【必備】小學(xué)環(huán)保作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
大家看!我們的地球,原來(lái)那新鮮的空氣是誰(shuí)都喜愛(ài)的,可如今,外面變得到處都是灰土和沙塵?峙掳倌旰蟮慕裉,地球早就面目全非了。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護我們的地球媽媽吧!
用廢的電池越來(lái)越多,人們隨地亂丟的現象也越來(lái)越多,我們應把用完的廢電池扔到對應的垃圾桶中,電池的輻射很大,如果將一節電池埋在土里,那么那片土地將會(huì )寸草不生。還有白色垃圾。國家雖然都不讓用了,但是那白色的塑料袋還是無(wú)處不在。我們用布袋,既美觀(guān)又結實(shí)。
我們的空氣受到了嚴重的污染,冬天那一陣,霧霾指數都爆表了,很少有不爆表的時(shí)候,幾乎所有人都帶上了防PM2·5的口罩,不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍色,而是飄滿(mǎn)了來(lái)自工廠(chǎng)的小顆粒,天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過(guò)濾網(wǎng),少排出毒氣。
另外,水資源也很重要,水不是無(wú)盡的,是有限的。真等到?jīng)]水了,就只能喝眼淚了。讓我們一起節約用水吧!每滴水都很珍貴。
為了我們的健康生活,讓我們一起來(lái)保護地球,提高我們的環(huán)保意識吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
從前,我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹,住在一條清澈的小河里,這里的魚(yú)居民們自由自在,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天,我和小伙伴們在院子里玩耍,正玩得開(kāi)心的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面,西瓜皮正好砸到歡歡的頭上,歡歡當場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了,手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟,可剛到水面,一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋,我馬上讓妹妹帶回家,讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴,有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮,有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛,在大道上亂跑,把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的魚(yú)兒醫院,現在卻排起了長(cháng)龍似的隊伍。
我們出行都得帶傘,帶著(zhù)口罩,很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了,在影院里,魚(yú)兒們在頭頂西瓜皮,腳踩廢紙看著(zhù)電影,真是難受極了,許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類(lèi)啊,你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢?能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢?又是否可以保護全部生命和生靈呢?人類(lèi)啊,覺(jué)醒吧!讓我們一起動(dòng)手去保護那一片綠色,那一片藍天,那一份碧水吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
綠地小草山川河流
自然環(huán)境是我們共同的資源
如果家園被大家無(wú)情破壞
美好的生活將消失在我們眼前
當人類(lèi)無(wú)奈遷居外星時(shí)
世界已經(jīng)無(wú)法挽回
讓我們從現在開(kāi)始由身邊的小事做起
拯救獨一無(wú)二的家園——地球
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
21世紀已經(jīng)來(lái)臨,面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì )明白:保護環(huán)境,拯救地球是我們人類(lèi)共同的責任。
讓我們攜起手來(lái),為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀的優(yōu)秀世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
親愛(ài)的地球母親:
您好!
您以前是多么美麗呀!綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,不時(shí)的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結伴來(lái)這里嬉戲,您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無(wú)法傾聽(tīng)“大自然的音樂(lè )”了,而只能聽(tīng)吵鬧的機器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當您發(fā)現他們是您的孩子,出于母親的慈愛(ài),你放棄了。
但就是因為你的放棄,才會(huì )讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復存在,讓您美麗的臉龐,不再出現,作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護環(huán)境,珍惜美好的一點(diǎn)一滴,讓您,變回原來(lái)的樣子。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的孩子:曾欣然
20xx年8月11日
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
今年的中國環(huán)境日主題是:減少污染,行動(dòng)起來(lái)。
是啊,由于人類(lèi)連年來(lái)不斷地破壞環(huán)境,使環(huán)境受到了污染;林區樹(shù)木大面積的砍伐,森林資源銳減,土地遭侵蝕、沙化等破壞;工廠(chǎng)排放廢氣、廢水,造成了水源的污染;人們在豐富了餐桌的同時(shí),加速了物種的滅絕……還有酸雨的形成、海洋生態(tài)環(huán)境的惡化等等,都是人們毫無(wú)節制的破壞,不僅破壞了生態(tài)平衡,而且嚴重威脅到了人類(lèi)自己。近年來(lái),人們的生活水平雖然有了翻天覆地的變化,但災難也頻頻光顧。如:地震、山體滑坡、雪災、洪撈災害等等。這都是人們對環(huán)境的破壞造成的啊!
