關(guān)于謊言的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于謊言的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于謊言的作文1
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。
老師早已對他失去信任，要求轉學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉到一所山溝里的中學(xué)。在新班級，因為這里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的自大，傲氣，對杰克也當兄弟一樣，再沒(méi)有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好�！崩蠋熥哌^(guò)去，和藹的說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子�！崩蠋熥呱现v臺，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買(mǎi)了書(shū)，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習，睡覺(jué)都想著(zhù)算數題，經(jīng)過(guò)刻苦練習，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當了老師。
杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書(shū)，仿佛早已準備好了。在杰克心里，老師的話(huà)仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P了他。這真是不平常的一節課對于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學(xué)習，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jì)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著(zhù)他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，手中的通知書(shū)滑落在地。
關(guān)于謊言的作文2
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人，來(lái)使自己得到某種利益與某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是它不會(huì )讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì )使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。
善意的謊言，像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(cháng)河上留下的印記。三國時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節，士兵們聽(tīng)后士氣大振，終于走出了險境。我們反過(guò)來(lái)一想，要是曹操不變，士兵們會(huì )發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì )逃跑，熱死，渴死……后果不堪設想，由此可見(jiàn)，善意的謊言的重要，他就像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言，我們將在希望中成長(cháng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話(huà)語(yǔ)，像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！
老師一次次說(shuō)著(zhù)付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的謊言，包含了對殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著(zhù)我們；那把永遠傾向我們的大傘，藏著(zhù)父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無(wú)數幸福與希望！
善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心；善意的謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽(yáng)光，使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言，讓世界變得更加美好。
