生活的環(huán)保作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的生活的環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的環(huán)保作文 篇1
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)，和藹可親�？涩F在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會(huì )使我們身活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會(huì )是南極冰川融化成水，大量的水流到海里，會(huì )使海平面升高，可能就會(huì )淹沒(méi)一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們生活中，就是要節約能源。
但是對于低碳生活，人們遭遇著(zhù)類(lèi)似的尷尬：知道保護環(huán)境的重要，也知道保護環(huán)境人人有責，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專(zhuān)家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過(guò)“零碳”的生活，在資源匱乏的當下，我們要做的是，把有限的資源用于滿(mǎn)足人們的基本需要，限制奢侈的浪費。同時(shí)，養成“低碳生活”的概念，在可選擇，可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實(shí)，加入到低碳一族當中并非難事，“低碳生活”細節貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節，就拿日常生活用電來(lái)說(shuō)：家用電器的插頭插座接觸良好才能節電;電水壺的電熱管積水垢后要及時(shí)清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節電;所有的家用電器盡量不使用“聲控”“光控”“遙控”等作為開(kāi)關(guān)，這樣可節電10%～15%。這樣看來(lái)，每個(gè)人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻。
同學(xué)們，不要讓我們親手毀了自己賴(lài)以生存的地球，讓我們攜手起來(lái)，共創(chuàng )美好家園。
生活的環(huán)保作文 篇2
“低碳生活”所倡導的節能、環(huán)保、健康的理念，越來(lái)越被國家、社會(huì )甚至老百姓所接受，這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時(shí)尚的生活潮流。
如果人類(lèi)生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來(lái)越少，我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護。讓我們盡情地暢想一下未來(lái)低碳生活的景象吧！那個(gè)時(shí)候，我們頭頂的天空更加蔚藍而透明，我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里，在寒冷的冬天，它自動(dòng)地釋放在夏天積蓄的熱量，讓房間溫暖如春；我們乘坐著(zhù)用電力等各種清潔能源驅動(dòng)的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個(gè)角落；工廠(chǎng)再也見(jiàn)不著(zhù)粗大高聳的煙囪，它排放的廢氣已經(jīng)通過(guò)特殊的裝置轉化成為可以直接澆灌田園的純凈水；大家都穿著(zhù)納米材料制成的衣服，臟了不用清洗，直接按一下衣服上的紐扣，又變得干干凈凈了，這種衣服還像我們體貼的朋友，冬天帶給我們熱量，夏天送給我們清涼；我們吃著(zhù)太空栽種的蔬菜，我們品嘗著(zhù)沒(méi)有公害的新鮮水果，我們的山更綠、我們的水更清。那個(gè)時(shí)候，我們在太空中俯瞰地球，它一定會(huì )象一顆溫潤的藍寶石，在茫茫的宇宙閃爍著(zhù)晶瑩的.光輝！
其實(shí)，我也是一個(gè)低碳生活的小小參與者。每年，我都會(huì )把不能再穿的衣服、不用再看的書(shū)籍集中起來(lái)，跟著(zhù)爸爸去偏遠的農村幫助那些貧困家庭的孩子；我會(huì )把家里的飲料瓶、廢報紙、舊紙板收集起來(lái)，定期送去回收站，讓它們化廢為寶得到重新利用；我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”，我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調房間共享清涼，這樣就可以少開(kāi)一個(gè)空調；上街時(shí)，我總不讓爸爸開(kāi)車(chē)，請求他和我一塊兒步行，這樣不僅可以減少汽車(chē)尾氣的排放，而且還鍛煉了身體，真是一舉兩得��！在學(xué)校的時(shí)候，每當我看見(jiàn)有一些同學(xué)接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，可沒(méi)喝兩口就倒掉了，多可惜啊，這個(gè)時(shí)候我會(huì )勸告他們說(shuō)，水是我們班級的集體財產(chǎn)，可不要隨意浪費��！我覺(jué)得，生活中如果留心，你會(huì )發(fā)現有很多的細節是可以減少污染、節約資源、保護環(huán)境的。
低碳生活，可以讓我們的家園更美麗，可以讓我們生活更美好。朋友們、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，用低碳生活的方式，共創(chuàng )充滿(mǎn)活力與激情的明天！
生活的環(huán)保作文 篇3
現在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈��！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。（編輯：應璐璐）
地球媽媽痛苦地呻吟著(zhù)。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災，今年新疆的雪災牽連了無(wú)數同胞的心呀；她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了多少農田和建筑，泥石流讓樹(shù)木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著(zhù)淚融化著(zhù)。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐�？刹皇锹�，“厄爾尼諾”現象讓我們的地球媽媽承受著(zhù)巨大的痛苦。
可憐的地球媽媽我們要愛(ài)護您、拯救您。我有一個(gè)小竅門(mén)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性物品。一次性物品的制作過(guò)程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣，地球媽媽打著(zhù)噴嚏接受著(zhù)這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續向地球媽媽釋放著(zhù)“碳”。
我的“低碳”竅門(mén)很簡(jiǎn)單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂發(fā)脾氣，雪災離我們遠去了；樹(shù)木大片大片地生長(cháng)，空氣更加清新了；北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽啊
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養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得��！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。 夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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最近，我發(fā)現了許多非低碳行為，有坐出租車(chē)、開(kāi)暖空調、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會(huì )讓北極熊這種生物在未來(lái)三十年之內滅絕哩！我覺(jué)得應該這樣做：少開(kāi)空調、少放鞭炮、少坐出租車(chē)、少用白熾燈、少用傳真機、少用打印機、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節能燈......
