環(huán)保建議書(shū)【熱】

　　在現在社會(huì )，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保建議書(shū)1

老師、同學(xué)們：

　　大家好！保護環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話(huà)題。但是在現實(shí)生活中。人們又忽視了這個(gè)問(wèn)題。在我們家附近，有一個(gè)工廠(chǎng)，每天放學(xué)，都能看見(jiàn)從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍的天空蒙上一層“黑紗”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，路過(guò)垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰(shuí)犯下的過(guò)錯呢？

　　有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區。小區為了環(huán)保，設立了兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)小男孩，手里拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋，準備扔掉。他瀟灑的一扔，卻沒(méi)有扔進(jìn)去，他就頭也不回的走了。還有一個(gè)大人，提著(zhù)一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……

　　不僅如此，路旁的電線(xiàn)桿上，貼著(zhù)大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，還有一些農民，將用過(guò)的農藥瓶丟在河里，這些都是導致魚(yú)兒死去的原因。而一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過(guò)，鳥(niǎo)兒會(huì )無(wú)處安家，而樹(shù)也是地球之肺��！

　　我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹(shù)，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴(lài)以生存的地球出一份力，共創(chuàng )美好家園！

環(huán)保建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好!最近，我發(fā)現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學(xué)買(mǎi)了各種本子，可只寫(xiě)了幾頁(yè)，就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著(zhù)、電風(fēng)扇還呼呼的吹著(zhù)……校園里這樣浪費的現象數不勝數。地球的資源是有限的，所以我們要珍惜資源，在此我提出幾點(diǎn)建議:

　　1、洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。

　　2、不要過(guò)多的買(mǎi)無(wú)用的練習本。如果無(wú)用，就當草稿紙

　　3、如果同學(xué)們去外面上課了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。為了珍惜我們的資源，是我們的生活更加美好，大家一起努力吧!

建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

環(huán)保建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng)：

　　你好！

　　我是六年級3班的學(xué)生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹(shù)，草地和灌木叢，讓我們看起來(lái)很舒服，但往樹(shù)下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒(méi)有心情去看了。

　　就在昨天，我掃完地出校門(mén)途中，看見(jiàn)有兩三個(gè)小孩拿著(zhù)紙飛機一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區里，我撿起紙飛機扔進(jìn)了垃圾筒，我想：如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話(huà)，那學(xué)校的衛生還了得？所以我提出了幾點(diǎn)建議：

　　1.可以讓當天學(xué)校站門(mén)口的值日生，經(jīng)過(guò)校道時(shí)，檢查一下有沒(méi)有垃圾。

　　2.多在學(xué)校里面建幾個(gè)垃圾筒，方便同學(xué)丟垃圾。

　　3.呼吁同學(xué)們見(jiàn)到垃圾就幫忙撿一下。

　　4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾。、

　　5.建立一個(gè)放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾。

　　校長(cháng)以上是我幾點(diǎn)建議，希望您能采取我的建議，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

　　謝謝！

　　六年級三班的一名學(xué)生

　　xxx.10.30

環(huán)保建議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

　　本來(lái)這些自然資源是能夠再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災難。

　　在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積僅有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著(zhù)滅亡的挑戰，那樣的話(huà)，我們也會(huì )滅亡的�？茖W(xué)家已經(jīng)證明、至少在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì )說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬(wàn)年啊!

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應當去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下提議：

　　1、不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3、不使用有毒文具。(如修改液)

　　4、不使用一次性制品。

　　5、不使用紙巾，改為手帕。

　　6、用完水龍頭，就是關(guān)緊。

　　7、節儉用電，對手關(guān)掉不需要的電燈。

　　8、打掃衛生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。

　　……

　　我們應當時(shí)刻的記住善待在地球就是善待自我!

