美麗謊言作文錦集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗謊言作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗謊言作文 篇1
有人說(shuō)，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨“滴答、滴答”地下著(zhù)，流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜，我望著(zhù)窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著(zhù)清脆的節奏，跳著(zhù)圓舞曲，輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開(kāi)始整理書(shū)包，準備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著(zhù)幾絲憂(yōu)傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門(mén)被我撞開(kāi)了�！皥蟾�！”我大聲地說(shuō)，沈老師好像被我嚇著(zhù)了，猛地把頭抬起來(lái)，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說(shuō)：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說(shuō)：“沈老師，現在下雨，我……沒(méi)帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘��？”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒(méi)有回答我，低下頭，沉思了一會(huì )兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴肅起來(lái)，對我說(shuō)：“行！我看看我這兒有沒(méi)有雨傘�！鄙蚶蠋煿卵�，拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著(zhù)�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著(zhù)，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著(zhù)頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說(shuō)：“是不是在擔心我沒(méi)有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過(guò)沈老師，走出了辦公室。
我撐著(zhù)這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著(zhù)舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著(zhù)歌和我一起走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我在車(chē)站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒(méi)有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車(chē)站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著(zhù)，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小，它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調是多么憂(yōu)傷。
我駐足望著(zhù)這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著(zhù)：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
美麗謊言作文 篇2
這個(gè)世界美麗無(wú)處不在!高山流水，落雁平沙是自然的美麗;雕梁畫(huà)棟,舞文弄墨是人為的美麗，謊言也美麗作文。閉月羞花，沉魚(yú)落雁是形體的美麗;淡泊明志，寧靜致遠是品格的美麗……可是謊言也美麗，你相信嗎?
還記得感動(dòng)中國20xx年人物田世國嗎?他在母親腎衰竭而找不到合適的腎的情況下，毅然決定將自己的一個(gè)腎移植給母親，他知道母親決不會(huì )同意他這么做的，于是動(dòng)員全家一起對母親撒下一個(gè)大謊。在手術(shù)之后，當母親問(wèn)老大去哪了，弟弟妹妹們說(shuō)大哥出差了……這個(gè)謊言是對“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的肯定答復!
還記得泰坦尼克號嗎?當豪華的泰坦尼克號緩緩傾斜，滑向冰洋深處，本可以坐在救生艇的露絲為了杰克而不愿離去。杰克告訴露絲他會(huì )坐上救生艇，讓露絲先走。露絲半信半疑地坐上了救生艇。救生艇緩緩下放，杰克微笑的看著(zhù)深?lèi)?ài)的人離去……盡管這個(gè)謊言最后暴露了，可是生命與愛(ài)情的碰撞使這謊言如小夜曲般優(yōu)美，又如交響樂(lè )般氣魄萬(wàn)千!
還記得思嘉麗嗎?在一貧如洗的時(shí)候她遇到了妹妹的未婚夫，一個(gè)小有資產(chǎn)的小商人。然后她騙他說(shuō)妹妹已經(jīng)嫁人了，然后自己嫁給了他，有人說(shuō)這個(gè)謊言是丑陋的，顯示了思嘉麗的自私�？晌也贿@么認為，在歷經(jīng)饑餓、財富與地位的喪失后，生活已不允許思嘉麗再羅曼蒂克了。為了保住父親留下的基業(yè)，為了重獲尊嚴，思嘉麗必須抓住每一線(xiàn)生機。這個(gè)謊言，滿(mǎn)載的是對抗艱辛生活的不屈與堅強!
