謊言的作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的謊言的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謊言的作文1

　　生活是現實(shí)的，承諾又能背負起多少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　總是在那剎那心動(dòng)的時(shí)候輕易地說(shuō)出誓言，又有多少人是銘記在心的呢？

　　一個(gè)承諾在最需要的`時(shí)候沒(méi)有兌現，那就是出賣(mài)。

　　我不希望讓我所愛(ài)的人把承諾變成一個(gè)謊言，我也因為她不信守承諾而黯然神傷，我無(wú)法選擇忘記，無(wú)法忘記她曾經(jīng)真摯地說(shuō)著(zhù)的那些話(huà)。

　　為了承諾受了無(wú)數的傷，我憎恨那些輕易的諾言，卻依然陶醉于那些美麗的承諾，我矛盾著(zhù)，卻依然反復走著(zhù)那條路。

　　我想，當初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧！我們是的確想過(guò)要做到的，但是畢竟那是理想，當現實(shí)使一切變得艱難，我們退卻了。其實(shí)大家都是無(wú)辜的，連那些個(gè)承諾也是無(wú)辜的。

　　承諾很美麗，也很善良，但是它也很飄渺，一不小心就會(huì )變成一句傷人的謊言。

謊言的作文2

　　誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì )誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

　　媽媽的謊言

　　有一次，媽媽生病了，所以就要我來(lái)做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著(zhù)我就往鍋里倒油。呀，又忘記開(kāi)火了，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說(shuō)：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明�！甭�(tīng)媽媽這么一夸，以為味道真的很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來(lái)都還沒(méi)有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說(shuō)好吃，她故意鼓勵我，這應該就是善意的謊言。

　　我的謊言

　　有一次，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)又大又紅的'石榴。媽媽把石榴切開(kāi)了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f(shuō)：“這個(gè)石榴好酸呀�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)嘗嘗�！眿寢尦粤藥讉�(gè)以后說(shuō)：“一點(diǎn)都不酸了�！眿寢層殖粤藥讉�(gè)，才發(fā)現我是騙她的，說(shuō)：“我愛(ài)你，兒子！”

　　雖然這只是很小的事情，不費吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

謊言的作文3

　　有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的`旋律，唱出了人間真情。

　　“謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞，是一種自私自立得不好的行為習慣；但有一種謊言可以給人安撫，給人關(guān)懷，那就是善意的謊言。

　　那天是國慶節，本來(lái)玉立好國慶節出去玩，可是天有不測風(fēng)云，我感冒了，國慶節泡湯了。我們心情很不好，都怪這可惡的感冒，我吃了感冒藥，沒(méi)心思做作業(yè)了，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味��！誘的我望卻了煩腦直流口水。

　　我走到廚房，一看，原來(lái)是紅悶大炸蝦呀！爸爸說(shuō)：“國慶節我們雖然不出去玩，但我們好好吃一頓吧！”我看著(zhù)那炒的紅彤彤的大蝦，連忙點(diǎn)頭同意。我看著(zhù)蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味，伴隨著(zhù)蝦肉，從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里；媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！蔽乙�(jiàn)媽媽碗里是空空的，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您怎么不吃呀！”媽媽說(shuō)：“噢！我不愛(ài)吃蝦�！蔽乙矝](méi)多想，大口大口的吃起來(lái)。還剩十只蝦，我吃不完了，便沒(méi)吃，上樓去睡覺(jué)了，剛到樓上，突然想想有東西沒(méi)拿，便下來(lái)拿，剛到廚房，見(jiàn)媽媽正津津有味地吃著(zhù)我剩下的蝦。

　　我呆住了……

謊言的作文4

　　理想與現實(shí)總是存在差異的，談理想誰(shuí)都會(huì )，而真正實(shí)施起來(lái)卻非常難，因此出現了許多只會(huì )空談，說(shuō)一套做一套的人。

　　與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì )上必不可少的一種過(guò)程，要想在這個(gè)復雜的'社會(huì )上立足，首先必須學(xué)會(huì )與人交往，當然與人相處交往是個(gè)學(xué)問(wèn)，你必須坦誠相待，有什么說(shuō)什么，但與此同時(shí)，你又不能太過(guò)坦白，因為這社會(huì )上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà)，忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí)，但卻會(huì )傷害到別人，因此有些時(shí)間我們在說(shuō)話(huà)之前必須考慮清楚什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)。必須經(jīng)過(guò)大腦方可說(shuō)出來(lái)，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無(wú)心的，但是別人缺會(huì )介意。

