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精選善意謊言作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的善意謊言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善意謊言作文 篇1
在一個(gè)盛夏時(shí)節，有許多的孩子們再吃雪糕，玩耍。而九歲的彤彤卻只能在病床上躺著(zhù)。
有一天，彤彤對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍鲈�，和其他小朋友一樣，吃雪糕，玩游戲�！彼膵寢寣λf(shuō)：“彤彤如果好好配合治療，把病治好，就能出院�！蓖吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。但她的媽媽知道彤彤的病治不好，但為了彤彤這小小的心愿，他編制了一個(gè)善意的謊言。從那以后，彤彤配合治療，就連醫護人員也來(lái)編織著(zhù)這個(gè)善意的謊言。
直到了有一天，彤彤聽(tīng)到媽媽也大夫的`談話(huà)得知自己不剩一個(gè)星期的時(shí)間了，她知道以前媽媽對他的承諾是一個(gè)謊言，但卻是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，和善良的謊言。他沒(méi)有揭穿這個(gè)謊言，繼續配合治他快要死的那一天中午，他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)捉迷藏好不好�！眿寢屗斓卮饝�。只見(jiàn)媽媽在閉眼的過(guò)程中，彤彤把一封信放到了床下。然后藏了起來(lái)。
彤彤，這個(gè)鮮活的生命就這么凋謝了。她的媽媽在整理遺物的時(shí)候，看見(jiàn)了那封信。上面寫(xiě)道，媽媽?zhuān)覍?shí)現了我的愿望，我化作一名天使在天國里生活得很快樂(lè )。這個(gè)善意的謊言我早就知道了，我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，是因為拍你傷心，媽媽我很快樂(lè )，謝謝你。
這個(gè)善意的謊言，就這樣地結束了。他讓彤彤快快樂(lè )樂(lè )得走玩人生剩下的道路。謊言是黑暗的，但善意的謊言卻是光明的。
善意謊言作文 篇2
小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現在還是�？蓩寢屇�，媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑，現在我發(fā)現，并不是這樣。媽媽的`腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執行了�；丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應該盡一份子女的責任，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里，媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準備晚飯，而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了，在灶上燒了一壺熱水，然后搬來(lái)洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。
準備好了，我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說(shuō)：“今天是媽媽的節日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳�！眿寢尡緛�(lái)不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來(lái)。我幫媽媽脫了襪子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細細地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒(méi)有？是因為媽媽平常忙于工作，但還是堅持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(cháng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著(zhù)我的長(cháng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。
善意謊言作文 篇3
上個(gè)星期五，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )，主題是“講誠信與善意的謊言”。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，辯論會(huì )就要開(kāi)始了。班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)，直到老師的到來(lái)，我們才漸漸的安靜了下來(lái)。我既興奮又緊張，因為這次的選手個(gè)個(gè)都是唇槍舌劍。我們五年級時(shí)也舉辦過(guò)一次辯論會(huì )，這是第二次了。
隨著(zhù)老師的一聲令下，辯論會(huì )開(kāi)始了，首先由正方的劉笑寒陳述，他們的觀(guān)點(diǎn)是“不需要善意的謊言”，劉笑寒有聲有色地說(shuō)：“馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。我們才剛學(xué)過(guò)莊子的‘不精不誠，不能動(dòng)人�！y道你們都忘了嗎？”接下來(lái)，由反方的余向文陳述，我們的觀(guān)點(diǎn)是“需要善意的謊言”余向文信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物都有兩面性，對方辯友，你們既然認為謊言是丑陋的，那也有美麗的謊言，這美麗的謊言就是善意的謊言！”余向文剛坐下，郭子歌就站起來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“有人在第九屆全國人大五次會(huì )議上的'政府工作報告中指出，要切實(shí)加強社會(huì )信用建設，逐步在全社會(huì )形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。以誠信立身，以信交友，是我國傳統道德的重要內容，也是當前和今后的一個(gè)時(shí)期維護……”正當郭子歌說(shuō)得振振有詞時(shí)，反方的何姝睿掐斷了他，她大聲說(shuō)：“難道你沒(méi)撒過(guò)謊嗎？”郭子歌頓時(shí)愣住了。何姝睿繼續說(shuō)：“從前有個(gè)老太太，她得了嚴重的病，醫生說(shuō)手術(shù)有極大的風(fēng)險，她的孫女就直接跟她說(shuō)了，結果，讓這個(gè)本來(lái)可以活一兩年老太太沒(méi)過(guò)多久就去世了。這就算誠信嗎？”說(shuō)完，我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。
