精選生活的環(huán)保作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的環(huán)保作文 篇1
現在的地球污染越來(lái)越嚴重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過(guò)度的開(kāi)采，地球的資源越來(lái)越匱乏，破壞越來(lái)越嚴重。而我，有時(shí)也有浪費資源的現象。
以前，我總是認為地球的資源是取之不盡的，所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天，屋里沒(méi)人，空調也開(kāi)著(zhù)，認為一進(jìn)房間，就能感覺(jué)到?jīng)隹�。洗澡時(shí)，也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的流個(gè)不停.....可是現在，當我看到報紙、電視上都在宣傳要我們愛(ài)護環(huán)境、低碳生活，節約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，改變了做法，從我做起，低碳生活，保護我們的環(huán)境！
現在，我非常節約，比如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開(kāi)車(chē)；洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上；看完電視一定要把總電源關(guān)上.....
現在，我的生活處處體現出節約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，低碳生活，愛(ài)護我們的家園，保護我們的環(huán)境！
生活的環(huán)保作文 篇2
“保護環(huán)境，人人有責”，我們生活的地球，是一個(gè)綠草如茵、藍天碧海、青山綠水的美麗大家園，我們應該保護這個(gè)美好的大家園。
首先，我們應該垃圾分類(lèi)，濕垃圾和干垃圾要區分開(kāi)，吃剩的飯、魚(yú)刺、過(guò)期食物都可以扔在濕垃圾桶里，給植物創(chuàng )造了天然的肥料。有害垃圾對環(huán)境有很大危害，比如說(shuō)；電池、塑料袋都應該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來(lái)做手工，少用一次性碗筷。
其次，節約用水也很關(guān)鍵，在地球上，藍顏色的'地方都是水域，我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多，但是淡水資源卻很匱乏。所以要節約用水，洗澡時(shí)抹香皂，要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不要用流動(dòng)水洗菜、洗臉。還要學(xué)會(huì )循環(huán)使用水資源，淘米的水可以洗菜，洗臉的水可以洗腳，洗腳的水還可以用來(lái)沖廁所……這樣是不是很節約呢？
最后，少用空調也很重要。一到夏天，大家一定和我一樣愛(ài)吹空調，但我要提醒大家少開(kāi)空調，或者把空調調在26度以上。因為，如果我們不適量使用空調，會(huì )破壞臭氧層，臭氧層是幫助我們遮擋紫外線(xiàn)的。紫外線(xiàn)不僅會(huì )傷害自己身體，還會(huì )破壞環(huán)境，所以請把空調調成26度以上。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�，改變一些小小的生活習慣，大家都可以為環(huán)保出一份力。
生活的環(huán)保作文 篇3
以前的我，總是非常浪費，看電視經(jīng)常開(kāi)著(zhù)燈，看好后不關(guān)掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經(jīng)常把水打得滿(mǎn)滿(mǎn)的，洗腳時(shí)又要換一盆水；夏天洗澡時(shí)要等換好衣服后才關(guān)掉自來(lái)水；吃飯時(shí)，不管能否吃得完，總是盛滿(mǎn)一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要開(kāi)展保護環(huán)境、節約能源、反對浪費活動(dòng)。從現在起，我們要做到節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)沒(méi)跟以前一樣，直到水溢出來(lái)才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時(shí)盡量不開(kāi)臺燈，而是拉開(kāi)窗簾，讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間；吃午飯時(shí)，不再盛滿(mǎn)一大碗，做到盡量少盛一點(diǎn)，不夠時(shí)再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時(shí)拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來(lái)洗腳，洗好腳后用來(lái)澆花。做完這些事后，我覺(jué)得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節約了錢(qián)。
