【實(shí)用】善意的謊言作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文 篇1

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎？我就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)。

　　那是三年前的事了，爸爸很喜歡打牌，經(jīng)常很晚回家。而媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，十分辛苦，因而對爸爸常常抱怨幾句。

　　一天，媽媽的生日到了，全家人早就商量好要給媽媽過(guò)生日。那一天早晨，爸爸保證一定按時(shí)回家，可到了6點(diǎn)他還沒(méi)回來(lái)�！翱赡苁前职謫挝焕锩嬗惺掳��！蔽野参繈寢屨f(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了一笑，便進(jìn)了廚房。我趕忙拿起電話(huà)……

　　直到媽媽做好飯之后，仍不見(jiàn)爸爸的身影，也不見(jiàn)他回電話(huà)，而我肚子早就“咕咕”叫了。媽媽看了看表說(shuō)：“都8點(diǎn)多了，別等了，不如咱們先吃吧！”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“當然好了，這正合我意�！闭f(shuō)完，我便大口大口地吃起豐盛的飯菜。而媽媽吃得很少，我看得出來(lái)，她并不開(kāi)心。

　　夜深了，我忽然被一陣爭吵聲吵醒了。原來(lái)是爸爸回來(lái)了，輸了錢(qián)，心情不好，又被媽媽埋怨了幾句，心頭的火一下子被點(diǎn)著(zhù)了,接著(zhù)一場(chǎng)“大戰”便爆發(fā)了。直到夜里兩點(diǎn)多，“大戰”才得以平息。

　　其實(shí)“戰爭”遠沒(méi)有結束。往后的幾天，家里失去了往日的溫馨與快樂(lè )。爸爸自知理虧，也不去打牌了，找媽媽搭訕，媽媽不理他。不久他們倆似乎成了陌生人，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，甚至媽媽還搬過(guò)來(lái)和我一起睡……

　　不好，“戰爭”要升級了，怎么辦呢？我無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)，呆呆望著(zhù)我的小臺歷出神……有了，我靈機一動(dòng)，打開(kāi)抽屜，取出了壓歲錢(qián)……

　　一天中午，天氣很熱，爸爸汗流浹背地進(jìn)了門(mén)，我連忙從冰箱里端出綠豆湯，遞給爸爸“爸，這是我媽早晨給您煮的，我媽說(shuō)解暑，快喝吧�！卑职盅劬�里閃過(guò)一絲喜悅的光芒，接過(guò)綠豆湯，大口大口喝了起來(lái)……

　　下午，媽媽下班回家后，正準備做飯，卻發(fā)現桌上早已擺滿(mǎn)飯菜，便問(wèn)我：“誰(shuí)做的？”“還能有誰(shuí)呀，當然是爸爸了。他說(shuō)今天是您的陰歷生日，把上次欠您的那一頓補上，又說(shuō)您也挺累的，想讓您休息一下�！蔽已b做不經(jīng)意地回答，又瞟了媽媽一眼，我發(fā)現媽媽的眼圈有點(diǎn)兒紅。這樣一來(lái)一去，在我的謊言中，爸爸媽媽和好了，我們家也恢復了往日的歡樂(lè )。

　　其實(shí)，大家只要懷有一顆美好的心靈，用一個(gè)善意的謊言便可以換回美好的結局。既然如此，何樂(lè )而不為呢？

善意的謊言作文 篇2

　　“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，人們又會(huì )以為他在撒謊�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠信。

　　但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢!

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?

　　當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法，難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎?

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文 篇3

　　生活中，我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺�口，安慰別人。

　　我上一年級時(shí)，有著(zhù)什么東西好吃，就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病，就對我說(shuō)：“如果一個(gè)東西吃的太多，就會(huì )變成那個(gè)東西�！蹦菚r(shí)候的我，什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了，我每次小心翼翼的，生害怕變成那個(gè)東西。此后，我上醫院的次數也少了。以前，我每次見(jiàn)到好吃的，就吃很多，吃多了就上醫院。

　　好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)月，家里買(mǎi)來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈，激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口，“哇，真好吃��！”我不由得發(fā)出贊嘆。轉眼間，我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí)，爸爸提醒我：“吃多了就變成了柿子樹(shù)了�！蔽也磐Ｏ率帜_，灰溜溜的走了。我躲在門(mén)后，偷偷的看著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上，心想：我一定要再吃幾個(gè)。

　　晚上，家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人，我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的想著(zhù)。我搬著(zhù)凳子，躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上，夠到了一袋沉甸甸的.柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái)，碰上這么好吃的東西，我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣，待到半小時(shí)之后，我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服，就像肚子里發(fā)生了戰爭一樣�！皣W啦啦，”我吐了一團，我狼狽不堪。還想吐，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn)：“怎么了？”我上氣不接下氣的答：“柿餅吃多了�！卑职謰寢尰貋�(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴肅的訓斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上，我忐忑不安的睡了，我心里很害怕。

