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善意的謊言作文400字

時(shí)間:2022-12-20 17:32:08 謊言 我要投稿

【精選】善意的謊言作文400字(通用21篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】善意的謊言作文400字(通用21篇)

  善意的謊言作文400字 篇1

  在一列火車(chē)上,坐火車(chē)的人很多,以至于有些人沒(méi)有座位,只能在列車(chē)的一角站著(zhù)。坐在我對面的,是一個(gè)來(lái)自農村的老大爺,在他的身邊,有一個(gè)鼓鼓的麻布袋子。

  也許,他來(lái)看望他城里的兒子和女兒吧!昂⒆,你要不要坐在我的位置上?”老大爺突然開(kāi)口道。我睜開(kāi)眼,傾聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)!安挥昧,您做!边@是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生,他正靠在老大爺的座位旁,一雙手正緊緊的抓著(zhù)老大爺的座位。隨著(zhù)列車(chē)時(shí)不時(shí)的搖動(dòng),他也時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)搖動(dòng)起來(lái)。老大爺聽(tīng)了學(xué)生的話(huà),也沒(méi)有再說(shuō)什么。

  過(guò)了一會(huì )兒,他似乎自言自語(yǔ)道:“也不知道這個(gè)位子的主人是誰(shuí)?從我在坐在這兒開(kāi)始,也沒(méi)有人向我要這個(gè)位置……”我開(kāi)始猜測:這個(gè)位子的主人是誰(shuí)。過(guò)了一站后,老大爺站了起來(lái),說(shuō)自己到了站,招呼那個(gè)學(xué)生坐在自己的位置上,便下車(chē)走了。學(xué)生坐在老大爺位置上后,他從他的背包里掏了掏,掏出了一張車(chē)票——竟然是這個(gè)位置的車(chē)票!我驚訝極了!翱吹竭@個(gè)老爺爺,便想起自己的父母,也不知道他們上火車(chē)時(shí),有沒(méi)有人給他們讓座……”他說(shuō)道。謊言,是一種欺騙他人的語(yǔ)言,通常被他人所不能接受,所遭人討厭、唾棄的。

  那么善意的謊言呢?但它與謊言有著(zhù)十分明顯的區別——謊言,一般是為了欺騙他人,害人的;而善意的謊言,雖然也是為了欺騙他人,但它經(jīng)常能夠帶給人們安慰,讓人感到美好和溫馨,讓人留住希望,留住溫暖……

  善意的謊言作文400字 篇2

  人的一生,會(huì )遇到許多善意的謊言。有的或許在一瞬間被拆穿,有的或許可以伴隨你一生。不過(guò),不論是怎樣的謊言,他們都處于一個(gè)目的:不希望你傷心難過(guò)……我也遇到過(guò)許多善意的謊言……

  記得有一次,我借給好朋友一直我最喜愛(ài)的水筆。三天后,我想要回那支水筆用一用,她哀求我,再借她幾天,我只好答應了。星期五,要放學(xué)了,我再一次去向她要筆,她卻對我說(shuō):“這支筆再借我用一用吧,再用一用,可以嗎?”我不同意。在搖頭的一瞬間,我看見(jiàn)她眼中閃爍出的無(wú)奈,只好又一次將筆借給她。

  星期一,她將一直嶄新的水筆還給了我。我看了看嶄新的外殼,起了疑心。于是我又拆開(kāi)逼的外殼看了看筆芯,哇!里面的墨竟然是滿(mǎn)的。我站了起來(lái),向她投去疑問(wèn)的目光,她見(jiàn)瞞不住了,便告訴了我事因。原來(lái),她星期三就把筆弄丟了,她為了不讓我傷心,便借口向我借筆。等她到了家,她立刻就去買(mǎi)了一支與我那支一模一樣的筆,還給了我。

  明白了事情的緣由,我望了望手中那支嶄新的水筆,抱住了她,不停地在她耳邊說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”

  有時(shí)候,善意的謊言也是必不可少的……

  善意的謊言作文400字 篇3

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)候我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應了。老師在講臺上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。第二日,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。