美麗的謊言，如一滴晶瑩剔透的水珠，折射大千世界的真與善。
美麗謊言作文 篇3
這幾天，我看到一個(gè)故事，我記得大意是這樣的：
一個(gè)女孩，她天資不聰，也不是很笨，但每次考試總是排在班級后幾名，所以，她老是被叫家長(cháng)。這一次，又考試了，理所當然，她沒(méi)有考好，老師叫她通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校�；氐郊液�，她小心翼翼地告訴媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熋魈熳屇闳W(xué)校�！彼龐寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽站在老師的辦公室里，恭恭敬敬地等著(zhù)老師指責。老師來(lái)了，把這個(gè)女孩的試卷也帶來(lái)了，并且大聲吼道：“你女兒成績(jì)不好，再考不好，就退學(xué)吧�！迸畠阂�(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面地從老師辦公室走出來(lái)，心里感到很難過(guò)。但媽媽看到小女孩，卻笑容滿(mǎn)面地對女兒說(shuō)：“媽媽不是因為傷心而哭的，而是老師表?yè)P你進(jìn)步很大，尤其是作文進(jìn)步特別大，心里一高興才流淚的�！迸畠罕唤o予了肯定，信心大增，她以后做每件事都很認真，所以她考上了清華大學(xué)。
到了晚年，她去拜訪(fǎng)曾經(jīng)的那位老師時(shí)，才知道，是她的媽媽騙她的，但她沒(méi)有說(shuō)穿，只是把這件事情化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
通過(guò)這事，我想起來(lái)我哥，我哥以前成績(jì)不好，老是被叫家長(cháng)，家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老媽回來(lái)沒(méi)有罵他，只是說(shuō)他很厲害，到了期末考試結束時(shí)，老媽托人給他辦了一張獎狀，這讓他信心大增，最后考上了好的大學(xué)。
看來(lái)，這善意的謊言是多么的重要啊，它給人以動(dòng)力！
美麗謊言作文 篇4
早晨，霧朦朦朧朧，小鹿彬彬緩緩的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸和媽媽正在洞口討論什么。
彬彬爬起來(lái)，有氣無(wú)力的叫了聲：“爸爸！媽媽?zhuān) 边@時(shí)爸爸媽媽才回過(guò)神來(lái)，媽媽見(jiàn)彬彬起床了，便跑過(guò)去慌張的問(wèn)：“怎么啦？”彬彬看著(zhù)媽媽那張變蒼白而又蒼老的臉說(shuō)：“肚子好餓��！”媽媽聽(tīng)了急忙去找食物給彬彬吃。彬彬心想：平時(shí)冷靜的媽媽?zhuān)裉煸趺催@么慌張��！
這天下午媽媽爸爸陪彬彬一起玩耍，夕陽(yáng)火紅的余暉照在彬彬一家人身上，顯得好溫暖，好溫暖……
第二天早上媽媽對彬彬說(shuō):“我要去北方的朋友家住一年，你一定要聽(tīng)爸爸的話(huà)！”彬彬癟癟嘴說(shuō)：“你又不是不會(huì )回來(lái)，有必要千叮嚀萬(wàn)囑咐嗎？”媽媽哭著(zhù)對鹿爸爸說(shuō)：“一定要照顧好彬彬�！卑职忠贿厙@氣一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)完走一步往回看一下，走一步往回看一下，慢慢地消失在朦霧中。
時(shí)間流逝的飛快，彬彬慢慢地長(cháng)大，她是多么想念媽媽呀！一年已經(jīng)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，彬彬覺(jué)得不對勁，就趕忙去問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”爸爸沒(méi)法隱藏，只好說(shuō)出真相，“媽媽離開(kāi)我們一個(gè)月就病逝了，媽媽為了讓自己在你心里留個(gè)好印象才這么做的，這沒(méi)有辦法呀！希望你能原諒媽媽�！�
彬彬聽(tīng)了，號啕大哭起來(lái)，真后悔還跟媽媽吵了一架，原來(lái)媽媽跟我不是一年之間的離別，而是永別。夕陽(yáng)落下，風(fēng)吹干了彬彬臉上的淚痕……
美麗謊言作文 篇5
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對著(zhù)綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著(zhù)樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(cháng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎…”
我們在教室里讀書(shū)，讀的是泰戈爾的《金色花》，《金色花》寫(xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈爾的粉絲，她說(shuō)泰戈爾是世界級的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因為失去了太陽(yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。
泰戈爾，泰戈爾，我也要寫(xiě)詩(shī)，像泰戈爾一樣寫(xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著(zhù)泰戈爾的樣子，寫(xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著(zhù)你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤著(zhù)你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì )不會(huì )笑我不自量力？
第一節課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節課下了，再不給老師看就沒(méi)機會(huì )了。對泰戈爾的愛(ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì )支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿(mǎn)含著(zhù)喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈爾媲美，老師是你的第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話(huà)，讓我像駕著(zhù)幸福的祥云飛升飛升…
我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈爾一樣的好詩(shī)！不知為什么，對泰戈爾的了解越多，詩(shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈爾的距離不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈爾相比’？要作泰戈爾可不是件容易的事。
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈爾！
美麗謊言作文 篇6
今天，我的姑姑來(lái)到我家，帶了一些補品給奶奶吃。而就是因為這些補品，讓從不撒謊的姑姑說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
