實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“魏蕭讕，快跟我來(lái)！”“你是誰(shuí)？”“我是‘哆啦A夢(mèng)”，“你先別問(wèn)那么多，快跟我來(lái)便是了�！倍邅�(lái)A夢(mèng)突然把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，小黑屋里什么也看不清。他打開(kāi)電燈，旁邊有臺四不像的機器。他對我介紹說(shuō)：“這就是‘時(shí)光穿梭機’，你還不快上來(lái)！”“你要把我帶到哪兒去��？”“你來(lái)了不就知道了嗎�！蔽覍⑿艑⒁傻刈稀皶r(shí)光穿梭機”，只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡幾聲，就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方
今天晚上，我正在看一本書(shū)。書(shū)上說(shuō)，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，使全世界的森林面積銳減，加上全世界煤炭、石油、天然氣的大量消耗，排出的二氧化碳吸收能力下降，地球溫室效應逐年增長(cháng)。地球正在像人一樣“發(fā)低燒”。地球“發(fā)低燒”引起了土地干旱、沙漠化、海平面上升，甚至在北極堅守了3000多年北半球最大的冰架也在20xx年9月，耐不住高溫的襲擊而崩塌了�？吹竭@兒，我的心像被針扎一樣痛，屁股如坐針氈，沒(méi)想到人類(lèi)的一些惡行，竟讓我們的地球媽媽遭受如此沉重的磨難。我多么想加入到環(huán)保志愿者的行列中，一起呼吁保護地球，喚醒那些賺著(zhù)昧心錢(qián)的人。這時(shí)我眼前一暗，哆啦A夢(mèng)竟出現了，于是出現了剛才的一幕。
“這是哪里啊，哆啦A夢(mèng)？你為什么要帶我到這里來(lái)呀？你怎么知道我的名字？還有……”哆啦A夢(mèng)打斷了我的話(huà)，他已經(jīng)被我問(wèn)得不知先回答哪個(gè)問(wèn)題：“唉！反正你別管這么多了，你跟我走不就知道了嗎，還有現在是地球25世紀初的摸樣”“哦，你原來(lái)是帶我參觀(guān)未來(lái)的地球啊�！�
走了一會(huì )兒，我被一陣陣臭氣熏得捂住了鼻子；又走了好一會(huì )兒，看見(jiàn)了一大片樹(shù)樁和一條條發(fā)黑的小河，小河上飄著(zhù)一些類(lèi)似方便袋和一些枯樹(shù)枝。原來(lái)臭味就是從這里散發(fā)出來(lái)的�！斑@里具體地名是什么呀？怎么只看見(jiàn)樹(shù)樁和發(fā)臭的小河呀？”我終于受不了了，對哆啦A夢(mèng)問(wèn)道�！澳氵B這都不認識啊，這是九寨溝��！”哆啦A夢(mèng)故意把“九寨溝”三個(gè)字拖得很長(cháng)。這實(shí)在是太不可思議了！“這是九寨溝？怎么可能呢？我們四年級學(xué)過(guò)一篇專(zhuān)門(mén)介紹九寨溝的課文。上面說(shuō)小溪清澈見(jiàn)底、樹(shù)木繁茂，還時(shí)�？匆�(jiàn)野生動(dòng)物從林中竄出來(lái)，這和九寨溝相比不是天壤之別嗎？你肯定記錯地方了�！薄拔覜](méi)記錯地方，這里曾是風(fēng)景如畫(huà)的“仙境”，可現在是被嚴重砍伐和被污染的九寨溝呀！”“不會(huì )吧，九寨溝難道沒(méi)有守林人嗎？”“當然有。但你想想，一群群備有各式先進(jìn)武器的偷盜分子，區區幾位守林人就能抵擋得住他們被金錢(qián)誘惑而勃勃的'野心嗎？“
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，周?chē)目諝庠絹?lái)越熱了，漸漸有種窒息的感覺(jué)向我襲來(lái)。我有些招架不住了。哆啦A夢(mèng)測溫55攝氏度�！疤炷�！這么熱，我正常的身體怎么到了55攝氏度才覺(jué)得要中暑呢？”“大概是來(lái)到這里，為這里的環(huán)境感到太傷感了，所以現在才感應到的吧！”“這么熱，咱們去找個(gè)地方避暑吧！”“避暑？現在地球上的樹(shù)木我想十有八九被砍了，哪有地方避暑呀？”哆啦A夢(mèng)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗯，我想到了一個(gè)‘避暑山莊’珠穆朗瑪峰，”哆啦A夢(mèng)這次又把“珠穆朗瑪峰”這五個(gè)字拖得老長(cháng)�？墒侵槟吕尸敺迨且黄扒Ю锉�，萬(wàn)里雪飄”的景象，溫度一般都是零下幾十度呢，到那里還不要把我凍成冰塊？哆啦A夢(mèng)真會(huì )開(kāi)玩笑。我把疑惑告訴了哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)不禁失聲笑了起來(lái)，說(shuō)：“零下十幾度？呵呵，呵呵�！倍呃睞夢(mèng)又忍不住笑了起來(lái)，笑過(guò)之后才解釋說(shuō)：“今天‘天氣預報’才說(shuō)珠穆朗瑪峰21攝氏度�！薄�21攝氏度？那峰上的雪水不要化光了嗎？”“是差不多了，現在只有88千米了�！薄�88千米？書(shū)上說(shuō)珠穆朗瑪峰8843千米高��！ ”“那是你們21世紀時(shí)的高度，現在全球變暖，許多冰架都崩塌了，世界上可能只有20多個(gè)雪峰被保留了下來(lái)，珠穆朗瑪峰也只有21世紀時(shí)的十分之一的高度了，其他的雪山幾乎全被融化了�！薄叭诨�？那融化的雪水不會(huì )讓海平面上升呀？”“那可不是嗎！像你們21世紀還有一些沿海城市，如上海、威尼斯、曼谷、地勢低洼的孟加拉國，現在都在劫難逃？”“那么這些城市呢？”“居民們都撤離了，可城市淹沒(méi)了，唉，我們賴(lài)以生存的空間越來(lái)越小�！�
在浩瀚的宇宙中，地球是我們唯一的家園。讓我們保護環(huán)境，善待地球媽媽?zhuān)褪巧拼约�，善待自己的子子孫孫。
“寶貝兒，起床了，太陽(yáng)曬屁股了。寶貝兒，醒醒啦！”我慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)偷負溥M(jìn)媽媽的懷里號啕大哭起來(lái)。媽媽不知發(fā)生了什么事，只是輕輕的拍著(zhù)我，安慰我……
我的夢(mèng)雖然醒了，但是地球媽媽依然做著(zhù)相同的夢(mèng)。是繼續下去，還是到此結束，這取決于住在地球村的每位公民，該怎么做呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
值得反省的人類(lèi)
我們居住的星球-----地球，是美麗的。她給我們提供了潔凈的空氣，清潔的水，肥沃的土壤。她給我們的是賴(lài)以生存的環(huán)境。而人類(lèi)不但不報答，還污染賴(lài)以生存的環(huán)境。有多少動(dòng)物和植物因為人類(lèi)的污染而滅絕呢？
南極上空出現了臭氧空洞，面積是中國的幾倍，臭氧能為人類(lèi)抵擋住太陽(yáng)的紫外線(xiàn)。而人類(lèi)為了自己的方便制造冰箱，空調。而正是因為冰箱，空調的`制冷劑-----氟利昂破壞了地球臭氧層。
水是人類(lèi)生存的根本，沒(méi)有了水，地球上的生物必定滅絕。別看世界上有這么多的水，但97%是咸水，是不能飲用的。只有3%是淡水才能飲用。有人打過(guò)一個(gè)比方，如果3%的淡水是一杯，那么只有半勺能供人類(lèi)隨時(shí)飲用。而南北級冰川是世界上最大的淡水資源。而南北級上空出現了臭氧空洞。太陽(yáng)紫外線(xiàn)直接照射冰川， 如果冰川融化了的話(huà)，那麻煩就大了。水流進(jìn)海洋，導致世界水位升高，會(huì )把陸地全部淹沒(méi)的。
土壤可以讓農作物與植物生長(cháng)，而土壤也被污染了�，F在人們?yōu)榱耸罐r作物快速生長(cháng)，使用肥料和農藥，從而導致土壤被污染。而土壤被污染后，很難恢復。如果，土壤被污染嚴重，會(huì )導致植物不能正常生長(cháng)。若是沒(méi)有植物，人類(lèi)也生存不下去。
人類(lèi)還不停的捕獵和砍伐，導致生態(tài)不平衡。這樣會(huì )使許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕。
空氣也是人類(lèi)不能缺少的一部分。而空氣也難逃厄運，它被人類(lèi)排出的廢氣污染了。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們一同來(lái)保護環(huán)境吧！讓我們賴(lài)以生存的地球也受到保護吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我的家住在新業(yè)廣場(chǎng)的附近，每逢周六下午，爸爸母親都會(huì )帶我去向往已久的新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。
我依稀記得，過(guò)去的馬路寬敞，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我深深地熱愛(ài)我居住的.環(huán)境！可是，現在你看這狗屎滿(mǎn)地，口香糖不下心成了廣場(chǎng)的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度�，F在已經(jīng)樹(shù)林綠不成蔭，臟空氣導致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子�？墒乾F在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類(lèi)再不節約用水，全球還能用幾年水？
我試著(zhù)從自我做起，保護環(huán)境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來(lái)的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內。我的新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺的夢(mèng)，也是我們大家的夢(mèng)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。
父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F在有非常多小型的私人工廠(chǎng)，天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們再也見(jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的'小動(dòng)物們。
中央電視臺的公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢？”一對小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們在沒(méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì )發(fā)生多么可怕的后果��！