  后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎?我也并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話(huà)復述一遍,那以我的性格,我一定會(huì )以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì )悶悶不樂(lè )。爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

  善意的謊言作文400字 篇4

  她,是一位9年級學(xué)生,一張長(cháng)得白白胖胖臉蛋,臉蛋上鑲著(zhù)一雙炯炯有神大眼睛,她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。

  可是,你不了解她,她其實(shí)就跟聾啞人差不多,不過(guò)她比聾啞人好。

  她叫龍瑾,是我們學(xué)校學(xué)生。她是車(chē)長(cháng),我跟她認識也大概有一二年了,我了解了關(guān)于她故事。

  她就是因為跟聾啞人差不多,所以說(shuō)話(huà)時(shí)呢,會(huì )有一點(diǎn)咬字不清晰,不清楚,別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà),就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不了,每天要戴著(zhù)助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么,雖然戴著(zhù)助聽(tīng)器,不過(guò)你跟她說(shuō)話(huà)還是得很大聲才行。正是因為這些,她,被別人笑話(huà)了無(wú)數次。別人笑她說(shuō)話(huà)尷尬,別人笑她聽(tīng)不懂無(wú)助。

  我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì )這樣,她說(shuō)那是因為她小時(shí)候去醫院打針,那個(gè)醫生打錯了針才會(huì )這樣,她說(shuō)她以前是會(huì )說(shuō)話(huà),還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話(huà),跟我們大家是一樣。她說(shuō)話(huà)雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂,但是,我那時(shí)很認真認真聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。

  我想,這是真嗎?怎么打針會(huì )打成這樣呢?這會(huì )不會(huì )是她爸爸媽媽善意謊言呢?

  這也許是真,也許是一個(gè)善意謊言。盡管如此,但是我永遠祝福她,祝福她永遠快樂(lè )。

  善意的謊言作文400字 篇5

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散我,面對著(zhù)一下子正規起來(lái)教學(xué)方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我爸爸去參加;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸媽媽談話(huà)中,我才知道那次家長(cháng)會(huì )上,老師是這樣說(shuō):“你孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師話(huà)復述。那當時(shí)我會(huì )是這么心情呢?以我性格,我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我,我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。!爸爸,謝謝你,善意謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

  善意的謊言作文400字 篇6

  有一個(gè)學(xué)生,他對長(cháng)跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,教師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快,并且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了教師的話(huà)之后十分興奮,因為一向認為自我沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每一天堅持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

  以往有一位教師,他撒了一個(gè)慌說(shuō)自我能夠給學(xué)生預測未來(lái):你將來(lái)可能成為數學(xué)家,他能當作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在教師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),小村也所以聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì )算,能夠感知未來(lái),其實(shí),教師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結果。

  讀美國短篇小說(shuō)《最終一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎

  善意的謊言作文400字 篇7

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動(dòng)力,它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對生活的理由。

  記得小的時(shí)候,那時(shí)我還不是很懂事。春節,我們回姥姥家吃團圓飯。

  那天,我們帶了好多好吃的回去,其中就有我和姥姥都愛(ài)吃的香蕉。我到了那以后,就迫不及待地打開(kāi)口袋,取出香蕉,我剛要開(kāi)吃,便被媽媽叫住了:“小饞貓,這是給姥姥姥爺的,你不許吃!”

  我乖乖地放下了香蕉,但心里還是想吃。于是我把它帶到屋里,拿給了姥姥。聰明的姥姥看出了我想要吃,于是便說(shuō):“嘉嘉呀,姥姥不愛(ài)吃香蕉,你吃吧!”我說(shuō):“姥姥,媽媽說(shuō)您最?lèi)?ài)吃香蕉了!崩牙研χ(zhù)說(shuō):“以前愛(ài)吃,現在不愛(ài)吃了!庇谑,我便吃了起來(lái)。

  這時(shí),媽媽進(jìn)屋了,她說(shuō):“小饞貓,不是說(shuō)給姥姥賣(mài)的嗎,你怎么先吃上了!崩牙衙臀医忉尩溃骸皼](méi)事,她想吃就讓她吃吧!焙髞(lái),我把香蕉分給了大家,我們一起開(kāi)心的吃了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,讓我明白了:有時(shí)大人口中的不愛(ài)吃,不想吃,吃過(guò)了,那是“善意的謊言”。從這往后,我也學(xué)會(huì )了“撒謊”,也會(huì )說(shuō)吃過(guò)了,不喜歡,把好東西留給別人。

  善意的謊言作文400字 篇8

  前年暑假,我叫媽媽幫我報了游泳培訓班,我好高興,因為我馬上也可以和別人一樣在水中自由穿梭了!

