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六年級環(huán)保建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-06-12 09:09:50 [第四單元]環(huán)保建議書(shū) 我要投稿

精選六年級環(huán)保建議書(shū)作文集合六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級環(huán)保建議書(shū)作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級環(huán)保建議書(shū)作文集合六篇

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇1

給敬愛(ài)的環(huán)保局的工作人員:

  地球是人類(lèi)的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件,而人類(lèi)卻無(wú)節制的濫用資源,破壞生態(tài)平衡。

  隨著(zhù)人類(lèi)物質(zhì)文明不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、節約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹(shù)木要,因為樹(shù)木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

  二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  三、不燒樹(shù)葉,每次打掃完衛生之后,應把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文 ,以防污染空氣。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了我們別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  XX小六(1)班

  XXX

  20xx年XX月XX日

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今國家都在倡導要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)?少F,浪費可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì )讓土地得到營(yíng)養。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類(lèi),哪個(gè)近就扔到那個(gè),F在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn),讓我們大家一起來(lái)遵守:

  建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類(lèi)標準。建議購買(mǎi)四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書(shū)房和廁所里,放紙類(lèi)垃圾;白的放在各個(gè)房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類(lèi)。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

  建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強調分類(lèi)回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

  “垃圾是放錯位置的寶藏!毕M蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭做“環(huán)保衛士”。

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇3

  尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!

  我是東華小學(xué)六年級的學(xué)生,今天,我想和您探討一下解決浪費水資源問(wèn)題。

  我國水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

  實(shí)驗表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國多數城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達20%以上,僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車(chē)耗水量,就相當于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

  為什么會(huì )出現這種情況呢?這是因為廣大市民的環(huán)保意識不強、相關(guān)的管理制度不健全。為此,我真誠地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、 洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,一次可以節約60升水;

  二、 廁所使用節水型器具,每次可以節約4——5升水;

  三、 洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開(kāi)著(zhù)水龍頭,一頓飯可省100升水。

  以上幾點(diǎn)妥否,望考慮!

  鄧嘉禧

  20xx年6月27日

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇4

號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi):

  我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家,然而在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災難,在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰心驚初中作文 ,近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,夏天,每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調,雖然解決了一時(shí)危機,但給許多人都造成了危害。有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠(chǎng),做成一次性筷子,給那些貪方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……難道你們不想要家了嗎?還要繼續下去嗎?如果你還想要這些東西的話(huà),那就請你們行動(dòng)起來(lái)吧!

  其實(shí)保護環(huán)境很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起,看到有廢紙掉在地上就將它撿起,看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,做好環(huán)保,不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇5

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。

  樓梯轉角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

  我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象,是因為同學(xué)們節約用水的`意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)!彼,節約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。

  2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。

  3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。

  此致

敬禮

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇6

尊敬的德育處老師:

  今天,我在A(yíng)樓遇到了一位同學(xué),他把手上一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張一片一片地撕開(kāi)了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái),散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師采納:

  一、安裝攝像頭,并讓保安監視,誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。

  二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎品。

  三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。

  四、如果發(fā)現亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

  五、如果一周內撿垃圾超過(guò)一袋者,便可讓他從圖書(shū)館中借兩本書(shū)(期限三天)。

  六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣,主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。

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