天下興亡,我的責任。雖然我們小學(xué)生不能制止大人們對環(huán)境的破壞,但我們可以從身邊的小事做起,告訴爸爸、媽媽拒絕食用國家禁止搏殺的動(dòng)物;在外面進(jìn)餐,拒絕用一次性筷子;每年種一棵小樹(shù),讓我和小樹(shù)一起來(lái)環(huán)保;不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾;將“彎彎腰”活動(dòng)深入人心。這都是我們小學(xué)生能夠做到的。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái),讓我們從今天做起,從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,減少污染,減少災害,讓我們在藍天、白云,青山綠水中快樂(lè )地成長(cháng),健康地成長(cháng)吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
“環(huán)!眱蓚(gè)字多么熟悉!顧名思義,就是創(chuàng )建綠色家園。但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們身為家園的一個(gè)小公民,怎能不為創(chuàng )建綠色家園而努力呢?
在炎熱的夏季,常常會(huì )在馬路上看到這樣的情景:塑料礦泉水瓶隨處可見(jiàn),被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著(zhù)我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了,總不能袖手旁觀(guān)地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時(shí)半會(huì )兒的,又想不出什么好主意。
正當大伙看著(zhù)這“灰色家園”焦急之時(shí),我們的學(xué)校想出了一個(gè)不錯的辦法:從本周開(kāi)始,全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個(gè)消息一公布,立即受到了全體師生的一致贊同,大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。
現在的環(huán)境已經(jīng)大有改善,這樣既美化了環(huán)境,又得到了樂(lè )趣,真是兩全其美!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
星期五下午,我們五年級的同學(xué)去了“低碳科技館”參觀(guān)。
初到低碳科技館,我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著(zhù)玻璃窗戶(hù),綴著(zhù)黑色條紋,別有一番獨一無(wú)二的風(fēng)格。門(mén)前的機器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅,只有右臂是銀白色的。仔細觀(guān)察,竟發(fā)現它全是用廢棄的金屬零件組裝而成!與低碳主題的完美契合,令我贊嘆不已。
進(jìn)入第一層,幾塊低碳展板引起了我的注意:使用節能燈、少用一次性餐具等舉動(dòng)雖毫不起眼,卻在為環(huán)保出力。兒童樂(lè )園中的科學(xué)小游戲讓我們在玩中學(xué),激發(fā)了我對低碳的興趣。
正當同學(xué)們玩得起勁兒的時(shí)候,我們組開(kāi)始向二層“進(jìn)軍”。我們被“建設美麗杭州”主題展示吸引住了。原來(lái)市區里的'公共自行車(chē),家中的垃圾分類(lèi),常掛嘴邊的五水共治都是在為建設美麗杭州出力!
