【必備】謊言作文匯編10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的謊言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
我聽(tīng)到過(guò)很多惡意的謊言，但，我也聽(tīng)到過(guò)善意的謊言，愛(ài)的謊言，其中有一個(gè)，我印象特別深。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請了個(gè)鋼琴老師上門(mén)輔導。一開(kāi)始，我還挺有興趣，到那后來(lái)突然覺(jué)得很無(wú)聊�！皬梺�(lái)彈去就這么幾個(gè)音，真不好玩�！蔽疫@樣想。于是，我上鋼琴課時(shí)人在心不在，睡意朦朧的。幾個(gè)月下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得著(zhù)急。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，我對鋼琴的興趣越來(lái)越少，爸爸媽媽責怪我時(shí)，我還說(shuō)：“是你們讓我學(xué)樂(lè )器的！”
一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話(huà)，我躲在房間里，不敢聽(tīng)。打完后，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)什么了？”爸爸笑嘻嘻地對我說(shuō)：“老師說(shuō)你彈琴挺好，將來(lái)能獲獎呢！”我一聽(tīng)，樂(lè )了“老師夸我了��？”我竟然自覺(jué)開(kāi)始彈琴了。
功夫不負有心人，我終于能參加比賽了！我認真地準備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎了！
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道，那天在電話(huà)里，老師說(shuō)：“你的孩子上課時(shí)一看就看出來(lái)了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的�！蔽彝蝗惑@呆了，如果爸爸這樣跟我說(shuō)，那么，我一定會(huì )更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會(huì )怪爸爸的。
如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛(ài)的謊言，那是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的謊言。
謊言作文 篇2
今天早上，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我在家里寫(xiě)老師布置的周記作業(yè)。
想來(lái)起去，我一點(diǎn)寫(xiě)作靈感都沒(méi)有，于是就拿起手機想給媽媽打電話(huà)，問(wèn)她這篇關(guān)于“ＸＸＸ的啟示”的半命題作文怎么寫(xiě)。電話(huà)號碼還沒(méi)拔出，我卻發(fā)現媽媽的手機正在茶幾上充電呢。
啊，機會(huì )來(lái)了！我立刻跑過(guò)去！我最近在網(wǎng)上搜集一個(gè)系列的卡通圖片，還差三張沒(méi)有搜齊�？蓩寢尶偪刂莆彝媸謾C！哈哈！趁媽媽不在，我拿她的手機把圖片搜齊，真是太好了！
我拿起媽媽的手機準備上網(wǎng)，心里突然有個(gè)小小的聲音響起：“做作業(yè)要專(zhuān)心，不能開(kāi)小差呀，再說(shuō)，老玩手機，媽媽回來(lái)發(fā)現會(huì )罵的�！蔽倚睦镉行┆q豫，想把手機放回去，可又有另一個(gè)聲音響起：“怕什么呀，你玩過(guò)后，把它放回去接著(zhù)充電不就行了唄，媽媽不會(huì )發(fā)現的！”