　　所以說(shuō)有些人阿諛?lè )畛蟹炊�在這社會(huì )上混的很好，這并不是鼓勵別人說(shuō)做違背自己良心的事，只是許多時(shí)候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅持己見(jiàn)，要學(xué)會(huì )轉個(gè)彎，有時(shí)候或許善意的謊言卻能夠幫到別人。

　　那么只要是對別人好的，自己也沒(méi)什么損失的話(huà)，那么適當的程度的謊言或許并不過(guò)分！

謊言的作文5

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，天氣卻顯得比較炎熱，盡管風(fēng)不停地吹著(zhù)，但是，耳邊蚊蟲(chóng)們翅膀顫發(fā)出的聲音，還是不斷。

　　我們一家人，正圍著(zhù)桌子，吃著(zhù)晚餐，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我沒(méi)吃幾口飯，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里總是沾滿(mǎn)一絲絲鮮血，和蚊子死去的尸體。而沒(méi)過(guò)幾分鐘，又不住去抓，一看，一個(gè)大大的蚊子留下的腳印，正依偎的在我皮膚上靠著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，越來(lái)越多，我又忍不住去抓，結果被我抓破了，又留下了一個(gè)又一個(gè)的.疤，我痛苦的叫：“要死了，死蚊子！”

　　正當我俯下身，去抓癢時(shí)，驚奇的發(fā)現，爸把褲卷卷的很高，我十分奇怪，為什么蚊子那么多，爸還褲子卷起來(lái)？于是，我問(wèn)爸：“爸，你干嘛把褲子卷起來(lái)��！”爸遲疑了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“天氣熱，卷起來(lái)涼爽一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)呆住了，似乎明白了什么，我不再叫苦，不在裝出很為難的樣子，而是把四周的窗戶(hù)都打開(kāi)，對爸說(shuō)：“現在不熱了，你可以把褲卷放下了�！卑殖聊�了一會(huì )，便把褲卷放下了。而我，卻悄悄地卷起自己的褲卷。

　　從那以后，每當這種天氣，我都會(huì )悄悄卷起褲卷。我懂得了，謊言，有時(shí)并不全是惡意的，也有一些，是出自于愛(ài)的謊言，那種謊言，是美麗的。

謊言的作文6

　　今天午睡時(shí)，孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然，從均勻的呼吸聲中傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲，我仔細一看，原來(lái)是小杰小朋友。

　　我問(wèn)：小杰你怎么了，哪不舒服？原來(lái)小杰想媽媽了，想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接，我說(shuō)：“行啊，一會(huì )兒老師就給你媽媽打電話(huà)”，我一邊輕輕的拍他，一邊安慰他，小杰一聽(tīng)馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說(shuō)：“你打*********號碼就能找到我媽媽?zhuān)�你告訴她以后吃完午飯就來(lái)接我，我不想在幼兒園睡覺(jué)了”！“那好吧，我記住了”，我爽快的答應了，小杰聽(tīng)了我的話(huà)，止住了眼淚。安心地睡了。起床后，他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來(lái)接的事情，又要我給媽媽打電話(huà)，但是看的出來(lái)他的情緒已經(jīng)穩定多了，我說(shuō)：“現在媽媽還沒(méi)有下班呢，如果媽媽早下班的話(huà)，媽媽的領(lǐng)導就會(huì )不高興的，對不對”？孩子聽(tīng)懂了我的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，那讓媽媽一下班就來(lái)接我好嗎”？我說(shuō)：“那當然了，一下班就給媽媽打電話(huà)”，我滿(mǎn)意的`摸了摸他的頭。

　　顯然，在這里我對孩子撒了慌，但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩定了孩子的情緒，只能說(shuō)是善意的謊言吧。

謊言的作文7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在語(yǔ)文書(shū)上，我翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)一篇課文引入我的眼簾，那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。

