實(shí)用的謊言作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的謊言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謊言作文 篇1

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，我總認為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對我撒過(guò)兩次謊，讓我驕傲……

　　那天，我們起床晚了，怕上學(xué)遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現，我吃了不止五個(gè)蝦圈，我對弟弟說(shuō)：“我吃了好多蝦圈哦�！钡艿苷f(shuō)：“是我給你的，我不喜歡吃�！�

　　第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買(mǎi)兩個(gè)冰激凌。他買(mǎi)回來(lái)了，問(wèn)：“有一塊的、有五角的，你要哪個(gè)？”我說(shuō)我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊�！昂贸詥�？”弟弟舔了舔舌頭問(wèn)�！拔业氖俏褰堑�，你是一元的，干嘛望著(zhù)我？”我問(wèn)。他轉身跑開(kāi)了。我感到奇怪，于是跑到小賣(mài)部問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō)，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。

　　看著(zhù)他，我的弟弟，一天天長(cháng)大，好像一顆小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。想起他的兩次謊，我真為他驕傲。他，我的弟弟。

謊言作文 篇2

　　曾經(jīng)的一聲啼哭，為我的人生拉開(kāi)了序幕。不曉得自己為什么來(lái)到這里，只是知道，既然存在，就要不回頭的走下去。也曾迷惘，人生的意義是什么，只是按著(zhù)規矩向前？還是，舞出自己的一片天？

　　我知道成功不是我自己努力的結果，永遠不是，是父母給了我一個(gè)超越常人的好腦袋，還有好的環(huán)境。正是這幅腦袋，不僅幫我輕易在各種艱難困苦中立穩腳跟更是給了我超越常人的冷靜與淡然。我善于觀(guān)察他人，感受他人的感受——也發(fā)現無(wú)數的謊言。

　　謊言的誕生，都是有原因的。若不是為了自己的利益，又有誰(shuí)會(huì )不惜代價(jià)，冒著(zhù)被識破可能身敗名裂的危險，編織出一個(gè)個(gè)表面光鮮奪目的泡泡呢？冷靜的看到每個(gè)人為了這樣那樣的目的，幻化出張張罪惡的嘴臉。

　　最?lèi)?ài)看《僵尸新娘》，里面的伯爵為了金錢(qián)不惜殺掉深?lèi)?ài)自己的女人�；蛟S，他們的愛(ài)情一開(kāi)始就是謊言，只是，他無(wú)情，而她有意。當一個(gè)人把別人的謊言但做了真實(shí)，他就會(huì )無(wú)形的跟著(zhù)謊言走，直到迷失了靈魂，直到迷失了生命。反過(guò)來(lái)說(shuō)，制造謊言的人只是用自己無(wú)數的腦細胞，創(chuàng )造出一個(gè)完美的童話(huà)的陷阱，等候著(zhù)單純的人上鉤�；蛟S，又有的時(shí)候，最初他是不想當它為謊言的，可是生活所迫，經(jīng)濟原因，又或者——當馬嵬驛前，三郎含淚賜那三尺白綾之時(shí)，他后何曾愿意，那七月七日長(cháng)生殿的誓言，變?yōu)橥疝D蛾眉馬前四的謊言——我又何曾怪過(guò)三郎，江山，生命，金錢(qián)，哪一樣不比玉環(huán)重要？只是嘆“妾誤國”，終于在死前的一剎那清醒過(guò)來(lái)。

　　又或者，謊言本不為謊言存在。那教人游泳的教練，為了逼人下水，不得已騙大家說(shuō)是教人救人。也難怪，謊言的成立比是要有人騙，有人信才行的。那些善良的高管，自己游泳還不會(huì )，竟愿意舍命救人，更是成全了那教練苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。我去多了醫院，因為打小身體便不好，也就見(jiàn)多了腫瘤病房里，家屬為了安慰病人，強擠出一番微笑，安慰說(shuō)很快就可以出院，很快就會(huì )好了，兒童病房里，那些為化療掉光了頭發(fā)的孩子，往往旁邊坐著(zhù)一個(gè)大人，鼓勵說(shuō)“一旦病好了，我們就去很多很多好玩的地方玩”轉眼家人獨自出病房，眼淚便忍不住簌簌的下。那個(gè)謊言不是兩敗俱傷的？善意的謊言必有很多隱忍，內心的感受無(wú)人去說(shuō)，而惡意的謊言，則是在出口的那一剎那，便將靈魂交與惡魔保管。