環(huán)保建議書(shū)5

廣大的市民們：

　　大家好！

　　地球這位人類(lèi)唯一的母親，她曾經(jīng)有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。如今卻只有幾根稀稀疏疏、枯黃的頭發(fā)，曾經(jīng)飽滿(mǎn)的身軀，如今卻是骨瘦如柴。曾經(jīng)容光煥發(fā)的面孔，如今卻是皺皺巴巴的樣子。這些都是因為地球的孩子——人類(lèi)，浪費資源的結果。

　　在地球上的礦物資源、森林資源、水資源、大氣資源、生物資源……本來(lái)是可以不斷再生的，但是由于人類(lèi)沒(méi)有節制的使用和浪費，使許多資源迅速減少，有些資源已經(jīng)快沒(méi)有了。

　　我就舉個(gè)例子，比如：狼族，這是我們的生物資源。它們因長(cháng)期襲擊羊群被人類(lèi)消滅的很干凈，最后一只無(wú)助的狼，于1937年春也死在了獵人冰冷的槍口下。還有一種鸚鵡因肉質(zhì)鮮美，被當地村民獵殺得精光！

　　下面我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)水資源吧！人類(lèi)因長(cháng)期浪費水，中國現已有88個(gè)城市，嚴重缺水，當我們正喝著(zhù)干凈的'水，吃著(zhù)用水洗干凈的菜是，在另一個(gè)城市的小孩卻正為明天有沒(méi)有水喝而擔憂(yōu)。中國有138條大河大江，現在已有76條江河被污染。身為中華民族的一員，我們不應該反思自己?jiǎn)幔?/p>

　　針對以上問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。

　　1、節約用水

　　用水后要立即關(guān)上水龍頭，拖地板時(shí)不要用太多水，也可以把拖地板的水用來(lái)沖廁所。珍惜水資源人人有責，如果全世界的水都沒(méi)有了，那么最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，我們要節約用水。

　　2、少用白色塑料袋

　　白色塑料袋也叫白色污染，這種塑料袋機器難以處理，會(huì )污染環(huán)境。為了保護生態(tài)環(huán)境，讓我們減少白色垃圾的使用，為地球母親做一份貢獻吧！

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該珍惜資源，讓我們美麗的家園更加繁榮昌盛。

xxx

　　20xx年10月20號

環(huán)保建議書(shū)6

朋友們：

　　保護環(huán)境，愛(ài)護地球，這是我們每個(gè)人都應該做的事。

　　近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹(shù)木被砍，鳥(niǎo)兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒(méi)了無(wú)數個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護站，但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了，因為被人抓走了，樹(shù)木少了，因為被人砍了，請保護它們吧！要是再繼續這樣下去的話(huà)，將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了，據人每所說(shuō)和專(zhuān)家們的日夜觀(guān)察，天空中的保護層——臭氧層出現了大洞，就是因為這個(gè)大洞才導致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。

　　這一切都是因為人們開(kāi)超音飛機排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣何在空中的該試驗時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結果，如果在這樣做的話(huà)，南北冰川就會(huì )融化，使海面平面積升高導致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

　　如果不停止砍樹(shù)的話(huà)，當樹(shù)被砍光時(shí)，沙漠就會(huì )進(jìn)化，沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無(wú)法呼吸，導致人來(lái)無(wú)法生活。

　　請不要砍樹(shù)了，讓小鳥(niǎo)有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧！

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)保建議書(shū)7

同學(xué)們：

　　地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

　　你們說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會(huì )干枯嗎?

　　黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……

　　我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚!鄭州市環(huán)保局：

　　我們生活在大集體中，我們是社會(huì )的一份子。在城鎮環(huán)境和設施不斷變化的同時(shí)，還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會(huì )的公民，我們要一起努力，共同創(chuàng )建文明的社會(huì )。

　　現在，我們賴(lài)以生存的地球媽媽正遭受著(zhù)環(huán)境重創(chuàng )、海洋和河流的污染、動(dòng)物和植物種類(lèi)的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問(wèn)題出現，都是我們人類(lèi)破壞地球環(huán)境而造成的惡果。作為社會(huì )的一份子，我們必須具有強烈的環(huán)保意識，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起，堅持不懈，才能阻止地球環(huán)境一步步惡化，讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。

