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我的環(huán)保袋作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的環(huán)保袋作文，希望對大家有所幫助。
我的環(huán)保袋作文 1
暑假里，我從新華書(shū)店領(lǐng)了一只白色布袋，并買(mǎi)了丙烯顏料，完成了“萬(wàn)人才回大賽”的作業(yè)。
為了防止我用顏料畫(huà)出的畫(huà)慘不忍睹，我先用鉛筆淡淡地在上面畫(huà)好底稿：我先仔仔細細地在半空中畫(huà)上一條跳躍的魚(yú)，然后在魚(yú)的下半身畫(huà)上一條小河，在小河的前面又畫(huà)上了一棵五彩繽紛的樹(shù)，在最下面寫(xiě)著(zhù)大大的四個(gè)字——五水共治。我又在布袋的反面畫(huà)上了一條河，在河里畫(huà)上兩條魚(yú)的魚(yú)骨頭，在小河的上方和下面寫(xiě)上了“保護小河，從我做起”。草稿打完后，我便開(kāi)始上色了！
我拿起毛筆，蘸上紅色顏料給魚(yú)上色，可是出師不利，涂得很不均勻，尤其是魚(yú)尾巴，像爛了一樣，我停下筆思考，我突然想到了一個(gè)好主意：先把小河涂完，在畫(huà)小河時(shí)，把尾巴也用藍色遮住，但還是能隱約的看見(jiàn)魚(yú)尾巴的存在。這條鯉魚(yú)我本來(lái)打算只涂成紅色，可現在卻被我涂成了彩魚(yú)：紅里透橙，橙里透黃……看著(zhù)這條鮮活的彩色鯉魚(yú)，我心里暗暗自樂(lè )：這樣歪打正著(zhù)，簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，呵呵……然后我開(kāi)始涂那棵樹(shù)，一棵翠綠茂盛的大樹(shù)就展現在眼前，看見(jiàn)畫(huà)面有些單調，我用鮮艷的'顏色在空白處畫(huà)了一些隨風(fēng)飄舞的花瓣，畫(huà)面生動(dòng)了不少。最后處理“五水共治”這幾個(gè)文字了。我用不同的顏色，把“五水共治”點(diǎn)綴了一番。畫(huà)反面時(shí)，我先用黑色水筆把魚(yú)骨頭勾了個(gè)線(xiàn)，然后在涂污小河時(shí)，在魚(yú)骨頭附近留了些空白處，最好能看出魚(yú)骨頭。我又用了八種不同的顏色把“保護小河，從我做起”涂了起來(lái)，涂完后，環(huán)保布袋就這樣完成了。
我想，你應該知道我的用意了吧！沒(méi)錯，就是呼吁人們“保護小河，人人有責！
我的環(huán)保袋作文 2
上周五，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——讓我們自己做一只環(huán)保袋，材料不限，但要體現環(huán)保。
我回到家，做完作業(yè)，便思索起該怎么做這個(gè)環(huán)保袋，用什么做這個(gè)環(huán)保袋。用布做還是用舊衣服做？不行不行，太老土，沒(méi)有創(chuàng )意，要與眾不同。那用什么做才好呢？我還是去問(wèn)問(wèn)媽媽吧：“媽媽?zhuān)蠋煵贾昧艘粯幼鳂I(yè)，叫我們自己做一只環(huán)保袋，該用什么材料做呢？”媽媽環(huán)顧四周，突然眼前一亮，說(shuō)：“要不我們用裝米的編織袋做吧！”“好呀！既環(huán)保又實(shí)用！和大家不一樣！”我們說(shuō)干就干，拿來(lái)兩只比較小的編織袋、一把剪刀、針線(xiàn)包、兩條彩帶還有用來(lái)裝飾的花邊和可愛(ài)的動(dòng)漫貼紙。