關(guān)于謊言的作文3
老媽最討厭撒謊，從小到大只要我一撒謊準少不了一頓打，可是我發(fā)現媽媽就是很擅長(cháng)撒謊的人，她不但撒謊，還自帶演技呢。
比如說(shuō)，明明是她煮飯煮少了，她卻說(shuō)她不餓，她是為了減肥才故意少煮的；我不會(huì )讀的字我去問(wèn)她，她一定會(huì )說(shuō)“我不會(huì )讀，我是文盲”，害得我只能查字典，可她是我們家文化水平最高的，你們說(shuō)她是不是撒謊都撒得理直氣壯，但有一次，媽媽的撒的謊言卻讓我永遠忘不了。
那天清晨，我像往常一樣，下床穿鞋準備去吃飯�？墒�，我發(fā)現我的白鞋不見(jiàn)了，取而代之的是媽媽的黑鞋！看到這里，你可能會(huì )問(wèn)，什么黑鞋白鞋的，難不成你和你媽媽穿得一樣大的鞋？算了，我還是從頭說(shuō)起吧！
原來(lái)，暑假我們去新西蘭玩，為了讓箱子輕一點(diǎn)，我們帶了兩雙鞋，一雙白，一雙黑，正好我們的腳一樣大，也就成了“情侶鞋”�？墒�，為什么媽媽把我的白鞋穿走了呢？哦！想起來(lái)了！昨天我和爸爸去玩雪，鞋也就濕了。也就是說(shuō)媽媽穿走了我的濕鞋！想到這里我不禁鼻子一酸，馬上跑下樓去。
到了樓下，發(fā)現媽媽還是坐在一個(gè)不起眼的角落里，還是啃著(zhù)幾塊面包和一顆雞蛋。唯一變了的是那雙白鞋。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺窗盐业臐裥┳吡四�？您的腳沒(méi)事吧！”
“沒(méi)事，寶貝，媽媽的腳不怕凍�！彼廊徽f(shuō)得理直氣壯。
我緊緊的抱住了媽媽?zhuān)蹨I險些流了出來(lái)。我想對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)以缫呀?jīng)識破你的謊言了，但是我依舊很愛(ài)很愛(ài)這個(gè)愛(ài)撒謊的你�！�
點(diǎn)評：這是一篇愛(ài)的謊言！作者構思精巧，立意甚好，以一種置身度外的幽默，取得了出人意料的效果，從另一種角度贊頌母愛(ài)，令人感動(dòng)。
關(guān)于謊言的作文4
美麗的謊言妹妹有個(gè)竹盒，就是那種一層一層的。這是原本是一個(gè)很普通的盒子，可我卻對她說(shuō)：“這是一個(gè)魔盒，只要心里默念咒語(yǔ)，就能變出許多好吃的零食�！泵妹眯帕�，每當她念完咒語(yǔ)睜開(kāi)眼睛的那一刻，我都會(huì )聽(tīng)到她的驚嘆：“哇！好多零食呀！”其實(shí)這是我偷偷放進(jìn)去的，而妹妹卻深信不疑。媽媽從海南出差，給妹妹帶回一個(gè)圓圓的玩意兒，對著(zhù)陽(yáng)光看會(huì )呈現各種美麗的圖案，非常像海南的風(fēng)景。對于這么一個(gè)黑不溜秋的東西，妹妹根本不屑一顧。我說(shuō)：“媽媽給你帶來(lái)的是海南島，你瞧，它就裝在這個(gè)東西里面�！睆哪且院�，妹妹一見(jiàn)到太陽(yáng)，就會(huì )拿著(zhù)這個(gè)玩意對著(zhù)陽(yáng)光，癡癡的可以看很久，仿佛她的心已經(jīng)飛到海南去了。策劃的最精心的，是圣誕節禮物。
我已經(jīng)向父母接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。為了讓妹妹相信圣誕老人的存在，我給她講了許多關(guān)于圣誕老人的故事，告訴她，圣誕老人住在北極，每到圣誕節都會(huì )率領(lǐng)小精靈給聰明聽(tīng)話(huà)的小朋友送禮物。晚上，妹妹很早就上床睡覺(jué)，可眼睛卻眨個(gè)不停。她忽然爬起來(lái)問(wèn)我：“姐姐，我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人怎么爬進(jìn)來(lái)呢？”我自以為策劃的夠完美的了，就這點(diǎn)沒(méi)想到。還好妹妹自己想到了答案：從抽油煙機的縫隙里爬進(jìn)來(lái)。想完她就躺下睡著(zhù)了。我這才抖抖索索的從被窩理爬起來(lái)，將早已準備好的禮物放進(jìn)妹妹的床頭。第二天，我們全家都被妹妹的叫聲喊醒了。她聲音很大：“圣誕老人送給我這么大的禮物，說(shuō)明我是聽(tīng)話(huà)的孩子對不對？”我想，等妹妹長(cháng)大以后，為人之妻為人之母的時(shí)候，就會(huì )明白我的苦心。
在她小的時(shí)候，她的姐姐和父母送給了她一個(gè)多么好的禮物，讓她度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )童年�；蛟S，她也會(huì )和當初的我一樣，向自己的孩子和其他孩子許下這樣美麗的謊言�！ぁぁ�
關(guān)于謊言的作文5