　　到了現在，我才知道那是個(gè)謊言。

善意的謊言作文 篇4

　　相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！�—赫爾巴特

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢?以我的性格，我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我，我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。啊!爸爸，謝謝你，善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文 篇5

　　我認為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言，但看字面上的含意，這類(lèi)謊言是善意的，并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個(gè)詞呢？我們要去發(fā)掘它的實(shí)質(zhì)，正所謂人會(huì )有美丑，但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎？大家更改不上它是謊言的事實(shí)，但請不要歪曲它是善意的事實(shí)。

　　我舉一個(gè)事例，一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女，另外瞞報自身還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道說(shuō)您也要斥責這善解人意，高尚的母愛(ài)是不誠實(shí)守信的嗎？我再說(shuō)舉一個(gè)相關(guān)自信的例子，有一個(gè)學(xué)員，他對長(cháng)跑并不是很在行，在一次檢測中，他教師對他說(shuō)的長(cháng)跑速率比別的同學(xué)快，并且還說(shuō)有機會(huì )代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學(xué)們聽(tīng)了很激動(dòng)，沒(méi)有長(cháng)跑技能的他竟有機會(huì )代表院校參賽。從這一天起，他真實(shí)喜愛(ài)上長(cháng)跑，而且堅持不懈每天跑步，過(guò)去了一段時(shí)間，原本徹底不可以參賽的他，居然確實(shí)被選上。并不是有句話(huà)那樣說(shuō)：善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁�好地別人的幸�？鞓�(lè )適度地扯一點(diǎn)小謊言的情況下，謊言即變?yōu)榱私�，重視和包容具備奇妙的能量�?/p>

　　善意的謊言，擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套，但它幸福的心里卻絕不消退，如果你說(shuō)出入口的情況下，你就知道它存有的原因，由于你是幸福的，你同他一樣是期待他人幸�？鞓�(lè )的。善意的謊言，撇開(kāi)了丑惡，而趕到了美麗的全球，善意的謊言，革除了自私自利而成別了誠實(shí)守信的世間。傷痛的蒼穹，代表不上全球的黑喑，邪惡的貪念代表不上善意的謊言。

善意的謊言作文 篇6

　　窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著(zhù)，雨珠敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出“叮�！钡捻懧�，窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著(zhù)窗外的雨發(fā)著(zhù)呆。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的人—小欣月，她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

　　小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣(mài)掉了自己家的房子，帶著(zhù)小欣月趕往長(cháng)春的大醫院治病。

　　一來(lái)到大醫院，醫生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對于這個(gè)家庭，這可是天大的數目。漸漸的，因為小欣月的病情，她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門(mén)報道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(cháng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準備好了，大家都參（六年級上冊第三單元作文來(lái)源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目，更多資料請查看/zuowen/List_3961.html）與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著(zhù)各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

　　突然，人們面前出現了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因為疼痛，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

　　如今，小欣月已經(jīng)慢慢長(cháng)大，誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

善意的謊言作文 篇7

　　我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)了善意的謊言，同學(xué)們你們說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?

　　很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候，明明我會(huì )發(fā)的，可是，我現在終于會(huì )打了，在我去撿球的時(shí)候，她對我說(shuō)：“我不玩了，我還要上學(xué)呢�！笨晌蚁敫�她玩，她卻強迫要上學(xué)，我覺(jué)得這里肯定有問(wèn)題，后來(lái)我跟在她后面，突然看見(jiàn)她往回家的路線(xiàn)。她到家匆匆忙忙的去打開(kāi)電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說(shuō)中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問(wèn)個(gè)清楚，她說(shuō)我沒(méi)騙你，剛剛我真的去過(guò)了學(xué)校了，回來(lái)才全神貫注地打電腦。我又問(wèn)：“真的嗎”。我說(shuō)：“”你不說(shuō)真話(huà)，我是不會(huì )理你的�！八�想，我只有一個(gè)好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實(shí)話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“快說(shuō)別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實(shí)我一回家就去打開(kāi)電腦了，好吧!這次我就原諒你把!

　　現在你們應該會(huì )問(wèn)這篇文中的“她”指的是誰(shuí)?我真的不好意思，我不能說(shuō)。這個(gè)善意的謊言真是太煩了，我應該回答：第一段，其實(shí)應該班里的每個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊，現在我們要改正這個(gè)錯誤，不能撒謊，要做一個(gè)好孩子。

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