做法非常簡(jiǎn)單。先將編織袋裁成同樣大的兩張，再從另一個(gè)編制袋上裁下一小部分，做外面的小口袋。再在兩張的右下角和左下角各剪下兩個(gè)小正方形。然后把兩張的下底重合，用針線(xiàn)將兩張縫在一起，各留出一條短邊不縫，把下部往上折，縫起來(lái)。再把兩條絲帶各縫在兩張的`邊上（開(kāi)口部分的那條邊）。最后，將花邊沿著(zhù)小口袋的邊緣縫一圈，并用貼紙裝飾一下。經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)小時(shí)多的努力，一個(gè)既環(huán)保又實(shí)用的環(huán)保袋便大功告成了！
我的袋子分里外兩層，外面的袋子可以放文具盒、餐巾紙、調羹……里面的則放書(shū)、字典、水杯等物品。簡(jiǎn)直和書(shū)包沒(méi)什么兩樣！
經(jīng)過(guò)這次做環(huán)保袋，我明白了：只要動(dòng)腦又動(dòng)手，廢物也可以做成各種各樣精美、有用的環(huán)保物品。多一份綠色，少一些污染。為了我們賴(lài)以生存的地球，請多使用環(huán)保袋，廢物多利用�！碍h(huán)保你我他，廢物也沒(méi)啦”，保護地球母親吧！
我的環(huán)保袋作文 3
去年六月，媽媽從超市買(mǎi)回了兩大一小三個(gè)環(huán)保袋。一個(gè)紫色的，一個(gè)粉色的，還有一個(gè)黃色的，這三個(gè)小家伙可跟以前的`塑料袋不同呢！塑料袋有時(shí)東西放多了，拎帶就會(huì )斷。環(huán)保袋可不一樣，東西放得再多，拎帶也不會(huì )斷。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙郧八芰洗玫眠�不錯，為什么現在改用環(huán)保袋了呢？”“那是因為我國塑料袋不斷增多，”媽媽回答：“塑料袋又不能加工成有益物品，扔在地上就會(huì )變成永不消失的垃圾，又黑又臭�！薄澳撬芰洗鼘Νh(huán)境的危害到底有多大呢？”我接著(zhù)問(wèn)。媽媽說(shuō)：“到目前為止，我國塑料垃圾數量增長(cháng)速度驚人，垃圾量十五年內增長(cháng)一百三十倍，占垃圾成分的比例由3%上升到22%，調查中還顯示，塑料垃圾中50%—60%是塑料袋�！蔽艺f(shuō)：“那我們的地球不就要被塑料袋覆蓋了嗎？”“是啊，就因為這樣，國家下了限塑令，要我們大家開(kāi)始使用無(wú)污染的環(huán)保袋了�！眿寢屇托牡卣f(shuō)。聽(tīng)到這里，我對媽媽說(shuō)：“那我們還可以做好多漂亮的、實(shí)用的環(huán)保袋，到街上去分發(fā)給路人，讓大家都來(lái)愛(ài)護地球�！薄斑@個(gè)主意不錯，有空的時(shí)候一定陪你做�！眿寢尭吲d地說(shuō)�！爸x謝媽媽?zhuān) 蔽覛g呼著(zhù)撲向媽媽的懷抱。
現在，我家用環(huán)保袋已經(jīng)有一年時(shí)間了。每次看見(jiàn)家人拎著(zhù)裝滿(mǎn)東西的環(huán)保袋購物回來(lái)，我心里總會(huì )想：“現在人們已經(jīng)開(kāi)始使用環(huán)保袋了，我國的環(huán)境衛生也應該提高了吧�！北Ｗo環(huán)境，人人有責！
我的環(huán)保袋作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師給我們布置做環(huán)保袋的作業(yè)。
做環(huán)保有什么好處呢?1.不用塑料袋，讓天更藍，水更清。2.塑料袋容易破，保袋不容易破。
爸爸和我一起在想，怎樣用材料，忽然，爸爸說(shuō)：“用我裝西裝的袋子吧 �！� 于是我們就動(dòng)手做起來(lái)了 。首先把西裝袋對折。我又拿來(lái)了針線(xiàn)，一針一針仔細地縫合，我小心翼翼地縫著(zhù)，生怕縫錯。然后，我又找來(lái)牛奶上的手柄，也小心翼翼地縫在袋子上面。這樣我的環(huán)保袋就做成了�？粗�(zhù)我親手做的'環(huán)保袋，我開(kāi)心極了!
