【推薦】美麗謊言作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗謊言作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗謊言作文 篇1
原來(lái)，并非所有的錯誤都會(huì )留下遺憾，將錯就錯也能錯出一段美麗。
就在去年，我上小學(xué)的時(shí)候。在一個(gè)很普通的黃昏，我剛鎖上宿舍的大門(mén)，媽媽匆匆跑來(lái)，遞給我一盒生日蛋糕�？粗�(zhù)我好奇的目光。媽媽充滿(mǎn)歉意的說(shuō)：“派隊辦不成了。今天我有會(huì )議，你在學(xué)校和同學(xué)們一起分享吧！下次一定補給你，要記得通知大家，不要讓別人撲空了�！蔽翼槃輰⒌案鈴拇皯�(hù)放入宿舍，剛好落在靠窗的桌子上，那是小A的桌子。
待我下課回的宿舍！，發(fā)現宿舍今天熱鬧極了，十幾個(gè)女生圍著(zhù)小A，個(gè)個(gè)手中捧著(zhù)一塊蛋糕。壞了！我猛然想起媽媽送來(lái)的蛋糕，我還沒(méi)回過(guò)神，小A就遞給我一塊蛋糕，她興奮地說(shuō)著(zhù)：“太棒了！不知是誰(shuí)知道今天是我的生日，還送了蛋糕給我，可漂亮了，上面有字母，花朵�！�
我可一下明白了，她們正分享著(zhù)我的蛋糕。我本想說(shuō)出來(lái)，可小A又問(wèn)：“她們都不知是誰(shuí)送的，你走的最晚，是不是被你碰見(jiàn)了！快告訴我，那人是男的還是女的！快說(shuō)嘛�！边@事有人惡作劇說(shuō)：“你別說(shuō)了一定是女的！A這么丑，哪個(gè)人會(huì )喜歡呀！”大家哄得一聲笑開(kāi)了。
花癡小A露出了失望的眼神，她知道，自己確實(shí)不怎么受歡迎。
見(jiàn)狀，我把真相咽進(jìn)了肚里，說(shuō)：“是個(gè)男生�！薄罢鎳}？”小A的眼里頓時(shí)燃起了希望的光芒，“怎么樣？長(cháng)得？怎么樣，我們班的嗎？”小A激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次�！疤毂容^暗，我也沒(méi)在意�！毙偷偷的說(shuō)了一句："小A，一定是那個(gè)男生喜歡你了！”小A紅著(zhù)臉嘴里嘟囔著(zhù)："討厭啦！"
每次想到我那泡湯了的生日，我就想殘忍的告訴她真相。
但是我還是忍住了，因為在呢之后，我總看到小A擺弄一條淺紫的絲帶。也許別人都不知道是什么，但是我知道。那是那天系蛋糕盒的絲帶�？粗�(zhù)她小心翼翼的把絲帶即在頭發(fā)上，我總就不忍心了。
算了就讓它成為一個(gè)永恒的謊言吧！至少，它仍然是一個(gè)美麗的謊言，正絢麗的.盛開(kāi)著(zhù)。
就像那滿(mǎn)園的春色，和那墻角挺出的紅杏，擁有完美的別人不懂的快樂(lè )。
美麗謊言作文 篇2
謊言，許多人一聽(tīng)這詞都感到深深的厭惡，認為它掩蓋事實(shí)，可并不是所有的謊言都是丑陋的。生活中往往有一些謊言讓人感動(dòng)，讓人為之流淚，動(dòng)容，他們給人以活下去的信心。表達出來(lái)親人，愛(ài)人，朋友之間的愛(ài)，他們是美麗的，是比實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)還令人感動(dòng)的。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一個(gè)女孩換了一種罕見(jiàn)的病，對于當時(shí)的醫療水平來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種絕癥，連活過(guò)二十歲都很小，而且治療費用很高，女孩家中并不富裕，但她父母卻沒(méi)有告訴女孩：他患了絕癥。而且拿出家里的所有積蓄，為女孩治病，這一切都沒(méi)告訴她，但女孩中就是察覺(jué)了，但她也沒(méi)有告訴父母他已知道她患上了病，在親戚問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)沒(méi)事，女孩為了不讓父母擔心，暗中忍著(zhù)苦楚，父母為了女孩，暗中辛勤工作，以賺取更多的醫療費。
就是這樣，女孩竟打破了醫學(xué)記錄，活過(guò)了二十歲。
一個(gè)美麗的故事，一個(gè)感人的謊言，女兒瞞著(zhù)父母，因為他愛(ài)父母。父母瞞著(zhù)女兒，因為他們愛(ài)女兒。這是一個(gè)用該而成的謊言，因為愛(ài)，謊言不再丑陋，而是顯得那么美麗，令人陶醉。謊言有時(shí)也是美麗的，所以世間也被渲染了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而那卻是許多人厭惡的謊言加上世間最美的愛(ài)所組成的。
美麗謊言作文 篇3
甄不虛其實(shí)既虛又假，十足一個(gè)騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子里頭，算得上正宗。騙人委實(shí)不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事，所以我無(wú)情地揭發(fā)了他。
濟世堂，這是我揭下甄不虛畫(huà)皮的地方。十二月十七，未時(shí)，堂內有兩人，一個(gè)躬腰，一個(gè)躺著(zhù)。躬腰的是他，躺著(zhù)的是我，我叫米無(wú)田。
那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的血肉，一派模糊。之前須清創(chuàng )，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脫。見(jiàn)狀，他又騙我，說(shuō)：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當了�！�
這個(gè)片刻，連清創(chuàng )加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍，脫口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽(tīng)了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊胡搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了�！毖韵轮�，深表遺憾。在他的棺蓋板沒(méi)有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時(shí)宜。
果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子，事實(shí)上，騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進(jìn)一步揭發(fā)其本來(lái)面目。
十二月十七日未時(shí)，在濟世堂，我直指甄不虛是個(gè)騙子，他表示異議，認為如此定論稍許早了。這個(gè)態(tài)度，令我甚是氣憤。氣憤之下，我一言不發(fā)不付分文，揚長(cháng)而去。
實(shí)際上我不可能揚長(cháng)而去，因為我的左腿有幾處創(chuàng )傷，有的深及見(jiàn)骨，剛剛由甄不虛這個(gè)騙子，敷上草藥用條爛布扎了扎。一路上，我咬牙切齒艱難往家挪移，并決計拿出些過(guò)硬的讓據，讓甄不虛的騙子行徑，大白于世乃至后人知曉。
這個(gè)騙子，著(zhù)實(shí)把我坑了。當然，他也坑了自己，為此還送了命，不過(guò)這是后話(huà)，要再等五個(gè)月，我才知曉。
美麗謊言作文 篇4
“謊言”——這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著(zhù)另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿(mǎn)了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步的�！眿寢尶粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了�！闭f(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真的會(huì )表?yè)P我嗎？老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢？我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著(zhù)媽媽回家�！暗未�、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了，不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税�？老師表�(yè)P我了嗎？”媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話(huà)，那就更好了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說(shuō)：“因為在四年級的一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言�！眿寢尭械揭苫蟛唤�，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你的那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂，媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對數學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習，因為我希望老師真的能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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