　　當我讀完這篇課文時(shí)，我眼里已閃著(zhù)淚光，課文里，一個(gè)殘疾青年為了讓作者看書(shū)，撒下了一個(gè)善意的謊言。是啊，我們的生活中少不了善意的謊言，我們都需要著(zhù)善意的謊言，有時(shí)，這善意的謊言可以讓你分憂(yōu)解難;有時(shí)，這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年，家里養了幾只虎皮鳥(niǎo)，我非常喜歡他們，每天一從幼兒園回來(lái)就去看小鳥(niǎo)，一看到小鳥(niǎo)撲著(zhù)翅膀想我問(wèn)好，我不禁笑了!可是有一天，我一放學(xué)回到家，我看見(jiàn)養小鳥(niǎo)的籠子里空蕩蕩的，里面一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，我急了，去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)�小鳥(niǎo)哪兒去了?”媽媽親切的告訴我，說(shuō)：“乖女兒，，小鳥(niǎo)啊，他表現好，被天使帶走去做神鳥(niǎo)了!”我聽(tīng)了，心里別提有多高興了，又蹦又跳，說(shuō)自己養了神鳥(niǎo)。這慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老師告訴我，時(shí)尚根本就沒(méi)有天使，也沒(méi)有神鳥(niǎo)!我沒(méi)有傷心，我一直深信，媽媽告訴我的是真的，小鳥(niǎo)的確在天上當著(zhù)神鳥(niǎo)，也一直在天上看著(zhù)我這個(gè)主人，伴隨我!

　　媽媽的謊言和課文中殘疾青年的`謊言有著(zhù)同樣的意義，那就是——對對方的愛(ài)!

謊言的作文8

　　愛(ài)的謊言有許多種，有的因為父母想自己孩子變好，而說(shuō)出的謊言；有的父母想把自己孩子的成績(jì)提上去，而說(shuō)的謊言。最后這種讓我容忍不了的，是他們既然拿我們的暑假來(lái)做籌碼，當成我期末考試分數的獎勵。

　　成績(jì)出來(lái)了，我每項都達到了爸媽的要求。我非常興奮，心想：“大草原、大海等著(zhù)我來(lái)投入你們的懷抱吧�！蔽移炔患按�的往家跑，回家的路上，我看見(jiàn)天格外的藍、云格外的白、鳥(niǎo)兒的叫聲格外的動(dòng)聽(tīng)�；氐郊椅覇�(wèn)爸爸：“什么時(shí)候出去玩��？”“等你把作業(yè)完成在出去玩”爸爸說(shuō)。我想：“也對，只有這樣我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍�！�

　　等我作業(yè)全部完成之后，爸爸卻說(shuō)：“我們非常忙，遠的地方去不了了，只能到近的地方玩啦�！蔽曳浅Ｊ�落，整天無(wú)精打采。

　　又過(guò)了幾天，爸爸找我說(shuō)：“這一段時(shí)間你的`表現非常不好�！蔽业男目┼庖幌滦南耄骸安粫�(huì )計劃有變吧�！边@時(shí)爸爸又說(shuō)：“旅游就別想去了，但可以帶你去吃頓飯�！毖蹨I在我的眼眶里打轉，心想：“說(shuō)好的旅游和琳瑯滿(mǎn)目的美食，就這么飛走了�！�

　　我想對爸爸說(shuō)：“生活有善意的謊言，會(huì )變得美麗，但是從小老師就教育我們，不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蹦銈冞@還是善意的謊言嗎？是愛(ài)嗎？是欺騙！

謊言的作文9

　　她，是一位9年級的學(xué)生，一張長(cháng)得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。

　　可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過(guò)她比聾啞人好。

　　她叫龍瑾，是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車(chē)長(cháng)，我跟她認識也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她的故事。

　　她就是因為跟聾啞人差不多，所以說(shuō)話(huà)時(shí)呢，會(huì )有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà)，就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不了，每天要戴著(zhù)助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，雖然戴著(zhù)助聽(tīng)器，不過(guò)你跟她說(shuō)話(huà)還是得很大聲才行。正是因為這些，她，被別人笑話(huà)了無(wú)數次。別人笑她說(shuō)話(huà)的'尷尬，別人笑她聽(tīng)不懂的無(wú)助。

　　我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì )這樣，她說(shuō)那是因為她小時(shí)候去醫院打針，那個(gè)醫生打錯了針才會(huì )這樣的，她說(shuō)她以前是會(huì )說(shuō)話(huà)的，還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話(huà)的，跟我們大家是一樣的。她說(shuō)話(huà)雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂，但是，我那時(shí)很認真認真的聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。

　　我想，這是真的嗎?怎么打針會(huì )打成這樣呢?這會(huì )不會(huì )是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?