看著(zhù)環(huán)保袋又黑又大的樣子，挺像黑王俠，我就給它取了“黑俠王”這個(gè)名字�！昂趥b王”的用處可大了，去超市可以用到它，去菜場(chǎng)可以用到它。它是用雨傘布做成的，不容易破，也不容易淋濕。
如果我多做幾個(gè)環(huán)保袋，傳送到祖國各地，大家不用塑料袋了，就用我做的環(huán)保袋，那么世界才會(huì )變得更美好!
我的環(huán)保袋作文 5
一聽(tīng)“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不適應，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”， 漸漸地會(huì )習以為常。
以前，去商場(chǎng)購物的.時(shí)候，塑料袋隨處可見(jiàn)。比如：消費者購物后，服務(wù)員就會(huì )馬上用塑料袋把所購買(mǎi)的物品裝進(jìn)去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會(huì )把塑料袋給扔掉，無(wú)形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡(jiǎn)接造成對人體的傷害。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應。
我和媽媽去超市購物時(shí)，就帶上商家送的環(huán)保袋，這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用，又可以減少生活中的“白色污染”，真是一舉兩得，使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號是“拒絕一切一次性用品，從我做起”。
從這次活動(dòng)中，我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開(kāi)始，為生活做一些減法，用綠色做一些加法吧！
我的環(huán)保袋作文 6
今天，班主任李老師讓我們班的每位同學(xué)做一個(gè)環(huán)保袋。
我拿了一件奶奶不要穿的花衣服，剪掉衣服的一支袖子，讓媽媽幫我把袖子的兩邊縫上。媽媽拿起針，飛快地縫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，袖子的兩邊就縫上了。接著(zhù)我拉掉了糖果袋的繩子，將繩子的兩邊接起來(lái)，再讓媽媽把糖果袋的繩子縫到剛剛縫好的袖子上。然后，再縫一條拉鏈，然后我拿起勾線(xiàn)筆在環(huán)保袋的正面寫(xiě)上環(huán)保標語(yǔ)“保護環(huán)境，人人有責”�？粗�(zhù)做好的'環(huán)保袋，我開(kāi)心地直跳。正當我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快別高興了，這環(huán)保袋還沒(méi)做完呢！”“��！”，我嘴巴張的足足有8厘米寬。這時(shí)媽媽像變魔術(shù)似的“變”出一只可愛(ài)的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅寶石似的眼睛，三瓣嘴，還吃著(zhù)胡蘿卜呢!媽媽說(shuō)：“這可是我收藏的寶貝，現在把它縫到這個(gè)環(huán)保袋上，你一定要好好地保護環(huán)境��！“女兒遵命！”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)。說(shuō)著(zhù)媽媽就把這只可愛(ài)的小白兔縫在環(huán)保袋上。一個(gè)漂亮、可愛(ài)的環(huán)保袋做好了。
有了這個(gè)漂亮的環(huán)保袋，我可以用它來(lái)裝垃圾、廢紙、沒(méi)用的玩具，讓我的生活環(huán)境更干凈、整潔。
我的環(huán)保袋作文 7
今天，我們陽(yáng)光支行要搞一個(gè)活動(dòng)，每人用舊衣服和碎布料做環(huán)保袋。
媽媽給我找了一塊土紅色的粗布和一塊白底紅花的碎布。媽媽幫我把粗布剪成一個(gè)大長(cháng)方形和兩條布條，我一手拿起針，一手拿線(xiàn)，想把線(xiàn)穿進(jìn)針眼兒里，可線(xiàn)頭太毛了，鉆不進(jìn)去，我用舌頭舔了舔線(xiàn)頭，一下子就穿了過(guò)去。我把線(xiàn)尾在食指上饒了兩圈，用大拇指捏住，一搓，另一只手把線(xiàn)拉直，一個(gè)結就打好了。
先做袋身，我把長(cháng)方形對折，開(kāi)始縫補兩邊分開(kāi)的地方，我一開(kāi)始覺(jué)得很好辦，可縫了一會(huì )兒，我發(fā)現縫的像一條彎彎的.小路，忽高忽低。哎呀，這樣做一定很不好看，我只能重新開(kāi)始。這遍快縫好了！勝利在望，我好高興呀！可是，布忽然折在一起拉不直了，仔細一看，哎呀，線(xiàn)縫反了！媽媽幫我在反的地方剪斷，再接上線(xiàn)。好不容易把它縫好了，我把里面翻出來(lái)，使人家看不見(jiàn)我縫過(guò)的線(xiàn)。
接著(zhù)是做袋帶。我把布條對折縫起來(lái)，縫好后，要把帶子翻個(gè)個(gè)兒。一開(kāi)始我用手把里面的布一點(diǎn)點(diǎn)地拉出來(lái)，好慢呀！媽媽給了我一支鉛筆，叫我用鉛筆把布料朝著(zhù)口子向外戳。這下，我三兩下都翻好了。我把布條縫在袋口兩邊。