有了“媽媽不會(huì )發(fā)現的”這句話(huà)壯膽，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機……等我好不容易搜齊圖片，看看時(shí)間，已經(jīng)是九點(diǎn)二十八分了，我已經(jīng)玩了半小時(shí)了。手機也開(kāi)始發(fā)燙了。我趕緊把手機放回去繼續充電，心里自我安慰：媽媽不會(huì )發(fā)現的，媽媽不會(huì )發(fā)現的……話(huà)雖如此，我這心里還是七上八下的……
九點(diǎn)五十分，媽媽回來(lái)了。我立刻裝作很認真的樣子，其實(shí)心里正在不停地祈禱：但愿不會(huì )被發(fā)現！不會(huì )被發(fā)現！
可是，紙始終包不住火！不一會(huì )兒，媽媽大聲叫我從房間里出來(lái)�！澳闶遣皇峭媸謾C了？”她嚴肅地問(wèn)我。
我不知怎么回答媽媽?zhuān)赫f(shuō)“是”吧，肯定沒(méi)好果子吃；說(shuō)“不是”吧，謊言又可能會(huì )被識穿。我不敢作聲，只是慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。，
“到底是不是？！”媽媽幾乎是在吼了，我見(jiàn)到媽媽這副“作威”的樣子，心亂如麻，只好用蚊子般地聲音說(shuō)了聲“是”。
“你玩什么了？”媽媽又沖我吼。
如果我告訴媽媽拿手機搜圖片玩去了，她不把我罵個(gè)狗血淋頭才怪！于是，我作出了一個(gè)自以為“英明”的決定——撒謊。我對媽媽說(shuō)：“我怕作文寫(xiě)不好，上網(wǎng)搜索一些范文看了……”我哪里敢拿眼睛看著(zhù)媽媽說(shuō)話(huà)呢！我低著(zhù)頭，不自覺(jué)地用手絞動(dòng)著(zhù)衣角。
“是嗎？”媽媽的聲音又提高了幾分貝，“那怎么沒(méi)有瀏覽記錄的呢？”
我一時(shí)不知怎么回答，媽媽生氣的聲音又響起：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩手機本身不對，還撒謊！你知不知道，被別人發(fā)現撒一次謊，你在別人心目中的信任度就有可能大打折扣，別人有可能不會(huì )再信任你！……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我眼前不知被什么東西蒙住了，接著(zhù)，兩行眼淚不聽(tīng)話(huà)地從眼睛里滑落下來(lái)，滑到下巴，落到衣服上。
媽媽說(shuō)得對：說(shuō)謊者被別人識穿謊言，有點(diǎn)像玩多米諾骨牌，只要輕輕推倒“信任”的一個(gè)，就可能在別人心目中的信任度轟隆隆地倒塌……我不想做一個(gè)被人認為不誠實(shí)的人！
想到這里，我鄭重地寫(xiě)下了“謊言被識穿后的啟示”這個(gè)題目，完成了這篇作文，告誡自己不再撒謊！
謊言作文 篇3
天漸漸黑了，家家戶(hù)戶(hù)都亮起了燈光。我家也不例外，我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
��！這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著(zhù)黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著(zhù)一頂綠綠的帽子，剝開(kāi)皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開(kāi)，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉，一個(gè)好主意浮現在我的腦海里故意瞇著(zhù)眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻膰L一口，咦，不酸��！我偷偷地笑著(zhù)。緊接著(zhù)，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸��！”
我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
謊言作文 篇4
有一個(gè)男孩，在一次車(chē)禍中失去了雙腿，原本活潑的它變得很冷漠。男孩有個(gè)姐姐，她在男孩的病房中照顧他。
一次開(kāi)學(xué)了，男孩的姐姐為了男孩的成績(jì)不落后，帶了許多資料來(lái)輔導男孩，男孩很煩躁，失去雙腿的他已經(jīng)開(kāi)始討厭生活。
