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美麗的謊言作文

時(shí)間:2022-06-24 08:15:35 謊言 我要投稿

實(shí)用的美麗的謊言作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的美麗的謊言作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的美麗的謊言作文5篇

美麗的謊言作文 篇1

  伴隨著(zhù)“咔嚓”一聲脆響,鮮嫩的蝦肉被我挑了出來(lái)。

  熱氣騰騰的蝦肉,白色霧氣向上飄動(dòng),深吸一口氣,鮮嫩的蝦肉香,伴隨著(zhù)啤酒的香味,佐料的香味,不由自主地鉆進(jìn)鼻子。我陶醉的閉了會(huì )眼睛,將剝好的蝦肉沾了沾佐料,放進(jìn)嘴里,再一次閉上眼睛,陶醉。

  蝦肉真香!爸爸的手藝真好,咸里帶點(diǎn)辣、辣里帶點(diǎn)甜、甜里還稍稍帶點(diǎn)啤酒的香味,吞進(jìn)了肚,嘴里卻還殘留著(zhù)蝦的香,令人回味無(wú)窮……

  當我和弟弟面前的蝦殼堆成了小山,我才抬頭看了一眼爸爸和媽媽。

  他們正笑瞇瞇地看著(zhù)我倆,比我倆吃了還享受的樣子。

  頓時(shí),強烈的內疚感涌上來(lái),蝦是爸爸做的,蝦是媽媽洗的,我和弟弟什么也沒(méi)有做,卻吃得最多,勞動(dòng)付出者什么也沒(méi)有得到。

  我連忙找了一只較大的蝦,剝好了放到媽媽碗里,又給爸爸夾了一只。

  媽媽著(zhù)看碗里的是蝦,笑著(zhù)將它夾起來(lái)放在我碗里,說(shuō)“我吃了長(cháng)肉,我不喜歡吃蝦,我要減肥,我不吃,你們吃吧,你們多吃點(diǎn),要長(cháng)高哦!”

  爸爸說(shuō):“我的喉嚨疼,不能吃辣的!你吃吧!”為了證明他沒(méi)有說(shuō)謊,他還干咳了幾聲。

  我將兩只蝦重又放回他們碗里,看,都撥好了,你們還是吃了吧!

  沒(méi)想到,他們還是推辭著(zhù),也不見(jiàn)動(dòng)筷子。

  我急中生智,既然你們不吃,那我也不吃了!還有半鍋蝦,你們難道就會(huì )這樣讓它白白浪費?

  我下了餐桌,努力使自己打了個(gè)飽嗝,搖著(zhù)頭,故作嘆息狀:“哎喲,我吃飽了,吃不下了,還有那么多蝦,你們吃吧!”

  “你再吃幾只吧!還有這么多,全浪費了!”媽媽心疼地說(shuō)!澳銈z不還沒(méi)吃么?你們吃吧!我真吃不下了。寫(xiě)作業(yè)去咯!”一邊朝她做著(zhù)調皮的鬼臉一邊朝書(shū)桌走過(guò)去。

  爸爸笑著(zhù)搖了搖頭:“這丫頭!”弟弟一向是我的跟屁蟲(chóng),見(jiàn)我下了桌,也學(xué)著(zhù)我“我不吃了,你們吃!”

  回到房間書(shū)桌旁,餐廳傳來(lái)爸媽互相謙讓的聲音……

  陽(yáng)光從窗外撒在我身上,真暖!

  爸爸說(shuō)喉嚨疼,媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃蝦,我說(shuō)已經(jīng)吃飽了,這是謊言,但卻是世間最美麗的謊言,因為它溫暖了我們的心,讓我們有了一個(gè)溫馨的家!

美麗的'謊言作文 篇2

  一早,他到了教室,只見(jiàn)她正笑容滿(mǎn)面地和別人聊著(zhù)天,她真是美!他又沉醉在她的笑容里了,“快去告訴她!”一個(gè)聲音對他說(shuō),他有些怯懦,但面對那堅定的聲音,他沒(méi)有絲毫回旋的余地!懊!你出來(lái)……一下,我跟你說(shuō)……說(shuō)一件事!”他似乎慶幸自己做出了第一步,微笑著(zhù)吁了一口氣!昂冒!”她爽快地答應了,就在同學(xué)們詫異的目光中,他和她走出了教室,來(lái)到了走廊里。

  他深吸了一口氣,又慢慢從鼻子里呼出來(lái),他感覺(jué)自己的心跳非?,臉?lè )浅C,到是她的一句話(huà)讓他安定了一些“什么事?說(shuō)!”“我……我喜歡你!”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲,又很平靜的丟出一句:“可我不喜歡你!你還是去作些正經(jīng)事兒吧!”說(shuō)完她跑回了教室。他想哭,卻只是苦笑了兩聲,自己幾個(gè)月來(lái)的心思在她看來(lái)竟是“不正經(jīng)”的事!