最后，我把花布剪成布條，把它縫在袋子中間當花紋。嘿，別提有漂亮啦！暗色袋子上襯著(zhù)亮色花紋。
自己做的袋子越看越喜歡，我高高興興地拎著(zhù)袋子去購物。
我的環(huán)保袋作文 8
大家都知道去外面購物，都是花錢(qián)買(mǎi)購物袋，今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加，讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋�；顒�(dòng)地點(diǎn)是：同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是：事先準備好的，米袋一個(gè)，舊布，針線(xiàn)，小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開(kāi)始動(dòng)手跟我們一起制作了，大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)，媽媽們都拿出自己的本領(lǐng)，看哪位媽媽的手巧。
首先，我和媽媽把米袋的底線(xiàn)拆掉，為了環(huán)保袋結實(shí)一些，米袋就不剪開(kāi)了，也就是雙層的。再把米袋對折，對折口處再用針線(xiàn)縫住，縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面，一頭用針線(xiàn)縫起來(lái)做環(huán)保袋底，然后再翻個(gè)面，把針線(xiàn)縫的放在里面。再把另一頭做為袋口，在帶口上縫上兩個(gè)帶子，一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些，我媽媽精致地裝飾一下，環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品，他們都羨慕地說(shuō)：“你們做的好漂亮啊”！我們回頭看看他們的作品，我媽媽說(shuō)：“你們做的也很漂亮��！各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了，我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的'服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋，她們問(wèn)：“你們那里買(mǎi)的，那么漂亮��！”我們說(shuō)：“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋，又省錢(qián)又環(huán)保��！”
我的環(huán)保袋作文 9
老師讓我們回家親手縫一個(gè)環(huán)保袋，這樣，我們在“六一”兒童節用它來(lái)裝吃的。
回到家，我拿了一件破衣裳，用大剪刀輕輕松松地剪下了兩塊大布，到了縫環(huán)保袋的時(shí)候了，我要將線(xiàn)從針眼里穿過(guò)去，可是我怎么穿也穿不過(guò)去，很著(zhù)急。突然我想起了媽媽在縫針的時(shí)候先用線(xiàn)在嘴里抿一下，再穿過(guò)針眼打個(gè)結，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先將線(xiàn)在嘴里抿一下，再在線(xiàn)的另一頭打個(gè)結�？p針前，我的心情十分緊張，因為我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)針，做過(guò)一次針線(xiàn)活，但還在不停地為自己加油：“曹肖陽(yáng)，你是男子漢，你一定能縫好針的�！庇谑�，我開(kāi)始縫了。剛開(kāi)始我縫的.時(shí)候不小心將手指戳破了，流出了血，可我忍住疼繼續縫。由于沒(méi)有經(jīng)驗，結果縫的兩根針眼之間相距太大了，從里面都可以看到外面，所以我又將線(xiàn)拆了重新縫。這次的距離又太小了，所以我又拆了，接下來(lái)我又縫了許多針，拆了許多針，這樣反反復復，我就是縫不好。我不耐煩了：“不干了，不干了，煩死了�！边@時(shí)，在一旁的媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“兒子，你不要急，只要你想著(zhù)你能把線(xiàn)縫好，并用心去做，你就一定可以縫好環(huán)保袋的�！庇谑俏异o下心來(lái)，按照媽媽說(shuō)的去做。果然，我縫的不大也不小，剛剛好。于是，我上一針，下一針，很快就把包縫好了。最后做帶子，我剪下兩根長(cháng)布，縫在包上，一個(gè)環(huán)保袋就做好了。我高興地哈哈大笑起來(lái)。
我想明天的實(shí)踐課，我做的布袋一定能夠獲得名次。
我的環(huán)保袋作文 10
寒假里的一天，我告訴奶奶說(shuō)：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會(huì )做，奶奶你幫我做，我學(xué)著(zhù)做吧！”。奶奶說(shuō)：“好！等有空我幫你做�！�
大年初三吃過(guò)早飯，奶奶說(shuō)：“北北，今天教你做環(huán)保袋�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“好！”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設計好樣子，裁剪好，拿來(lái)針和線(xiàn)。奶奶先讓我紉針，我拿著(zhù)小小的針，細細的線(xiàn)，瞪大眼睛緊緊盯著(zhù)針的小孔，穿呀穿，線(xiàn)就是穿不過(guò)去，急得我一身汗。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你把線(xiàn)頭放嘴里抿一下，抿出個(gè)細尖來(lái)再穿�！蔽艺罩�(zhù)奶奶的方法一試，“��！穿進(jìn)去了，穿進(jìn)去了！”接著(zhù)開(kāi)始縫，奶奶把著(zhù)我的手做了幾針，然后我自己開(kāi)始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手�！鞍�！出血了，出血了！”奶奶抓著(zhù)我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅持，一定能成功。來(lái)，咱們再縫�！蔽矣珠_(kāi)始慢慢的一針一線(xiàn)的縫。干了三個(gè)小時(shí)，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的`左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說(shuō)：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎？”我大聲的回答：“能！我在日常生活中一定節約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書(shū)報用環(huán)保袋裝著(zhù)去賣(mài)給廢品收購站，攢下錢(qián)，買(mǎi)樹(shù)苗，綠化，迎奧運！”。
我的環(huán)保袋作文 11
“嘩啦”一聲，媽媽剛買(mǎi)的雞蛋全打破了，好浪費呀！我還以為媽媽不小心，原來(lái)是裝雞蛋的方便袋壞了。我安慰媽媽說(shuō)“不是您的錯，是方便袋不該“笑”的時(shí)候亂“笑”。這時(shí)媽媽說(shuō)“它笑得對，因為今天是國慶節�！蔽亿s忙說(shuō)“它笑破了肚皮，放響了‘雞蛋炮’�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心地笑了。媽媽邊拾掇邊對我說(shuō)“孩子，這方便袋不結實(shí)，而且還會(huì )造成白色污染�！�
現在我們上街，不再像以前那樣提著(zhù)布口袋，都是商家提供方便袋，對顧客來(lái)說(shuō)確實(shí)方便。但是不環(huán)保��！因為這些塑料袋不能像別的垃圾那樣會(huì )腐爛，不能肥沃大地，如果將它們燃燒又會(huì )產(chǎn)生有害氣體。對我們生存的地球和空間的'環(huán)境越來(lái)越惡劣。
我想出一個(gè)好辦法，我們國家是農業(yè)大國，用剩余的糧食來(lái)制造環(huán)保袋，這些方便袋可用特殊方法制成，原材料全是可以食用的，還要能承受一定的重量，用后可回收，再稍加處理就是家禽的“美食�！�
我想，如果我的愿望能夠實(shí)現，那時(shí)的陽(yáng)光一定更燦爛、空氣更清新，花草更美麗，人們生活得更幸福。
我期待著(zhù)這一天的到來(lái)。
我的環(huán)保袋作文 12
我利用周日的時(shí)間設計了一只環(huán)保袋。下面，我就來(lái)給大家介紹我設計的環(huán)保袋。
我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫(huà)了一個(gè)環(huán)保標志和一頭牛。大家知道我為什么要設計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的`生活環(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當你去超市購物的時(shí)候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過(guò)大。
我設計的環(huán)保袋不夠美觀(guān)，但它簡(jiǎn)單、省錢(qián)，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛生。
本文創(chuàng )意不錯。環(huán)保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用，為我們敘述了環(huán)保袋的設計經(jīng)過(guò)，結構完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀(guān)但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。
習作有一處描寫(xiě)不夠明確，設計上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后，裝細小的東西不要漏出來(lái)嗎？
