【精華】美麗的謊言作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的謊言作文9篇，歡迎大家分享。
美麗的謊言作文 篇1
“孩子啊，你這幾天就在醫院休養，別上學(xué)了�！彼{的父母含淚說(shuō)。
“好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒(méi)什么大不了的�！彼{絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水。也不知道死神正悄悄來(lái)臨。
在醫院的幾個(gè)月里，是藍最開(kāi)心的日子。因為她認識了一個(gè)新朋友－－秋。秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)非常美麗的女孩，而且學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍和秋的護士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話(huà)給藍聽(tīng)，而藍聽(tīng)了笑話(huà)總是笑得停不了。藍是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀(guān)的人，她的出現也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會(huì )為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭得面紅耳赤，會(huì )為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深。
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍和秋看來(lái)幾乎每天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍的父母帶著(zhù)她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著(zhù)，她好奇地打開(kāi)藍的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上。她終于明白，為什么藍咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺(jué)得今天的天似乎沒(méi)有往日的藍，隱約中透著(zhù)無(wú)奈與凄涼。
藍邊走邊對父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：“孩子，以后你要多讓著(zhù)點(diǎn)秋，她得的是胃癌�！彼{一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，可是沒(méi)有。她的眼淚順著(zhù)臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍抹掉眼淚，決定瞞著(zhù)她，只是希望能讓秋的時(shí)間在延長(cháng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強壓住心中的痛苦，瞞著(zhù)藍，希望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍再唱一首歌，再一起看遍落日。以后的日子，藍總是叫秋講笑話(huà)，而藍喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍說(shuō)自己喜歡，常常和藍談周杰倫的新專(zhuān)輯是多么的好。因為她們知道，這樣做可以使對方的生活再多一份精彩。
就這樣，日復一日，年復一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒(méi)死，病反而漸漸康復了。但她們都不知道對方對自己撒了個(gè)美麗的謊言。作文
美麗的謊言作文 篇2
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對著(zhù)綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著(zhù)樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(cháng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎…”
我們在教室里讀書(shū)，讀的是泰戈爾的《金色花》，《金色花》寫(xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈爾的粉絲，她說(shuō)泰戈爾是世界級的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因為失去了太陽(yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。
泰戈爾，泰戈爾，我也要寫(xiě)詩(shī)，像泰戈爾一樣寫(xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著(zhù)泰戈爾的樣子，寫(xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著(zhù)你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著(zhù)你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì )不會(huì )笑我不自量力？
