謊言作文400字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的謊言作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊言作文400字 篇1
每個(gè)人都有被欺騙過(guò)，例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當過(guò)，印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時(shí)，我才上一年級，成績(jì)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習，可是成績(jì)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話(huà)，也想改變，可是，成績(jì)也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽?zhuān) 薄澳阆胍粋�(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買(mǎi)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！斑@是你說(shuō)的哦，我一定會(huì )考到九十分以上的�！蔽覞M(mǎn)懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現那些題目都是我會(huì )的，我胸有成竹地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當老師報到我的成績(jì)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢�；氐郊�，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“媽媽?zhuān)业陌疟韧尥弈�？”媽媽�?tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jì)怎么上得去呢？”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我真是恨死媽媽了。
就在那一次，我第一次體會(huì )到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進(jìn)你的心里。雖然，我早已原諒了媽媽?zhuān)疫�是想對天下的父母說(shuō)，請不要欺騙自己的孩子，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
謊言作文400字 篇2
在放學(xué)的路上，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回家，爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)，上樓后我突然看見(jiàn)門(mén)開(kāi)著(zhù)，難道他們提前回來(lái)了？
我帶著(zhù)好奇心開(kāi)門(mén)進(jìn)去查看，我嚇了一跳，站在我面前的竟是兩名中年男子。我心想：完了，今天死定了，他們還沒(méi)有發(fā)現我，我趕緊往門(mén)外跑，誰(shuí)知這該死的腳到這時(shí)竟然給我添麻煩，我不小心用腳踢到了門(mén)上，那兩名男子說(shuō)：“誰(shuí)？”頓時(shí)我竟出了一身冷汗，我急中生智，隨手掏出了一個(gè)本子，不慌不忙地對兩位叔叔說(shuō)：“請問(wèn)這里是郭成傲家嗎？”兩位叔叔吞吞吐吐地說(shuō)：“哦，是啊，有什么事嗎？”我說(shuō)：“這是他的作業(yè)本，請您替我交給他�！眱晌皇迨逭f(shuō)：“好�！蔽疫B忙往樓下跑，心里想：“哼，想偷我們家東西，沒(méi)門(mén)！”到了樓下我急忙撥打了“110”和爸爸媽媽的電話(huà)，把情況告訴了他們，來(lái)了一個(gè)“甕中捉鱉”。
不一會(huì )警察和爸爸媽媽就到了，警察迅速地逮捕了兩名盜賊，媽媽和爸爸都高興地笑了，夸我長(cháng)大了，我心里真高興。
在生活中大家不能隨意說(shuō)謊，那樣別人就不會(huì )信任你，但遇到這樣的情況就不得不說(shuō)謊，要在特殊的情況下說(shuō)謊，不然會(huì )給你帶來(lái)一些更大的麻煩。
謊言作文400字 篇3
這次，老師要我們開(kāi)展一次辯論會(huì )，主題是：善意的謊言好，還是誠實(shí)好。
我仔細地考慮了一下，覺(jué)得善意的謊言好。例如：當一位身患絕癥的病人，剛剛被醫生判了死刑，這時(shí)候兒子又不幸在外地死亡，作為他的鄰居，你還忍心告訴他真相嗎？
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人，他的母親奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)到兒子最后一面啊。但是，兒子是不能回來(lái)的，他不能照顧一下曾經(jīng)為自己操心的母親，但他一定很惦念母親。老母親怕兒子擔心自己，所以要作為他的朋友的你捎信給他說(shuō)自己的病情很穩定，要他在外地安心執行任務(wù)，難道你不會(huì )去說(shuō)這個(gè)善意的謊言嗎？
所以，我堅持認為善意的謊言會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )的穩定也起著(zhù)不小的作用，善意的謊言是該用則用。
還有一個(gè)例子：當貧窮的母親把僅有的飯菜留給女兒，同時(shí)隱瞞自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道我們還要去指責善良崇高的母愛(ài)不誠信嗎？