該輪到雙方辯手總結了，正方的連爍程說(shuō)：“善意的謊言，就像腫瘤中的良性，就算是良性，也對人體有非常大的危害，一定要將它切除。這時(shí)，余向文搶著(zhù)說(shuō)：“可是手術(shù)有風(fēng)險��！”引得全班哄堂大笑。輪到反方的我總結了，我說(shuō)：“我們談到的謊言還有一個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變，誰(shuí)也不會(huì )追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人，明知道是謊話(huà)也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激�！闭f(shuō)完臺下響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，教室里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。
饒老師拍拍手，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“辯論會(huì )到此結束！這次何姝睿表現最佳，是當之無(wú)愧的最佳辯手！生活中的確要講誠信，不過(guò)也少不了善意的謊言，我宣布，反方勝！”說(shuō)完，臺下又響起了一陣熱烈的掌聲，我們反方都歡呼雀躍。
這真是一場(chǎng)精彩而又有意義的辯論會(huì )呀！
善意謊言作文 篇4
我的爺爺今年七十多歲了，記憶中沒(méi)有比他更疼我的人了，可是前不久，他被查出患上了中期肺癌。當時(shí)，爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎，沒(méi)有什么大礙。開(kāi)始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利，可現在我卻相信：有時(shí)候，善意的謊言也是美麗的。
爺爺是一個(gè)老實(shí)巴交、一字不識、一生清貧的農民，一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。奶奶去世得早，三個(gè)兒女都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，平時(shí)的生活十分節儉，那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。
那一次我起床晚了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。爺爺怕我餓著(zhù)，特地在上學(xué)路上買(mǎi)了面包和牛奶。到學(xué)校時(shí)，面包還剩下一半，我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見(jiàn)了，忙叫：“別扔，給我！”可是來(lái)不及了，半個(gè)面包已經(jīng)靜靜地躺在垃圾桶里了。誰(shuí)知，爺爺卻奔到垃圾桶旁，撿出那半個(gè)面包，用力吹了吹上面的污漬，然后小心翼翼地放入口袋。當時(shí)，上學(xué)的同學(xué)那么多，各種詫異的`眼神不斷投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅得像柿子。后來(lái)，我竟然好多天沒(méi)有理爺爺。
如今，爺爺正在做化療。因為他沒(méi)文化不知情，以為治療普通的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程，他都配合得很好。幸虧當初沒(méi)告訴爺爺，否則，他是無(wú)論如何也不肯接受化療的，因為他這一輩子盡為兒女們著(zhù)想，凡事都為他們操心，他一定不想拖累兒女，更不想讓他們?yōu)榱俗约夯ㄔ┩麇X(qián)��！
爺爺，希望您就這樣靜靜地治療下去，永遠不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續您的生命，哪怕是一分一秒，因為善意的謊言是最美的。
善意謊言作文 篇5
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的`音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話(huà)復述一遍，那以我的性格，我一定會(huì )以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì )悶悶不樂(lè )。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
善意謊言作文 篇6
有人說(shuō)他不敢看我的眼睛，因為它可以直接看到你內心深處那個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，因為孩子不會(huì )說(shuō)謊，也不會(huì )用謊言來(lái)掩飾內心真實(shí)的想法。
有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
有人說(shuō)我喜歡笑，笑的時(shí)候滿(mǎn)臉皺紋，我說(shuō)那是太陽(yáng)的光芒，它可以包容萬(wàn)物讓萬(wàn)物生長(cháng)。
曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)：你將來(lái)可能成為數學(xué)家，他能當作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì )算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的'心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。
有的時(shí)候，真相并不重要，一個(gè)需要的結果也許更有意義。世界上的事，真相永遠只有一個(gè)，這毫無(wú)疑問(wèn)。但有的時(shí)候，真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離，你也許永遠無(wú)法知道真相。也有的時(shí)候，是存在善意的謊言和惡意的真話(huà)。
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