　　這也許是真的，也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此，但是我永遠祝福她，祝福她永遠快樂(lè )。

謊言的作文10

　　一直以為，公交車(chē)上只會(huì )發(fā)生爭執，沒(méi)想到，我遇見(jiàn)了好人……

　　前幾天，我坐車(chē)發(fā)生了一件讓我難忘的事。

　　可能是吃冰糕吃的，肚子疼得不得了。因為我要倒車(chē)，在坐第一個(gè)車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有座，我肚子疼的蹲下了，旁邊有個(gè)人對我說(shuō)道：“坐會(huì )吧？！”不知怎么回事，我連說(shuō)“不不不”，于是他轉頭給旁邊的人說(shuō)“胃疼起來(lái)可厲害了……”該倒車(chē)了，坐上另一輛車(chē)以后，肚子還是疼，終于擠到了后面，我害怕還有人給我讓座，就一直站著(zhù)，但是疼得受不了了，就有忍不住蹲下了。這時(shí)，有一只手抓住了我抓著(zhù)扶手的手，把我拉了一來(lái)，我一看，是一個(gè)大約30歲的阿姨，說(shuō)：“您坐吧！”說(shuō)的很干脆，我連連拒絕，但是她把我拽到了椅子上說(shuō)：“我馬上就下了！”這我才心安理得的.坐下，不過(guò)我想，畢竟是“馬上”，不是“要”下了。

　　還好，旁邊有一個(gè)人要下車(chē)了，那個(gè)阿姨坐下了，看樣子她還真不是一時(shí)半會(huì )要下車(chē)了。

　　一直等我下車(chē)的時(shí)候，我往回看了一眼，那個(gè)阿姨還是沒(méi)有下，我知道，她是騙我的，但是她卻是為了幫我而騙我，為了我而騙我的，除了媽媽?zhuān)�還有誰(shuí)？！但是她讓我很感動(dòng)，至少消除了“公交車(chē)上只會(huì )發(fā)生爭執”的想法……

謊言的作文11

　　說(shuō)到謊言，不由地想起了我的爺爺，他總是用“謊言”來(lái)關(guān)愛(ài)我。老師說(shuō)，謊言有邪惡和美麗之分，而我更喜歡美麗的謊言。美麗的謊言，讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，還學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。

　　爺爺的“謊言”就曾讓我感動(dòng)不已。在暑假里，那天，外婆、媽媽去看望生病的.姨婆，燒飯的任務(wù)自然落在了他的身上。爺爺忙得不可開(kāi)交，過(guò)了一陣子，熱氣騰騰的酸菜魚(yú)端上了桌。我像饞貓似的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃，一邊嘖嘖稱(chēng)贊：“爺爺，您的廚藝見(jiàn)長(cháng)��！”

　　這么美味的魚(yú)，爺爺怎么不吃，反而去夾素菜呢？他笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺的牙不好，吃魚(yú)容易被魚(yú)刺刺到，你多吃點(diǎn)�！薄澳闳ツ瓴皇茄b了假牙嗎？”我也沒(méi)有往深處想，吃完了飯，就上樓去做作業(yè)了。 過(guò)了—會(huì )，我發(fā)現爺爺仍然沒(méi)有離開(kāi)飯桌，正在吃著(zhù)剩下的魚(yú)，頓時(shí)，我什么都明白了，他還不是為了讓我增加營(yíng)養嗎？通過(guò)爺爺的“謊言”，他把關(guān)愛(ài)傳遞給我，我也學(xué)會(huì )了在生活中給予別人關(guān)愛(ài)。

謊言的作文12

　　一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，即使這樣壞的天氣，也比不上一個(gè)女孩的心情壞，因為這個(gè)女孩的父母因車(chē)禍雙亡，丟下了小女孩孤單一人，她必須用自己那柔弱的肩膀，扛起她的未來(lái)，扛起她的理想，她徹底的絕望了。

　　就在這里，一個(gè)人用溫暖的手，擁抱了她，這個(gè)就是——她的`老師，老師收養了她，給了她溫暖，給了她母愛(ài)，給了她一個(gè)家，使她對生活充滿(mǎn)了希望，化悲痛為動(dòng)力，向著(zhù)自己美好的未來(lái)前進(jìn)。