而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們在去北京的七天里,都沒(méi)有坐出租車(chē)呢!
你說(shuō):我們環(huán)不環(huán)保?
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生活的環(huán)保作文 篇4
以前的我，總是非常浪費，看電視經(jīng)常開(kāi)著(zhù)燈，看好后不關(guān)掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經(jīng)常把水打得滿(mǎn)滿(mǎn)的，洗腳時(shí)又要換一盆水；夏天洗澡時(shí)要等換好衣服后才關(guān)掉自來(lái)水；吃飯時(shí)，不管能否吃得完，總是盛滿(mǎn)一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要開(kāi)展保護環(huán)境、節約能源、反對浪費活動(dòng)。從現在起，我們要做到節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)沒(méi)跟以前一樣，直到水溢出來(lái)才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時(shí)盡量不開(kāi)臺燈，而是拉開(kāi)窗簾，讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間；吃午飯時(shí)，不再盛滿(mǎn)一大碗，做到盡量少盛一點(diǎn)，不夠時(shí)再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時(shí)拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來(lái)洗腳，洗好腳后用來(lái)澆花。做完這些事后，我覺(jué)得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節約了錢(qián)。
過(guò)了幾天，我突然覺(jué)得單靠自己一個(gè)人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動(dòng)員大家，才能減少地球污染的危機��！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說(shuō)：“資源以后科技發(fā)達了肯定會(huì )有辦法的，再說(shuō)家里又不缺這點(diǎn)錢(qián)�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)地對爸爸說(shuō)：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個(gè)美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開(kāi)。接著(zhù)，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會(huì )更加四季分明，更加美好！
生活的環(huán)保作文 篇5
在生活中，我們要愛(ài)護環(huán)境，也要注意環(huán)保的方法，這樣，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好。
首先，水雖然是一種可再生資源，但可供飲用的淡水資源十分短缺。在我們的生活當中，洗臉水在盆子里要定量，不要浪費，用洗臉水沖馬桶、澆花，這樣就不會(huì )把水浪費掉了。
其次，紙在生活中也是必不可少的。有很多人用紙都很浪費，我們可以把用完的作業(yè)本再翻一面，在背面繼續使用，這樣就不會(huì )浪費紙張了。
再者，我們也可以循環(huán)利用物品。用完的塑料瓶，我們可以剪去塑料瓶的瓶口，再加上一些裝飾，畫(huà)一些圖案，就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。做了手工，自己不僅很快樂(lè )，還可以保護環(huán)境。
最后，電燈也是每一個(gè)家庭每天必須使用的一種電器。隨手關(guān)燈，說(shuō)起很容易，做起來(lái)一點(diǎn)也不容易。要養成一種良好的習慣，并使用完后要切斷電源，拔下插頭或者關(guān)掉插座。
保護環(huán)境很重要，我們要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
生活的環(huán)保作文 篇6
現代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們的生活水平可謂是豐富多彩、五彩斑斕�？此迫祟�(lèi)的這些行為很偉大，很高級，讓我們很崇尚。但我告訴你：“不”。人類(lèi)的這些行為在自然界中都是渺小的，是微不足道。是的，人們也意識到了這一點(diǎn)。人類(lèi)意識到要想讓自己繼續生存下去，就必須保護環(huán)境，保護人類(lèi)共有的家園。