一天，姐姐對男孩說(shuō)：“弟弟，對面有個(gè)病房，里面住著(zhù)一個(gè)殘疾的母親，和一個(gè)雙目失明的女兒，她們倆人相依為命。女孩不為自己失明而傷心，每天微笑著(zhù)，還找了一個(gè)可以活口的工作來(lái)維持生計。弟弟，你要堅強��！不能被眼前的困難打倒！”
男孩聽(tīng)了，不再失落，每天都在姐姐的輔導下繼續學(xué)習，一天比一天開(kāi)朗，小男孩的'姐姐看在眼里，心里十分高興。
一天，小男孩躺在病床上，看看書(shū)，忽然想到姐姐說(shuō)的女孩，對旁邊削蘋(píng)果的姐姐說(shuō)：“姐姐，我想見(jiàn)一見(jiàn)你說(shuō)的那個(gè)女孩�！�
姐姐聽(tīng)了，愣住了，停止削蘋(píng)果，對男孩說(shuō)：“你先好好休養，等你痊愈了再去看�！�
說(shuō)著(zhù)，跑出了病房。男孩看了看打開(kāi)的門(mén)，心想：姐姐為什么不帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩，難道姐姐在騙我？
男孩等待著(zhù)姐姐的回來(lái)。
晚上，小男孩看向對面病房的窗戶(hù)，燈是開(kāi)著(zhù)的，男孩轉過(guò)，看見(jiàn)姐姐回來(lái)了，對姐姐說(shuō)：“姐姐，等我出院了，你一定要帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩�！苯憬氵t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
男孩出院那天，他的姐姐去給小男孩買(mǎi)零食去了，男孩期待著(zhù)姐姐帶他去見(jiàn)那個(gè)女孩。
電話(huà)響了，傳來(lái)了姐姐的聲音：“弟弟，姐姐馬上回來(lái)了�！焙鋈�，一聲尖叫，還帶著(zhù)撞擊聲，姐姐出車(chē)禍了。
男孩流下了眼淚，打電話(huà)給父母，告訴他們自己柱著(zhù)拐杖在醫院門(mén)口等他們。
男孩經(jīng)過(guò)姐姐說(shuō)的那個(gè)病房，想進(jìn)去看看。不料敲門(mén)一直沒(méi)人開(kāi)門(mén)。一個(gè)老太太從另一個(gè)門(mén)中走出來(lái)，告訴男孩：“別敲了，沒(méi)人。之前有個(gè)女孩來(lái)過(guò)，讓我每天晚上把這個(gè)病房的燈打開(kāi)。
男孩知道了這是姐姐的一個(gè)謊言，“哇”地一聲倒在地上哭了。
謊言作文 篇5
聽(tīng)弦斷，斷三千癡纏；墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣；花將落，落在誰(shuí)的指尖。
六月，青木碧葉，濃蔭鳴蟬。伴著(zhù)你六月的謊言我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在這個(gè)森冷的社會(huì )中，我是一個(gè)沒(méi)有膽量沒(méi)有報仇的弱者，像蝸牛一樣躲在自己的殼里，自己騙自己。是你那三月春色般的笑容感染了我，桃花倩影，過(guò)眼入心，是剛如潑墨彩繪，畫(huà)出人世姹紫嫣紅�？墒�，六年的小學(xué)友誼究竟敵不過(guò)畢業(yè)這條銀河，一切小學(xué)時(shí)的美好回想如幻燈片一點(diǎn)點(diǎn)的回放，轉眼消逝不見(jiàn)。
在小學(xué)學(xué)習生活的最后一天，大家暢言歡笑，互換禮物。沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲參雜著(zhù)無(wú)限痛苦。時(shí)間真是一個(gè)有趣的怪物，飛奔向前絕不停留，每個(gè)奔向它的明天又很快變成被它丟棄的昔日。
回家了，我和你并肩走，你還是和往常一樣，夭夭桃花染，人面相映紅。只是紅了眼眶，多了幾分悲傷和蒼涼。她不語(yǔ)，我不問(wèn)，各懷各的心事，回了家。太陽(yáng)，落山了。
月光皎皎，安睡于盛放的桃花之中。桃香淺淺，洋溢出春意若許，你佇立于花林，向我揮手。玉兔無(wú)言，卻惹世人愁腸百結，我說(shuō)不出自己愁從何來(lái)，只覺(jué)一顆心恍惚纏綿，有滿(mǎn)腹的話(huà)要說(shuō)，卻不知該如何表達。當我你到她面前時(shí)，已被你攬入懷中。兩分鐘前你叫我下樓，說(shuō)有話(huà)要對我說(shuō)，我自然就快速得下了樓。
