（精華）實(shí)用的黃山的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的黃山的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

黃山的作文 篇1

　　徐霞客說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳�！笔罴俚臅r(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我終于到了我向往已久的黃山。

　　我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，到達了黃山腳下。首先映入眼簾的是一座直入云霄的山巒，雄偉壯觀(guān)。導游說(shuō)：“到了黃山要看三景：云海、奇石、松樹(shù)�！�

　　我們乘纜車(chē)直上白鵝嶺，風(fēng)光盡攬，可惜的是沒(méi)有看到導游所說(shuō)的云海，不過(guò)黃山上的云霧飄渺，一會(huì )兒一大片一大片的遮住了山巒，讓人猶如身處仙境，一會(huì )兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓山巒看起來(lái)清晰無(wú)比，讓人有種游走在畫(huà)里的感覺(jué)，這黃山云霧真是奇妙，讓人贊嘆不已啊!

　　纜車(chē)終于到達了白鵝嶺，接下來(lái)我們就要去看黃山奇石了。我們順著(zhù)黃山石梯拾級而上，一邊走一邊看，黃山奇石果然名不虛傳，我看到了課本里所說(shuō)的仙人指路、金雞報曉、姜太公吊魚(yú)…..我覺(jué)得最奇妙的還是“夢(mèng)筆生花”，那是在一座筆直的石頭尖上長(cháng)了一棵松樹(shù)，遠看就好像一支筆的頂尖開(kāi)出了一朵小花，而黃山的景因為云霧的關(guān)系又是若隱若現的，更引得游人紛紛駐足觀(guān)看。

　　“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！边@句話(huà)果然不假，此時(shí)的山路越走越險了，原來(lái)我們已經(jīng)到了黃山的最高峰——蓮花峰，導游說(shuō)蓮花峰有1840多米呢，我登著(zhù)石階向上爬，這時(shí)旁邊有人在說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)垂直的角度基本要達到90度呢!”我一聽(tīng)就往下一看，好陡啊!腳下不由打起顫，媽媽在旁邊緊緊的拉住了我的.手。雖說(shuō)路險，可是這時(shí)侯所有的山巒都好像被我踩在了腳下，真的有一覽群山小的感覺(jué)，所有美景盡收眼底，為了達到我最想看的迎客松，我鼓足了勁使勁爬，終于我爬上了蓮花峰，真是又累又興奮啊!接著(zhù)就是一段比較平緩的山路了，這一路就有許多的松樹(shù)可看了，只見(jiàn)這些松樹(shù)形態(tài)各異，有虎松、連理松、小雨松…….最后看到了最著(zhù)名的迎客松只見(jiàn)它神采奕奕的站在懸崖峭壁上,伸出了熱情的雙手迎接著(zhù)四方來(lái)客，真美啊!

　　下山了，我的腦海里還不停的閃現著(zhù)這一路黃山的美景，黃山，有機會(huì )我一定再來(lái)。

黃山的作文 篇2

　　我的校園一年四季景人。

　　春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著(zhù)春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。

　　夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！

　　秋天，翠綠的'小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　冬天的校園是那么地熱鬧。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得

　　熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。

　　��！我的校園多么美麗，希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。

黃山的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了黃山觀(guān)日出。那火紅的云海映入我們的眼簾，云海上仿佛有許多的小生命在顫動(dòng)，它們的形狀各式各樣、千姿百態(tài)，美麗極了!

　　天上忽然出現了一匹戰馬。只見(jiàn)它昂首東望，四腳并立，好像在等待著(zhù)能有一匹戰馬和它一起奔跑，一起比賽一樣，可是戰馬并不等待大家，還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)，它就逐漸消失了。

　　忽然，天空又出現了一只高大的`雄鷹，它立在枝頭梳理自己那整齊而又多彩絢麗的羽毛。枝頭還有一個(gè)窩，里面好像還有幾只小雕呢!上面還坐著(zhù)一只母雕。漸漸地雄雕不見(jiàn)了，小雕和母雕也不知那兒去了。

　　不過(guò)一會(huì )兒，從遠處出現了潮水，它氣勢洶涌，像錢(qián)塘江大潮一樣，它好像發(fā)出了一陣陣山崩地裂般的聲音出來(lái)，好像天空都被震得顫動(dòng)起來(lái)，它是多么得洶涌澎湃，還沒(méi)到近處，它就不見(jiàn)了。

　　這就是美不勝收的黃山云海。

黃山的作文 篇4

　　“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！秉S山雖然沒(méi)有名列五岳之中，但它依然是很多人心向往之的地方。而在這次游學(xué)中，我十分有幸，能一睹黃山的真容。

　　記得那是陽(yáng)光明媚的一天，蔚藍的天空披上了一層薄紗，那是白云;陡峭的山崖在它那單調的褐色巖石上增添了幾抹綠意，那是松樹(shù);坐在纜車(chē)上，還能看見(jiàn)山上有什么東西在奔流不息，那是小溪。就是在這樣一個(gè)生機勃勃的地方，我們開(kāi)始了游覽黃山之旅。

　　黃山有五絕，我印象最深的有兩個(gè)，第一絕是奇松�！靶薜追鲗訚h，密葉漳天尋。凌風(fēng)知勁節，負雪見(jiàn)真心�！币惶岬近S山松，人們首先想到的是惡劣的生活環(huán)境。的確，在山坡上的石縫中如果沒(méi)有很深的`根固定的話(huà)，一般植株是無(wú)法生存的�？牲S山松卻長(cháng)出又深又粗的根，緊緊抱住下方的泥土。不僅如此，黃山松以它驚人的適應能力適應了黃山的濕度大、瘠薄等特點(diǎn)�？杉幢闵�活在這樣的環(huán)境下，黃山松依然張開(kāi)雙臂，對游人表示歡迎，這種寬容、包含、博愛(ài)是非常難得的。

　　第二絕是怪石。這些石頭雖然沒(méi)有松樹(shù)的堅毅，卻獨有一番趣味。有的石頭像大象，有的像電話(huà)，有的像獅子……它們就像是被賦予了生命一般，各自演繹著(zhù)各自的故事。其中讓我覺(jué)得最有趣的是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。在一個(gè)山崖上，有一塊巨大的巖石依附在上面。巖石的上端呈現A形，還有一個(gè)小圓圈，這是魚(yú)頭和魚(yú)眼;下端是彎過(guò)來(lái)的，這是正在擺動(dòng)的魚(yú)尾。整條魚(yú)就像在發(fā)力，想要躍過(guò)“龍門(mén)”到山的另一頭。除此之外，還有“龜兔賽跑”、“獨占鰲頭”……它們就像是生活在世外仙境中，自已過(guò)著(zhù)自己的生活。

　　其實(shí)黃山的美景不只這兩個(gè)，但其他景物都需要特定條件，如霧松、云海、溫泉等。只有這奇松和怪石是經(jīng)常能看到的，我渴望通過(guò)它們來(lái)探索黃山背后的故事，以及感受那好似天宮的美景。

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