  老師教我們學(xué)潛水,結果我膽子太小,被水淹了個(gè)半死;氐郊,我沮喪地告訴媽媽?zhuān)冶凰畣艿搅撕秒y受。晚上,媽媽準備了一桌子菜,其中有魚(yú)。媽媽說(shuō):“多吃魚(yú),游泳的時(shí)候才不會(huì )被水嗆到!蹦菚r(shí),天真的我相信了媽媽的話(huà)。之后的每一天,媽媽都買(mǎi)魚(yú)給我吃。

  直到倒數第二天,媽媽說(shuō):“你現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳了,但要多吃魚(yú),才能像魚(yú)兒一樣游到很遠的地方去!蔽乙廊幌嘈艐寢尩脑(huà)。

  現在,我能熟練地掌握各種游法,但仔細想,并不是說(shuō)多吃魚(yú)就能學(xué)會(huì )游泳,媽媽只是擔心我每天去游泳,體內消耗的能量太多,所以讓我多吃一些魚(yú),讓我隔日能夠精力充沛地去上游泳班。

  今年暑假,我和爸爸一起去游泳,媽媽也要學(xué)。我們回家后,媽媽依然準備了一大桌子菜,其中有魚(yú),我立即就明白了其中的意思。我們一起吃飯時(shí),媽媽依然把魚(yú)夾進(jìn)我碗里,我也天真地對媽媽說(shuō):“多吃魚(yú),游泳的時(shí)候才不會(huì )被嗆到,才能游得更遠哦!”此時(shí),媽媽的臉上,露了十分欣慰的笑容。

  善意的謊言,有時(shí)能夠給人帶來(lái)快樂(lè ),更能帶來(lái)成功。

  善意的謊言作文400字 篇9

  人生會(huì )有些不好的局面,但是只要說(shuō)一些不同的話(huà)來(lái)從另一方面表現出不同的意思往往會(huì )給人帶正能量。

  上個(gè)星期,我們考完了語(yǔ)文,仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“考也考完了,寫(xiě)錯了也沒(méi)有辦法呀!”還有人說(shuō):“考的結果怎樣,只能碰碰運氣了!蔽衣(tīng)了,想:哎!還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

  放學(xué)了,媽媽發(fā)現我很不高興的樣子。就問(wèn)我,我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評我,反而慈祥地說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好,并不代表下一次的成績(jì)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)終于心平靜下來(lái)了。

  第二天來(lái)了學(xué)校,老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張,我情不自禁地打開(kāi)了試卷,才考了70幾分。老師把試卷講了一遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,結果別人的錯誤都已經(jīng)改完了,而我卻沒(méi)有改完。于是,可我還不會(huì )。老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師相信你一定可以!闭f(shuō)罷,便又開(kāi)始來(lái)教我,我覺(jué)得很感動(dòng);氐郊依,我想老師竟然這么有耐心的教我,我想對自己有些改變。

  善意的謊言往往給人一種鼓勵和一種不同的力量使我們更加努力,不會(huì )放棄。

  善意的謊言作文400字 篇10

  在我們身邊,有許多善意謊言,正是有這些小精靈才使我們世界充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。每個(gè)人成長(cháng)不僅需要食物與水,還需要精神上滋潤,這使得我們變得有情感。這其中,善意謊言時(shí)常在我們身邊。