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應好好珍惜，“保護環(huán)境，人人有責�！币烙浶闹�，把愛(ài)護環(huán)境當作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
今天爸爸帶我去到附近的一間書(shū)店，里面有很多各種各樣的書(shū)，我很想把它們全部都買(mǎi)下來(lái)，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來(lái)買(mǎi)。
回到家我拿起一本書(shū)來(lái)看，里面寫(xiě)著(zhù)很多有關(guān)保護環(huán)境、保護地球的問(wèn)題�？赐赀@本書(shū)后我有著(zhù)有很深很深的.體會(huì )。自然環(huán)境是人類(lèi)棲息之地，也是人類(lèi)生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環(huán)境呢？
要砍伐樹(shù)木，滿(mǎn)足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動(dòng)植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問(wèn)題從人類(lèi)已擴展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹(shù)木沒(méi)了，水沒(méi)了，動(dòng)物也沒(méi)了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛(ài)我們的地球就快來(lái)球球地球吧！
那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
哇！真好！我這個(gè)自制玩具交換店才開(kāi)業(yè)第一天，就被同學(xué)們擠了個(gè)水泄不通。同學(xué)們面對著(zhù)我這小店里掛出的一張張玩具圖片，都興奮不已，有的嘖嘖稱(chēng)贊；有的流連忘返；有的甚至歡呼雀躍……我也被這激動(dòng)的場(chǎng)面感染著(zhù)，我也很為我的金點(diǎn)子感到驕傲和自豪。
其實(shí)，我能想出這個(gè)金點(diǎn)子也要感謝我的老師，是老師的一句話(huà)啟發(fā)了我。她說(shuō)：“我們要低碳環(huán)保，要節約能源�！碑敃r(shí)，我想：如果我們能夠變廢為寶，這樣既節約又環(huán)保，還培養了我們的動(dòng)手能力，那該是一件多么有意義的事��！于是，我把這個(gè)想法和幾個(gè)好朋友說(shuō)了，幾個(gè)好朋友都很贊同，于是我們一人做了一個(gè)工藝品。王小紅做了一個(gè)彈簧玩具音樂(lè )筒，趙小剛做了一個(gè)玩具筆筒……當我看見(jiàn)他們做的小巧玲瓏的工藝品時(shí)，覺(jué)得都很有價(jià)值。于是，我說(shuō)：“你們做得真好，可以借我玩幾天嗎？”接著(zhù)有一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“咱們可以把玩具互相交換，這樣的話(huà)玩具就會(huì )越來(lái)越多了�！边@句話(huà)把我啟發(fā)了，對呀，這樣可以節約父母的錢(qián)�？墒侨绻皇俏覀冞@幾個(gè)人的話(huà)，那影響力就太小了，如果能把全班全校的同學(xué)都號召起來(lái)的話(huà)，那該多好��！于是，第二天，我又去和老師商量，結果老師非常支持，還把學(xué)校的活動(dòng)室借給我們用。聽(tīng)到這，我高興得一蹦三尺高，考慮到開(kāi)店的問(wèn)題我又犯難了。我想：如果把工藝品掛在小店里，損壞了該多可惜呀！對了！如果我把每個(gè)同學(xué)的'工藝品拍個(gè)照掛在店里，而且照片下方還記下作者的班級、姓名和電話(huà)，讓同學(xué)們自己聯(lián)系交換，這樣既不損壞工藝品，還增加了同學(xué)之間的友誼，想到這，我開(kāi)心極了。但是有一個(gè)條件，那就是“廢物利用”。當我把這個(gè)消息向全校公布的時(shí)候，全校上下一片沸騰，不僅是同學(xué)們踴躍參加，就連老師和家長(cháng)也積極參與，他們動(dòng)腦動(dòng)手，創(chuàng )作出一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品：有人用雞蛋殼畫(huà)了一個(gè)個(gè)京劇臉譜；有人用廢布頭做了一個(gè)個(gè)小玩偶；有人用樹(shù)葉做出一幅幅精美的圖畫(huà)；有人還用草編成各種各樣的昆蟲(chóng)模型…….有很多愛(ài)淘氣的同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中也得到了快樂(lè )，嘗到了成功的喜悅，現在他們下課已經(jīng)不再是滿(mǎn)操場(chǎng)的跑了，而是和同學(xué)們交流和議論誰(shuí)的作品最好，誰(shuí)的手最巧，誰(shuí)的點(diǎn)子最多。全校上下都卷進(jìn)了我這個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦、低碳環(huán)保的熱潮中。
老師說(shuō)：“孩子們一個(gè)個(gè)都變得愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)腦了”；家長(cháng)說(shuō)：“孩子再也不管我要錢(qián)買(mǎi)玩具了”；同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)自己自制玩具，得到了無(wú)限快樂(lè )和友誼�！蔽艺f(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我有了成就感！”