近段，我讀了一個(gè)震撼心靈的故事，這個(gè)故事便是課文中《唯一的聽(tīng)眾》�？吹竭@個(gè)題目，大大小小的問(wèn)號便塞滿(mǎn)了我的腦袋：這個(gè)聽(tīng)眾是誰(shuí)？為什么是唯一的？究竟聽(tīng)表演者表演些什么？……帶著(zhù)好奇，我開(kāi)始閱讀正文，隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉折逗的哈哈大笑，隨后，便是感動(dòng)。
文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛(ài)好者，偏偏拉琴的水平很差勁，用“我”父親和妹妹的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“音樂(lè )方面的白癡�！薄袄∫骨拖皲彺餐��！庇纱丝梢�(jiàn)，“我”的水平的確非常得很�！拔摇辈桓以诩抑芯毲倭�，在樹(shù)林中練琴時(shí)無(wú)意中碰見(jiàn)了一位自稱(chēng)耳聾的老人，獲得了唯一的聽(tīng)眾。
老人自稱(chēng)耳聾的話(huà)語(yǔ)讓“我”放心大膽地練琴，老人時(shí)不時(shí)的夸獎和鼓勵又讓“我”重拾信心，在老人無(wú)私的幫助下，“我”拉琴的水平有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，在“我”可以面對成百上千的觀(guān)眾進(jìn)行演奏時(shí)，卻從妹妹那里得知：老人是音樂(lè )學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè )團的首席小提琴手，并不是什么“聾子”！我把這個(gè)故事反復讀著(zhù)，品味著(zhù)老教授對年輕人那無(wú)私的愛(ài)，感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對一個(gè)與她毫無(wú)關(guān)系的拉琴青年，她卻精心培養；面對一個(gè)拉琴水平差勁的青年，她竟然不顧身份謊稱(chēng)自己是聾子，讓“我”放心拉琴……多么高尚的品德，多么無(wú)私的心靈！老教授用善意的謊言，激勵了“我”，使“我”充滿(mǎn)了信心來(lái)練琴。我想，當我們身邊的人灰心、絕望時(shí)，讓我們來(lái)?yè)嵛克�！善意的謊言也許是真誠的良方！
關(guān)于謊言的作文6
不知道什么時(shí)候我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而謊言成了我們的另一種面具。不知道是對真相麻木了還是沒(méi)有勇氣了。
謊言似乎是一種保護工具。更多的人選擇保護自己。
也許是保護自己的本能吧。
他們不想暴露自己真實(shí)的內心，因為它經(jīng)不起風(fēng)雨，否則，它會(huì )揭開(kāi)過(guò)去的傷疤。他們知道如何保護自己免受反復傷害，他們終于明白心臟必須用面具來(lái)保護即使融入虛偽的人群，也不再愿意用真心換背叛。
他們開(kāi)始在這個(gè)面具下適應生活。一開(kāi)始，抑郁和抑郁逐漸成為一種習慣。他們習慣了看不到對方的真實(shí)，因為對這一切都有自己美好的幻想，不希望被現實(shí)和真實(shí)擊碎。然后，人，帶著(zhù)兩個(gè)面具的距離，開(kāi)始遠去。
也許是自私的名利保護。
有些人明白，真相往往不好聽(tīng)。當真相或謊言更有價(jià)值時(shí)，他們更清楚。沒(méi)錯，他們是這個(gè)時(shí)代的杰出人才，“因為他們最懂得順應這個(gè)時(shí)代的潮流。他們輝煌的一生，基本上是建立在他們的口才之上的，這當然源于他們“先進(jìn)的世界觀(guān)”。他們恰當地運用真理和謊言，這真的讓人擔心他們是否會(huì )在虛擬和真實(shí)中迷失自我。
但是這個(gè)呢？只靠一些謊言編織的童話(huà)終究被識破�？峙滤麄儧](méi)有時(shí)間想象后果。當他們從他們虛構的世界跌落到現實(shí)時(shí)，他們會(huì )悲哀地發(fā)現，這些他們花了大半輩子編織的謊言，只有一個(gè)真相可以毀滅。
當然，也許有些人用謊言來(lái)保護別人。
他把這個(gè)面具戴在自己身上，因為他不想讓他們看到面具下的他的臉和面具內的他的心。他害怕他們會(huì )擔心這件事。他不想讓他的痛苦成為對他們的傷害。他不想傳播這種痛苦。他只想給他們最好的自己哪怕只是個(gè)面具。但即使是面具？他們會(huì )一直相信。
實(shí)際上，我們沒(méi)必要這么做。
關(guān)于謊言的作文7
孩童時(shí)代的我，曾經(jīng)撒過(guò)無(wú)數天真的謊言；而現在正在長(cháng)大的我，也撒了一個(gè)謊言，而這個(gè)謊言像天上流星一樣美麗、真切，在這個(gè)謊言里，充滿(mǎn)了一個(gè)孩子對母親深沉的愛(ài)。
