【必備】小學(xué)環(huán)保作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
如今我們社會(huì )發(fā)展的那么快，經(jīng)濟也在持續增長(cháng)中，在不斷的可持續法杖中，我們也要愛(ài)護地球，永保她的健康美麗，使得我們的生活環(huán)境得到提高，讓我們每天在好的環(huán)境中保持一種好的心情。
我們中國即使不發(fā)展工業(yè)，巨大?人口所帶來(lái)的環(huán)境污染也是可以使環(huán)境惡化到令人的地步。試想一下，如果每一個(gè)人都隨手亂扔一張餐巾紙，13億多張的餐巾紙足以將我們“淹沒(méi)”。所以我們必須行動(dòng)起來(lái)，治理環(huán)境，任重而道遠。
在我們現在的生活中還是可以隨時(shí)看到有人亂扔垃圾，踐踏草坪，砍樹(shù)濫用木材等等這一些不文明的行為！這種種行為也威脅到了我們的環(huán)境！我們還能做事不管么？如果我們不做到環(huán)保，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì )變成什么樣子的呢？是不是垃圾堆成了山？是不是各種自然災害頻頻出現？還是每個(gè)人都要帶著(zhù)口罩出門(mén)？到處都是污染顆粒和臭味？那樣的生活我們可以過(guò)得好么？我們還能如此“淡定”的看待保護環(huán)境這一問(wèn)題么？
新中國成立62周年以來(lái)，我國的環(huán)境保護事業(yè)從無(wú)到有，特別是這幾年，飛速發(fā)展�，F在幾乎每一個(gè)公民都得知了環(huán)境污染對我們的危害，但始終還是少了點(diǎn)行動(dòng)力。各種自然災害的發(fā)生，像是山體滑坡、泥石流、洪水等等，都在時(shí)時(shí)刻刻地敲響我們的警鐘，綠色環(huán)�？滩蝗菥�。
我們要從日常生活中做起。如今我們的生活越來(lái)越富裕，私家車(chē)也越來(lái)越多，但同時(shí)對大氣造成的污染也在增多。所以讓我們每個(gè)星期少開(kāi)一天車(chē)，多坐坐公共交通工具，減少污染。
當我們走在路上時(shí)不能隨手亂扔垃圾，看見(jiàn)地上的紙屑也要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。不能認為這些事是該有清潔人員做得，而看過(guò)就算過(guò)。我們是這個(gè)地球的一份子，就要努力地為她做出一些貢獻，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)。
當然，有一點(diǎn)是被我們經(jīng)常忽視，但確實(shí)很重要的一樣――垃圾分類(lèi)。像是日本等發(fā)達國家，垃圾分類(lèi)的思想已經(jīng)深入人心。每戶(hù)人家都做得很好，已經(jīng)養成了一種習慣。我們要下跟他們學(xué)習，不要怕麻煩。垃圾分類(lèi)可以幫助我們循環(huán)再利用資源，從而減少資源消耗，為我們后考慮。另外，我們還要加以宣傳，讓更多的人參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。雖然只是每個(gè)人都獻出一點(diǎn)小小的力，但乘以13億就會(huì )是個(gè)龐大的數目二年級作文：環(huán)保二年級作文。
保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境，從現在做起。
讓我們積極參與到綠色環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)吧，努力為了我們地球這個(gè)美麗的家園獻出一份力。地球是我們唯一可以生存依賴(lài)的地方，我們要不斷努力，堅持綠色環(huán)保！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們生活的城市現在已經(jīng)有三百多萬(wàn)輛的汽車(chē)，而且每年都在以驚人的速度增長(cháng)。城市的交通擁擠不堪，事故不斷，空氣污染嚴重。所以我想努力學(xué)習，學(xué)習更多的科學(xué)知識，造一種高科技智能汽車(chē)，保護大自然生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
