有時(shí)謊言也很美麗作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的有時(shí)謊言也很美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)謊言也很美麗作文1
世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情景：那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我。我一下子就撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步的.�！眿寢尶粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，應聲道：“噢，好，我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)了�！闭f(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家。
一路上，我一邊走，一邊想，老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真的會(huì )表?yè)P我嗎？我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心情回到家。時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)，我雖然坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，但是心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
門(mén)開(kāi)了！媽媽回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。等媽媽還沒(méi)有收拾好，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃�？老師表�(yè)P我了嗎？”媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神高興地說(shuō)：“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話(huà)，那就更好了，尤其是語(yǔ)文課�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜，別提多高興了！
從那以后，我上每一節課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)， 我的各科成績(jì)進(jìn)步了不少，我還有時(shí)候排第一呢！上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)習更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“你不是每一科都喜歡發(fā)言么，為什么你在上語(yǔ)文課上不敢發(fā)言呢？”我對媽媽說(shuō)：“因為語(yǔ)文題太難了，我有的做不上�！眿寢尭械揭苫蟛唤�，問(wèn)：“只是因為語(yǔ)文題難嗎，還是因為我上次騙了你？哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……孩子，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，沒(méi)有說(shuō)你進(jìn)步，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你失去自信，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的……”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚再也控制不住了，一下子撲在媽媽?xiě)牙�，哭了起�?lái)。
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對學(xué)習灰心，而是更加努力，因為我希望老師能夠在下次家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的以后，我會(huì )更加努力，一定不會(huì )辜負媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！
有時(shí)謊言也很美麗作文2
世上謊言難道全是邪惡?jiǎn)�？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗、善意謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽一句善意謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙�，驕傲地對媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步。 媽媽看著(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)樣子，應聲道： 噢，好、好，那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)了。 說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真會(huì )表?yè)P我嗎？老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢？我懷著(zhù)一顆忐忑不安心回到家里，急切地等著(zhù)媽媽回家。
滴答、滴答、滴答、滴 時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )課堂上了。
喀嚓 門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)趺礃恿税�？老師表�(yè)P我了嗎？ 媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼眼神，微微一笑，高興地說(shuō)： 當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言話(huà)，那就更好了。 我聽(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我： 為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？ 我對媽媽說(shuō)： 因為在四年級一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。 媽媽感到疑惑不解，問(wèn)： 哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)…… 什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)： 嗯……露露，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣，所以才騙你。對不起！媽媽不是故意要騙你… 此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽話(huà)，我眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意謊言事件后，我并沒(méi)有對數學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習，因為我希望老師真能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽謊言是美麗、善意，它并沒(méi)有讓我有被騙后怨恨心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì )更加努力，一定不會(huì )辜負媽媽那句善意謊言，我要為自己加油打氣，加油！
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