關(guān)于謊言的高中作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于謊言的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于謊言的高中作文1
在我們的生活中，有時(shí)，我們需要做一個(gè)講誠信，不撒謊的人，但有時(shí)，我們卻要編造出幾個(gè)善意的謊言。
你們知道嗎?在我十歲的時(shí)候，我用一個(gè)善意的謊言避免了媽媽對我的擔心。事情是這樣的：那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了警察抓小偷的游戲，我來(lái)抓。我確定了目標后，飛快地沖過(guò)去，可是在拐角處與一輛電瓶車(chē)撞上了，大家幫我拍掉了身上的土，我也只好回家去了。為了不讓媽媽擔心，我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳，我強忍著(zhù)疼痛，才把媽媽給蒙騙過(guò)去。同學(xué)們，如果我一進(jìn)門(mén)就說(shuō)出事實(shí)的真相，結果，媽媽又得為我的傷多操一份心，我不希望我的母親為了我再勞累下去，你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。
在生活中有這樣的事例，在課文中也有許多真實(shí)的例子。如：《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年用一個(gè)善意的謊言，既維護了我的尊嚴，同時(shí)也讓我心安理得的看書(shū)�！段ㄒ坏穆�(tīng)眾》中的老教授用一個(gè)善意的謊言成就了我的`音樂(lè )夢(mèng)想。這樣的例子還有很多很多……
你可能認為講誠信重要，因為誠信是道德規范的重要內容，是做人之本，辦事之根。但相反，如果什么事都講究誠信的話(huà)，那也會(huì )惹出幾個(gè)不必要的小麻煩。所以，我認為《善意的謊言》這個(gè)觀(guān)點(diǎn)有時(shí)也是必要的。
關(guān)于謊言的高中作文2
分別之后不會(huì )再重逢。一次次的離別后，我終于總結出這樣一句話(huà)。從小到大，每一次離別，總會(huì )有人來(lái)安慰我：離別是為了下一次的相聚。但我不會(huì )再相信。
與初一同學(xué)的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂(lè )自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但我們在一起，便是最完美無(wú)缺的整體。本想讓那個(gè)被我稱(chēng)作動(dòng)物樂(lè )園的整體伴我走過(guò)初中三年，卻無(wú)法如愿以?xún)�。每位同學(xué)都在我的記憶中烙下深深的印跡——那活潑可愛(ài)的kitty;對任何事都平靜對待的張立;美麗的姐姐張瑞、張凈雪;憨態(tài)可掬的熊貓;成績(jì)優(yōu)異的耗子;知識面極廣的鴨子;還有賀同宇、李飛、高琦、田振寧、張有坤、杜飛、趙鑫……這一切，我怎能忘記�？鞓�(lè )初一，告訴了我什么叫做完美，幽默詼諧的同學(xué)們，深深印在腦海中的記憶……
每一個(gè)班級都是一朵花，在團結友愛(ài)的教官下愈來(lái)愈美，但往往是在她最美的時(shí)候，班級被迫拆散，花也只有用枯萎這唯一的方式來(lái)報復這個(gè)世界。但世界上的花太多太多，誰(shuí)會(huì )在乎一朵花的枯萎呢?因此最美的花往往只盛開(kāi)在那一瞬間，轉瞬即逝……
也許人只會(huì )在記憶與遺忘中長(cháng)大，每個(gè)人都會(huì )失去，因此必須遺忘，在無(wú)法得到的時(shí)候，以往是最好的辦法。10年、20年之后，我們將忘記曾經(jīng)的那個(gè)快樂(lè )和睦動(dòng)物園，世界上又一朵美麗的花因沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有雨露的滋潤而含恨死去……又有幾個(gè)人會(huì )記住這朵花呢?
關(guān)于謊言的高中作文3
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說(shuō)誠實(shí)是美德，聰明是財富。有人說(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意，惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠實(shí)還要美麗的多呢?
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一對老夫婦年紀已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂(lè )。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信，開(kāi)心的不得了，急忙叫老伴念給她聽(tīng)，由于這是一封死亡通知書(shū)，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書(shū)，而老爺爺則一直守著(zhù)這個(gè)不能說(shuō)的秘密一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺的這個(gè)善意的謊言給了他老伴幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)，難道不是嗎?
記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè )教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè )白癡偶遇并謊稱(chēng)自己是聾子，每天早晨都準時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè )白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂(lè )白癡慢慢成長(cháng)成一個(gè)著(zhù)名小提琴手。你想一想如果音樂(lè )教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè )白癡怎么會(huì )有勇氣去練習小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨自承受著(zhù)真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對方感受著(zhù)快樂(lè )與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
關(guān)于謊言的高中作文4
曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)：你將來(lái)可能成為數學(xué)家，他能當作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì )算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。
去年八月二日，普安縣樓下鎮文聯(lián)煤礦透水冒頂，蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè)；十分鐘時(shí)間，大水便淹沒(méi)了平巷和頂棚，出路被封死，后無(wú)退路，他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高，三米寬的平臺上，水位還在上漲，情況萬(wàn)分危急。
他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰，兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺階，在彈盡糧絕的情況下，三，四天沒(méi)吃東西，饑餓，寒冷，恐懼和絕望一起襲來(lái)，為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗，肖紅一次次謊報水位在下降，誰(shuí)能夠堅持下去，誰(shuí)就能活著(zhù)出去。
堅持到第四天時(shí)，空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷，可也就在這時(shí)，水位真的下降了，他們四人感到是個(gè)逃生的機會(huì )，相扶著(zhù)一步步爬到井口；此時(shí)井口的九臺抽水機正在日夜不停的排水，井上的人們都以為他們四人肯定生還無(wú)望，卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后的勝利。
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