第一節課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節課下了，再不給老師看就沒(méi)機會(huì )了。對泰戈爾的愛(ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì )支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿(mǎn)含著(zhù)喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈爾媲美，老師是你的第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話(huà)，讓我像駕著(zhù)幸福的祥云飛升飛升…
我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈爾一樣的好詩(shī)！不知為什么，對泰戈爾的了解越多，詩(shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈爾的距離不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈爾相比’？要作泰戈爾可不是件容易的事。
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈爾！
美麗的謊言作文 篇3
站在鏡子前，望著(zhù)那個(gè)鏡子里的我，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，突然，兒時(shí)的畫(huà)面閃過(guò)眼前。是呀，我遺忘的不就是那兒時(shí)的天真與任性嗎？
記得一個(gè)夏天的傍晚，我偎依在外婆的懷里，望著(zhù)遙無(wú)邊際的星空，欣賞著(zhù)閃爍的星星，對外婆說(shuō)：“外婆，您看那星星多漂亮呀！”外婆含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳沁@漂亮的星星是怎么來(lái)的呀！”天真的我提出了一個(gè)幼稚的問(wèn)題。外婆遲疑了一陣，拍了拍我的頭，說(shuō)：“這是天上仙女種的花，它會(huì )在黑夜里發(fā)光�！薄芭�！”我對外婆的話(huà)毫不懷疑，心里暗暗地打起了小算盤(pán)。
夜深了，知了不停地叫著(zhù)。我趁大人們睡熟了，悄悄地溜出房門(mén)，搬來(lái)了架梯，擺在院子中間，慢慢地往上爬，因為我想摘一顆星星，就一顆星星�！巴�！”突然，一只鄰居家的狗不知什么時(shí)候跑到我家來(lái)了，還一直在我的下面打轉。叫聲驚醒了家人，我一緊張，腳底一滑，摔在了一旁的草坪上，幸虧只是磕破了點(diǎn)皮。
外婆將我領(lǐng)回屋，我哭著(zhù)對外婆說(shuō)：“您說(shuō)謊，根本不是那樣子！為什么我摘不下那顆星星呢？”外婆又是一陣沉默：“今天太晚了，仙女睡著(zhù)了，所以你摘不到？”我又一次相信了外婆所說(shuō)的謊言，一個(gè)美麗的謊言。
后來(lái)我漸漸地明白了。外婆說(shuō)謊是因為不想我的希望落空，她讓我保留希望；外婆的解釋是因為不想讓孩子純潔的心靈學(xué)會(huì )說(shuō)謊，她讓我保留純潔。
美麗的謊言作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我就迫不及待地沖到小組長(cháng)面前：“小組長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)你最近買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，能不能借給我看一看啊?”“好啊!”小組長(cháng)爽快地答應了。我高興極了，心想：今晚又可以一夜無(wú)眠，好好地看書(shū)了。
晚上，我放下飯碗，就躲到房間，如饑似渴地翻閱起來(lái)，忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，直到媽媽�?jiàn)再三地催促也不起作用，一怒之下關(guān)了電閘為止。我的書(shū)還有五分之二沒(méi)看完呢!唉!
第二天，小組長(cháng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“周佳利，那本書(shū)你看完了嗎?”我連忙裝著(zhù)不好意思地說(shuō)：“我掉在家里了，明天帶給你，好嗎?”“你明天一定要帶來(lái)，我答應給王潤看的�！毙〗M長(cháng)信以為真地走了。我偷偷地出了口氣，為了這本書(shū)，昨天我挨了媽媽的罵今天我居然又騙了小組長(cháng)，真不該啊!可現在我也顧不上了，等看完再向他解釋吧。這天，我既要按時(shí)完成作業(yè)，又要抓緊時(shí)間看書(shū)，還要不被小組長(cháng)發(fā)現，簡(jiǎn)直比特工人員還緊張。
第三天，小組長(cháng)又來(lái)要書(shū)，可由于我的讀書(shū)筆記還沒(méi)做完，我只好又對他撒謊：“我今天又忘記帶了�！毙〗M長(cháng)臉色變得很難看了，他瞪了我一眼：“明天再不帶來(lái)，我以后再也不相信你了!”我緊張得都不敢看他，心里暗暗地責備自己，為什么要老是撒謊呢?可我已這樣說(shuō)了呀!我的心里真不是滋味，但愿小組長(cháng)能原諒我，但愿!
第四天，大概小組長(cháng)對我已是失望了吧，他沒(méi)有像前兩天那樣來(lái)向我要書(shū)了。我等了他好長(cháng)時(shí)間他也沒(méi)來(lái)，我決定去向他坦白，我拿著(zhù)書(shū)，走到他位置上，低聲說(shuō)：“對不起，其實(shí)前兩天你的書(shū)一直在我書(shū)包里的，可是因為我的讀書(shū)筆記沒(méi)有做好，我才一直騙你的。請你原諒我，好嗎?”小組長(cháng)明白了我的話(huà)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“原來(lái)你騙我還是一個(gè)美麗的謊言呢!我當然不會(huì )怪你的，我還要向你學(xué)習呢!你什么時(shí)候做完筆記，就什么時(shí)候還我吧!”