只記得那天晚上電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，狂妄的風(fēng)好像在報復一樣，吹打著(zhù)一切。我放學(xué)了，手中緊攥著(zhù)一張考得極差的試卷，心神不安的走回家。剛進(jìn)家門(mén)，便看到躺在床上憔悴的母親。母親見(jiàn)到我，用幾乎小的聽(tīng)不見(jiàn)的聲音對我說(shuō)：“飯在桌上，還很熱”。這時(shí)的我哪里還有心思吃飯，趕忙追問(wèn)母親怎么了。原來(lái)，母親在風(fēng)雨中為了給我送傘，滑倒在半路摔傷了，回來(lái)感冒了。我還想再說(shuō)什么，只聽(tīng)母親用更微弱的聲音問(wèn)我：“你考試考了多少分？”我突然想起昨天晚上我對母親說(shuō)的今天數學(xué)檢測，當時(shí)的我還信誓旦旦對母親說(shuō)一定能考好，可是現在……。我到底該不該把真正的分數告訴母親呢？如果不告訴，那我就欺騙了母親；如果告訴了母親，母親會(huì )更傷心，病情會(huì )加重�！霸趺崔k？”我的心像熱鍋上的螞蟻，“當，當，當”時(shí)鐘敲了七下，母親再次問(wèn)我：“多少��？是不是沒(méi)有考好？”“全班第二，還不錯！”我對母親撒了謊，母親聽(tīng)后，欣慰的笑了，病情似乎好了許多，同時(shí)囑咐道：“下次再努力，爭取考第一�！蔽业难劬駶櫫�，在心中我暗暗對自己說(shuō)：“下次一定要努力，實(shí)現那個(gè)謊言，來(lái)挽回對母親的欺騙�！�
人生中最美麗的謊言，是充滿(mǎn)善意的謊言。撒謊的人承受著(zhù)真相帶來(lái)的痛苦，卻能讓對方感到快樂(lè )。我們要認識善意的謊言，相信它永遠是最美麗的謊言。
關(guān)于謊言的作文8
眾所周知，在生活中，我們都討厭說(shuō)謊和不誠實(shí)的人。但是在我看來(lái)，我們的生活中需要善意的謊言，在謊言前加上善意的謊言?xún)蓚�(gè)字，意義就完全不同了。善意的謊言是人們對事物的美好祝愿，是人們內心的對話(huà)，是彼此安慰的溫暖，是人們內心流露的柔情也許有時(shí)候，我們不僅會(huì )責怪說(shuō)謊的人，還會(huì )感謝他們！
在我們研究過(guò)的課文中可以找到這樣的例子：《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè )學(xué)院教授把自己說(shuō)成是聾子，激勵主角堅持練習小提琴，最終獲得成功；《別餓死那匹馬》里的殘疾青年謊稱(chēng)家里有一匹馬，買(mǎi)了小作者的馬草，讓小作者每天安心看書(shū)；《用心傾聽(tīng)》里小作者的金絲雀死了，蘇珊用間接的話(huà)告訴小主人公，小金絲雀要去另一個(gè)世界唱歌，照顧孩子幼小的心靈
善意的謊言是生命中一線(xiàn)希望，有時(shí)真的會(huì )改變我們的生活方式我還記得有一次，我在報紙上看到一篇文章，說(shuō)吉林省長(cháng)春市的一個(gè)7歲女孩小因為患有髓母細胞瘤而失明。她最大的愿望是站在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前觀(guān)看升旗儀式。然而，由于身體虛弱，她無(wú)法到達北京。因此，在記者的安排下，20xx多名志愿者在長(cháng)春公共關(guān)系管理學(xué)校操場(chǎng)的天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了虛擬升旗儀式。在激昂的國歌響起的那一刻，小心悅高興地說(shuō)：我真的去了北京的天安門(mén)廣場(chǎng)！升國旗時(shí)，小心悅試著(zhù)舉起小手向國旗敬禮，但幾次都失敗了。最后，他把她的小手放在她的額頭上，直到她奏完國歌這些例子證明善意的謊言是沒(méi)有邪惡的純潔美麗的心一句善意的謊言，是一把純真友誼的太陽(yáng)傘，遮住那些耀眼的文字，扔掉一切，留下那些屬于自己的美好的心；善意的謊言是無(wú)私之情的字典，懷疑因為善意的謊言而格外清晰。善意的謊言等于誠實(shí)！善意的謊言編織了美好的希望！
關(guān)于謊言的作文9
非常多人都說(shuō)：誠實(shí)看不見(jiàn)摸不著(zhù)，根本一文不值。而在我的眼中誠實(shí)是金，我也一直要求自己做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生，不過(guò)那一次我卻撒謊了。
上個(gè)學(xué)期，媽媽散步時(shí)出了車(chē)禍住院了，寒假的大部分時(shí)間我都在醫院陪伴媽媽?zhuān)职忠苍谀抢�，因為平時(shí)忙于上學(xué)，也非常少來(lái)龍游玩，所以趁這個(gè)機會(huì )，我讓爸爸帶我好好逛逛，買(mǎi)些吃的，買(mǎi)些學(xué)習用品，我與爸爸去了好多地方。
一天，在解百超市，我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍色長(cháng)方形的，上面還有兩排黃色的'小拉鏈，圖案非常簡(jiǎn)單卻十分大方，我拿在手上愛(ài)不釋手，可一看竟要15元，我完全驚呆了，悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里，可當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。
