(mǎi)了一瓶“好酒”，你附和著(zhù)說(shuō)：很好很好。他喝酒的時(shí)候肯定會(huì )高興。如果媽媽買(mǎi)了一件不漂亮的衣服，你說(shuō)穿上后美極了，她上街時(shí)肯定會(huì )十分自信。
記得一次，媽媽買(mǎi)了一把30元的海綿拖把，拖地磚很干凈，但因為太笨重和太龐大，一遇到拖沙發(fā)下，床下就束手無(wú)策了。這時(shí)媽媽往往得彎上彎下地用抹布擦。兩個(gè)月后，這把拖把報廢了。媽媽指著(zhù)一塵不染的房間對我說(shuō)：“這個(gè)拖把的.功勞真大呀！”這是誰(shuí)的功勞我心知肚明，但我還是裝著(zhù)贊美的表情說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯�！笨粗�(zhù)媽媽興奮的笑臉，我覺(jué)得謊言變得十分美好。
生活中我們不能和撒謊的人同流合污，但這種善意的謊言還是可以接受并原諒的。
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