　　既然是謊言，便必有被識破的一天。謊言的破裂，無(wú)論編謊的人還是上當的人，都是不愿看到的。編謊的人后悔自己的作為，恨不能找出一切辦法來(lái)彌補。上當的`人，不住責罵自己看人不明，白白動(dòng)了真情，換回破碎的心，卻表面上強裝堅強，還要做出一副自己并沒(méi)有什么損失的表情。

　　當你責備自己上了別人的當時(shí)，又何曾想過(guò)，最初謊言到來(lái)的時(shí)候，你是不顧一切的相信，將自己白白送出，還是認真的，冷靜的思考研究呢？智者細細斟酌，愚者匆匆相信。而當謊言終于被揭露的一剎那，為了掩飾自己的無(wú)知，愚者以自己得到的蠅頭小利，掩飾別人對自己智商的嘲諷，是不是就像《皇帝的新裝》里那些大臣，終于明白自己上當，卻像得了多大的好處，為騙子申冤。騙子急于岔開(kāi)話(huà)題，怒斥智者無(wú)知，空于理論，以掩飾自己騙人的事實(shí)。

　　其實(shí)，不論是為了別人還是為了自己，謊言的產(chǎn)生都是和人的智商水平高下有著(zhù)不可分割的關(guān)系，聰明的人利用小聰明騙人，愚笨的人被騙，智慧的人看透謊言——不論自己到底有沒(méi)有受利，作為智者的他，都是最后的贏(yíng)家。

　　任憑別人怎樣嘲諷，只是世人皆醉我獨醒罷了。那些上當的人斷不愿與我為伍，又何必強扭著(zhù)不甜的瓜？蒙蔽之人繼續被蒙蔽，清醒之人不論他人怎樣評價(jià)，永遠清醒。

　　謊言，本來(lái)無(wú)關(guān)利益，無(wú)關(guān)善惡，只是在它誕生的一剎那，便注定要揭露世間的丑惡，愚者的百態(tài)。

謊言作文 篇3

　　歲月如歌，時(shí)光荏苒，門(mén)前的花開(kāi)了又開(kāi)謝了又謝，當那回憶之流駐足時(shí)，我還依然記得老師您那把“謊言傘”。

　　“視生如子”，不錯這就是我們的王老師。她，一個(gè)總想著(zhù)學(xué)生不顧自己：當我們想要一束花時(shí)便會(huì )不惜一切給我們整個(gè)春天；當我們想要擷取一枚紅葉時(shí)便會(huì )不惜一切給我們這個(gè)楓林；當我們想要親吻一朵雪花便會(huì )不惜一切給我們銀色的世界……謝謝您，王老師！

　　迄今為止，每當看到“湛藍的天空哭泣”時(shí)，我便會(huì )駐足回首，那件令我感動(dòng)一生的事好像就發(fā)生在昨天……

　　六月天，娃娃臉，天氣常變無(wú)化，就好似孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這不，剛剛還晴空萬(wàn)里的這會(huì )兒變?yōu)踉泼懿剂��；叵肫鹪绯�，“哎，要是�?tīng)媽媽的話(huà)，就不用擔心怎么回家了，現在好了，又要吃藥打扎了，嗚嗚~~”抱著(zhù)一絲僥幸的心里，祈求著(zhù)老天爺爺，可是心情不好的他竟然和我對著(zhù)干：那豆大的雨點(diǎn)在老天爺爺的指引下便來(lái)人間作祟了。一滴接著(zhù)一滴，好似晶瑩剔透的水晶門(mén)簾，又好似斷了的珍珠，可此時(shí)此刻這樣的美景我卻無(wú)心欣賞。滿(mǎn)腦子的生病感冒揮之不去，那雨點(diǎn)兒歡快的嬉戲著(zhù)，仿佛在嘲笑著(zhù)我的可憐巴巴。就在我一籌莫展的時(shí)候，王老師便走了過(guò)來(lái)。

