小學(xué)環(huán)保作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文1
今天晚上，我看了“數字學(xué)�！崩锩骊P(guān)于環(huán)保主題的班會(huì )課程，它講的內容是：人類(lèi)要珍惜和保護環(huán)境，不要浪費東西。在學(xué)校里，我看見(jiàn)有的同學(xué)撕作業(yè)本折紙飛機玩，還有的同學(xué)洗手的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭，水就這么白白地流走了�？赐炅诉@個(gè)班會(huì )，現在我知道了，這樣的行為是不對的，我們不應該浪費這些寶貴的資源，我們還要告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，因為汽車(chē)排出的尾氣會(huì )污染我們的空氣，我們還要多植樹(shù)，綠化美化我們的生活環(huán)境，讓世界變得更美好！
小學(xué)環(huán)保作文2
今天我在練習場(chǎng)上看見(jiàn)了一副畫(huà)，一副關(guān)于環(huán)保的畫(huà)。有幾個(gè)人在垃圾堆旁，但是不是在垃圾桶里倒垃圾，而是在垃圾桶旁。一個(gè)小男孩說(shuō)：“反正不是我先倒的�！�
我從這里看到了不環(huán)保的做法，應該把垃圾倒在它的家。要不然垃圾發(fā)怒了就不好啦。要逐去煙塵濾清空氣讓日月更明，污染清除大人小子皆呈笑臉。這樣啦我們大家都高興啦。在街道上，隨處可以看到果皮紙屑，即使環(huán)保工人不消停的掃，還是有人無(wú)視這美麗的環(huán)境，把紙隨手一扔，了事。在校園內，不斷的有紙頭出現在操場(chǎng)上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些紙頭像一個(gè)個(gè)雪花一樣飛了起來(lái)。最后還是要污染。何必呢？
我們要多種樹(shù)木保護環(huán)境，保護大自然！
小學(xué)環(huán)保作文3
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過(guò)去了，我們看見(jiàn)一條被污染的小河，河面上覆蓋著(zhù)一層薄薄的油，河面還漂著(zhù)一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚(yú)也不見(jiàn)了，連河底的沙石都看不清了，還有刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來(lái)鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的鉤上來(lái)，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿(mǎn)足。
水資源是我們的生命，沒(méi)有水我們就不會(huì )活在這個(gè)世界上，但光靠我們是不夠的，要大家團結起來(lái)，從現在做起，從我做起。
小學(xué)環(huán)保作文4
今天早上我一大早就來(lái)到了學(xué)校，李明看見(jiàn)我就讓我和她一起去撿垃圾，當環(huán)保小衛士。
我們來(lái)到操場(chǎng)指定的區域，不一會(huì )我們就把指定區域的垃圾撿完了。這時(shí)我看到同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)到學(xué)校了，看到干干凈凈的操場(chǎng)我心里好高興��！同學(xué)們可以在干干凈凈的操場(chǎng)上跑步、做早操、上體育課、自由的玩耍，同學(xué)們一定會(huì )很開(kāi)心的。李明對我說(shuō)：從今天起你就是一個(gè)環(huán)保小衛士了，趕快回教室去吧！我以后會(huì )繼續當一名環(huán)保小衛士的。
小學(xué)環(huán)保作文5
環(huán)保，一個(gè)大家都很熟悉的字眼，他天天在我們身邊�？墒�，真正能做到的，有幾個(gè)人呢?
垃圾掉到地上，大家走過(guò)去卻不顧一屑;小草辛苦發(fā)芽，得到的卻是踩踏;汽車(chē)在公路上，不停的釋放尾氣……
這些看似微小的問(wèn)題，一定會(huì )造成嚴重的后果!所以，我們應該保護身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保，從我做起!