我的環(huán)保袋作文 13
今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。
我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著(zhù)找著(zhù)，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽(yáng)臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機，我還不會(huì )用，媽媽來(lái)教我。我的.心里總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì )兒我就能得心應手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。
看著(zhù)我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì )了使用縫紉機，真好。
我的環(huán)保袋作文 14
今天朱老師給我們班上了一堂“制作可重復使用購物袋”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
回家后，我開(kāi)始做一個(gè)可重復使用的購物袋。
首先，我買(mǎi)了四張綠色紙板。將一張彩色紙板分成兩張，用作購物袋的寬度。然后，將雙面膠粘到半彩紙板上，再粘到另一張全彩紙板的左側。所以購物袋蛋糕做了一半，真的很好看。
然后我開(kāi)始做另一半的購物袋。先把雙面膠貼在之前一分為二的綠色紙板的另一半上，貼在整個(gè)紙板的右側。然后我帶了第三種顏色的紙板。我首先在上面寫(xiě)了一句口號：“每個(gè)人都有責任保護環(huán)境�！痹谒赃叜�(huà)了一朵美麗的向日葵。因為這張A4紙應該是我綠色環(huán)�？芍貜褪褂觅徫锎�'封面，自然要寫(xiě)一句“人人有責任保護環(huán)境”的標語(yǔ)，葵花是我們班的標志性花卉，所以我在標語(yǔ)旁邊畫(huà)了一朵小小的葵花。之后，我把這個(gè)寫(xiě)有標語(yǔ)和鮮花的購物袋套放在兩張寬大的A4紙的正面。然后我又做了一個(gè)底，做了可重復使用的購物袋。
我就是干這個(gè)的，可重復使用的購物袋！
我的環(huán)保袋作文 15
上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書(shū)包用的，所以，我們在選材料的.時(shí)候特別仔細。
精美的無(wú)紡布袋雖然美觀(guān)，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著(zhù)袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著(zhù)，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著(zhù)袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。
嗨！可真厲害，接著(zhù)又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
我的環(huán)保袋作文 16
這星期，羅老師布置了一項特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當作書(shū)包使用。做做語(yǔ)文，數學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會(huì )。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不能事事都依賴(lài)父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成�！焙冒�，我爽快地答應了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的'布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設計保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當作書(shū)包用的就不能太小了，于是我就設計成長(cháng)方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習冊進(jìn)去不大不小剛好，太開(kāi)心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫(huà)了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫(huà)了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。
多好啊，明天可以背著(zhù)環(huán)保袋上學(xué)了。
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