  在我上幼兒園時(shí),我對畫(huà)畫(huà)非常有興趣,認為自己畫(huà)很好,于是爸爸給我報了一個(gè)幼兒園蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹,這時(shí)老師都會(huì )拿著(zhù)我手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現小動(dòng)物。每次我都會(huì )有一半畫(huà)都是老師給我畫(huà),每天放學(xué)我都會(huì )驕傲地捧給父母看,而他們每次都會(huì )夸獎我并把畫(huà)貼到臥室墻上,F在,我長(cháng)大了,再看看那些畫(huà),真是哭笑不得,但心里總是涌上一股暖流,覺(jué)得很溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)。

  有一次,媽媽同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅,味道好極了,香味沁人心脾。一盒一共只有六塊,不到幾天,吃就剩一塊了。我想到了媽媽?zhuān)胱屗,可她卻說(shuō):“你吃吧,再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢!再說(shuō)我也不愛(ài)吃!蔽倚睦锩靼讒寢屖菒(ài)吃,可不想違抗媽媽?zhuān)爻粤讼氯。此刻,那玫瑰餅濃郁花香淡了,?ài)卻更濃了。

  善意謊言無(wú)處不在,它充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)。之所以這種謊言是善意,是因為它善良本質(zhì)。也正是因為有善意謊言,才讓這個(gè)世界與諧、快樂(lè )。

  善意的謊言作文400字 篇11

  在幾十年前,一家挪威人十分貧窮,生活捉襟見(jiàn)肘。作為這家主人,作為孩子媽媽?zhuān)瑸榱俗屓也辉谟魫炛羞^(guò)日子,媽媽則編造了一個(gè)善良的謊言:“媽媽在銀行里500英鎊,這是個(gè)很大的數目!钡珛寢屢辉俸秃⒆诱f(shuō):不是家庭異常困難,萬(wàn)萬(wàn)不能提用。不久,他們的媽媽去世了,這群孩子每遇到困難,都要聚攏在一齊商量,是否到銀行提取媽媽的存款,但每次大家都想出許多克服困難的辦法渡過(guò)了難關(guān)。

  之后,孩子們都有了工作,也都有錢(qián)了。當他們好奇地想從箱子里取出媽媽的存折時(shí),才發(fā)現媽媽的箱子里沒(méi)有存折,僅有一封信。信上說(shuō):“我相信你們都是好孩子,你們有百折不撓的克服困難的精神,這個(gè)500英鎊你們永遠也用不著(zhù)了!

  這個(gè)故事,給歐美小學(xué)生很深刻印象,它告訴人們:“望梅止渴”的期望,使人們以期望鼓舞與克服困難的精神相結合,就沒(méi)有克服不了的困難。

  作為經(jīng)營(yíng)者,就是要告訴你的追隨者:“目標有了,具體怎樣干,你們去想辦法,不在萬(wàn)不得已時(shí)不要找我。僅有萬(wàn)不得已時(shí),我才告訴你們怎樣辦!边@句話(huà)就能鼓舞下級努力克服困難,鍛煉了自我又完成了任務(wù)。在很多情景下領(lǐng)導能夠超脫,下屬能夠成才,一舉兩得。

  善意的謊言作文400字 篇12

  這個(gè)星期,我們班開(kāi)展了一次精彩的辯論會(huì ),主題是:生活中需不需要善意的謊言,要講誠信?還是要善意的謊言?

  我是正方,大家準備好,班主任就宣布辯論會(huì )開(kāi)始。大家激動(dòng)萬(wàn)分,我方羅浩明有條有理地說(shuō):“我認為生活中需要善意的謊言,這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的,我們在某些時(shí)候也需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`!卑嗬镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。反方的馬映宜也頭頭是道地說(shuō):“在生活中我們要拒絕謊言,拒絕虛偽,說(shuō)謊是一種不道德的行為,誠實(shí)才是我們中華民族的傳統美德!薄笆前!如果文中的殘疾青年沒(méi)有謊稱(chēng)家中有馬,買(mǎi)下‘我’的馬草,‘我’就不能安心看書(shū)了;如果文中的老教授沒(méi)有謊稱(chēng)自己耳聾,‘我’就不會(huì )對小提琴感興趣,就不會(huì )有如此大的進(jìn)步!蔽曳降闹鞈c澎也不服氣的說(shuō)。

  反方的同學(xué)個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲,第一次陷入了沉默。

  幾秒鐘后,羅椅程打破了這片沉默,站起來(lái)說(shuō):“我反對你的說(shuō)法,謊言始終是謊言,善意的謊言中也包含了欺騙別人的元素!