　　可是在這里，她的老師患上了一種絕癥，老師隱瞞這件事一天又一天。但時(shí)不可及，日不可留，老師終于支持不住了，告訴她：“我要去一個(gè)很遠很遠的地方工作，以后可能再也不能見(jiàn)我了，但你一定相信我會(huì )回來(lái)�！迸�孩哭了，說(shuō)：“您一定要早點(diǎn)回來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，安靜走了。她并不知道老師要去的那個(gè)很遠很遠的地方，就是天堂。

　　在人生的曲折道路上，這個(gè)女孩一直相信老師會(huì )回來(lái)，所以從來(lái)都不認輸，面對任何困難都不害怕。

謊言的作文13

　　我們每個(gè)人都必須要有誠信，但是有時(shí)善意的謊言也是必要的。

　　善意的謊言，它是一種很委婉的語(yǔ)言。他需要有技巧性和靈活性，什么時(shí)候該說(shuō)什么時(shí)候不該說(shuō)，不是粗獷和毛燥的。善意的'謊言，它不是惡意。他是為了不讓你受傷害。

　　善意的謊言時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。特別是醫生，這個(gè)行業(yè)。面對患者，我們需要善意的謊言，穩住患者的情緒，使她的病情不向壞的方面轉變。

　　當善意的謊言被別人拆穿的時(shí)候，當初的應該得到尊重和理解。善意的謊言就像一杯良藥，可以治療我們心靈的創(chuàng )傷。但是我們不能打著(zhù)善意的謊言，做旗號，做借口。譬如狼來(lái)了的故事，就是一個(gè)自食惡果的例子。

　　善惡就在一念之間，希望每個(gè)人都心存善念，做好善意的謊言。

謊言的作文14

　　誰(shuí)能說(shuō)謊言都是欺騙人的呢？例如：《別餓壞那匹馬》中的那名殘疾青年，為了讓作者繼續看書(shū)，謊稱(chēng)家中有馬，你能說(shuō)這是在欺騙人嗎？再例如：貧窮的母親把僅有的一點(diǎn)飯菜留給了兒女，又謊稱(chēng)自己已經(jīng)吃過(guò)飯了，你能說(shuō)品格高尚的母親在欺騙兒女嗎？謊言不一定都是撒謊，都是在騙人，善意的謊言也是幫助他人，所以，我贊成善意的謊言。

　　一些人可能是為了隱瞞事情真正的原由，撒了一個(gè)謊，這個(gè)謊言雖然不真實(shí)，但也可能是善良的，由于萬(wàn)物都有好和壞兩面性，不能由于某些事而堅信一定是錯的或對的。為了幫助他人而編了一個(gè)謊言，這個(gè)謊言，也有兩面性，可能有真摯、有善良，也可能是幫他人隱瞞錯誤，所以，善意的.一個(gè)謊言可以幫助他人，比如說(shuō)，一個(gè)孩子由于沒(méi)有天賦而整天沮喪不已，一個(gè)著(zhù)名的教授告訴小孩說(shuō)：自己原來(lái)也以為自己沒(méi)有天賦，可只要用心去找，就會(huì )找到自己的天賦的，就會(huì )成功的。教授的一個(gè)小謊言改變了小孩的一生。所以，生活中也需要這樣的謊言。

　　善意的謊言很重要，生活中，這樣的謊言不可少。由于，這種謊言可以改變一個(gè)人的一生。

謊言的作文15

　　自己騙自己，自己放開(kāi)自己，不曾站在原地守候的人，不會(huì )懂得站久了雙腿都無(wú)法彎曲的滋味。

　　不要抓住回憶不放，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏只能讓它飛，放過(guò)它，更是放過(guò)自己。

　　我在等一個(gè)人，一個(gè)可以把我的寂寞故事畫(huà)上休止符的人，一個(gè)可以陪我聽(tīng)遍所有悲傷情歌，卻不會(huì )讓我想哭的人。

　　從現在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)別人想不想你，愛(ài)不愛(ài)你？若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì )對你說(shuō)，但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，別人會(huì )很驕傲和不在乎你�！�—再也不要太在意一些人，太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對，因為這個(gè)世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒(méi)有價(jià)值

　　淡淡憂(yōu)傷，我淺淺埋葬�；ㄩ_(kāi)花落，等待下一個(gè)路口。

　　是你的.徘徊，還是他在等待。我無(wú)法預知的未來(lái)，幸福你已經(jīng)到來(lái)，而我卻想默默的等候。只怕自己再次被傷害。

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