我聽(tīng)了他的話(huà)，也高興地笑了，但我也決定以后再也不會(huì )讓美麗的謊言在我的身上發(fā)生的。
美麗的謊言作文 篇5
冬天的一個(gè)早上，天還沒(méi)亮，呼呼的北風(fēng)吹在人臉上像刀割一樣，讓人感到陰冷陰冷的。天空灰蒙蒙的，大地仿佛還在沉睡中。
媽媽不放心我一人在家，只好帶著(zhù)我一起去上班。一大早車(chē)子開(kāi)得飛快，坐在公共汽車(chē)上，簡(jiǎn)陋的車(chē)箱里沒(méi)有空調很冷。
過(guò)了兩站后，上來(lái)了一家三口人，他們就坐在我們的前面。小男孩大概有三歲左右，頭戴一頂雷峰帽，臉被一個(gè)大口罩捂得掩掩實(shí)實(shí)的，只露出一雙大眼睛忽閃忽閃地，他身穿一件大棉襖真像個(gè)大笨熊。小男孩吵著(zhù)要自己坐在靠窗的座位，他的媽媽卻說(shuō)：“乖乖，媽媽剛才抱你趕路走累了，能不能讓媽媽先坐一會(huì )兒，你坐在媽媽身上，等媽媽休息好了，就讓你坐，好不好呀！”小男孩想了想歪著(zhù)腦袋撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“那，好吧！”小男孩雙手扶在窗戶(hù)上，望著(zhù)窗外，頭兩邊搖著(zhù)，口里還哼唱著(zhù)：“喜洋洋，美洋洋，紅太狼，灰太狼......”過(guò)了幾站路，那位媽媽起身讓男孩坐下，扭過(guò)頭悄悄地跟男孩的爸爸說(shuō)：“你剛才果然沒(méi)說(shuō)錯，這椅子真冰！”小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，用眼睛瞪著(zhù)他媽媽?zhuān)舐暤亟兄?zhù)：“媽媽你騙人，這椅子不冰很暖和�！�
聽(tīng)見(jiàn)了那位媽媽和爸爸的談話(huà)，我突然想起剛才上車(chē)時(shí)，明明有很多空位，但媽媽卻說(shuō)：“穎兒，媽媽怕冷，你來(lái)當媽媽的暖水袋，好嗎？”我坐在媽媽溫暖的大腿上，而媽媽卻坐在冰涼的椅子上，這時(shí)窗外下起了的鵝毛大雪，我把媽媽的脖子摟得更緊了。
謊言有時(shí)候并非都不好，其中美麗的謊言可以使人幸福，可以使人增強信心，有時(shí)可以使我們的生活變得更溫馨。
美麗的謊言作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公好像故意和我們作對似的，接到了夏婆婆的命令，穿上了火紅的大衣，以最高的溫度炙烤著(zhù)大地，天熱得發(fā)了狂，地燙得冒了煙，感覺(jué)整個(gè)世界要和巧克力一起融化掉了。
外婆給我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，看著(zhù)清爽可口的大西瓜，我垂涎欲滴。外婆把大西瓜切成了八片，紅通通的瓜瓤里嵌著(zhù)一顆顆烏黑的瓜籽。我趕緊狼吞虎咽地吃起來(lái)。甜甜的汁水，伴著(zhù)淡淡的清香，流進(jìn)了我的嘴巴，流進(jìn)了我的心里，從口到胃，從頭到腳，都異口同聲喊著(zhù)一個(gè)字；“爽”。不一會(huì )兒，一大塊就溜進(jìn)了我的肚子里，當吃到第二片的時(shí)候，我抬頭一看，這才發(fā)現，外婆一口西瓜也沒(méi)吃，只是坐在一旁，靜靜地看著(zhù)我，臉上掛著(zhù)慈祥、滿(mǎn)足的笑容。
我疑惑地問(wèn)：“外婆，你怎么不吃呀？”外婆說(shuō)；“我不熱，你吃吧，我不想吃”。我不相信，看著(zhù)外婆額頭微微的汗珠，知道那是外婆為了省給我吃，故意這么說(shuō)的。我轉念一想，裝模作樣地又吃了起來(lái)，邊吃邊“打嗝”，漸漸放慢了吃西瓜的速度，“外婆，我吃夠了，吃撐了”，說(shuō)著(zhù)，又打了一個(gè)響嗝。外婆說(shuō)：“吃了這么兩塊，就吃不下了？是西瓜不夠甜嗎？不好吃嗎？”我勉強地說(shuō)：“還行吧！”心里卻是為自己即將成功的計劃而開(kāi)始提前慶祝起來(lái)，“還有這么多呢！這可怎么辦呀？”外婆說(shuō)�！澳粤税�！”我假裝滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�！耙�，放到冰箱里，留著(zhù)明天你吃吧！”外婆一邊說(shuō)著(zhù)，一邊開(kāi)始收拾起來(lái)�！安灰灰�，放到明天，不新鮮了，我更不要吃了”，我趕忙阻止外婆，“你就吃了吧！”