　　王老師看了看我，便說(shuō)：“平時(shí)不都是天天咧著(zhù)嘴笑的嗎？今天怎么了？”

　　我乖乖的把事情的來(lái)龍去脈告訴了王老師。

　　只見(jiàn)王老師，想了一會(huì )兒，說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！你在這兒等著(zhù)，我去去就回�！�

　　我疑惑的應了一聲。

　　過(guò)了一會(huì )，王老師過(guò)來(lái)了還拿了一把傘，邊走邊說(shuō)：“那，傘”

　　我喜出望外，可想了一會(huì )兒，便問(wèn)：“那您怎么辦，我們不同路：你玩東，我往西�！�

　　“沒(méi)事，我還有一把哩！”

　　我將信將疑的接過(guò)了傘，和王老師道謝完，便回家了。

　　當我走在半路的時(shí)候突然覺(jué)得有些不對勁便往東邊的路上看了一眼，這不看還好，一看嚇一跳，在傾盆大雨中有一個(gè)瘦弱的身軀在奔跑——��！那是王老師……濃濃的酸意，慕名而來(lái)，一串兒淚水情不自禁的落了下來(lái)。謝謝您，王老師！

　　時(shí)光像沙漏一樣，不舍晝夜。如今，您是否還記得這個(gè)曾被你騙過(guò)的孩子；是否記得那個(gè)善意的謊言；是否還記得這把謊言傘……

　　謝謝您，王老師！

謊言作文 篇4

　　“哎喲!”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲，急忙放下筆跑到了客廳。

　　“媽?zhuān)�你怎么�?”“沒(méi)事了，你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎?”“嗯�！本瓦@樣，媽像隱瞞了什么大事一樣，把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí)，我回頭看了一眼，爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張，媽媽坐在床上，臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑，手抖個(gè)不停，地上有玻璃碎片，燒了一半的紙，“真的沒(méi)事嗎?!”我不僅心生疑惑，不過(guò)，我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。

　　第二天我放學(xué)回家，照例大吼一聲，“我回來(lái)了!”“嗯?沒(méi)人應?難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有啊!”我想，于是，我上下找了個(gè)遍，就是找不到媽媽?zhuān)�只找到了正在睡覺(jué)的爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了，“你...你快告訴我，那天媽媽怎么了?!”爸爸翻了個(gè)身，面沖我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，那天你媽媽給我拔罐，手抖了一下，玻璃瓶掉地上碎了，把你媽媽的手割了一個(gè)口子，你媽為了不耽誤你的學(xué)習就忍著(zhù)疼，背著(zhù)你到醫院縫了兩針�，F在你媽又去醫院換藥了�！蔽乙宦�(tīng)，心頭一酸，決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中，沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間，但對媽媽受傷的事卻一字不提。

　　媽回家后，看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的背影，欣慰地笑了，卻不知我的臉上早已淌下兩行淚!我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)�在媽困了時(shí)我送上枕頭，在媽手疼時(shí)幫助按摩，希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日，已有一年多了，我真想問(wèn)問(wèn)您，還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎?

謊言作文 篇5

　　一次數學(xué)單元測試，出乎意料，我只考了70分�？衫蠋熎�偏還說(shuō)要家長(cháng)簽名，又要檢查，這分明是雪上加霜嘛，還要不要人活哪！

　　就是這件事，我一直憂(yōu)心忡忡，老師講評時(shí)，我都是左耳進(jìn)右耳出，不然，就坐著(zhù)直發(fā)呆，看窗外的風(fēng)景。

　　“叮零零——”放學(xué)了，我才“依依不舍”地走出校園，慢吞吞地往家走。突然，我想到了一個(gè)妙計，可以免了一次打，就是模仿字跡，這值得一試。

　　回到家，我趕緊趁媽媽不在，拿了一張紙，找出媽媽的簽名，模仿了好久，也沒(méi)有一個(gè)能當“臥底”。要么，我就用著(zhù)描！于是，我從文具盒拿了支鉛筆，以防萬(wàn)一，寫(xiě)錯還有機會(huì )，然后我把試卷摁在媽媽簽名上，不夠清楚，又把臺燈開(kāi)到最大，哈，成啦！我便拿起鉛筆，一筆一畫(huà)、認認真真地描下去，心想：這下，能濫竽充數，魚(yú)目混珠了吧。