　　保護地球媽媽的責任，用該由我們來(lái)?yè)�當，我們應該正當文明小使者和環(huán)保衛士。所以，為了阻止環(huán)境惡化，我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、拒絕使用一次性用品，組織森林面積減少。

　　2、少吃零食或不吃零食，減少塑料制品污染。

　　3、多坐公交車(chē)，少坐出租車(chē)，可以減少尾氣排放。

　　4、應該多用兩面紙，用完后儲存起來(lái)，等積多了再賣(mài)掉。

　　5、少吃或不吃牛排，因為肉類(lèi)加工所產(chǎn)生的污染氣體排放量占全球的18%

　　6、盡量多使用太陽(yáng)能，既節能又環(huán)保。

　　7、不買(mǎi)野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……

　　希望你們能夠采納我的建議。

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意!

建議人：李亞潔

　　20xx年10月26日

環(huán)保建議書(shū)8

敬愛(ài)的教育局的領(lǐng)導;

　　您好，我是一位農村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的見(jiàn)項希望你能向老師們說(shuō)說(shuō)。

　　一，老師不要動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人，我們還是在發(fā)育時(shí)期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫(xiě)除號不規范他就罵我吃那些飯沒(méi)有用的，他看見(jiàn)我的試卷沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，本人就是不會(huì )怎么改正啊，如果會(huì )不就得分了嗎?

　　二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒(méi)有寫(xiě)的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時(shí)候還打頭呢。

　　三，到領(lǐng)導檢查的時(shí)候，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導問(wèn)學(xué)生老師打過(guò)你們嗎?不等到領(lǐng)導說(shuō)完，學(xué)生就回答了，‘沒(méi)有’這些老師早就和學(xué)生們說(shuō)過(guò)，他們說(shuō);你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說(shuō)不可以說(shuō)謊為什么他們又教我們說(shuō)謊呢。

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導，你說(shuō)說(shuō)老師打學(xué)生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學(xué)生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領(lǐng)導好好想想。

環(huán)保建議書(shū)9

尊敬的校長(cháng)和老師：

　　最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　(2)學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　20xx年10月19日

　　議建議人：

環(huán)保建議書(shū)10

地球的小公民們：

　　我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，它是多么需要我們的保護��！可是有些人就是不珍惜我們的環(huán)境，一眼望去隨意丟棄的垃圾，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩的自來(lái)水......

　　地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗，那么壯觀(guān)。但是在人類(lèi)為了自己的利益，不但亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟著(zhù)。如果地球被污染了，我們的生命也將毀在自己的手上。作為地球上的一員，我們有責任、有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來(lái)的面貌。因此我建議：

　　1、盡量減少白色污染，少用一次性物品，自備購物袋子。

　　2、不管在生活中、學(xué)習中，還是工作中，都要節約用水用電，杜絕浪費跡象。

　　3、廢紙、廢塑料袋、廢棄金屬等所有可回收物品，要分類(lèi)回收，使資源不斷再生。

　　4、植樹(shù)造林，愛(ài)護身邊的每一寸土地。

　　最后，我們要注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　公民們，保護環(huán)境人人有責，切記我們只有一個(gè)地球，我們要攜手保護家園。

此致

敬禮!

　　建議人：

　　日期：

環(huán)保建議書(shū)11

　　1. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　2. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　3. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　5. 詳略安排不當主次不夠分明。

　　6. 內容多為線(xiàn)條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細描。 與時(shí)代氣息不符內容過(guò)于陳舊老化。

　　7. 觀(guān)點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

　　8. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

　　9. 主題嚴肅思想高尚進(jìn)取心較強。

　　10. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的不清。

　　12. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

　　13. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

　　14. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

　　15. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　16. 情節發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