外婆終于“勉為其難”地吃起了西瓜，“挺甜的`呀，你怎么會(huì )覺(jué)得不好吃呢？這孩子，嘴巴還真叼！”看著(zhù)外婆吃西瓜，我很開(kāi)心，我突然覺(jué)得自己的主意真是太棒了，不由得偷偷捂嘴笑了起來(lái)。
我悄悄地回到了自己的房間，雖然，我今天撒了謊，但結果卻讓大家都很開(kāi)心，難道謊言有時(shí)也是美麗的嗎？應該是吧，我想道。任何事情，只要是一件對的事，連謊言也是美麗的，難道不是嗎？
美麗的謊言作文 篇7
小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間班里突然涌起一股潮流——穿名牌。
男生們比誰(shuí)的球鞋更貴、款式最新；女生們比誰(shuí)的大衣更好看，好像只要身上多幾個(gè)“對勾”，就比別人高幾個(gè)等級。
班里有個(gè)男孩，長(cháng)得很矮也很瘦，但學(xué)習很刻苦，成績(jì)也優(yōu)異。他總是穿一身洗得發(fā)白的校服。春秋之際，學(xué)校統一穿校服時(shí)，他總是很活潑，主動(dòng)去找大家說(shuō)話(huà)，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，他就像變了個(gè)人，一直一個(gè)人埋頭學(xué)習，頭低得好低好低，好像恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去。
那段時(shí)間，他的頭更是一天比一天低，當聽(tīng)到有人在旁邊聊名牌時(shí)，他總是偷偷溜開(kāi)。
終于有一天，他沒(méi)有穿校服，穿了一件藍色的運動(dòng)服，胸口上方畫(huà)了一個(gè)大大的“對勾”，他的臉上，一掃先前的沉郁，頭揚得高高的，臉上還帶了兩團激動(dòng)的紅色。聽(tīng)到有人聊衣服，他更是主動(dòng)湊上去，開(kāi)心極了。
過(guò)了幾天，他又穿一件“三葉草”，我們都很疑惑，難道是他家中獎了？有同學(xué)跑去問(wèn)他，他神秘的笑著(zhù)，臉上滿(mǎn)是驕傲。我們問(wèn)了他好友，他才笑嘻嘻的把衣服脫下，我們驚訝的發(fā)現，這件衣服翻過(guò)來(lái)就是他前幾天穿的那件。
他驕傲的說(shuō)：“厲害吧，這是我媽媽買(mǎi)的，多神奇��！”我們第一次見(jiàn)到那樣開(kāi)心的他，大家齊刷刷的選擇了閉上嘴，甚至有人上前表示自己很喜歡，想試一下，那男孩倒也很大方的遞了出去，好像什么都沒(méi)覺(jué)察到。
之后的日子里，大家十分默契，沒(méi)有人再談?wù)撁�，這好像已經(jīng)成了我們班的敏感話(huà)題，老師自然也為這樣的現象倍感欣慰。
但更令老師欣慰的，還是那個(gè)小男孩的變化。他不再那樣內向了，漸漸地有了很多朋友。后來(lái)老師知道了他衣服的事，叫他去談了一次話(huà)，自然也沒(méi)提衣服，只是問(wèn)道，知不知道自己為什么朋友多了？男孩以為是因為衣服，老師糾正了他，是因為他為大家打開(kāi)了自己內心的那道門(mén)。
之后，那個(gè)男孩又開(kāi)始常常穿回校服。他說(shuō)穿著(zhù)校服更自在，可以放心地在操場(chǎng)上自在地玩耍。聽(tīng)了他的話(huà)，班里其他人也開(kāi)始穿校服，于是我們班成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一次，除他外全班人都撒了謊，但事實(shí)證明，這個(gè)美麗的謊言使我們全班人成長(cháng)起來(lái)，并給了一個(gè)普通的小男孩一個(gè)和別人一樣美好的童年。
美麗的謊言作文 篇8