首先，它是環(huán)保冠軍。如果開(kāi)展環(huán)保汽車(chē)比賽，它一定會(huì )是第一名。因為它采用的是能把任何光線(xiàn)收入囊中并轉化為動(dòng)力的`光采集器。它可以把燦爛的陽(yáng)光，皎潔月光以及任何能發(fā)光的物體所發(fā)出的光采集起來(lái)，為汽車(chē)提供源源不斷的動(dòng)力，非常節能環(huán)保。
第二，它是安全標兵。因為它是用很多個(gè)納米機器人組成的。一旦發(fā)生事故，在事故中被碰撞的部位立刻會(huì )變得非常柔軟，而其他部分卻異常堅硬。這樣不但減少了對汽車(chē)的損壞，同時(shí)也降低了對人們的傷害。
第三，它是智能王子。它擁有超精確衛星指導避讓系統，可以通過(guò)衛星發(fā)送的車(chē)流量等數據，計算出最佳車(chē)速、車(chē)距等數據的最低及最高指標。如果你超出或低于指標，而且在警告后依舊不采取有效措施，減速或避讓的話(huà)，它就會(huì )強制執行。這樣不但提高了道路的通行能力，解決了擁堵問(wèn)題，而且大大減少了交通事故的發(fā)生，同時(shí)也可以減輕警察叔叔們的工作量。
第四，它是馬路天使。如果主人把車(chē)停在路邊，恰好一位陌生人急需使用，這時(shí)，車(chē)子會(huì )自動(dòng)和主人建立聯(lián)系，假如主人許可，車(chē)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。你是不是擔心車(chē)子會(huì )被壞人偷走呢?不會(huì )的!因為只要陌生人一坐進(jìn)車(chē)內，他的基因就傳入基因庫，如果是小偷開(kāi)走了汽車(chē)，被偷的那輛車(chē)隨時(shí)隨地會(huì )給主人發(fā)送信息，幫助警察抓住逃犯。即使小偷棄車(chē)而逃，那么，我要告訴小偷一句話(huà)：“你以后再也別想買(mǎi)車(chē)或借用別人的車(chē)了!”因為他已經(jīng)進(jìn)入了基因庫的“黑名單”，只要他坐上任意一輛車(chē)，“逃犯基因”會(huì )馬上傳送至基因庫并立刻報警，逃犯只能束手就擒!
讓我們好好學(xué)習，為這美好的憧憬而努力吧!我相信：夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔們：
您好！
我的家鄉是被您們曾經(jīng)拯救過(guò)的一個(gè)小村莊 — 大王村
以前，我的家鄉是一個(gè)環(huán)境很差的小村莊。那里，吃的是井里的水，就連洗衣服也要用小河里被污染了的水。山上全是野草，連莊稼都沒(méi)地方種，計算有了好地也是顆粒無(wú)收，人人都吃不好飯，有些小孩子還好生病。
自從您們來(lái)了以后我的家鄉發(fā)生了巨大的變化。一開(kāi)始您們就把自來(lái)水通們就把自來(lái)水通到了千家萬(wàn)戶(hù)。
后來(lái)您們還把造藥廠(chǎng)子給關(guān)了，再也不污染小河了。
您們還把我們山上得荒地變成了寶貴的好地，給我們開(kāi)了荒。
現在我們家鄉的麥子也成熟了，人人都過(guò)上了好日子。
敬愛(ài)的環(huán)保局的叔叔們，謝謝您們了。
要不是您們來(lái)我的家鄉還是一個(gè)沒(méi)有人知道的一個(gè)荒少的小村莊。
我長(cháng)大了一定要像叔叔們一樣，做個(gè)人人稱(chēng)好的環(huán)保員。
祝叔叔們：身體健康，萬(wàn)事如意。
一個(gè)小孩子
20１x年8月27日
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
一天清晨，我和爸爸在馬路上騎自行車(chē)。正當我陶醉其中的時(shí)候，一輛紅色敞篷車(chē)駛過(guò)我的身邊，隨之迎面而來(lái)就是一個(gè)放著(zhù)食物殘渣的塑料袋，塑料袋貼在了我的臉上，擋住了我的視線(xiàn)，我趕緊停車(chē)把袋子扔進(jìn)垃圾桶。哎，今天真夠倒霉的，什么嗎，垃圾怎么能隨隨便便就讓它“飛”出窗外呢？