過(guò)了幾天，我突然覺(jué)得單靠自己一個(gè)人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動(dòng)員大家，才能減少地球污染的危機��！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說(shuō)：“資源以后科技發(fā)達了肯定會(huì )有辦法的，再說(shuō)家里又不缺這點(diǎn)錢(qián)�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)地對爸爸說(shuō)：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個(gè)美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開(kāi)。接著(zhù)，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會(huì )更加四季分明，更加美好！
生活的環(huán)保作文 篇4
我要做個(gè)低碳小達人，我們全家通過(guò)節水、節油、節電、回收這四個(gè)方面進(jìn)行低碳生活。
我媽媽經(jīng)常把洗衣服的水留著(zhù)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗严匆路乃糁?zhù)？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這些洗衣服的水還可以沖馬桶�！痹瓉�(lái)媽媽是個(gè)低碳達人。
有一次，爸爸去省常中培訓。那天夏日炎炎，我對爸爸說(shuō)：“這么熱的天你就打的去吧！”爸爸對我說(shuō)：“打的多浪費呀，還是乘公交車(chē)去吧！”爸爸中飯回來(lái)的時(shí)候全身大汗淋漓。我說(shuō)：“你怎么才回來(lái)？”“因為公交車(chē)人太多，有一輛車(chē)沒(méi)擠得上去�！卑职忠贿叢梁挂贿呎f(shuō)�！拔医心愦虻牡陌�！”我說(shuō)。爸爸打趣地說(shuō)：“打的多費汽油��！我們要低碳生活，今天我也節能減排�！�
爸爸媽媽都是低碳達人，我也要做個(gè)低碳小達人。我想來(lái)想去想到了一個(gè)一舉兩得的辦法。我把我吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，最后賣(mài)給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢(qián)。于是我把吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，每隔一個(gè)月就讓收廢品的人來(lái)收購。
我家人人都節約用電，晚上我們九點(diǎn)以后才開(kāi)空調，而且我們空調只開(kāi)到凌晨三點(diǎn)就關(guān)了，把小電風(fēng)扇打開(kāi)扇。
隨著(zhù)地球的環(huán)境在逐漸惡化，百年一遇的自然災害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護我們賴(lài)以生存的地球吧！
生活的環(huán)保作文 篇5
現在是20××年是倡導“低碳生活”，低碳就是節省資源、珍惜水源、不要浪費資源。如今，我們地球面臨著(zhù)天氣變暖、水資源缺乏。每一個(gè)人，每一時(shí)刻，都要低碳。20××年中國上海世界博覽會(huì )也是倡導低碳生活，節約資源�？萍家彩窃絹�(lái)越發(fā)達，可是在科技卓有成效得同時(shí)，科技也在無(wú)聲的侵略著(zhù)我們肌膚與環(huán)境。有些人為了尋求方便，去亂砍亂伐。
老師教我們要學(xué)會(huì )低碳20××年5月1日至5月3日，于是我就自作主張，過(guò)3天沒(méi)有電腦電視和沒(méi)有一切娛樂(lè )的3天。過(guò)了才知道以前我們是多么浪費。我早早的起了床，剛剛準備開(kāi)電視想起了自己的承諾，只好懷著(zhù)依依不舍的心情關(guān)掉。仿佛沒(méi)有娛樂(lè )生活變得沒(méi)有快樂(lè )，反而越來(lái)越枯燥。除了做作業(yè)、看書(shū)就沒(méi)事情干了。我每時(shí)每刻都在想:“能不能放棄！從前爸爸媽媽是怎么過(guò)日子的，怎么樣才那是自己快樂(lè )起來(lái)�！惫�......突然我想可不可以去玩水，想到的這個(gè)主意我心中歡樂(lè )起來(lái)。哎…媽媽突然在邊上說(shuō)珍惜水資源。老天啊，為什么事都沒(méi)得干。我開(kāi)始抱怨人類(lèi)為什么要亂砍樹(shù)木、設計出這么多對我們有害的東西。我望著(zhù)窗外看見(jiàn)許許多多地同學(xué)在玩游戲，還有一些家庭婦女在聊天，一些老年人在洗衣裳。為什么他們有這么多事情干而我卻沒(méi)有呢？終于我有事干了，我替媽媽干家務(wù):洗衣服、拖地、晾衣服我在辛苦中找到了快樂(lè )、找到歡樂(lè )，我還和小朋友玩游戲，和同學(xué)聊聊天。多么快樂(lè )，這三天是我最充實(shí)的幾天。我一看水表，節省了我平時(shí)用水的，電費也節省了好多好多。我在低碳中找到了快樂(lè )，低碳不僅讓我節省資源還讓我從低碳中獲得了我課內學(xué)不到的東西。
“低碳生活”的要素有
1.節省資源
2.不浪費水源
3.學(xué)會(huì )更多的家務(wù)活動(dòng)
4.讓我在課外學(xué)到了許多課內學(xué)不到的知識
作為炎黃子孫的后代，我們有責任去保護環(huán)境。從現在開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我們的一起牽手，共同創(chuàng )造明天。開(kāi)始低碳生活，讓我們一起看到明天的朝霞。
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