  許多許多年過(guò)去了,他和她早已各自成家立業(yè),有了自己的生活,不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來(lái)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì )。她見(jiàn)了他微微一笑,他見(jiàn)了她也微微一笑,同學(xué)會(huì )很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候,她送給他一個(gè)本子,并囑咐他待她走后再看。

  他好奇地看著(zhù),本皮上赫然寫(xiě)著(zhù)“甄美,高二(5)班”翻開(kāi),是化學(xué)筆記。再翻幾頁(yè),他驚呆了:“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心,讓他的前途因我葬送……記住,甄美,你不喜歡賈俊,不喜歡!”她娟秀而堅實(shí)的小字。

  她真是美麗!連她的謊言,也是美麗的!

美麗的謊言作文 篇3

  這是一個(gè)身患癌癥的父親給他4歲的女兒寫(xiě)的最后一封信:

  香香,爸爸知道你最喜歡和爸爸玩游戲了,爸爸決定和你玩一次捉迷藏......不過(guò)這次爸爸決定要藏好久好久。以前和你玩捉迷藏時(shí),總是一下子就被你這個(gè)淘氣包給找出來(lái),不過(guò)這次爸爸決定藏好久好久,我保證,你絕對找不出來(lái)......如果你真的想找爸爸,就在你十四歲的時(shí)候,也就是你再吃十次生日蛋糕時(shí),問(wèn)你的媽媽我在哪里,你就可以“找到我了”。

  如果你是在想爸爸,爸爸就會(huì )變魔法哦。當你睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì )從你的夢(mèng)跑出來(lái),和你一起玩游戲;當你畫(huà)圖畫(huà)爸爸時(shí),爸爸就會(huì )躲在畫(huà)里面悄悄的看你哦。因為是魔法,所以這個(gè)不算犯規哦。

  香香,答應爸爸一件事好嗎。媽媽和奶奶她們久了不見(jiàn)爸爸,就會(huì )想念爸爸,就會(huì )哭。答應爸爸,在媽媽哭的時(shí)候,要逗媽媽開(kāi)心哦;奶奶哭的時(shí)候,你要陪著(zhù)奶奶睡覺(jué)哦......這樣你才算是一個(gè)乖寶寶......

  這封信的內容就是這樣了......

美麗的謊言作文 篇4

  我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊話(huà)。

  那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位50多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對著(zhù)老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到100。老師拍拍我的腦袋,伸手在他的花名冊上畫(huà)了一個(gè)紅五星。我非常仔細地留意著(zhù)他的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測著(zhù)那紅五星的含義。

  開(kāi)學(xué)了,看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著(zhù)花名冊上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè )一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直在鼓勵我。知道很多年以后。當我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師,大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)五星紅旗,而她幾乎對每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名!

  我一直認為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重的,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對方快樂(lè )。

  從我幼兒園到小學(xué)。在這六年,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話(huà)。剛到這個(gè)小學(xué)。包圍我的是陌生和孤獨,連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在這四年里我換過(guò)四次教室。但是我還是一個(gè)差學(xué)生,現在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的學(xué)生了。每次母親問(wèn)我身體狀況如何。我都說(shuō)好著(zhù)呢。這時(shí)母親才肯放下心來(lái)。

  有一次,我母親送我去上學(xué),我問(wèn)母親身體好不好。母親卻一直回答好著(zhù)呢。如果放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)母親生病了。我原本真切的知道她為什么要說(shuō)謊的!

美麗的謊言作文 篇5

  放假了,爸爸媽媽給我安排了學(xué)習任務(wù),就是要我抓緊時(shí)間,利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習一遍。

  這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。我坐在屋里,聽(tīng)著(zhù)媽媽有節奏的切菜聲音,感到比平時(shí)有些忙亂!鞍パ!”突然,廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng )可貼遞給媽媽?粗(zhù)浸出獻血的傷口,我心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤蹎?”媽媽微笑地看?zhù)我:“沒(méi)事!不疼!焙(jiǎn)單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng )可貼,又繼續忙碌起來(lái)。

  吃飯時(shí),媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著(zhù)我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個(gè)人了,我凝視著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜,突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著(zhù)。我的心慌亂地跳動(dòng)著(zhù),我的眼前模糊起來(lái),淚水不住的流著(zhù)……媽媽能不疼嗎?媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷,感受著(zhù)媽媽的愛(ài),面前像是出現一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  突然,一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡穆曇舴路鹪诙呿懫穑耗闶浅踔猩,要學(xué)會(huì )料理家務(wù)!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時(shí),我好像忽然長(cháng)大了。我連忙坐在桌前,認真寫(xiě)著(zhù)當天的作業(yè),似乎比平時(shí)認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開(kāi)始,我要學(xué)會(huì )做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!我來(lái)到廚房,開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著(zhù)平時(shí)媽媽做飯的樣子,模仿著(zhù)做著(zhù)。我想背誦口訣一樣地干著(zhù):切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著(zhù),媽媽下班要五點(diǎn)半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

  隨著(zhù)開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽回家了,她聞著(zhù)菜香,驚訝地走了過(guò)來(lái),奇怪地看著(zhù)我,似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包,甚至沒(méi)有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤(pán)一口的品嘗起來(lái):這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個(gè)好吃,就是沒(méi)放鹽,這個(gè)……我看見(jiàn),媽媽的臉上一直露著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

  媽媽回過(guò)頭對我說(shuō):明天,我教你怎樣做。我知道,我做的并不好吃,媽媽是用謊言來(lái)安慰我。媽媽的謊言是一種美,她呵護著(zhù)我的成長(cháng)。

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