此時(shí)，突然想起我也曾是車(chē)窗垃圾制造者之一，想到這里我不禁羞愧萬(wàn)分。三歲的時(shí)候，我在車(chē)子里擦好鼻涕，就隨手把餐巾紙往車(chē)窗外扔。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“小語(yǔ)，你把垃圾隨便往窗外扔，是一種不文明的行為，你想把馬路變成垃圾場(chǎng)嗎？”我低著(zhù)頭，沒(méi)有吭聲。但我已在心里暗暗告誡自己不能隨意扔垃圾。以后的日子里，我也能堅持做到不隨意扔車(chē)窗垃圾。
而今，我目睹扔車(chē)窗垃圾的這一幕，我更多的是憤慨。在生活中，這種現象也非常普遍。比如，早上吃完早餐，食品袋隨手扔出車(chē)窗外；收到包裹，在車(chē)里拆包裹，包裹箱子隨手扔出車(chē)外；在吃小核桃時(shí)，把殼扔出窗外……如果每個(gè)人都這樣，那么地球就變成了一個(gè)大垃圾桶，我們的車(chē)子就是一個(gè)移動(dòng)的垃圾生產(chǎn)器。未來(lái)的人們就只有在臭氣熏天的世界中生活。你喜歡嗎？我們在車(chē)子里的時(shí)間長(cháng)，還是在這個(gè)大世界的時(shí)間長(cháng)，你是干凈了車(chē)子，不過(guò)，你卻臟了世界，也臟了你自己！
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，獻出自己小小的一份力量，讓世界變得更整潔!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
小船模型是我的青睞，我最喜歡把它放在小河里游泳�？墒敲看蜗潞�，都得用光兩節五號電池。這可是一筆不小的開(kāi)支。電池是破壞自然環(huán)境的罪魁禍首��！每一粒紐扣電池就可以污染十立方米的土壤。我帽子上有一塊太陽(yáng)能電池板，何不把它卸下來(lái)，安裝到小船的馬達上，為保護自然環(huán)境立一下功，讓我的小船也變成新能源小船。
說(shuō)干就干。我直接把馬達上的兩根電線(xiàn)插到太陽(yáng)能板上的正負極上�？衫咸觳婚_(kāi)眼，一片很大的烏云遮住了太陽(yáng)。我想：何不給馬達安裝一個(gè)備用電池，用開(kāi)關(guān)隔開(kāi)。
天空終于懶洋洋地睜開(kāi)了他那雙明亮的大眼睛。我的太陽(yáng)能馬達“呼呼”地轉了起來(lái)，放在水里。呀，它忽快忽慢，像調皮的小娃娃在快樂(lè )地玩耍。不時(shí)有幾條小魚(yú)在旁邊參觀(guān)這二十一世紀的新產(chǎn)品，開(kāi)心地用尾巴打起了水花。
低碳環(huán)保的生活理念已經(jīng)滲入了人們生活的各個(gè)方面，讓我們共同努力吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
看看新聞報道，聽(tīng)聽(tīng)人們平時(shí)談?wù)摰脑?huà)題。發(fā)現人們都已經(jīng)意識到了原有的植被已被破壞，環(huán)境也受到了很大的污染。國家已經(jīng)采取了很多保護措施，我作為地球大家庭的一員，我能做點(diǎn)什么呢？
星期六，我們一家商量好，一起做一次環(huán)境清潔員。晚上吃完飯，我們一家便開(kāi)始了活動(dòng)。我們來(lái)到了小區的草坪，認真的搜索沒(méi)一個(gè)角落，不出一點(diǎn)差錯，不一會(huì )兒就撿了一大包。我們又把撿來(lái)的垃圾分好類(lèi)，投入相應的垃圾箱，路過(guò)的人們都夸我們一家是模范家庭�？涞梦倚睦锩雷套痰�。再看看被我們“處理”完的草坪，整片草坪更綠了，小草更有精神了，它們好像還在謝謝我們呢。
回家后，我們又討論起有關(guān)于環(huán)保的話(huà)題。以后我們決定在環(huán)境保護、綠化環(huán)境的方面多做一點(diǎn)貢獻。盡我們的所能，行動(dòng)起來(lái)。雖然很累，但很快樂(lè )。
