低碳環(huán)保作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
低碳環(huán)保作文1
這個(gè)星期三的時(shí)候，我早上照常上學(xué)�？熳叩缴剿思掖箝T(mén)口的時(shí)候，我竟然看到了校長(cháng)，我走到了車(chē)站，本以為校長(cháng)也會(huì )在車(chē)站等車(chē)，可是結果卻令我出乎意料：校長(cháng)并沒(méi)有停下，而是繼續走，我非常不解，校長(cháng)為什么不停下來(lái)等車(chē)呢？車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。車(chē)很快的超過(guò)了校長(cháng)，但校長(cháng)也走得很快，當車(chē)超過(guò)校長(cháng)的時(shí)候，校長(cháng)已經(jīng)走了有一站的路了。
直到車(chē)超過(guò)校長(cháng)，我才明白校長(cháng)的用意，那就是——以身作則，倡導低碳。
就為了低碳二字，校長(cháng)竟然能不辭辛苦，從山水人家走到學(xué)校，這是何等大的決心��！
雖然我不能做到天天走路去學(xué)校，但是我會(huì )從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做到低碳，爭做一個(gè)綠色小天使！
低碳環(huán)保作文2
說(shuō)起低碳生活，不用說(shuō)，人人都是知道的�，F在最流行的詞當然就是它了。
那是因為今天，我回家沖完涼后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開(kāi)燈，就發(fā)現了陽(yáng)光明媚，就靠在窗邊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后就開(kāi)燈了。
雖然我只沒(méi)開(kāi)燈了一小會(huì )兒，不過(guò)每天這樣就會(huì )節約很多能源!
低碳環(huán)保作文3
今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開(kāi)車(chē)的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。
到了低碳科技館，我們在里面看了很多東西。像全球變暖，里面說(shuō)了人們要愛(ài)護地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹(shù)木，不然會(huì )毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車(chē)，模擬飛機，模擬游艇等等。
最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開(kāi)心。
低碳環(huán)保作文4
星期天，爸爸決定我們一家人去油玩烈士公園，我對爸爸說(shuō)：“為了低碳環(huán)保我們不開(kāi)車(chē)可以嗎?”爸爸想了想，高興的說(shuō)“可以呀!”我們就騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車(chē)后面。
到了公園里，我看見(jiàn)很美很美的風(fēng)景，有綠油油的柳樹(shù)倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚(yú)兒，他們在水中自由自在的游淶游去。我看見(jiàn)整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來(lái)丟到垃圾桶里。爸爸見(jiàn)到后很高興的表?yè)P了我。
我玩了森林卡丁車(chē)，旋轉飛椅，攀巖。
黃昏了，我們要回家了，我們感覺(jué)很累，但又很高興，因為我們體驗了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。
低碳環(huán)保作文5
現在的汽車(chē)釋放二氧空氣，空氣被樹(shù)木吸取，樹(shù)木被無(wú)情的雙手砍去，人們當被大自然懲罰后才知道自己錯！現在社會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的再進(jìn)步！人們知道錯可無(wú)法挽回！如果有“時(shí)光機”的話(huà)大可挽回！
當我們想去一個(gè)地方太遠只有坐汽車(chē)去，可污染空氣，要是有“任意門(mén)”的時(shí)候，想那里就去哪里！我相信如果努力一定會(huì )實(shí)現！
如果要實(shí)現這些夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，社會(huì )在進(jìn)步，我們人呢？難道我們的上一帶能造出的東西，我們造不出嗎？
只有一個(gè)回答“可以”，“只要付出，就有收獲”只有少時(shí)努力老時(shí)才能享受，讓我們找回自我，和社會(huì )一起前進(jìn)！
這樣我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
低碳環(huán)保作文6
去年夏天的一個(gè)下午，我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了，我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗，連忙去小賣(mài)部買(mǎi)了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕，把雪糕的包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的沙灘上。我看見(jiàn)了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來(lái)！”小詩(shī)把頭一抬，兩眼朝天，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“扔一個(gè)垃圾又不會(huì )干嘛！”“是的，你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì )怎么樣，但是我們全國十三億人口一人扔一個(gè)，地球上就布滿(mǎn)垃圾了！”我嚴肅地告訴她。小詩(shī)被我說(shuō)得啞口無(wú)言，羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
四年級:王嘉儀
低碳環(huán)保作文7
現在，人們都提倡低碳生活，少用一只塑料袋，多騎一次自行車(chē)。我們家也一直在提倡低碳生活。