以上說(shuō)的這些就是“我的環(huán)保金點(diǎn)子”。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
這天起床，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽(yáng)爺爺。
突然，太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句：“早上好，小朋友！”我也向他說(shuō)了一句：“早上好，太陽(yáng)爺爺！”“我能和您聊聊天嗎？”我問(wèn)�！爱斎弧碧�(yáng)爺爺說(shuō)�！疤�(yáng)爺爺，人們都說(shuō)地球此刻正面臨嚴峻的環(huán)境問(wèn)題，那有多嚴峻��？”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題，由于人類(lèi)超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠(chǎng)不斷超多排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類(lèi)也會(huì )受到生存的威脅！”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的.話(huà)，讓我想起我的家鄉也有類(lèi)似的工廠(chǎng)，平時(shí)都會(huì )排出讓人惡心的氣味，它們都然而大自然的“害蟲(chóng)”�！疤�(yáng)爺爺，我們該怎樣辦呀？”我問(wèn)�！氨Ｗo環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始�！碧�(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的話(huà)，我仿佛明白了什么。
和太陽(yáng)爺爺聊完天，我懂得了保護環(huán)境的重要性，“保護環(huán)境，人人有責！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色*流，輕輕流入云際。
這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的……
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠*欲流，輕輕流入云際。
這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼��！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。
而現如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的`參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬(wàn)計的樹(shù)根。
寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光，那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼，而又是那么翠色*流
有如輕輕流入云際之境，使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶，也一定會(huì )銘記兔媽媽的那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦�，而去破壞他人的家園呢？
請保護環(huán)境吧，人類(lèi)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
應對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護地球家園――開(kāi)始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)里送上學(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量。
跨入校門(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的.零食小攤已不復存在，此時(shí)因為同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過(guò)程中會(huì )有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時(shí)會(huì )因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節約用電，還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數服從多數來(lái)決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛(ài)護著(zhù)您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，此時(shí)構成人與自然的和諧統一。
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