生態(tài)環(huán)保作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生態(tài)環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
保護環(huán)境，人人有責。、人類(lèi)與自然互助，文明共環(huán)境和諧。、打造一方凈土，共享一片藍天。一句句的保護環(huán)境宣傳語(yǔ)，告訴我們要保護生態(tài)環(huán)境、保護大自然，乃至整個(gè)地球。但是，生態(tài)環(huán)境，被我們保護了嗎？大自然，自然了嗎？我們的家園——地球，潔凈了嗎？答案很簡(jiǎn)潔——沒(méi)有。這是，身為生物圈里最高級的動(dòng)物，人，我們是否該反省一下自己？來(lái)檢討一下，我們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I了嗎？如果沒(méi)有，不要緊；再問(wèn)一下自己，我們破壞了大自然了嗎？如果沒(méi)有，那最好。
可是，敢說(shuō)沒(méi)有的人，卻會(huì )少之又少。
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該保護她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細節，就可以起到降低能耗的作用。
節約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關(guān)燈的習慣，家里盡量全部用節能燈泡，把電腦調到節能模式。
節約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節約用水，實(shí)現“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛生，而且浪費。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養成習慣，也要邀請親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
環(huán)境衛生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護環(huán)境才能保護我們自己。
每當我看到有垃圾的時(shí)候， 我就會(huì )把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì )養成好習慣，不亂扔垃圾.說(shuō)文明話(huà).愛(ài)護別人的勞動(dòng).不踏草地.愛(ài)護花草樹(shù)木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會(huì )請求別的小朋友和我一樣愛(ài)護我們的家園，一起共創(chuàng )美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì )更加美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
當今社會(huì )經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，但人們對保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們人類(lèi)共有的`，需要我們共同去保護，去創(chuàng )造。
經(jīng)濟的發(fā)展，促使工廠(chǎng)的迅速崛起，因為人們保護環(huán)境意識薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導致森林大面積消失，土地沙漠化嚴重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(cháng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類(lèi)勢必要受到相應的懲罰。
人類(lèi)的自私，人類(lèi)的貪婪，摧殘著(zhù)生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì )被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團結起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì )！
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
報紙雜志上常常推薦一些地方很快要消失，建議大家趕快去，免得留有遺憾，我覺(jué)得，還是不去的好，全球派一個(gè)組去拍些照片錄像回來(lái)，其他人都不許去，這樣才更符合自然之道。
我的一位老師說(shuō)，沒(méi)有什么天人合一，只能是人合天，能達到“合天”已是最高境界了。
人們以前要人定勝天，更是猖狂。
大多數人對天道的感悟還是很初級的。從貧困骯臟進(jìn)步到環(huán)境衛生，是小康的水平；從美化環(huán)境進(jìn)步到綠化祖國，在許多地方并非是進(jìn)步，這是平行的水平；注重環(huán)保，目前是許多人口頭上的成績(jì)，也算不錯；能做到生態(tài)平衡、回歸自然，卻是夢(mèng)想了。
為什么要拔雜草呢？什么是雜草？雜草也有生存的權利，草權草主自然真是來(lái)自不易。
高峽出平湖，南水北向流，千山人蹤滅，萬(wàn)年從回頭。
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
一天早晨，我和同學(xué)小琳去公園玩。公園的景色真美！五彩繽紛的花朵散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，有的在高高的枝頭唱歌，有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然，一個(gè)黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄，一下子砸到了花叢里。蝴蝶嚇跑了，花兒壓扁了，鳥(niǎo)兒不唱了。我非常生氣，是誰(shuí)這么不愛(ài)護公共環(huán)境？
我和小琳玩得口干舌燥。小琳說(shuō)：“咱們去買(mǎi)水喝吧！”于是，小琳拉起我的手，向一家小賣(mài)部跑去。買(mǎi)了水我們就回家了。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，水很快就喝完了，我拿著(zhù)瓶子晃了晃，隨手就扔到了地上。小琳笑了笑，說(shuō)：“你忘記在公園發(fā)生的事了？”我的臉一下子紅了起來(lái)，忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。
我覺(jué)得講究文明，愛(ài)護環(huán)境是文明每一個(gè)人應盡的義務(wù)。我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從我做起以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
生態(tài)環(huán)保作文 篇7
今天，在南沙港區海港大道舉行了以“志愿綠色行動(dòng)，共享幸福廣州”為主題的廣州青少年“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)啟動(dòng)儀式，上千名志愿者參加了啟動(dòng)儀式和“幸福廣州青年林”的植樹(shù)活動(dòng)。
在啟動(dòng)儀式上，廣州市團市委書(shū)記王煥清，南沙區組織部長(cháng)崔世剛等領(lǐng)導致辭，他們說(shuō)，“要倡導文明、節能減排，加強生態(tài)文明建設，提高全民綠色意識�！辈⑻栒俅蠹倚袆�(dòng)起來(lái)，“市民愛(ài)綠，小朋友植綠，志愿者搜綠，大家看綠，企業(yè)送綠，要以南沙為突破口，創(chuàng )造綠色新廣州!”
接著(zhù)，志愿者代表在臺上倡議，發(fā)動(dòng)大家一起植樹(shù)造林，隨后王煥清書(shū)記等領(lǐng)導為“幸福廣州青年林”石揭幕，并由王煥清書(shū)記鳴槍啟動(dòng)“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的有志愿家庭，有各學(xué)校組織的學(xué)生，有紅領(lǐng)巾成長(cháng)小，有青年志愿者，還有廣州市團市委、南沙區委等各級領(lǐng)導。
啟動(dòng)儀式結束，就小學(xué)生如何參與志愿綠色行動(dòng)等事項采訪(fǎng)了團市委王煥清書(shū)記，他說(shuō)，“綠色行動(dòng)包括很多方面的內容，小學(xué)生是植綠護綠的一支重要力量，所以在平時(shí)要養成植綠愛(ài)綠的好習慣，愛(ài)護我們身邊的每一點(diǎn)綠，第二個(gè)我們可以做力所能及的事，為綠化祖國，美化環(huán)境作貢獻。比如說(shuō)，多參加各種的植樹(shù)活動(dòng)，讓環(huán)境更加綠色，更加環(huán)保�！彼J為，綠色環(huán)保是國家未來(lái)發(fā)展的重要戰略，也是我們建設幸福廣州的重要部分，青少年應從小培養愛(ài)綠習慣，只有每一位市民有愛(ài)綠的意識，才會(huì )有更加美好的明天。
生態(tài)環(huán)保作文 篇8
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美��！
看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了許多不和諧的現象。草坪上，豎立著(zhù)一些警告牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請不要破壞草坪！”、“保護環(huán)境，人人有責！”、“我還小，請不要攀爬！”等等�？刹萜荷系娜藗兿駴](méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(cháng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類(lèi)的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉到那邊的樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠處有兩個(gè)可樂(lè )瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè )瓶，送到不遠處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護我們的家園——地球！
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