通過(guò)以上敘說(shuō)，同學(xué)們也應該會(huì )支持我們善意的謊言好這樣的觀(guān)點(diǎn)了吧。要知道善意是個(gè)多么魅力無(wú)窮的詞��！我們只要在謊言的前面加上善意的，謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的改變。
善意的謊言就是人們對所有事物的美好愿望，是人們善良心靈的對白。善意這個(gè)詞里面包含著(zhù)善良、偉大、美好、贊美
善意的謊言是多么重要的，它能讓我們都有一顆善良的心。
謊言作文400字 篇4
在一個(gè)很美麗的森林里，住著(zhù)一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著(zhù)個(gè)森林的一間小屋里。
一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。于是，拉森就出門(mén)了。
拉森到了山上，看見(jiàn)了一直小白兔，很想抓回來(lái)個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說(shuō)：“如果有小白兔千萬(wàn)別漏了！”于是，他的頭腦開(kāi)始矛盾起來(lái)，想了又想，最終，想的辦法是--說(shuō)謊。為了讓女兒學(xué)會(huì )讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。
回到家，麗薩就問(wèn)：“爸爸，有沒(méi)有小白兔在山上？”拉森笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì )注意到小白兔呢！”麗薩沒(méi)有意識到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說(shuō)：“哦，那好吧！那我就不養了！沒(méi)有我還養什么呢！”拉森說(shuō)：“真的不養了？”“真的！”麗薩說(shuō)。拉森緊緊地擁抱著(zhù)自己的女兒，想：她一定懂事了！
就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(cháng)，直到永遠。
謊言作文400字 篇5
謊言并不是人們所說(shuō)的`全部都是壞的，一種善意的謊言，甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言，因為善意的謊言也很美。
那是一天下午，我和姐姐坐公交車(chē)回家，車(chē)子慢慢的行駛著(zhù)，一站又一站，人們上來(lái)又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意，他們慢步走上車(chē)，看到車(chē)子上沒(méi)有位置，只好扶著(zhù)扶手站著(zhù)。這時(shí)，姐姐和我出來(lái)讓位，我便請爺爺坐我的位置，爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你們要下車(chē)嗎?”姐姐立馬回答說(shuō)：“對啊!您坐著(zhù)吧，我們馬上就下車(chē)�！逼鋵�(shí)我們離目的地還很遠，一路上姐姐都是站著(zhù)的。
下了車(chē)，我百思不得其解的問(wèn)姐姐你為什么給老爺爺說(shuō)我們要下車(chē)呢?“如果不說(shuō)要下車(chē)，老爺爺會(huì )坐嗎?”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。這讓我想起了一句歌詞，只要人人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!是啊，雖然對話(huà)僅僅幾秒鐘，但這是個(gè)善意的謊言，謊言不一定只是惡意的，也許改變一下，它會(huì )變成善意的。
我相信在善意的天空下，我們的世界會(huì )更加美好!
謊言作文400字 篇6
這是那些年時(shí)常都上演在我獨自在外求學(xué)時(shí)的一幕，時(shí)間久了，我好像也背得了雙方的臺詞。
華夏以南的地方，每每到了冬季，窗外的景色總是那么讓人詫異，外面樹(shù)葉生的蔥蔥郁郁的樹(shù)總那么多，它們裹著(zhù)厚厚地漂亮的樹(shù)葉，就好像著(zhù)了一層用來(lái)抵御風(fēng)霜的“外衣”；可你也能見(jiàn)到一些那零星分布的干禿樹(shù)枝，樹(shù)枝外面的保護葉都被寒風(fēng)剝光了，但你也還能感到這些搖擺在冬季里的樹(shù)枝的生命力。
我覺(jué)得我應該出去打個(gè)電話(huà)，今日是立冬，該是給她送去些問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。
此時(shí)寢室的陽(yáng)臺沒(méi)人，我剛好能抓個(gè)緊去打一打。輕輕推開(kāi)房門(mén)跨入陽(yáng)臺，冰冷的空氣就沖來(lái)包著(zhù)我，使著(zhù)勁得往我身上撲，像是要把我吞沒(méi)般。
我咬牙止住了身上的顫抖，撥通了電話(huà)。
“喂，是老媽嗎，你下班回去了嗎”，我看著(zhù)窗外在昏暗夜色中擺動(dòng)的樹(shù)葉。
“喂！是崽呀！我下班了的，早就下班回來(lái)烤火啦！”我依稀聽(tīng)到了電話(huà)那頭傳來(lái)的風(fēng)聲與鳴笛聲。
“崽！這兩天立冬天氣冷慘了，你自己要多加點(diǎn)衣服，我給你打錢(qián)來(lái)買(mǎi)厚衣服��！”
我扯了扯單衣道“放心，我有錢(qián)買(mǎi)衣服，穿得厚厚的，不冷！你去買(mǎi)點(diǎn)棉衣”
“我也裹得厚厚的”老媽答道。
“......”
