有關(guān)善意謊言作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的善意謊言作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意謊言作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！笔茄�！只有讀書(shū)，才能使你的心靈和大腦變得健康。
小時(shí)候，我每天晚上都纏著(zhù)媽媽給我講睡前小故事。有時(shí)，已經(jīng)到了很晚很晚！可我還是要聽(tīng)完故事再睡覺(jué)。剛開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽還是毫不動(dòng)搖，最后，在我的軟磨硬泡下，媽媽徹底被我給征服了。
通常媽媽講完故事后，還要數落我幾句才肯罷休。這時(shí)，我便俏皮地對媽媽笑一笑，然后才鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
自從上了小學(xué)，我便認識了一位好朋友，那就是——書(shū)！我還為書(shū)做了一件傻事，直至現在還記憶由新呢！
一次，媽媽帶我去外婆家玩兒，讓我帶上作業(yè)去，可我的目光卻被書(shū)架上的童話(huà)書(shū)給深深地吸引了。后來(lái)，我神不知鬼不覺(jué)地把一些作業(yè)“調了包”，換成了那些“魅力十足”的童話(huà)書(shū)。
到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里，津津有味地看了起來(lái)。不知何時(shí)，媽媽走到了我跟前，把正在書(shū)海中暢游的我拉了出來(lái)。隨后，說(shuō)：“快去做作業(yè)，別看這些沒(méi)用的書(shū)！對了，我叫你帶的作業(yè)，你帶來(lái)了沒(méi)��？！”
因為在撒謊，我不敢看媽媽那雙充滿(mǎn)質(zhì)問(wèn)的雙眼，低著(zhù)頭，結結巴巴地說(shuō)：“帶……帶來(lái)了，肯定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了喜愛(ài)的書(shū)，我撒了有生以來(lái)第一個(gè)謊！
哎！書(shū)，我為了你，可是出賣(mài)了自己的人格��！
你們說(shuō)這么做值得嗎？
善意謊言作文 篇2
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好，因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上，對她的學(xué)習要求很?chē)栏�。她平時(shí)學(xué)習很認真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現有些題是審題錯了，主要是太粗心造成的`。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導，給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì )，同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機會(huì )，常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對有些家長(cháng)說(shuō)，不要對孩子要求太苛刻，多給他們一些機會(huì )，因為他們畢竟孩子。
善意謊言作文 篇3
有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光咱們去過(guò)，你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì )有�！焙⒆优d奮地對爸爸說(shuō)：“我長(cháng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(cháng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
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