這，就是友誼吧。在我又一次消逝在茫茫人海的時(shí)分，你又找到了我�！傲�，你華誕那天，我來(lái)找你�！币癸L(fēng)輕柔吹拂，桃花紛繁而落。我的眉眼一掃陰霾，瞬間明亮，問(wèn)“當真？”她笑答“當真�！蹦且煌�，我們并沒(méi)聊太多，分別的時(shí)間總是很快。
她的身影慢慢消散，話(huà)語(yǔ)悄然的。究竟，你還是沒(méi)來(lái)找我；究竟，你還是分開(kāi)了我；究竟……究竟，一切只是我的夢(mèng)而已。但是，我還能覺(jué)得到你那三月陽(yáng)光般的愛(ài)不時(shí)映照著(zhù)我，不時(shí)。
花已落，落在她的指尖，一去不復，隨著(zhù)你六月的謊言，一去不復。
謊言作文 篇6
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認為：世界上有一種無(wú)意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著(zhù)小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”
過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話(huà)，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”
不就，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“你身體弱，應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養！”
看，這就是一個(gè)由無(wú)意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎？
謊言作文 篇7
每個(gè)人的人生中，都一定會(huì )有難以抉擇的事，就連我也不例外。之前媽媽送我一只平板手機，但笨手笨腳的在我上廁所時(shí)，因為一個(gè)無(wú)心之過(guò)，而使手機“噗通”一聲掉進(jìn)馬桶，讓我不知所措”，事后，因為手機壞了，所以我難以抉擇是否跟媽媽說(shuō)，只好將這件事藏在心里。
我不知道該如何是好，因此我思考一下：如果我因為一時(shí)害怕被責備，而逃避了一事，不跟媽媽說(shuō)，這個(gè)謊言遲早會(huì )被戳破的，到時(shí)候一定會(huì )被罵的更慘；而如果將恐懼丟掉，把勇氣拿出來(lái)，誠實(shí)的跟媽媽說(shuō)，就算媽媽生氣，打罵一下就過(guò)了，至少比把秘密放在心里，不敢說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)好。
在這個(gè)十字路口中，我決定往勇敢像媽媽認錯這條路走去，但我還是需要拿出非常巨大的勇氣、毅力、智慧……才能繼續向前往這條路邁進(jìn)，但沒(méi)關(guān)系，我深深相信我一定能辦到的！加油！
謊言作文 篇8
在我的生活中有人欺騙了我好多次，但有一種謊言在我的腦子里一種飄蕩著(zhù)。它是一種善意的謊言。
那一天天氣非常的不好，下著(zhù)雨又刮著(zhù)風(fēng)天氣黑乎乎什么也看不見(jiàn)街上賣(mài)的菜都搬到自己家里去賣(mài)了。吃午飯的時(shí)間到了媽媽把我叫下樓，我看全部都是素菜我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓牟酥袨槭裁礇](méi)有我要的紅燒肉��！”媽媽和藹可親的對我說(shuō)：“今天刮風(fēng)下雨，外面黑乎乎的什么也看不見(jiàn)所以就沒(méi)有出去買(mǎi)菜�！�
我只好不愿意的吃起飯了，中午飯我吃的非常少，因為都是素菜我不喜歡吃。媽媽看出了我的心思，媽媽趁我睡午覺(jué)的時(shí)候冒著(zhù)生命危險給我出去買(mǎi)肉，在路上風(fēng)把媽媽的雨傘給刮壞了，媽媽還是冒著(zhù)雨去了好幾家的商店。終于買(mǎi)回來(lái)了一點(diǎn)肉。晚上的時(shí)候媽媽給我做了香噴噴的紅燒肉，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷱哪睦镎麃?lái)的肉您不會(huì )出去買(mǎi)的吧！”媽媽變得有點(diǎn)兒緊張說(shuō)：“沒(méi)有，鄰居家有肉我上人家家里拿了點(diǎn)兒回來(lái)給您做紅燒肉�！�
今晚的晚飯我不知道怎么了，感覺(jué)比平常的后燒肉好一千倍、一萬(wàn)倍。我很快吃完了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈爝�有肉吃嗎？”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“有—當然—有�！�
早上的時(shí)候我還在睡覺(jué)，媽媽有打著(zhù)雨傘出去了。媽媽又為了我出去給我賣(mài)肉了，這次的雨比昨天的雨大了媽媽在路上摔倒了，衣服臟了可是他還是好好的保護著(zhù)肉。到家里媽媽連忙的跑到她的房間換了一件衣服。這次她給我做的是魚(yú)香肉絲。我匆匆忙忙的跑到廚房開(kāi)始吃飯了。
這次我心里有一些懷疑：為什么這兩次我都能吃大肉呢？鄰居家肯定也沒(méi)有多少肉��？這到底是怎么回事？所以我決定了明天早起跟蹤媽媽。媽媽一如既往早上幫我去買(mǎi)肉，我悄然無(wú)聲的跟著(zhù)媽媽我看見(jiàn)媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨去街上給我買(mǎi)肉吃，我這時(shí)候我眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
到家里媽媽看見(jiàn)我不在家里，我從外面進(jìn)來(lái)抽噎著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛颐看纬缘降娜馐遣皇且粡耐饷尜I(mǎi)的，并不是鄰居給的”媽媽實(shí)在是忍不住了說(shuō)：“是的，您正在長(cháng)身體您應該多吃肉所以……”“好了媽媽您別再說(shuō)了”我打斷了媽媽。這時(shí)候我們都哭了起來(lái)。
媽媽用善意的謊言把我騙了，可是我卻一點(diǎn)兒也不恨媽媽?zhuān)墒俏覑?ài)她越來(lái)越深了！
謊言作文 篇9
“你到底抄了沒(méi)有？”媽媽擰著(zhù)麻花狀的眉頭怒氣沖沖地指著(zhù)我。
“沒(méi)有”。我滿(mǎn)臉通紅地極力為自己辯解。
那日一早我就和媽媽發(fā)生了不快，起因是我抄了答案。媽媽讓我在房里好好寫(xiě)作業(yè)，不要抄答案。我嘴上答應的好好的，心里卻想：沒(méi)事的，我就核對一下，不算抄答案。我把房門(mén)輕輕地關(guān)上，寫(xiě)好了第一大題和第二大題后，我總感覺(jué)有幾題拿不定主意，先想著(zhù)偷看一眼，就只有一眼不要緊的，邊想邊把手伸過(guò)去。轉念一想：不行不行，媽媽說(shuō)了不能抄答案。兩種思想在我腦海里很快打起架來(lái)，打的我的頭好像要炸了一樣，我不停地按摩著(zhù)太陽(yáng)穴，也按捺住自己焦躁，卻又時(shí)不時(shí)往答案瞟一眼。
我努力讓自己冷靜下來(lái)，先別看，一定要相信自己的答案。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有什么難度，可我的心里總有一種奇怪的聲音在叫，你錯了好多呀！難道你不想瞅一眼答案嗎？我頓時(shí)感覺(jué)自己錯了好多，一大把一大把的紅叉呈現在我眼前，同學(xué)們的嘲笑和老師的責備劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，我不敢再想下去了，于是一把抓起答案。正抄得起勁的時(shí)候，媽媽悄聲無(wú)息地走了過(guò)來(lái)。
“想偷看答案��？你怎么這么不自覺(jué)呀？”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不行不行，必須撒一下謊，蒙騙一下媽媽?zhuān)蝗粙寢層衷搰Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就撒謊一次，就這一次，絕無(wú)下次。
“我沒(méi)有，我沒(méi)有，我只是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你別騙人，我在門(mén)外看得一清二楚！”我還想為自己申辯，媽媽卻一點(diǎn)機會(huì )都不給，大聲吼叫起來(lái)：“你別找借口，我告訴你，我在門(mén)外看得一清二楚。你別想蒙我！”我理屈詞窮了……