姑姑一來(lái)到我家，就滿(mǎn)面春風(fēng)，樂(lè )呵呵地對我們說(shuō)：“快來(lái)啊，大家都有禮物�！蔽衣�(tīng)了，立刻以百米沖刺的速度沖到姑姑面前，伸出兩只小手對姑姑說(shuō)：“我的呢？”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢(mèng)都想要的賽車(chē)，我連忙從姑姑手中奪過(guò)賽車(chē)，玩了起來(lái)。接著(zhù)，爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。
輪到奶奶了，姑姑從袋子里拿出了三盒補品，這時(shí)，奶奶的臉色頓時(shí)暗了下來(lái)，眼睛盯著(zhù)姑姑，撇了撇嘴說(shuō)：“這東西多少錢(qián)��？”奶奶向來(lái)舍不得花錢(qián)。姑姑猶豫了一會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)錢(qián)算什么？三盒也就七十塊�！�
“真的？”
“真的�！�
“沒(méi)騙人？”
“沒(méi)騙人�！�
“真的沒(méi)騙人？”
“真的沒(méi)騙人�！蹦棠滩辉賳�(wèn)了�？墒�，我卻疑惑了，看看這補品的包裝也不止七十塊呀！可是姑姑卻說(shuō)……
事后，我特意到超市去看了一下，頓時(shí)驚呆了，那補品一盒就二百多，姑姑卻說(shuō)三盒才七十塊。這下我全明白了：姑姑怕奶奶心疼錢(qián)，所以才向奶奶說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇7
“謊言”——這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著(zhù)另一種全新的解釋。
不是所以的'謊言都是充滿(mǎn)了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步的�！眿寢尶粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了�！闭f(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真的會(huì )表?yè)P我嗎？老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢？我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著(zhù)媽媽回家�！暗未�、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了，不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税�？老師表�(yè)P我了嗎？”媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話(huà)，那就更好了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說(shuō)：“因為在四年級的一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言�！眿寢尭械揭苫蟛唤�，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你的那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂，媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對數學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習，因為我希望老師真的能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
美麗謊言作文 篇8
出差很久的爸爸終于回來(lái)了。
聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我急忙跑上前�！芭�！爸爸！爸爸！你終于回來(lái)了！說(shuō)著(zhù)，我撲到爸爸身上�！惫怨�，想死我了！“爸爸順勢把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎��！我急忙推開(kāi)了爸爸。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸手里還拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)像小蛋糕似的小圓球兒。
爸爸打開(kāi)盒子，拿出一個(gè)”小蛋糕“剝開(kāi)喂到我嘴里。哈哈，原來(lái)是巧克力，我超級喜歡吃��！平時(shí)媽媽不讓我多吃，說(shuō)什么多吃影響消化了，對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著(zhù)小豆豆，這四種不同的東西組成了一個(gè)圓溜溜的小圓球，被一個(gè)金色的紙包著(zhù)，下面還墊著(zhù)一個(gè)紙作的碟子，難怪我把它當成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌頭上的感覺(jué)就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進(jìn)入了我的心里，這種感覺(jué)，太美妙了！巧克力這么好吃，我應該和爸爸媽媽一起分享��！于是，我拿起一個(gè)，小心翼翼的剝開(kāi)，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開(kāi)說(shuō)：”我不吃，你吃吧，我還沒(méi)吃飯呢�！拔矣职亚煽肆f給媽媽?zhuān)诟苫畹膵寢尲泵σ贿厰[手一邊說(shuō)：”不吃不吃，你吃吧！“我依然堅持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說(shuō)：”我不喜歡吃，你自己吃吧�！安幌矚g吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻��！看來(lái)我要獨享這盒巧克力了。
過(guò)了一會(huì )兒，我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)銥槭裁床幌矚g吃巧克力呢？“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過(guò)，好的東西我們想讓你吃��！“我頓時(shí)恍然大悟，他們說(shuō)不好吃，是美麗的謊言��！哼哼！好東西我豈能獨享？于是，我又剝開(kāi)一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著(zhù)：”挨著(zhù)你嘴了，我不吃，你自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。
看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑臉，想著(zhù)媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛(ài)我，我是多么地幸福，我也要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙屗麄冇肋h開(kāi)心快樂(lè )！
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