【實(shí)用】?jì)?yōu)秀環(huán)保作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
我們共同擁有一個(gè)綠色的家園,但你有好好維護嗎?如今,人人都在爭當文明小先鋒,你何不也來(lái),因為——環(huán)保人人有責。
在春天到來(lái)之際,萬(wàn)物都已甩開(kāi)被冬天刷上的單調的白色,大家都恢復了生機。而身邊卻到處傳來(lái)什么全球變暖、20xx等等,搞得人心惶惶。我決定去種植一棵小樹(shù),為地球再減輕一些負擔,就算微不足道,也要種。
這天,我與爸爸來(lái)到了上海植物園,一走進(jìn)大門(mén),一條筆直的大道再加上一排高大挺拔的古樹(shù),使整個(gè)植物園顯得花團錦簇、郁郁蔥蔥。
不一會(huì )兒,我和爸爸便來(lái)到了種植區,那兒的許多樹(shù)木都是人們親手種植的,樹(shù)上還寫(xiě)著(zhù)主人們的名字與他們美好的祝愿呢!我好奇地探了探頭,發(fā)現有一棵樹(shù)上刻著(zhù):希望我這學(xué)期學(xué)習有進(jìn)步!樹(shù)上那歪歪扭扭的字跡,一看便知,是一個(gè)孩子希望自己學(xué)習進(jìn)步!我那早已按捺不住的心,當見(jiàn)到這些個(gè)可愛(ài)的小樹(shù),便立刻爆發(fā)了出來(lái)!
我迫不及待地抱來(lái)一棵比我矮不了多少的小樹(shù)苗,想必它在“植物界”還是個(gè)“小娃娃”吧!在我遐想之余,爸爸也已手腳麻利的找來(lái)了各種種植用品:有水桶、鏟子、麻繩……樣樣俱備。我向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,略帶夸張地笑道:“爸爸,我們開(kāi)始吧!”說(shuō)完,我們便動(dòng)手做小樹(shù)苗的新“家”?墒,通往成功的路,是不可能一帆風(fēng)順的'。那把小鏟子總是不“聽(tīng)話(huà)”,當我每每要開(kāi)挖時(shí),它都東倒西歪,如同是一條被激怒的蛇似的。最后在爸爸的幫助下,我終于“馴服”了這條不“聽(tīng)話(huà)”的蛇,這才挖了起來(lái)。
這時(shí),身旁的小樹(shù)苗好像活了似的,迫不及待地對我說(shuō):“小主人,快,我要搬入新家,快嘛!”聽(tīng)完,我立刻應了它的“話(huà)”,將他輕輕抱入新建的“家”中,仔仔細細地將泥土覆蓋在它的“腿”上,又在泥土周?chē)鷿采狭艘蝗λ,還用麻繩把“脊背”有些彎的小樹(shù)苗矯正了。
干完了這些,我的小樹(shù)苗便又煥發(fā)了生機。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗身上新長(cháng)出來(lái)的嫩葉仿佛向我微微點(diǎn)頭致謝呢!
后來(lái)我又為我的小樹(shù)苗起上了名字,他就叫“環(huán)!,并在后面寫(xiě)上了:環(huán)保人人有責,綠色家園,環(huán)保先鋒。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
我是一條碧綠碧綠、清澈見(jiàn)底的小河。遠遠望去,我像一條玉帶飄向遠方,投入大海的懷抱。
每天清晨,太陽(yáng)公公出來(lái)了,太陽(yáng)光照在我的身上,我到身上立刻出現了五彩斑斕的光芒。河面上人們唱著(zhù)漁歌,劃著(zhù)小船。夜晚,月亮婆婆出來(lái)接班了。皎潔的月光灑落在我身上,仿佛為我披上了一條輕柔的紗衣。瞧!我的好朋友螢火蟲(chóng)來(lái)了。它們打著(zhù)燈籠在河面上飛來(lái)飛去,翩翩起舞,好似一位位小仙女似的。每天,我快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。悶了,我找河中的小魚(yú)小蝦說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),跟它們一起玩耍;累了,我就聽(tīng)大叔伯伯唱著(zhù)“沙——沙——”的歌,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
以前的我是多么的快樂(lè )、多么的迷人?墒呛镁安婚L(cháng),我到命運發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,一陣“轟隆隆”的聲音響起來(lái)了,我眼看著(zhù)一道道閃電把大樹(shù)們劈地一棵棵陸續倒下,我再也聽(tīng)不見(jiàn)大樹(shù)們的美妙歌聲。人們又把以前大樹(shù)們的棲息地變成了一座座工廠(chǎng)。每天,工廠(chǎng)中發(fā)出的機器聲吵得我們不得安寧。還不斷的排放污水。漸漸的、漸漸的我開(kāi)始發(fā)黑發(fā)臭,小鳥(niǎo)飛走了,它們一群接著(zhù)一群,撲棱棱地飛向遠方。我去找小魚(yú),可看到的卻是一場(chǎng)慘不忍睹的畫(huà)面。小魚(yú)們有的有氣無(wú)力,有的早已成為冷冰冰的尸體。我眼睜睜地看著(zhù)我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。
人類(lèi)請停止你們對我無(wú)止盡的破壞吧!請你們還我以前迷人的臉龐,還我那我最好的朋友們。誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊。我情不自禁地流下了兩行晶瑩的淚。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
我曾經(jīng)當過(guò)我家小院子環(huán)保小衛士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團等等。
有一次,我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團。當導彈向我頭射來(lái)。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說(shuō):“你為什么怎么做?”“你要撿垃圾嘛!我就給你撿!”說(shuō)著(zhù)有制造一個(gè)紙團扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我:“怎么回事呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)、結尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn):“你為什么要撿垃圾?”我說(shuō):“我是環(huán)保小衛士,如果人人像他這樣的話(huà),我們的小區就變成垃圾堆拉!如果人人撿起垃圾。我們的小區干干凈凈,就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評了小男孩。表?yè)P了我,說(shuō):“你做的對!”