我和媽媽之間豎起了一座冰山。冰山的一面是是我橫眉冷對的桀驁，另一面是媽媽焦灼不安欲言又止的神色。
幾天后，媽媽又一次試探著(zhù)約我去散步，我勉強答應，但心里還是疙疙瘩瘩的。散步途中，媽媽指了指不遠處兩株大小不一的植物對我說(shuō)：“你看這兩種植物，一種小，卻精神抖擻；一種大卻病怏怏的。你知道這是為什么嗎？“看著(zhù)我疑惑的神色，她又接著(zhù)說(shuō)：”這種小的雖然小，卻精神抖擻，是因為它長(cháng)在無(wú)人照料的河堤上，它沒(méi)有依賴(lài)性，靠自己的根在土地里尋找水源；而這種大的生在主人的院墻邊，靠主人的照料存活，總是依賴(lài)天下雨或者別人來(lái)澆水。外界條件一旦變化，它的長(cháng)勢就會(huì )受到影響。長(cháng)得也就沒(méi)有河堤上的植物精神�！翱次胰粲兴嫉氐拖铝祟^，媽媽又繼續說(shuō)到：”其實(shí)，學(xué)習也一樣，如果你一直依賴(lài)答案去做閱讀理解題，做題時(shí)，你似乎弄懂了，其實(shí)你喪失了分析思考的能力，一旦考題有變，你沒(méi)有具備舉一反三的能力，考試的結果會(huì )讓你更加無(wú)地自容的�！啊�
轉眼間四個(gè)多月過(guò)去了，曾經(jīng)撒謊的孩子已沒(méi)有了撒謊的習慣，作業(yè)更是扎扎實(shí)實(shí)靠自己，即使不會(huì )，也不再想抄答案了。因為我時(shí)刻記著(zhù)：弄虛作假對自己沒(méi)有好處，不僅會(huì )傷害自己，也會(huì )傷害別人。一個(gè)人只有勇敢地面對自己的錯誤，才會(huì )有改正錯誤的可能。
那個(gè)被識破的謊言，那個(gè)散步的夜晚將永遠銘記在我心里。
謊言作文 篇10
近段，我讀了一個(gè)震撼心靈的故事，這個(gè)故事便是課文中《唯一的聽(tīng)眾》�？吹竭@個(gè)題目，大大小小的問(wèn)號便塞滿(mǎn)了我的腦袋：這個(gè)聽(tīng)眾是誰(shuí)？為什么是唯一的？究竟聽(tīng)表演者表演些什么？……帶著(zhù)好奇，我開(kāi)始閱讀正文，隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉折逗的哈哈大笑，隨后，便是感動(dòng)。
文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛(ài)好者，偏偏拉琴的水平很差勁，用“我”父親和妹妹的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“音樂(lè )方面的白癡�！薄袄∫骨拖皲彺餐��！庇纱丝梢�(jiàn)，“我”的水平的確非常得很�！拔摇辈桓以诩抑芯毲倭�，在樹(shù)林中練琴時(shí)無(wú)意中碰見(jiàn)了一位自稱(chēng)耳聾的老人，獲得了唯一的聽(tīng)眾。
老人自稱(chēng)耳聾的話(huà)語(yǔ)讓“我”放心大膽地練琴，老人時(shí)不時(shí)的夸獎和鼓勵又讓“我”重拾信心，在老人無(wú)私的幫助下，“我”拉琴的水平有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，在“我”可以面對成百上千的觀(guān)眾進(jìn)行演奏時(shí)，卻從妹妹那里得知：老人是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè )團的首席小提琴手，并不是什么“聾子”！我把這個(gè)故事反復讀著(zhù)，品味著(zhù)老教授對年輕人那無(wú)私的愛(ài)，感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對一個(gè)與她毫無(wú)關(guān)系的拉琴青年，她卻精心培養；面對一個(gè)拉琴水平差勁的青年，她竟然不顧身份謊稱(chēng)自己是聾子，讓“我”放心拉琴……多么高尚的品德，多么無(wú)私的心靈！老教授用善意的謊言，激勵了“我”，使“我”充滿(mǎn)了信心來(lái)練琴。我想，當我們身邊的人灰心、絕望時(shí)，讓我們來(lái)?yè)嵛克�！善意的謊言也許是真誠的良方！
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