公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒，地球網(wǎng)主頁(yè)發(fā)布了一條驚天大新聞：世界最高權威機構——中華人民共和國地球研究所經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現，因為地球上的各種污染，使得生態(tài)惡化，動(dòng)植物瀕臨滅絕，沙漠已占地球陸地總面積的四分之三，核戰爭頻繁，銀河系中數個(gè)黑洞朝地球方向運動(dòng)，主要原因就是地球周?chē)绽�，引力失調，磁場(chǎng)干擾嚴重。大概一個(gè)月后，黑洞會(huì )將地球吞下或將其帶離軌道，使人類(lèi)滅亡！
駭人聽(tīng)聞的信息公眾于世后，全世界的人都震驚了，恐慌、哀愁、痛苦隨之而來(lái)。每個(gè)人臉上幾乎都掛著(zhù)淚珠。一個(gè)月后，30天，死亡就這樣一步一步的逼近。沒(méi)有人在工作，在游山玩水，在談天說(shuō)地。學(xué)校里也沒(méi)有了讀書(shū)聲，所有人都守在電腦旁等待新信息。
各國元首及科學(xué)家們?yōu)榱巳祟?lèi)未來(lái)，紛紛來(lái)到中國地區研究所會(huì )議廳，所長(cháng)誠懇的表示：任何人都不能想象２億年前恐龍那樣終結生命，但大家可以想想，這一切都是我們自己造成的！目前只有一個(gè)辦法，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，各國采用一切手段把自己的國家凈化好，越快越好，時(shí)間不多了！
在這最危急的關(guān)頭，最具權威的人說(shuō)的話(huà)，沒(méi)人敢不遵循。世界各國的政府和人民緊密的地團結在一起。利用高科技進(jìn)化空氣，阻止河水再次被污染，收集垃圾并將其分類(lèi)，可循環(huán)利用的留下，不可循環(huán)利用的裝在超光速無(wú)人駕駛的宇宙箱中，聯(lián)合國出資治理太空垃圾，核武器藏在最不易引爆的地方，還有三天了人們吧裝載垃圾的地數百個(gè)宇宙箱送往太陽(yáng)，熔化。
還有兩天了，一天了，人類(lèi)看著(zhù)美好的家園，死在這么美好的地方，值了。地球沒(méi)有爆炸。權威專(zhuān)家說(shuō)：對不起，我騙了你們，根本就沒(méi)有黑洞，但是看著(zhù)這么美好的星球，我的謊言是美好的，有用的。
沒(méi)有人生氣沒(méi)有人憤怒，這個(gè)謊言是善良的美好的！
美麗的謊言作文 篇9
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學(xué)六年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴堅�(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
看著(zhù)媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè )閱讀網(wǎng)樂(lè )于助人……”
“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。
“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jì)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(cháng)會(huì )，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那次家長(cháng)會(huì )上，我一直都在批評你，可你第二天的表現，卻很出乎我的意料……”
“什……什……么，您一直在批評我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。
直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
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