走在回醫院的路上，我一聲不吭，心里反復對自己說(shuō)：“不行，媽媽知道這么貴，一定會(huì )舍不得，更何況媽媽現在還在住院，身體不好，還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思，就又帶著(zhù)我去買(mǎi)下了那只筆袋。拿著(zhù)心愛(ài)的筆袋，心里別提有多高興了，可媽媽那邊該怎么說(shuō)呢？這時(shí)，爸爸湊到我身邊，說(shuō)：“薪薪，待會(huì )兒媽媽問(wèn)起價(jià)格，你就告訴她是8元錢(qián)，省得你媽媽難過(guò)�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，為什么要這樣，這不是在撒謊嗎？我可不這么做�！卑职中α诵φf(shuō)：“傻丫頭，這可是善意的謊言啊�！薄吧埔獾闹e言，難道說(shuō)謊還有好壞之分嗎？”我一臉疑問(wèn)……回到醫院，我就按照爸爸說(shuō)的去做，媽媽笑了笑，還夸爸爸會(huì )買(mǎi)東西呢。
看到媽媽臉上的笑容，我頓時(shí)明白了什么是善意的謊言了。
關(guān)于謊言的作文10
我國乃至世界著(zhù)名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話(huà)不應當是艱難的事情。我所謂真話(huà)不是指真理也不是指正確的話(huà)。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話(huà)�！睆墓胖两�，誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。
在戰國時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話(huà)：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客，曾承諾過(guò)如果楚軍與晉軍交戰，晉軍會(huì )退避三舍，也就是九十里。楚國真的與晉國交戰的時(shí)候，守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏(yíng)得了人們的尊敬。從這個(gè)故事，我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì)。
但是，從一個(gè)催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢？吉林省九臺市盧家小學(xué)二年級 學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細胞癌”，心跳隨時(shí)都有可能會(huì )停止。欣月有一個(gè)美好的愿望，就是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望，長(cháng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái)，給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國歌聲時(shí)臉上流露出滿(mǎn)足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時(shí)，流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃，讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了，讓千百人流下了眼淚。
誠信與謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì )誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那結果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì )讓一個(gè)沮喪的人重拾信心，讓一個(gè)臨死的人對生活充滿(mǎn)信心。
一個(gè)謊言會(huì )讓人身敗名裂，無(wú)容身之處。謊言會(huì )讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰霾；善意的謊言則會(huì )幫助人，使人恢復信心，讓善意的謊言綻開(kāi)吧！善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。
關(guān)于謊言的作文11
那晚，姑姑千叮囑萬(wàn)囑咐，“明天爺爺來(lái)了，一定不要說(shuō)叔叔去世了，胡亂編個(gè)理由也行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果爺爺知道叔叔去世了，那該有多傷心��！