參觀(guān)完了二層,我們便去了三層。三層介紹了各種發(fā)電方式和各式各樣的水塘。同學(xué)們搖動(dòng)把手,拉下按鈕,體驗了海浪發(fā)電、太陽(yáng)能蓄電、太陽(yáng)能熱發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的發(fā)電方法。結合著(zhù)兒童樂(lè )園中的運水游戲,我們還看了;~(yú)塘、坎兒井、水車(chē)磨坊等被實(shí)際運用的機械設施。
這一次參觀(guān)低碳科技館,我深刻體會(huì )到低碳生活的好處。以后,我一定會(huì )從自己做起,節能減排,低碳生活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
今天就是環(huán)保知識挑戰競賽市內初賽啰!一早起來(lái)心情既緊張又興奮。到學(xué)校后,我們搭乘著(zhù)老師的車(chē)子來(lái)到目的地。一進(jìn)去,就看到高中生已經(jīng)坐在椅子上等待即將面臨的挑戰。這次的比賽規則是答錯者就直接淘汰,沒(méi)有機會(huì )再次復活,心情七上八下的,非常的緊張。
初中組、高中組馬上就比完賽了,等候多時(shí)的我終于要上場(chǎng)了。等坐下來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)心臟快要跳出來(lái)了,因為,如果這次被淘汰的話(huà),之前的努力都會(huì )化為烏有。比賽開(kāi)始了,大家的神經(jīng)越來(lái)越緊繃,呼吸也越來(lái)越急促。當主持人在念題目時(shí),腦袋只專(zhuān)心的在想題目,眼睛的注意力集中在屏幕上,耳朵也仔細的聆聽(tīng)題目,完全心無(wú)旁鶩。慢慢的,參賽的人越來(lái)越少了,挑戰題目也越來(lái)越難,競爭也越來(lái)越激烈。到?jīng)Q勝負的那題時(shí),一大堆沒(méi)看過(guò)的字出現在我的眼前,我胡亂猜了一個(gè)選項。答案出現時(shí),我竟然答對了!最后晉級到總決賽的名單之中,我的努力真的沒(méi)有白費,也加上一點(diǎn)的運氣,為自己爭取到一個(gè)爭取總決賽的機會(huì )。
頒獎的音樂(lè )響起了!聽(tīng)著(zhù)大家的鼓掌聲,心想著(zhù),之前許久的努力,原來(lái)都不是白費的,那時(shí),我心里很快樂(lè )呀!但是聽(tīng)到要去總決賽的日子,竟然和學(xué)校校慶是同一天,心中有一些的不舍。
俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不勞而獲的事!边@次的比賽也讓我深深體會(huì )到環(huán)保的重要性,也讓我學(xué)習到做事情要專(zhuān)心,全力以赴才能把事情做好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
今天我隨媽媽到小姑家去,在路上發(fā)現了一件不好的事……
我和媽媽有說(shuō)有笑走在路上,忽然從前方飄來(lái)一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀——
那是一股小河,河中的水并不是那么清澈,而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾,已經(jīng)把小魚(yú)小蝦熏死了?纯船F在的小河,再回想一下以前的小河,簡(jiǎn)直就是天壤之別。
以前的那條小河,清澈、美麗,小魚(yú)小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那,都忍不住看上一眼?涩F在,有人都捂住鼻子連忙離開(kāi)。想想為什么呢?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,不都是人們的錯嗎?如果不是人們亂丟垃圾,會(huì )這樣嗎?不是有很多美麗的景點(diǎn),都讓人們親手建起來(lái)又親手毀了嗎?
我呼吁要綠色環(huán)境,不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
老師經(jīng)常對我們說(shuō):“世界上最環(huán)保的國家是日本!币驗樗麄儚牟浑S地吐痰,而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉,他們會(huì )把垃圾先分類(lèi),然后在進(jìn)行回收和丟棄。
在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保,人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì )分解成水和二氧化碳。
現在提倡“保護環(huán)境,從我做起”人們的素質(zhì)提高了,能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內,環(huán)境變好了,大自然也漂亮許多。小區里的花草樹(shù)木都起死回生了,小草又抽出新的枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹(shù)又揮起自己的長(cháng)辮子。
“地球是我家,愛(ài)護靠大家”,美麗的地球是我們生存生長(cháng)的地方,我們要去保護她,愛(ài)惜她。環(huán)境變好,水和蔬菜才不會(huì )受污染,人們才不會(huì )生病,讓我們共同努力愛(ài)護我們的地球,我們的家。
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