我望了望那個(gè)小男孩,他紅著(zhù)臉,他低下了頭。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
整整一天的緊張學(xué)習之后,我實(shí)在太累了,迷迷糊糊就地睡著(zhù)了……
我在夢(mèng)周公游蕩,隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那兩個(gè)“綠人”就把我逮到了一個(gè)地方。那兩個(gè)“綠人”樣子實(shí)在太古怪,可怕,趁他們不注意,我偷用“人體分析儀”查看一下,他們原來(lái)是我家里的鐵樹(shù)和吊蘭。我松了一口氣,心想,興許他們是帶我到這里游玩的吧?煽吹剿麄儍蓚(gè)板著(zhù)臉,一言不發(fā)的樣子。我看了一下周?chē)沫h(huán)境,禁不住失聲大叫起來(lái)。
原來(lái)身邊就像人間一樣。到處是樹(shù)木,綠得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容,到處是鮮花,五顏六色,比“萬(wàn)花筒”還要漂亮,到處是綠草,非常鮮嫩……我吃了一驚。
在抬我的路上,我呼吸著(zhù)芬香的空氣,路邊有清澈見(jiàn)底的小溪,還有氣勢壯觀(guān)的瀑布呢!我偷偷看了我的“地質(zhì)查看器”,顯示出的信息。寫(xiě)了“綠色天使的神秘地盤(pán)”?磥(lái)只能聽(tīng)天由命了,我心想。
過(guò)來(lái)一陣子,他們放下了我,審判長(cháng)來(lái)了。他同樣古怪—像人不是人,像動(dòng)物又不是動(dòng)物。我突然想逃!可是這種環(huán)境我怎么逃得了。
頓時(shí),下面一陣七嘴八舌。柳樹(shù)姑娘說(shuō):“我真倒霉,春天到了,我本來(lái)是那么快樂(lè ),冬天棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽,我展開(kāi)了我那綠色而美麗的長(cháng)發(fā),可是,許多孩子把我的長(cháng)發(fā)大把大把地拆下來(lái)了,用它們編織著(zhù)各種各樣的玩具!
強壯的“松樹(shù)小伙子”也說(shuō)起話(huà)來(lái):“大家別以為我強壯有力就不受人類(lèi)欺負了。我本來(lái)可以長(cháng)成大松樹(shù)的,可是就那么一些人竟非要把我剪成他們喜歡的樣子,我都恨死他們了!
“水兄弟”也說(shuō)話(huà)了!他說(shuō):“我就是大理河和無(wú)定河的‘水兄弟’。以前我們大理河和無(wú)定河的水可真叫清!可是這才過(guò)了多少年,我們就從深綠變成了深黃,從深黃又變成了黑色,我們過(guò)得好痛苦!”
……
還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),“綠色天使”就說(shuō)出結果:“因為人類(lèi)浪費資源,污染,破壞自然壞境…判處人類(lèi)100年有期徒刑!眲傂型,我就被“松樹(shù)小伙子”押往了監獄…
“東杰,醒醒,要上學(xué)了!”媽媽催我起床!!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!我恍然大悟。這個(gè)夢(mèng)醒了,我決心要保護環(huán)境,不要接受大自然的懲罰!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
每一次,看到窗外正在飛的鳥(niǎo)兒,自由自在的鳥(niǎo)兒。我就會(huì )想到自己在房間里苦讀書(shū)。唉!嘆息!為自己的命而嘆息!
每天都要讀書(shū)是為了什么呢?我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B(niǎo)兒那么自由飛翔呢?中國孩子與外國的不一樣。當中國的孩子正在拼了命的讀書(shū)時(shí),外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書(shū)。因為我從記事起,父母就對我們說(shuō):“要努力讀書(shū),不然長(cháng)大后一事無(wú)成!备改复蛐【瓦@樣教育我們。
其實(shí)父母說(shuō)的沒(méi)錯。因為現在的社會(huì )就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì )就是這樣殘酷,可怕。
現在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現在,時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。讀書(shū)是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因為讀了太多的書(shū),而導致人太死板。只會(huì )用書(shū)上的知識,而不會(huì )自己用大腦思考。
外面的鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。不能享受充足陽(yáng)光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥(niǎo)兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運自己掌握。雖然鳥(niǎo)兒有時(shí)會(huì )面臨危險。但是他們會(huì )富有更多的經(jīng)驗。我們卻不能不像他們那樣,F在的人只求平平安安的生活。如果生活沒(méi)有了樂(lè )趣,沒(méi)有了冒險精神,人生就等于沒(méi)有了意義,等于是坐著(zhù)等死。
我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的規律。
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