【精選】善意謊言作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的善意謊言作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
善意謊言作文 篇1
雖然說(shuō)人要講誠信,但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。
在快要爆炸的飛機上,一句善意的謊言能挽回一機房的生命,在你傷心難過(guò)時(shí),朋友一句善意的謊言,能使你恢復往日的信心,在別人為某件事?lián)@受怕時(shí),一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要,若沒(méi)有了它,生活將是多么單調。
一位軍人的母親病入膏肓,軍人與老母親相隔千里,無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報效祖國,便托人傳話(huà):“我的身體好著(zhù)呢,你在外面好好當兵,不用替我擔心,也不要老想著(zhù)我……”沒(méi)過(guò)多久,這位慈愛(ài)的老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國效力,不要顧慮其他的一切,若是說(shuō)出真相,軍人一定沉受不住這樣的打擊。
善意的謊言是照亮我們內心的一盞燈,善意的謊言是一首奇妙的詩(shī),一首能打動(dòng)我們的詩(shī),善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光,它溫暖著(zhù)我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡,惡意的謊言是無(wú)人接受的,而生活中需要一種善意的謊言。
善意謊言作文 篇2
我們不能撒謊是吧,這可是老師教我們的呀!老師叫我們不能說(shuō)謊,自己也不應該說(shuō)謊,應該給我們做一個(gè)好榜樣吧!這樣我們才會(huì )尊敬老師呀!我一直都以為我們的`老師不會(huì )撒謊,但是好可惜呀!我們的老師可不是我們的好榜樣!你瞧瞧吧:
語(yǔ)文老師的課
新的一學(xué)期開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)啦!語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……哇!太棒了,沒(méi)有語(yǔ)文練習冊耶!終于可以少做一樣作業(yè)咯!我正在想著(zhù),語(yǔ)文老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了,你們有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎?”有一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“老師,怎么沒(méi)有語(yǔ)文練習冊呢?”語(yǔ)文老師說(shuō):“是嗎?那你們就自己去買(mǎi)一本吧!買(mǎi)《十分鐘掌控課堂》吧,那本書(shū)的內容比較廣泛,值得買(mǎi)來(lái)做!迸短炷!沒(méi)有語(yǔ)文練習冊又要買(mǎi),老師你到底是想怎么樣嘛!哎,在無(wú)可奈何之下,我買(mǎi)下了《十分鐘掌控課堂》這本語(yǔ)文練習冊,天哪,這本練習冊明明就大嘛,還這么厚,到底想干嘛啦,難道想做死我們不成?
數學(xué)老師的課
雖然說(shuō)老師發(fā)新書(shū)的時(shí)候確實(shí)是有一本數學(xué)練習冊,但是,我們的數學(xué)老師說(shuō):“全部去給我買(mǎi)一本練習冊,叫《一課三練》,10元錢(qián)一本,去新華書(shū)店買(mǎi),如果不買(mǎi)的話(huà)——”老師拖長(cháng)了聲音,“也沒(méi)關(guān)系,給我抄在作業(yè)本上就行了,每天都抄,你們說(shuō)是哪種比較好呢?”我們冒了一身冷汗,異口同聲的回答到:“自己去買(mǎi)一本練習冊!”嗚嗚嗚嗚,數學(xué)老師也真是的,明明就有一本數學(xué)練習冊了嘛,還要給我們作業(yè)量!哎,絕情,絕情!
……
過(guò)了幾天,有人要來(lái)我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買(mǎi)練習冊沒(méi)有,老師知道了,可慌了,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別說(shuō)我們叫你們買(mǎi)了一本練習冊,不然我們要被扣工資的!你們知道問(wèn)你們買(mǎi)沒(méi)有買(mǎi)練習冊的時(shí)候該怎么說(shuō)嗎?”我們洪亮的答道:“知道!”老師說(shuō):“怎么說(shuō)?”我們說(shuō):“沒(méi)有!”老師才松了一口氣,悠悠的走出了教室,郁悶啊,明明就叫我們買(mǎi)了練習冊嘛,為什么不讓我們說(shuō)嘛!
后來(lái),語(yǔ)文老師知道了我們的不解,就解釋到:“如果你們想考上好學(xué)校的話(huà),就要努力,多做練習題,所以我們才叫你們買(mǎi)的,你們要記住,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,你們別以為我們想多改一本練習冊,其實(shí)老師也累啊,沒(méi)事兒找苦受
善意謊言作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料?為什么要拿材料呢?對,你沒(méi)有想到吧!今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì )——《講誠信與善意的謊言》。
首先,我們先進(jìn)行小組爭選,選出口才最好,辯論能力強的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭先恐后地讀著(zhù),其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(cháng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票,選舉了我,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘,小組爭選結束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們在這里要舉行一個(gè)辯論會(huì ),講《誠信與善良的謊言》!眲傉f(shuō)完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來(lái)自六三中隊!蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話(huà)。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì ),所以我很緊張!跋旅骈_(kāi)始正方反方陳述自己的觀(guān)點(diǎn),從正方開(kāi)始!眲傉f(shuō)完,王海有便氣勢勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話(huà):民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話(huà)是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強調的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當我們正方辯論以后。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料,對方辯友有力的回擊了我們!吧钪,需要善意的謊言”。接著(zhù)她舉了一個(gè)有力的例子。當然,我也不投降,我抓住了她的破綻問(wèn)她“現在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋,這次她還是脫稿,還邊說(shuō)邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當時(shí)我真想為我們隊爭光,可是我又無(wú)話(huà)可說(shuō)。最后主持人總結說(shuō):“誠信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......
這場(chǎng)辯論會(huì )結束以后,我們雖然沒(méi)有贏(yíng),但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
善意謊言作文 篇4
我在媽媽的懷抱中時(shí),就常聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給我講《狼來(lái)了》的故事。叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是那天她卻撒了慌。 那是一個(gè)星期六的晚上,我正在家里做作業(yè),不遠處傳來(lái)媽媽地咳嗽聲,時(shí)而低時(shí)而高,咳嗽的很厲害。唉,媽媽的咽炎又犯了,這中聲音讓我不能集中精力認真學(xué)習,尤其是寫(xiě)作文,媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路,我著(zhù)急的皺緊了眉頭。媽媽看了看我,從她的眼中可以看出媽媽已經(jīng)聽(tīng)懂了我的意思。她對我說(shuō):“小宇,我到李阿姨家去說(shuō)點(diǎn)事,你在家做作業(yè),!”我呆在家里慢慢兒地寫(xiě)!寫(xiě)啊……終于逃脫了作業(yè)的拘留,忽然,我聽(tīng)到了一陣像似媽媽的咳嗽聲,我趴開(kāi)窗口一看,馬路旁的路燈下有個(gè)熟悉的身影,在黃昏的路燈下走來(lái)走去,那不是媽媽嗎?媽媽不是說(shuō)要去李阿姨家嗎?難道媽媽在說(shuō)謊?為了不耽誤我學(xué)習在撒謊,我趕緊跑到李阿姨家,才發(fā)現李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了.我走出居民樓,大喊:“媽媽?zhuān) 焙爸?zhù),撲向了媽媽的懷抱…… 這一幕,讓我永生難忘;這一幕,讓我體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖;這一幕,永遠在我的腦海中蕩漾。
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