關(guān)于六年級環(huán)保建議書(shū)作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級環(huán)保建議書(shū)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇1
需要清醒的人類(lèi)：
地球只有一個(gè)，如果地球毀滅人類(lèi)就別無(wú)去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源，雖然我們農村看不出會(huì )缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費水不算什么的�！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō)，不就浪費了幾億滴水了嗎？如果地球上沒(méi)有了水，那人類(lèi)就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù)，還可以洗衣服的水拖地。作文
我們也非常缺乏森林資源�，F在我們周?chē)�有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火�？骋豢脴�(shù)只需要幾分鐘，但是長(cháng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節約，并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節約，其他的也需要節約。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類(lèi)朋友們。地球只有一個(gè)，請珍惜、愛(ài)護我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧！相信我們這個(gè)地球將會(huì )變得越來(lái)越美好。
建議人：劉**
20xx
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇2
號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家，然而在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災難，在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚初中作文 ，近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的，夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠(chǎng)，做成一次性筷子，給那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……難道你們不想要家了嗎？還要繼續下去嗎？如果你還想要這些東西的話(huà)，那就請你們行動(dòng)起來(lái)吧！
其實(shí)保護環(huán)境很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢紙掉在地上就將它撿起，看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì )比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因為現在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結果，一個(gè)鎮有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng )出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長(cháng)，會(huì )不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個(gè)地區分別辦幾個(gè)演講會(huì )，找到當地幾個(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵他們環(huán)保，再根據他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會(huì )把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng)，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無(wú)反應，智能系統自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實(shí)行。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇4
尊敬的市政府領(lǐng)導們：
您們好！
我叫趙冀帆，就讀在新華路小學(xué)六年級四班，在這個(gè)曾榮獲過(guò)“中國魅力城市”稱(chēng)號的襄樊生活已有十一個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山清水秀、擁有千年文化底蘊的好地方，她生我養我十一年，如同我的第二個(gè)母親。因此，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這座歷史文化古城。
“嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車(chē)道的大馬路上，幾百輛汽車(chē)把這兒堵得水泄不通，交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭，有的還下車(chē)來(lái)，爭吵不休。一時(shí)間，爭吵聲，罵聲，喇叭聲，讓人仿佛置身于垂死邊緣，你只想迅速逃離此地。假如您正準備開(kāi)車(chē)帶全家出去玩，遇到此事，你還有心情嗎？
“刷—”一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，不僅帶起了地上的灰塵、細菌，使人睜不開(kāi)眼睛，同時(shí)還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱(chēng)為“定時(shí)炸彈”、“隱形殺手”，弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層，導致全球變暖，冬天再也見(jiàn)不到能站人的冰面，而夏天也出奇的熱；不僅如此，就連大樹(shù)們都拿它沒(méi)辦法，它們被我們吸入體內，也會(huì )有還我們的健康，簡(jiǎn)直是十惡不赦呀！污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳！
現在住在城市里的人們，都過(guò)上了富裕的生活，并急于追求速度，上班族、學(xué)習族，都視時(shí)間為生命。再加上現在是高水平、高收入生活，條件越來(lái)越好，選購一輛汽車(chē)是所有人的夢(mèng)想，他們不重視環(huán)境，不重視健康，汽車(chē)的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加，汽車(chē)數量的增加也帶來(lái)了環(huán)境污染的增加。
結合以上種種汽車(chē)的惡行，又為了使市民們過(guò)上無(wú)毒，健康的生活，我向您們提幾條建議：
1，盡量減少汽車(chē)的生產(chǎn)，所有生產(chǎn)汽車(chē)的廠(chǎng)家全部換成生產(chǎn)高速節能的電動(dòng)汽車(chē)，太陽(yáng)能汽車(chē)等新型能源型汽車(chē)，減少石油，天然氣的單一能源需求。
2，大力發(fā)展公共交通，有軌電車(chē)，輕軌，地鐵等交通方式，提倡人們步行，使用自行車(chē)。
3，對于使用非環(huán)保型汽車(chē)的，增加稅收，直接將這筆錢(qián)投入到改造我們的環(huán)境中去。
以上便是我的建議，希望各位領(lǐng)導能參考參考，把我們的家園建設得更加美好。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇5
尊敬的德育處老師：
今天，我在A(yíng)樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張一片一片地撕開(kāi)了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái)，散布到了平常干凈、潔白的'地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過(guò)一袋者，便可讓他從圖書(shū)館中借兩本書(shū)（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的曾校長(cháng)：
我們校園里的花草樹(shù)木很美，鳥(niǎo)兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F在校園的垃圾無(wú)處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì )被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì )把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛(ài)的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛(ài)護校園。
為了我們美麗的校園，請大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇7
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我們的匯福學(xué)校雖然是以培養良好品德為重點(diǎn)，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿著(zhù)一些文件從教學(xué)樓前走過(guò)，突然，從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著(zhù)那個(gè)水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無(wú)險，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái)，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語(yǔ)道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”
所以，校長(cháng)先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點(diǎn)建議：
一、在學(xué)校窗戶(hù)上加一層紗窗，讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò)，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語(yǔ)，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè )的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學(xué)們帶著(zhù)垃圾走向垃圾桶。
三、學(xué)�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng)，然后派大隊部的人下來(lái)評分。分高的班級可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗，一個(gè)月下來(lái)，班級獲得流動(dòng)紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美，請校長(cháng)您采納我的建議。
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