  班上又響起了一陣排山倒海的掌聲。

  善意的謊言作文400字 篇13

  謊言是好還是壞?相信這是很多人糾結的一個(gè)問(wèn)題。到底是好還是壞呢?

  善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,雖然是往好的方面去做,但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這是大多數人說(shuō)謊的原因,當然,為利益說(shuō)謊的也不在少數。

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“當你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  但是,也有很多人認為說(shuō)善意的謊言是好的。好在哪?給人以心靈的安慰,寄托。比如,某個(gè)人得了絕癥,已經(jīng)無(wú)望治愈?墒,如果你安慰他,給他編一個(gè)善良的謊言,就有可能發(fā)生奇跡,挽救一條生命。

  謊言是好還是壞,不能站在一個(gè)角度去思考,要多角度地想,想它帶來(lái)的是善果還是惡果。

  善意的謊言作文400字 篇14

  《謊言接力》這個(gè)故事,是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們展現出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中,上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢(qián)就對媽媽撒謊,說(shuō)自己很壯,不需要補充營(yíng)養?墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r(shí)候被車(chē)撞了,她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。

  在這篇文章中,我最難忘的一句話(huà)是:但女兒沒(méi)有告訴母親,在過(guò)去的三天里,她每次考試結束以后,都要來(lái)到病房的窗外,透過(guò)玻璃久久地打量親愛(ài)的媽媽……這句話(huà)雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言,但它卻包含著(zhù)母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負重傷,卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒,為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車(chē)禍,卻裝作不知情,為的就是不讓媽媽在擔心她的考試。讀完這篇文章,我想:美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分,也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的`善與愛(ài),實(shí)質(zhì)上已成為愛(ài)的一種載體。善與愛(ài),讓謊言也美麗。我們拒絕謊言,但善意的謊言除外,不是嗎?

  這個(gè)故事讓我知道了:不是所有的謊言都是要被拒絕的,正如善意的謊言。我們拒絕謊言,但不是善意的謊言!

  善意的謊言作文400字 篇15

  我小時(shí)候,討厭莧菜,嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠,它紅彤彤的外表,稍帶一些綠色,炒出來(lái)的湯汁還是紅色的,好像那巫婆的紅色藥水。

  可是,媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉,我一見(jiàn)便皺眉,覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。

  聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀,在一個(gè)涼爽的晚上,媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜,微笑問(wèn)道:“你們看這棵莧菜像什么?”“像鬼,沾滿(mǎn)血液的鬼!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這不是鬼,這是可以補血的植物。吃了莧菜,不僅可以補血,還可以抵抗白血病!蔽液偷艿苈(tīng)了后,趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì )兒,一盤(pán)莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上,我和弟弟改變了對莧菜的看法,盲目地吃著(zhù)莧菜,以為能抗白血病和補血,并且,只要哪里擦傷了,流了血,就趕緊讓媽媽炒一盤(pán)莧菜。

  小小的一盤(pán)莧菜燒肉,不僅充滿(mǎn)了兒時(shí)的回憶,更能體現出母親的用心良苦。一盤(pán)莧菜燒肉,一進(jìn)嘴里,既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟,又感覺(jué)脆脆的,它吸盡了肉汁的精華,這種絢爛的風(fēng)采是獨樹(shù)一幟的。

  長(cháng)大后,我知道了莧菜對人體的好處,但是,我卻不忍心揭穿母親那善意。

  善意的謊言作文400字 篇16

  在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物,分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友,但是有一天就徹底改變了。

  有一天,小貓在森林的深處找到一個(gè)好玩的東西,就急忙叫小松鼠來(lái)玩,由于小貓太想玩了,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂(lè )中度過(guò),幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了,就去找它們。當看到它們兩個(gè)玩得十分高興,小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉,小貓同意了,但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,反而說(shuō):你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會(huì )一起玩了。這件事過(guò)后,熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人,小松鼠十分傷心,決心要讓它們和好。