　　17. 情節變化平淡無(wú)奇缺乏新意。

　　18. 情節平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。

　　19. 過(guò)程詳細結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

　　20. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。

環(huán)保建議書(shū)12

白紙坊街道的叔叔阿姨：

　　您們好！

　　我最近發(fā)現從宣師一附小到華堂的路上，圍墻上被準備拆遷的人弄得面目全非，上面有各種廣告，還有準備拆遷的人寫(xiě)的各種抗議的話(huà)。并且，圍墻上的壁紙被人們撕扯得七零八落，各種臟東西和煙頭掉在地上，走過(guò)那片地方，有種令人惡心的感覺(jué)。

　　我覺(jué)得這些問(wèn)題的發(fā)生應該是由于這里的業(yè)主嫌房?jì)r(jià)低對拆遷的人產(chǎn)生了不滿(mǎn)，為了發(fā)泄自己的憤怒，就在墻上亂涂亂畫(huà)。也有可能是這里的業(yè)主對房子產(chǎn)生了感情，不想離開(kāi)。我覺(jué)得針對這件事應該從以下兩步來(lái)做。第一步，請您們去他們家中拜訪(fǎng)，態(tài)度要誠懇，勸說(shuō)他們不要再在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)了，這樣對所有的人都不好，您們可以盡量平息掉他們心中的怒火，允許給他們一些考慮的時(shí)間，先讓他們不毀壞公物了，再勸說(shuō)他們別的。第二步，等他們不破壞公物了，就慢慢地勸說(shuō)他們離開(kāi)這里。我的方法針對兩種人，一是想多要錢(qián)的人，二是對這里有感情的人。對第一種人很好辦，就是在不虧本的情況下、多給他們點(diǎn)錢(qián)。對第二種人，就對他們說(shuō)這里蓋完新房后以低價(jià)賣(mài)給他們，讓他們回來(lái)，這樣他們就會(huì )走了。希望您們盡快落實(shí)。祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！

環(huán)保建議書(shū)13

各位同學(xué)：

　　你們好！我們只有一個(gè)地球，現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀(guān)地估計，到21XX年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。

　　水是人類(lèi)永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

　　近年來(lái)，我國的資源可花費不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費不少�？上�，我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設和生產(chǎn)，導致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類(lèi)大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠(chǎng)卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢？所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然，愛(ài)護資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個(gè)。愛(ài)護資源的小學(xué)生。

此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書(shū)14

環(huán)保局局長(cháng)：

　　您好！我是順昌縣實(shí)驗小學(xué)三年（二）班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境，我有一些意見(jiàn)。

　　富屯溪，曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來(lái)，有許多人去那兒的下游游泳�？墒�，因為工廠(chǎng)排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便，把垃圾都扔進(jìn)了河里，在河邊，經(jīng)常會(huì )看到一些雞、鴨的內臟；現在，上游都已經(jīng)被污染了，還有誰(shuí)敢去下游游泳呢？

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去家鄉過(guò)節。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹(shù)木，差點(diǎn)還砸到我們！這樣做，會(huì )導致水土流失，造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來(lái)，最后受到危害的不還是我們人類(lèi)嗎？

　　所以，我覺(jué)得應該遵守以下幾點(diǎn)：

　　1、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾，看見(jiàn)路上垃圾要扔到垃圾箱里。

　　2、要制止工廠(chǎng)排放出來(lái)的有害氣體，它們會(huì )污染到我們呼吸的空氣，所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。

　　3、應該在地下建造一個(gè)“污水過(guò)濾池”，把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過(guò)濾后，再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。

　　4、住在河邊的一些居民，希望他們能遵守紀律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。

　　只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處；如果它的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。所以，我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福與我們人類(lèi)吧！

環(huán)保建議書(shū)15

環(huán)保局局長(cháng)：

　　你們好！

　　地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無(wú)去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來(lái)可以再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

　　如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見(jiàn)白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。

　　對此，我想向市民們提出一些建議：

　　1.在生活中，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。

　　2.在公共場(chǎng)合要遵守規則，如在公交車(chē)上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。

　　3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。

　　希望大家可以采納以上的建議。

　　讓我們共同保護我們的地球吧！

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