那么怎樣保護環(huán)境呢？答案只有一個(gè)，那就是“加快循環(huán)經(jīng)濟體系建設，推進(jìn)節能減排”。不斷發(fā)展耗能少、耗水少、污染少的經(jīng)濟，才有可能讓人類(lèi)的家園重新恢復生機，重新充滿(mǎn)活力，上人類(lèi)在自己的家園中多待一些時(shí)日。
其實(shí)大多數國家不應該說(shuō)全球都在重視環(huán)境問(wèn)題。例如“哥本哈根氣候大會(huì )”、“地球熄燈一小時(shí)”、、“禁用一次性塑料袋”等活動(dòng)，但這些都是人類(lèi)意識到自己的行為已經(jīng)造成的后果以后才去彌補的。這已經(jīng)晚了不步，為什么我們不在結果出現前就先制止。俗話(huà)說(shuō)：“先發(fā)制人，后發(fā)受制于人�！北Ｗo環(huán)境也是一樣，我們千萬(wàn)不能再讓悲劇重演，節能環(huán)保要從我做起，從細節做起、從現在做起！
當然，現在環(huán)保已經(jīng)成為一種時(shí)尚，這是一種非常好的勢頭�，F在有不少城市或地方，大家都已使用環(huán)保材料的物品，吃綠色環(huán)保食品，也有許許多多的外國人喜歡使用傳統手工藝品——環(huán)保這股強勁的世紀之風(fēng)正向我們吹來(lái)。
環(huán)保離我們并不遙遠，從身邊做起吧！
生活的環(huán)保作文 篇7
4月22日是地球環(huán)保日，我校開(kāi)展了地球環(huán)保日的宣傳活動(dòng)。知道嗎，活動(dòng)是由我們二年級的孩子擔任主持和表演哦。
現在全球極端氣候問(wèn)題頻發(fā)，而且，據世界上許多科學(xué)家預測，未來(lái)50—100年人類(lèi)將完全進(jìn)入一個(gè)持續變暖的世界。這些都讓萬(wàn)科分校的學(xué)生們深刻地認識到環(huán)保的必要性和重要性。負責本次活動(dòng)的二年級的孩子們不僅讓全校同學(xué)了解了“地球環(huán)保日”的來(lái)歷，更展示了全校在學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)月中所創(chuàng )作的環(huán)保作品。
在校內，我們開(kāi)展了各種精彩紛呈的活動(dòng)。孩子們充分運用自己的智慧和靈巧的雙手制作了飯盒袋、繪制了環(huán)保畫(huà)、創(chuàng )作了環(huán)保小報、搜集了環(huán)保音樂(lè )、提煉了環(huán)�？谔柕�。今天，孩子們就興高采烈地帶著(zhù)親手創(chuàng )作的作品上臺展示，宣傳環(huán)保。
我們不僅在學(xué)校里、在家里注重環(huán)保，還把崇尚環(huán)保的意識帶進(jìn)了社區。在“綠絲帶飄起來(lái)”的社區環(huán)�；顒�(dòng)中，孩子們用自己的愛(ài)心和智慧，積極行動(dòng)起來(lái)綠化、美化自己生活的家園。就在昨天，二年級3班就帶著(zhù)節能低碳的環(huán)保生活方式“進(jìn)社區”。在今天的活動(dòng)上，他們帶來(lái)了廢舊電池收納箱，教大家認識垃圾箱上可回收和不可回收標識，并互動(dòng)地現場(chǎng)演示了如何對垃圾分類(lèi)處理。
地球環(huán)保日，天天環(huán)保你我他，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，描繪美好未來(lái)。
生活的環(huán)保作文 篇8
夜幕降臨，我早早地上了床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉中。
一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉惺忪的雙眼，睜開(kāi)眼一看。哇！我的房間四周都布滿(mǎn)了各種植物，都散發(fā)出清新的香氣，我大口大口地吸著(zhù)，感覺(jué)心曠神怡。走到日歷前，發(fā)現今天竟是2222年！我顧不上驚訝，洗漱完畢后，便匆匆地走出家門(mén)，映入眼簾的是一棵大榕樹(shù)，挺拔的樹(shù)干周?chē)�長(cháng)著(zhù)一棵棵小樹(shù)�；仡^看看家，竟是一幢大別墅，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，給人一種舒適的感覺(jué)。坐上�？吭谝慌缘男⌒惋w船，啟動(dòng)自動(dòng)導航系統，環(huán)繞廈門(mén)市一周。飛船在空中緩緩行駛，我低下頭，俯視廈門(mén)美景。天吶！這簡(jiǎn)直是綠色的世界！無(wú)論任何房屋的周?chē)奸L(cháng)滿(mǎn)了各種奇形怪狀的綠色植物。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣是那么清新，是人飄飄欲仙。要知道，這如此清新的空氣，只有在老家的竹林中才可能嗅到呢！