那天晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。人人都來(lái)做環(huán)保衛士；人人都來(lái)注意環(huán)保，那么我們的天就會(huì )更藍，空氣就會(huì )更清鮮，大地就會(huì )更綠，我們的世界就會(huì )更美好，我相信我的夢(mèng)終將成為現實(shí)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
“我們只有一個(gè)地球”最近廣告上常常聽(tīng)到這句話(huà)，電視上也經(jīng)常聽(tīng)到主持人說(shuō)：“人人做環(huán)保，地球更美好！”由此可知，大家都注意到地球的危機，開(kāi)始懂得珍惜地球了！
“地球只有一個(gè)”如果地球失去了，人們要住在哪兒？五彩繽紛的花朵要開(kāi)哪兒？可愛(ài)的動(dòng)物要遷徙到哪兒？仔細的思量，這是個(gè)嚴重、可怕的問(wèn)題！
最近的地球暖化很?chē)乐�，我們�?dòng)不動(dòng)就開(kāi)冷氣，室內舒服了，可是外面的溫度越來(lái)越高，熱得像火爐，我們又要開(kāi)更強的冷氣，真是惡性循環(huán)的現象��！怪不得北極要冰銷(xiāo)瓦解了！
所以，每個(gè)人應該隨手做環(huán)保，我們共同的家──地球，已經(jīng)烏煙瘴氣、奄奄一息了，人們不能再坐以待斃了，應該竭心盡力，為地球做一些工作，例如：美化環(huán)境、珍惜資源、少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，搭乘公共運輸系統，少開(kāi)冷氣多開(kāi)窗戶(hù)……等等，這些都是保護地球的好方法喔！
所以，從我們自身做起，當個(gè)盡忠職守的地球守護者，環(huán)保小尖兵吧！為創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)保、美麗繽紛的地球，大家加油喔！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
今天一大早，我和往常一樣高高興興地上學(xué)校。學(xué)校大門(mén)早就站著(zhù)文明小衛士了，他們向進(jìn)校的老師、同學(xué)們問(wèn)好。校園里，許多樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在學(xué)校園里翩翩起舞。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師們也夾著(zhù)書(shū)本向教室走去。這時(shí)，一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場(chǎng)上，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，您趕快把您的面紙撿起來(lái)�！薄皯{什么？”他瞪著(zhù)我說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)，我很生氣，將要對他發(fā)火，但一想到媽媽常教導我，做什么事情不要沖動(dòng)，要冷靜。我彎著(zhù)腰撿起地上的面紙，笑著(zhù)說(shuō)：“小弟弟，如果我們全校學(xué)生都把紙扔在地上，你覺(jué)得臟嗎？”“臟呀！”他嘟著(zhù)嘴說(shuō)�！澳悄鸭埲釉诓賵�(chǎng)上，是對還是錯？”小弟弟聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改是個(gè)好孩子，以后不要亂扔紙了，好嗎？”小弟弟聽(tīng)了，說(shuō):“謝謝大哥哥，以后我要像您一樣做個(gè)環(huán)保小衛士�！�
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)校園環(huán)保小衛士，彎彎我們的小腰，把地上的紙屑撿起來(lái)，讓我們的校園更加美麗、整潔。
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