　　第二天，老師檢查到我時(shí)，我盡力裝得一臉鎮定，拿著(zhù)試卷遞給老師：“老師，這是我的卷子！”心中也默默念著(zhù)：蒼天��！大地��！就讓我熬過(guò)去了吧！老師看了看，沒(méi)說(shuō)什么，就收上去了。我心中的吊著(zhù)的石頭總算放了下來(lái)，蒙混過(guò)關(guān)了！

　　一星期后，卷子又發(fā)了下來(lái)，我怕被發(fā)現，還特地夾在語(yǔ)文書(shū)里�？杉埌�不住火的，沒(méi)想到，背課文時(shí)，卷子嗖地“跑”了出來(lái)，張開(kāi)“翅膀”在媽媽周邊盤(pán)旋。我見(jiàn)了，心都跳到嗓子眼兒了，腦子一片空白。媽媽撿起來(lái)看了看，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做人要誠實(shí)，凡事不能逃避。做錯了，就該罰。媽媽這次原諒你，希望下次你能改正�！蔽译y過(guò)地低下了頭。

謊言作文 篇6

　　有一個(gè)小女孩，患有先天病，在醫學(xué)上叫肝功能閉鎖，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肝功能會(huì )漸漸惡化，最終肝硬化離開(kāi)這個(gè)世界。生命之花在十幾年之后就會(huì )凋零，對無(wú)知的她來(lái)說(shuō)世界是美好的，一切都是那么美麗，綠葉，鮮花，鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒大自然的一切都是她喜歡的，唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對她隱瞞一切，只希望她快樂(lè )的生活，在這個(gè)世界上的每一天都是快樂(lè )的。

　　小女孩喜歡看一個(gè)電視節目，癡迷的喜歡，每天都守候在電視機旁，看他喜歡的主持人，喜歡的歌聲，喜歡的舞蹈，對他來(lái)說(shuō)參加那個(gè)節目是她最大的心愿。小女孩的母親，與節目制片提前聯(lián)系，把自己的擔心告訴了他們，希望大家一起來(lái)編制這個(gè)愛(ài)的謊言，讓小女孩快樂(lè )的參加節目，不要他知道自己的病情。

　　節目開(kāi)始了，母親含淚來(lái)到臺上，感謝大家的愛(ài)心，母親把小女孩的情況告訴了大家，所有的人眼中都含著(zhù)淚，每個(gè)人都是心酸的。

　　小女孩穿著(zhù)白色的裙子，一個(gè)白色的天使來(lái)到這個(gè)舞臺，唱著(zhù)稚嫩的歌曲，跳著(zhù)滑塊的舞蹈，臺下的每個(gè)人都認真的看著(zhù)，淚水在眼里打著(zhù)轉，每個(gè)人都在為這個(gè)小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時(shí)候都哽咽了。

　　生命是脆弱的，生命是美麗的，大家在為一個(gè)小女孩幸�？鞓�(lè )，一起編織一個(gè)愛(ài)的謊言。其實(shí)我們很幸福，我們的生命可以用天來(lái)算，可是小女孩的生命只能用分秒來(lái)算。珍惜生命，敬畏生命，努力去快樂(lè )生活。

　　多一點(diǎn)追求，少一點(diǎn)抱怨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，單純點(diǎn)，其實(shí)你也會(huì )很快樂(lè )。

　　放點(diǎn)自己心中的計較，把心里不必要的負擔都拋開(kāi)。你可以感受到陽(yáng)光的溫暖，你可以看到美麗的山水，你可以在綠樹(shù)下享受夏日的清涼，這些都是幸福。

　　珍惜你所擁有的，你會(huì )很快樂(lè )，你會(huì )很幸福。

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