一路前行，不時(shí)有一兩架飛船飛過(guò)，飛船上竟也放了一兩盆花兒，散發(fā)出怡人的芳香。到環(huán)島路了，路況并沒(méi)有改變，可周?chē)闹参锎_是增多了不少，原本30米才有一棵大樹(shù)，可現在每隔10米便有一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)之間還種了許多小草，那嫩綠的小草隨風(fēng)飄舞，十分美麗。
這時(shí)，天空中出現了一幢大房子，出于好奇心，我駕駛著(zhù)飛船進(jìn)入了。下了飛船，我小心翼翼的走進(jìn)大門(mén)，哇！這比萬(wàn)石植物園還美上100倍呢！各種各樣的花兒長(cháng)在墻面上，地上布滿(mǎn)了小草。更有多至50棵的大樹(shù)長(cháng)在茂密的草中，郁郁蔥蔥，就像走進(jìn)了原始森林一般。每一棵樹(shù)上都有介紹關(guān)于它的名字、年齡、習性、適合中在何處……
突然，從樹(shù)中走出一位老者，他向我講述了為何這世界上會(huì )種滿(mǎn)了大樹(shù)。原來(lái)，早在2100年，由于人類(lèi)的貪婪與愚昧，把大樹(shù)全都砍光了，地球危在旦夕。終于，各國總統偶然發(fā)現了地球即將毀滅，便立馬召開(kāi)了全球大會(huì )。經(jīng)討論，全國人民即將開(kāi)始了地球保衛戰！
人類(lèi)為了繼續生存下去，開(kāi)始大量種植樹(shù)木，人們把所有的花草樹(shù)木的種子搶購一光，在自己的家中，家旁種上了許許多多地樹(shù)木。最終，在2120年，地球的綠色植物從2100年的100棵，直漲到如今的211695億萬(wàn)棵綠色植物！地球總算能繼續供人類(lèi)生存了……
聽(tīng)完老者的話(huà)，我猛地從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現現在依舊是20xx年。呼，若是人類(lèi)不及時(shí)開(kāi)始地球保衛戰的話(huà)，那么地球豈不是早就毀滅了嗎？所以，我想在此大聲呼吁：“一定要好好保護環(huán)境，別再破壞綠色植被了！
生活的環(huán)保作文 篇9
我的爺爺是一個(gè)奇怪的爺爺，在家里他有好幾個(gè)名字：“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”。你聽(tīng)了一定很奇怪吧，就讓我告訴你是怎么回事吧。
“小氣鬼爺爺”
我爺爺可真小氣，特別是用電和用水。
我的小手臟了，我跑到衛生間去洗手，剛把水龍頭打開(kāi)，爺爺就跑進(jìn)來(lái)，把我的水龍頭擰到最小，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的水讓我洗手，還批評我說(shuō)水龍頭開(kāi)太大，浪費水。我撅著(zhù)嘴，邊洗手邊叫他“小氣鬼爺爺”。奶奶用洗衣機洗衣服排出來(lái)的水，我爺爺都要用桶把水接住，說(shuō)要用來(lái)沖廁所。因為爺爺小氣，我們家的水費很節約。
我爺爺用電也很省。晚上如果他一個(gè)人在家看電視，他就不開(kāi)其他的燈，只開(kāi)電視機，外面看去家里黑乎乎的，以為我們家沒(méi)人。他到衛生間洗臉洗頭，只要客廳有光線(xiàn)，他就不開(kāi)衛生間的燈，我從客廳看進(jìn)去不見(jiàn)人影，只聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲。
你說(shuō)我的爺爺是不是小氣鬼爺爺？
“姜太公爺爺”
我家的爺爺可真像姜太公，天天去釣魚(yú)。
一天，他又去釣魚(yú)了。他來(lái)到碧綠碧綠的河邊草地上，認真地釣起了魚(yú)。
爺爺可真奇妙，這次釣魚(yú)的魚(yú)鉤居然學(xué)姜太公，是直的，上面也不放魚(yú)餌。我問(wèn)爺爺：“您為什么釣魚(yú)的魚(yú)鉤是直的呢？難道你真的是姜太公？”爺爺說(shuō)：“我其實(shí)不是為了魚(yú)，我只是享受釣魚(yú)的樂(lè )趣！再說(shuō)，這對魚(yú)兒也有好處，你說(shuō)對嗎？”
我說(shuō)：“原來(lái)爺爺你不是真的姜太公呀。姜太公釣魚(yú)是為了周文王，你是為了魚(yú)兒�！�
我和爺爺都笑了。
廢報紙爺爺
我以前寫(xiě)過(guò)一篇作文叫《爺爺的寶貝是報紙》，說(shuō)我爺爺為了看報紙，水燒開(kāi)了也不知道，飯燒糊了也不知道，大家都吃飯了也不知道。其實(shí)我爺爺愛(ài)報紙還不止這些呢，他連廢報紙也當寶貝。
爺爺自己專(zhuān)門(mén)有個(gè)大袋子裝廢報紙，他每天都很小心地整理這個(gè)袋子。我有時(shí)會(huì )把廢報紙丟進(jìn)垃圾桶，爺爺就很心痛，不停地批評我，說(shuō)我不夠環(huán)保。
我現在終于明白了，我的“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”其實(shí)是一個(gè)過(guò)著(zhù)環(huán)保生活的爺爺，是一個(gè)值得大家學(xué)習的爺爺！
五年級:櫻花草41
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