我的草稿本，都是雙面寫(xiě)的，這樣節約了很多紙張；晚上做完作業(yè)，隨手關(guān)掉臺燈；看完電視電腦，拔掉插頭。家里每次燒飯的淘米水，會(huì )用來(lái)澆花，外婆說(shuō)這樣花的營(yíng)養更充足；洗菜的水和洗衣服的水，媽媽會(huì )裝在桶里，用來(lái)拖地或沖廁所；我還把碎小的肥皂用洗干凈的破絲襪裝好扎起，繼續使用；平時(shí)出門(mén)去近的地方玩，我們都盡量騎車(chē)或走路，可以鍛煉身體……
其實(shí)低碳生活還可以從許多微不足道的身邊點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓我們一起努力，保護我們生存的環(huán)境。
低碳環(huán)保作文8
“低碳生活，從我做起。首先什么事情都要少做�！毙⌒≌f(shuō)。他打開(kāi)食品柜，拿出一包香豆腐，說(shuō)：“零食一定要少吃，對，一定要少吃！”他又來(lái)到了一家他最喜歡去的玩具店門(mén)前，說(shuō)：“玩具也一定要少買(mǎi)。對，少買(mǎi)，少買(mǎi)，少買(mǎi)！”他回到家里，媽媽就氣急敗壞地對他說(shuō)：“你看看你做的好事！天天說(shuō)低碳生活，現在分數也被你搞低碳了。為什么，為什么……
低碳環(huán)保作文9
“低碳”這個(gè)詞，已經(jīng)不陌生了。我們都在讓自己的生活更低碳而努力著(zhù)。
比如：出門(mén)時(shí)少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或步行；晚上睡覺(jué)怕黑的孩子改掉了開(kāi)燈睡覺(jué)的壞習慣；炎熱的夏天盡量少開(kāi)冰箱，減少開(kāi)空調的時(shí)間；用過(guò)的洗衣粉桶做成一個(gè)個(gè)小垃圾桶；沒(méi)用完的作業(yè)本重新裝訂可以用來(lái)做練習本……
我們在學(xué)生時(shí)期，為了我們的未來(lái)世界。要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。像科學(xué)家們那樣，開(kāi)動(dòng)思想，不懈的'努力。使不久的將來(lái)，讓科技的環(huán)保，生活在世界遍地開(kāi)花！
低碳環(huán)保作文10
我喜歡畫(huà)畫(huà)，要用很多紙，我就用爸爸用過(guò)一面的打印紙。
我的鉛筆短了，不好拿著(zhù)寫(xiě)字了，媽媽教我用廢紙把筆桿卷起來(lái)，增加長(cháng)度，就能再用了。
我會(huì )把一些食品包裝盒拿來(lái)裝我的玩具，拿吃完方便面的塑料桶做筆筒。
許多商家發(fā)的廣告宣傳單都是彩色的，我做手工時(shí)就利用這些宣傳單做彩紙用。
低碳環(huán)保作文11
我住在鹽山縣西托村，我家西邊有一條小河。以前我家西邊的那一條小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里自由的游來(lái)游去。由于村民們亂扔垃圾，排放污水，那條小河成了臭烘烘的小河。
大地是人類(lèi)的母親，河水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她們�，F在，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎能袖手旁觀(guān)呢？
村里領(lǐng)導統一規劃，清除了河邊的垃圾，固定了扔垃圾的地方。慢慢地，垃圾對環(huán)境的污染小多了。小河邊看起來(lái)整潔了許多，又恢復了原來(lái)的模樣。
我希望大家要愛(ài)護環(huán)境，保護人類(lèi)的母親。
低碳環(huán)保作文12
還有一天晚上，我和媽媽要去購物。出發(fā)前，媽媽喃喃自語(yǔ)：“去的時(shí)候，汽車(chē)要停哪兒呢？”有著(zhù)一雙順風(fēng)耳的我聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾叫腥コ邪�！去的時(shí)候，汽車(chē)排放的尾氣會(huì )污染空氣的！再說(shuō)，吃完飯散散步還有利于消化呢，不是兩全其美嗎？”“有道理！走吧！”媽媽低頭思考了一會(huì )兒，猛地抬起頭說(shuō)。就這樣，我們非常愉快地去超市購物。
低碳環(huán)保作文13
低碳生活第四幕：“吝嗇”的我
“朱琪，你真吝嗇�，F在誰(shuí)還用廢紙做草稿紙��？”這是我耳邊常響起的聲音。每次同學(xué)看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒(méi)有任何雪白的空著(zhù)的地方時(shí)，都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)�？粗�(zhù)同學(xué)們用一張張潔白而干凈的紙張來(lái)做草稿紙用，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過(guò)，該不該這樣做？每次答案都一樣：該！
或許我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺(jué)得這樣做是正確的�；蛟S別人認為低碳書(shū)能是國家的事，不是自己的事，可我認為，低碳是每個(gè)人的事！
我們是“地球村”里的“村民”，面對著(zhù)“發(fā)燒”的地球，應該怎么做？我們應盡自己最大的努力為地球做貢獻�；蛟S付出的不多，但也付出了自己的全部。
低碳環(huán)保作文14
今天，我和圈圈帶著(zhù)疑問(wèn)去紹興科技館，我們心里都很高興，因為我們又可以一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了！我們去的時(shí)候，正下著(zhù)毛毛細雨，天陰沉沉的，老天爺仿佛哭了，把整個(gè)世界都籠罩在里面。
紹興科技館里有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井，那個(gè)座位就是提水的木桶，人就是水，都是我們自己升上來(lái)、降下去的。提量器是自動(dòng)么玩的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！提量器有兩個(gè)把手，把手往里面，然后用手握住，就這么玩的，現在你們知道怎么玩了吧！
去了紹興科技館，我知道什么叫低碳了，那就是節約資源、少開(kāi)汽車(chē)；節約用電、隨時(shí)關(guān)燈；節約用水、循環(huán)利用……低碳生活，從我做起，從現在做起！
低碳環(huán)保作文15
低碳生活可真難，不過(guò)對我們人體有好處。
我以前回家寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦，現在我不玩了，因為電腦有輻射，對我們身體沒(méi)好處。
我看電視就會(huì )開(kāi)空調我現在也不開(kāi)了，因為快空調會(huì )影響大氣層。
而且我也不出去曬太陽(yáng)了，因為紫外線(xiàn)通過(guò)臭氧會(huì )把皮膚曬傷，我洗手的時(shí)候也把水龍頭開(kāi)小。
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