第二天，爺爺來(lái)了。不知怎么，我心中充滿(mǎn)了犯罪感�？傆蟹N不祥的預感，心里忐忑不安。
“瑤瑤，成績(jì)怎么樣��？”爺爺笑瞇瞇地問(wèn)我。
“還可以，語(yǔ)文九六點(diǎn)五，數學(xué)九九�！便枫凡话驳男氖冀K難以平靜，我簡(jiǎn)直不敢看爺爺的眼睛。
緩緩抬頭之時(shí)，看見(jiàn)笑逐顏開(kāi)的爺爺正喜滋滋地望著(zhù)我，他拍拍我的腦袋，“長(cháng)大了，長(cháng)大了……真不錯�！�
我勉強擠出一絲笑容。望著(zhù)爺爺的眼睛，看著(zhù)他的笑容，我真的不忍心將這么殘酷的事情告訴他。良久，我才從嘴邊擠出一句話(huà)，“您在敬老院住的好嗎？”
……
中午吃飯，又不見(jiàn)叔叔的身影。爺爺急了，“怎么，小兵不來(lái)了嗎？”他蒼白的臉上沒(méi)有一絲紅潤，眼角的皺紋顯得更加蒼老了。
“是否要告訴爺爺呢？可是，可是他會(huì )接受著(zhù)殘酷的現實(shí)嗎？不可思議吧……兒子，兒子竟比父親病逝得早！好吧，告訴他又無(wú)妨，反正又改變不了現實(shí)，頂多也只是又多一人傷心罷了……只能包得住火嗎？躲過(guò)了初一，還有初二呀！”心在害怕，在顫動(dòng)。
“怎么，在寧波還沒(méi)下來(lái)嗎？”爺爺微皺眉頭，眼神里充滿(mǎn)了疑惑。
“哦，爸，他去喝老酒了�！惫霉眉敝猩�，胡編亂造。
“真的，怎么這么巧？”爺爺將信將疑，“電話(huà)打個(gè)看看？”
電話(huà)？應該已經(jīng)被燒了吧！心就如一只焦急不安的兔子，蹦跳個(gè)不停。我緊張到了極點(diǎn)，手出了冷汗。如果，如果被爺爺知道了怎么辦。不，不要……一個(gè)高血壓的老人是經(jīng)受不起的。怎么辦？
“哎呦，吃個(gè)飯，陪您老人家過(guò)生日，有必要講這個(gè)嗎？
氣氛似乎很緊張，我連大氣也不敢出，一句話(huà)也不敢說(shuō)，生怕會(huì )說(shuō)漏了嘴。
“搞得這么緊張干什么？”姑姑苦笑，“好了好了，打給海亞就知道了？”
……
爺爺心中的石頭似乎終于落地了。
關(guān)于謊言的作文12
說(shuō)謊的孩子不一定都是匹諾曹。因為，童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無(wú)奈……
一天上午進(jìn)行英語(yǔ)小測，這對我來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我輕松地做完了考卷。下午，考試成績(jì)出來(lái)了，我雙手捧著(zhù)鮮紅的"100"分，心里好不快活！紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著(zhù)我，好象對我說(shuō)："你真棒！"又好象鼓舞著(zhù)我向成功的道路前進(jìn)。
放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，在路上自由自在地飛翔�；氐郊�，我興奮地拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
"叮叮叮！叮叮叮！"一陣電話(huà)鈴聲響起，我提起電話(huà)，哦！是我的好朋友欣悅的家長(cháng)，只聽(tīng)對方說(shuō)："喂，請問(wèn)是瑩婧?jiǎn)�？我是欣悅的媽媽�?"阿姨，我就是，請問(wèn)您找我有什么事嗎？""哦，是這樣的，我想知道你今天的英語(yǔ)小測考多少分，能告訴我嗎？""這樣啊……"我正想炫耀我得了滿(mǎn)分，突然聽(tīng)見(jiàn)欣悅在哭泣的聲音，馬上記起來(lái)她今天才考88分呢！不行，我要把成績(jì)說(shuō)壞一點(diǎn)兒，不然，她又要挨罵了。我便支支吾吾地說(shuō)："阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！""你的成績(jì)不是都是名列前茅嗎，怎么今天……？""今……今天太……太難了。""哦，那我錯怪欣悅了，好吧，再見(jiàn)！"
噓！我深深吸了一口氣，終于幫到她了！可是我的心卻久久不能平靜，僅管這是一個(gè)善良的謊言。
童年終會(huì )遠去，長(cháng)大后，我們才發(fā)現這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲，一份份天真，但卻是最讓人留戀，讓人難忘。
關(guān)于謊言的作文13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm當的幫他撒一個(gè)謊的時(shí)候，謊言其變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言，這就是人生的滋補品；也就是信念的原動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火。