小學(xué)環(huán)保作文6
今天，爸爸媽媽出去干活了，只有我一個(gè)人在家里。
我看了看玻璃、地板，多臟��！于是，我便自告奮勇地做起了“環(huán)保小衛士”。我拿著(zhù)掃把和拖把來(lái)到了客廳�？戳丝吹�，便仔細地打掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗了。但我依然沒(méi)有動(dòng)搖，還是努力地掃著(zhù)……終于，客廳、廚房，都被我打掃得亮麗如新！
今天，我真快活呀！
小學(xué)環(huán)保作文7
冬天的一個(gè)中午，小明和媽媽到街上買(mǎi)東西。這時(shí)候小明看見(jiàn)地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰(shuí)把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來(lái)丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“小明你可以當環(huán)保小衛士了�！边^(guò)路人也直夸小明，今天小明很開(kāi)心。
小學(xué)環(huán)保作文8
有一天，我特別渴迫不及待的買(mǎi)了個(gè)冰激凌，趕緊撕開(kāi)包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護環(huán)境�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己做的不對，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。
還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過(guò)這件事之后，我開(kāi)始走遍小區的每一戶(hù)給他們講解保護環(huán)境的好處，不保護環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。
那天開(kāi)始院子里的小朋友都開(kāi)始爭當“環(huán)保小衛士”呢！
小學(xué)環(huán)保作文9
有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準備了許多零食。路上，飛飛想著(zhù)包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開(kāi)心地玩著(zhù)走著(zhù)，忽然，他看見(jiàn)環(huán)衛工人正在打掃著(zhù)馬路，累得滿(mǎn)頭大汗的，他拍了拍自己的小腦袋，后悔地說(shuō)：“呀，我怎么做了不應該做的事��！”。
他急急忙忙地往回走，發(fā)現自己扔的.香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)果皮箱。他邁著(zhù)輕松的腳步去追趕著(zhù)同學(xué)們。
到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對所有的同學(xué)說(shuō)：“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯就改，人人爭做環(huán)保小衛士！”
小學(xué)環(huán)保作文10
在學(xué)校里，我們隨處可見(jiàn)到校園里的花花草草�？煽倳�(huì )有人踩踏它們，老師告訴他們，領(lǐng)導教育他們，可在校園里，還會(huì )看見(jiàn)有幾塊光禿禿的草地。
所以我建議學(xué)校這樣處理。發(fā)現有人踩踏草坪，廣播操時(shí)說(shuō)一下，然后調查，如果調查出來(lái)是哪個(gè)人，問(wèn)他有沒(méi)有踩踏草坪，如果承認，就告訴他，以后不要這樣做，如果不承認，就給他以最嚴厲的懲罰。
小學(xué)環(huán)保作文11
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛士”聘書(shū)，我非常高興。我是“環(huán)保小衛士”了，可以管理1——6年級的學(xué)生個(gè)人衛生和校園的環(huán)境衛生。
我以后要更加愛(ài)護校園的公共財物和花早樹(shù)木。好好學(xué)習環(huán)保知識，養成講衛生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
小學(xué)環(huán)保作文12
保護環(huán)境，是每個(gè)人應盡的義務(wù)，也是傳播環(huán)保的觀(guān)念；保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。
我在此發(fā)出倡議：
一、爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
二、盡量少用或不用一次性塑料用品，開(kāi)展垃圾分類(lèi)收回，有效控制日常生活產(chǎn)生的污染。
三、愛(ài)護社區、公共場(chǎng)所每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
四、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
五、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一份貢獻。
一切在于行動(dòng)，讓我們大家攜起手來(lái)，爭做環(huán)保小衛士，共創(chuàng )衛生文明城市，努力營(yíng)造和諧家園！
小學(xué)環(huán)保作文13
放學(xué)了，大姐姐紅紅走在回家的路上，看見(jiàn)小明把書(shū)包掛在樹(shù)枝上，還使勁地晃小樹(shù)，想讓書(shū)包蕩秋千。小樹(shù)苗疼得直搖頭。
紅紅趕忙跑過(guò)去，對小明說(shuō)：“小明，我們要愛(ài)護樹(shù)木，它能給我們綠化環(huán)境，凈化空氣。不能欺負小樹(shù)苗，它都被你折磨哭啦！你看，這里有個(gè)牌子�！敝灰�(jiàn)紅紅指著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木”。
小明看見(jiàn)了，羞愧地說(shuō)：“對不起，我以后再也不欺負小樹(shù)了�！�
第二天，小明拿了一個(gè)水桶給小樹(shù)澆水，還給它施肥。小明說(shuō)：“小樹(shù)苗，快快長(cháng)大吧。我們會(huì )成為好朋友的�！�
小學(xué)環(huán)保作文14
生活中有許多東西可以循環(huán)使用，這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標志，這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí)，瓶子就沒(méi)用，可以放在奶箱里，當收奶瓶人來(lái)時(shí)，就會(huì )將奶瓶帶回工場(chǎng)，重新泡24小時(shí)，循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂(lè )瓶子一樣的瓶子是怎么做出來(lái)的，那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的土，經(jīng)過(guò)一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個(gè)地方，清洗、噴漆、裝上可樂(lè )，放在超市架上賣(mài)，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動(dòng)，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會(huì )用我的行動(dòng)告訴大家，你們呢？
小學(xué)環(huán)保作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，紅星一邊帶著(zhù)媽媽給他的香蕉，一邊開(kāi)心地去公園玩。
走著(zhù)走著(zhù)，紅星餓了，他想到了自己還帶了香蕉，就迅速地吃完了一根香蕉，接著(zhù)往后一拋，香蕉皮被拋在了地上，香蕉皮姐姐躺在地上傷心的哭了。紅星繼續往前走了幾步，忽然看見(jiàn)一位清潔工爺爺正揮舞著(zhù)掃把掃地，他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還用力地瞪了紅星一眼。紅星想：丟了一根小小的香蕉皮有什么關(guān)系呢?為什么老爺爺還瞪了我一眼呢?對了!我忘了我可是少先隊員啊!少先隊員怎么能扔垃圾呢?紅星立馬返回去把那個(gè)香蕉皮撿起來(lái)放回了垃圾箱里，這時(shí)，他仿佛看見(jiàn)香蕉皮姐姐開(kāi)心地笑了。
真是愛(ài)環(huán)保的紅星啊!
【小學(xué)環(huán)保作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】小學(xué)環(huán)保作文12-19
【薦】關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文12-24
【薦】環(huán)保汽車(chē)作文11-25
【薦】環(huán)保話(huà)題作文11-24
環(huán)保話(huà)題作文【薦】11-23
【薦】環(huán)保主題作文12-21
環(huán)保主題作文【薦】12-20
【薦】環(huán)保，從我做起作文11-24
環(huán)保，從我做起作文【薦】11-24