  小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候,去買(mǎi)了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來(lái),字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起,我不應該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓。

  小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候,去買(mǎi)了一條魚(yú),用精美的盒子,包起來(lái),上面有一個(gè)字條:小貓對不起,我不應該擺臭架子,我們和好吧!——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng),小狗去小貓家道歉,它們兩個(gè)就和好了。

  靜寂的森林又熱鬧起來(lái),小松鼠開(kāi)心地笑了。

  善意的謊言作文400字 篇17

  雖然說(shuō)人要講誠信,但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。

  在快要爆炸的飛機上,一句善意的謊言能挽回一機房的生命,在你傷心難過(guò)時(shí),朋友一句善意的謊言,能使你恢復往日的信心,在別人為某件事?lián)@受怕時(shí),一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要,若沒(méi)有了它,生活將是多么單調。

  一位軍人的母親病入膏肓,軍人與老母親相隔千里,無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報效祖國,便托人傳話(huà):“我的身體好著(zhù)呢,你在外面好好當兵,不用替我擔心,也不要老想著(zhù)我……”沒(méi)過(guò)多久,這位慈愛(ài)的老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國效力,不要顧慮其他的一切,若是說(shuō)出真相,軍人一定沉受不住這樣的打擊。

  善意的謊言是照亮我們內心的一盞燈,善意的謊言是一首奇妙的詩(shī),一首能打動(dòng)我們的詩(shī),善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光,它溫暖著(zhù)我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡,惡意的謊言是無(wú)人接受的,而生活中需要一種善意的謊言。

  善意的謊言作文400字 篇18

  有些人說(shuō)一個(gè)人應該誠實(shí)而不說(shuō)謊,而另一些人認為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。

  生活中,有時(shí)會(huì )有一些善意的謊言。例如,同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆,但是因為他保護了別人對他的信任,他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書(shū)包里,讓每個(gè)人都認為是同學(xué)c偷的,他表現得好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。然而,最后,同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼,所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開(kāi)始認為這是同學(xué)c的,所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書(shū)包里。這不僅不會(huì )讓學(xué)生們失去友誼,還會(huì )讓每個(gè)人更加信任彼此。因此,有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。

  善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖M鲆恍┬≈e時(shí),這些謊就變成了理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

  善意的謊言是賦予人性的靈性,反映了情感的細膩和思想的成熟,促使人們堅定而執著(zhù),并不自覺(jué)地為之奮斗,最終戰勝脆弱而生存。

  善意的謊言可以幫助人們,恢復信心,讓善意的謊言展現出來(lái)。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒(méi)的人光彩照人。謊言是不允許的,但是善意的謊言是允許的。

  善意的謊言作文400字 篇19

  每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊,就連大人、老人都會(huì )撒謊,媽媽也不例外。就讓我來(lái)揭穿一下媽媽的謊言吧。

  記得小時(shí)候,我十分淘氣,一天二十四小時(shí)除了睡覺(jué),其余的時(shí)間都在玩。我也很挑食,我不愛(ài)吃的海鮮都直接夾到爸爸碗里,吃干飯時(shí),米粒掉落佷多,有的在桌上,有的在地上,就像一只饑餓的豬吃得把飯拱得到處都是,F在我已經(jīng)九歲了,可還是本性不改,吃起飯來(lái)狼吞虎咽,媽媽見(jiàn)了忍了又忍。

  終于有一天,媽媽在吃午飯時(shí),實(shí)在忍不住,就說(shuō):“你都已經(jīng)長(cháng)這么大了,還改不掉挑食的壞習慣,要是你以后再這樣子的話(huà),我就不要你了,還要把你賣(mài)了!”

  我被媽媽這一種氣勢洶洶的樣子嚇到了,從此,我努力改変自己,只要媽媽做什么飯菜我都吃,而且再也不把米飯拱得滿(mǎn)地都是。

  過(guò)了許久,我的老毛病又犯了,怎么也吃不下我不喜歡的海鮮,可媽媽并沒(méi)因此賣(mài)了我。后來(lái)我才知道媽媽是騙人的,媽媽這樣欺騙我,只是想讓我好好吃飯,成為健壯的小小男子漢。

  !媽媽謊言不只是一個(gè)謊言,更是一個(gè)善意的謊言。媽媽我愛(ài)你!