就像是莎士比亞說(shuō)的：“無(wú)言的純潔的天真，往往比說(shuō)話(huà)更能打動(dòng)人”。就像是美國著(zhù)名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)用善意的謊言的故事。當生病的小女孩望著(zhù)凋零哀落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
再給大家說(shuō)個(gè)反過(guò)來(lái)的故事；一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應家屬的要求，醫生要淡化病情，沒(méi)想到麻醉師在手術(shù)前對老太太說(shuō)了些手術(shù)的風(fēng)險，老太太一聽(tīng)，驚恐萬(wàn)分，立即到下，在手術(shù)臺上死亡。如果不是麻醉師對她說(shuō)了那些話(huà)，老太太也不至于那么快倒下。
而父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童連若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不在困惑，更好生長(cháng)；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
而我不認為善意的謊言更多的是借口，善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨。這就是我的認同，謝謝大家。
關(guān)于謊言的作文14
早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著(zhù)追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝哥哥”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著(zhù)把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠著(zhù)呢�！澳憧隙ㄊ莻�(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的2件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì )因虛度了年華而悔恨啊。
關(guān)于謊言的作文15
世界上有許多美麗的東西值得我們欣賞。比如：美麗的靈魂，美麗的風(fēng)景，美麗的建筑但是今天，我想告訴你一件更美好的事，那就是謊言。
當你聽(tīng)到“撒謊”這個(gè)詞的時(shí)候，你大概會(huì )想：這是一種欺騙行為，一種不好的行為，怎么能說(shuō)是美好的呢？的確，我們的生活中有很多關(guān)于謊言的不良行為。但我今天說(shuō)的是另一種謊言。
在遙遠的邊疆，有兩個(gè)士兵，一個(gè)是經(jīng)驗豐富的老兵，一個(gè)是剛到的年輕士兵。當初，年輕的士兵，因為他們很奇怪，就每天跟著(zhù)老士兵在沙漠里走來(lái)走去站崗。風(fēng)很冷，塵土飛揚。只有在晚上，他們才能在休息室呆一會(huì )兒。慢慢地，年輕的士兵們熟悉了它。但是他漸漸覺(jué)得孤獨。他二十多歲了，一年只能回家一次，有時(shí)候一次也不能。這個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)老軍人眼里都能看出來(lái)，因為他曾經(jīng)感受過(guò)。一天，老兵高興地給年輕士兵帶了一封信，說(shuō)是邊疆不遠的一家報社寄來(lái)的。年輕的士兵打開(kāi)信，讀了起來(lái)。里面全是鼓勵的話(huà)，而且是女的。他馬上問(wèn)老兵：她漂亮嗎？年輕？老兵想了一下，說(shuō)：“又漂亮又年輕�！焙髞�(lái)，年輕的士兵經(jīng)常和她通信，再也沒(méi)有感到孤獨。直到有一天，老兵死了，年輕的士兵變成了白發(fā)蒼蒼的老兵。他想，我們這么多年沒(méi)見(jiàn)面了。于是他來(lái)到這家報社，詢(xún)問(wèn)她的下落。原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他突然感到無(wú)比的失望�；氐叫菹⑹液�，他坐下來(lái)靜靜地想：老兵們其實(shí)是在盡我所能！要不是他，我想我也不會(huì )快樂(lè )地度過(guò)這段時(shí)間。啊，我得感謝老兵們！
后來(lái)來(lái)了一個(gè)新戰士，他也回了收到信的那個(gè)戰士，說(shuō)：很漂亮，很年輕。
人活在這個(gè)世界上，一定又有什么東西支撐。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，謊言往往成為最強大最持久的信仰，所以我們要知道好的謊言，它們永遠是最美的��！
這是考試時(shí)寫(xiě)的，你要多支持！
【關(guān)于謊言的作文【熱】】相關(guān)文章：
1.謊言的作文【熱】
2.【熱】謊言的作文