如今回想，那時(shí)我與媽媽總像是兩棵干禿禿的樹(shù)干般，站在寒風(fēng)中，遠遠隔著(zhù)在對話(huà)。
謊言作文400字 篇7
在我的印象中，父母像火紅的太陽(yáng)，我是一棵小草，他們溫暖著(zhù)我，使我在他們的懷里茁壯成長(cháng)；父母是大海，我是大海里的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，享受童年的快樂(lè )；是父母給我提供了豐富的知識，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級臺階。
記得在二年級第二學(xué)期時(shí)，因為我沒(méi)時(shí)間看《成長(cháng)手冊》中老師的對我的評語(yǔ)，在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn)：“爸爸，老師在《成長(cháng)手冊》中寫(xiě)啥啦？”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認真，長(cháng)大一定會(huì )很優(yōu)秀的！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵，我暗下決心要更加努力學(xué)習，做個(gè)勇敢、快樂(lè )、進(jìn)取的男孩子。
從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問(wèn)題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異�；顫�，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。
一次偶然的機會(huì )，我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“老師對小予的評價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長(cháng)多引導”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著(zhù)爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。
回到房間后，思來(lái)想去，覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因為我從爸爸的一個(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)！
謊言作文400字 篇8
我和往常一樣，放學(xué)后，乘28路車(chē)回家。
今天，28路車(chē)上的人真多，整個(gè)車(chē)廂被擠的滿(mǎn)滿(mǎn)地，連一個(gè)站的地方都幾乎沒(méi)有了。我擠在大人中間，緊抓住車(chē)扶手，靠在座位旁，連一口氣度喘不過(guò)來(lái)。車(chē)駛得很慢，而且每一站上多下少，車(chē)里的人越來(lái)越多，都快要“超載”了！我站在車(chē)上，車(chē)一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，一會(huì )兒向前駛，一會(huì )兒又停，我腦袋暈極了，好像馬上就會(huì )爆炸似的，只覺(jué)得想要吐。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，撲通座到了車(chē)上，就在這時(shí)，一只強有力的手把我拉到旁邊的座位上，我抬頭一看，是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。他對我說(shuō)：“小朋友是不是暈車(chē)呀？來(lái)坐在這里吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，您坐…您坐…我站…得住…您坐，您年紀大”“哎，我身體好，你來(lái)坐吧，��！”老爺爺說(shuō)，說(shuō)著(zhù)他便站了起來(lái)，一把把我按在座位上，我剛要起來(lái)，那雙強壯有力的手又按在我的肩上，老爺爺說(shuō)：“你坐吧，我快下車(chē)了！”我聽(tīng)了，就坐在了座位上，閉上眼，稍做休息，心想：啊，我可真幸運呀！休息好了，便睜開(kāi)了眼，“啊，到高級中學(xué)了！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，我環(huán)顧四周，人還是那樣多。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的背影，是他，是給我讓座的那位老爺爺，他怎么沒(méi)下車(chē)？難到他一直站了那么久？這時(shí)，他看到了我，慈祥地對我笑了笑……
他撒了慌，但卻是一個(gè)美麗的謊言。
謊言作文400字 篇9
三年級的時(shí)候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著(zhù)“學(xué)習永遠不晚”六個(gè)大字，我對它愛(ài)不釋手。每次用它寫(xiě)作文，我都充滿(mǎn)了對學(xué)習的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對學(xué)習一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見(jiàn)我哭得那么傷心，耐心地詢(xún)問(wèn)原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽(tīng)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，程老師會(huì )修鋼筆�！闭f(shuō)著(zhù)，她從我手中接過(guò)鋼筆，發(fā)現從經(jīng)斷了頭。我的心情從苦問(wèn)一下子轉為高興，哦：“程老師，那就拜托您了�！背汤蠋熚⑽⒁恍�，說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )修好的，小菜一碟�！闭f(shuō)完，老師走出教室。聽(tīng)她這么說(shuō)，我那顆懸著(zhù)的心終于穩穩放了下來(lái)。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說(shuō)：“看，老師的手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個(gè)大字顯得更輝眼了。謝過(guò)程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒(méi)有把精心準備的賀卡送給老師，又急忙趕回來(lái)�？吹匠汤蠋煵辉�，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉念一想，桌子上又是作業(yè)，又是每課一練，還是放在抽屜里穩妥些。一拉開(kāi)抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟，這才明白程老師費盡心思，又買(mǎi)一支一樣的鋼筆給我……
我頓時(shí)感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學(xué)習的信心，謝謝老師。
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