  善意的謊言作文400字 篇20

  看了這個(gè)題目,大家一定會(huì )問(wèn):“謊言怎么會(huì )是美麗的呢?我們都討厭說(shuō)謊的人!睕](méi)錯,謊言是令人憎恨的,同樣也是令人厭惡的,但我認為有時(shí)謊言也是美麗的。(一個(gè)逆轉巧妙引起下文。

  一次,我和一個(gè)好友出門(mén)游玩(騎自行車(chē))騎著(zhù)騎著(zhù),我的車(chē)鏈子突然掉了下來(lái),這可急壞了我倆。我一邊將自行車(chē)往家推,一邊“呼呼”地喘著(zhù)粗氣,好友一見(jiàn),連忙接手幫我一起推到了一個(gè)修車(chē)處,用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)幫我修好了車(chē);丶液,我害怕好友回家挨打,就偷偷地躲在窗外往里瞧,只見(jiàn)好友媽邊煮飯邊氣呼呼地說(shuō):“又把書(shū)給弄丟了,哼!扣你一個(gè)月的零花錢(qián)!”肯定好友回家為了掩蓋事實(shí)說(shuō)了謊,不過(guò)這卻是一個(gè)美麗的謊言。

  還有一天,我和哥哥正在等回家的車(chē),一位老爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn)我倆:“你們有沒(méi)有看到我的錢(qián)?”“沒(méi)有!”哥哥不耐煩地說(shuō)。:唉,那可是我乘車(chē)的錢(qián)!看來(lái)今天得走回去了!”老爺爺邊說(shuō)邊轉回身,準備離開(kāi)。我急忙拉哥哥,示意他幫一幫這老人,哥哥一邊猶豫一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到老人面前:“老爺爺這是不是您的一元錢(qián)?”“唉呀,太謝謝你們了!”老人一邊接過(guò)錢(qián)一邊念叨。踏上了漫長(cháng)的回家之路。

  聽(tīng)了我的故事,您還覺(jué)得謊言一定是丑惡的嗎?

  善意的謊言作文400字 篇21

  一天,媽媽帶著(zhù)我去奶奶家。我一回到奶奶家,奶奶就忙得不可開(kāi)交。

  終于到了吃晚飯的時(shí)候了。我一看,餐桌上的飯菜真豐盛。禾谴佐~(yú)、孜然羊肉、牛肉片……奶奶一會(huì )兒給我?jiàn)A這個(gè),一個(gè)給我?jiàn)A那個(gè),一會(huì )兒讓我吃牛肉片,一會(huì )兒又讓我吃魚(yú)……我的碗里就像一座小山?墒俏覅s只見(jiàn)爺爺奶奶吃著(zhù)昨天剩下的小白菜拌黃瓜。我一見(jiàn)這情況就說(shuō):“爺爺奶奶,你們也吃肉!”奶奶卻說(shuō):“我們每天都吃,都吃膩了,還是你們吃吧!”我說(shuō):“你們要是不吃,我也不吃了!蹦棠躺鷼獾卣f(shuō):“我讓你吃你就吃吧,還犟嘴!”我一看奶奶生氣了,心想:“這可怎么辦?”我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我吃了一塊魚(yú)肉,對奶奶說(shuō):“奶奶,今天的肉怎么這么淡?”我又吃了一塊牛肉,對爺爺說(shuō):“爺爺,這牛肉味道太咸了吧?”爺爺奶奶奇怪地說(shuō):“不會(huì )吧?”他們納悶地拿起筷子一嘗,也沒(méi)什么呀!這時(shí),他們看到了我笑的樣子,就知道上當了。爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小機靈鬼!”

  通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:惡意的謊言讓人生氣,但善意的謊言卻可以讓人開(kāi)心快樂(lè ),因為善意的謊言里,滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是愛(ài)。

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