參加環(huán)�；顒�(dòng)作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的參加環(huán)�；顒�(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期五的上午，春光明媚，天氣宜人。中隊輔導員鄧老師帶領(lǐng)我們一（2）中隊全體隊員到石頭公園春游參加綠色環(huán)保行活動(dòng)。
那天早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了校園里，大家都在校園里興高采烈地交流著(zhù)自己昨晚自己為今天的活動(dòng)準備了些什么，交流著(zhù)自己在今天的活動(dòng)中要做些什么，每個(gè)同學(xué)都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了憧憬。
7時(shí)30分一到，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍向石頭公園出發(fā)了。一路上，大家嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地。
石頭公園的景色真美��！公園里鮮花盛開(kāi)，這兒一片，那兒一叢，紅的、白的、黃的……色彩繽紛，種類(lèi)繁多，花叢里還有許多蝴蝶在快樂(lè )地飛舞。公園里各種各樣的樹(shù)正在春風(fēng)中舒展自己綠色的腰肢，在園丁們地培育下，它們的長(cháng)勢非常好，并且每棵有每棵的姿態(tài)，每棵有每棵的特點(diǎn) ，有的像一座尖尖的塔，有的像一層層綠色的云朵，有的像……湖面上，幾只野鴨正悠閑地游著(zhù)，湖水里，一群群金魚(yú)正在自由自在地游來(lái)游去，它們一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒又聚攏來(lái)，我們買(mǎi)來(lái)魚(yú)食喂它們的時(shí)候，它們就爭先恐后地游過(guò)來(lái)吃食，樣子很逗人喜愛(ài)。
我們邊做邊笑，邊走邊看，還把自己吃的零食包裝袋收集起來(lái)，統一放在垃圾桶里，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉一點(diǎn)兒垃圾在地上，石頭公園是東川新建的一個(gè)綠色生態(tài)公園，美麗的石頭公園給東川人帶來(lái)了歡樂(lè )，我們怎能不保護好它的環(huán)境呢？
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著(zhù)一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項非常光榮的任務(wù)。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來(lái)到筧橋菜場(chǎng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場(chǎng)大院門(mén)口。過(guò)了一會(huì )兒，在老師的指揮下，我們行動(dòng)了�？�，一個(gè)個(gè)同學(xué)一邊發(fā)著(zhù)環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區六年級同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著(zhù)同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個(gè)老爺爺手拿著(zhù)塑料袋，我走過(guò)去說(shuō)道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋�！蔽业牡诙䝼�(gè)“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過(guò)去說(shuō)道：“老奶奶這是我們采二筧橋學(xué)生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……”那個(gè)老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過(guò)。我最后接待的是一個(gè)老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個(gè)布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動(dòng)，讓我感受到了原來(lái)有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責，同學(xué)們，行動(dòng)吧！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇3
環(huán)保志愿者大概人人都聽(tīng)過(guò)，但都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會(huì )使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹(shù)木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒(méi)吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導致隨處可見(jiàn)的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個(gè)例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒(méi)人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現在的人咋就這么沒(méi)公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說(shuō)應該是一個(gè)有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛生��！
這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能占滿(mǎn)一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹(shù)……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會(huì )越變越好的，那人們的生活會(huì )節節高的！
我呼吁人人都來(lái)爭當環(huán)保志愿者。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇4
哇！多漂亮的校園��！紅花綠草，綠樹(shù)成茵，可就算在這么潔凈的校園——上元小學(xué)里，也難免發(fā)生一些由于衛生問(wèn)題的尷尬．
一次，我走出教學(xué)樓，準備扔掉手中的牛奶盒，可還沒(méi)走幾步就“吧唧”一聲跌倒了．睜開(kāi)眼一看，是塊香蕉皮，里面還有半根吃剩的香蕉！“是誰(shuí)這么缺……”我趕快把“德”字咽到了肚里，心里想：“我可是一名小小環(huán)保員，怎么可以“出口成臟”呢？再說(shuō)，環(huán)保不是光保環(huán)境，嘴里的‘環(huán)境’也該保一保．”我環(huán)視四周，干凈整潔，陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，乍一看下是那么的完美，可眼睛里揉不進(jìn)沙子的我還是發(fā)現了那些不完美的地方：花園旁的塑料瓶，水池旁的紙屑……我從心底厭惡那些不環(huán)保的人，因為他們，美麗的校園有了那一點(diǎn)瑕疵，那一點(diǎn)美中不足．
我愿做一名環(huán)保志愿者，從自己做起，不隨地吐痰，隨地亂扔紙屑﹑廢物，再慢慢去感染他人．來(lái)吧！同學(xué)們！做一名環(huán)保志愿者，為自己﹑班級﹑學(xué)校甚至社會(huì )獻上一份微薄之力．在2008北京奧運讓外國人知道中國人都是地球的環(huán)保衛士．同學(xué)們，做一名環(huán)保志愿者，愛(ài)護我們的地球家園吧！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇5
那是去年的一個(gè)暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區的馬路上宣傳環(huán)保標語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話(huà)很大聲，可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著(zhù)頭結結巴巴地說(shuō)：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護環(huán)境。聽(tīng)了我的話(huà)，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會(huì )更美麗。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇6
我們的地球是一個(gè)美麗富饒的星球�？墒乾F在因為人類(lèi)亂砍亂伐，這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學(xué)生一定要做個(gè)小小環(huán)保志愿者。
上個(gè)星期四的早晨，我吃完早餐背起書(shū)包去學(xué)校。剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)外的垃圾箱旁邊有幾個(gè)臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰(shuí)丟的垃圾呀？怎么不把它扔進(jìn)垃圾箱里面呢？太不應該了，難道他不知道保護環(huán)境嗎？我趕忙跑過(guò)去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時(shí)，晨練回來(lái)的李爺爺看見(jiàn)我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問(wèn)我：“豆豆，你怎么還不去上學(xué)呀？”我回答說(shuō)：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來(lái)了�！崩顮敔斨懒嗽�，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個(gè)合格的環(huán)保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開(kāi)心地笑了。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開(kāi)心了。突然，我一扭頭，看見(jiàn)滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙制止，說(shuō)：“別撿了，多臟呀，再說(shuō)還有環(huán)衛工人呢！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，說(shuō)：“地球是我們的家園，我們要保護地球，愛(ài)護環(huán)境，撿幾片廢紙是應該的，別麻煩環(huán)衛工人阿姨了�！卑职致�(tīng)了，紅了臉，說(shuō)：“你真懂得保護環(huán)境，爸爸還不如你呢！”
我愛(ài)大海，我愛(ài)群山，我愛(ài)小魚(yú)，我愛(ài)綠草……我愛(ài)大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇7
去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區里舉行環(huán)�；顒�(dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了�！�
第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個(gè)和諧而美麗的社區。但與此情景格格不入的是，小區里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿(mǎn)了撿來(lái)的垃圾，才結束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱(chēng)贊我們是個(gè)保護環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的環(huán)保意識，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇8
今天，我們《臺州晚報》小記者一起去崇和門(mén)廣場(chǎng)，參加”世界地球日”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，帶隊的老師給我們每人兩個(gè)環(huán)保袋，里面裝有宣傳環(huán)保的資料，給行人發(fā)一個(gè)環(huán)保袋和宣傳資料，不一會(huì )兒，同學(xué)們便發(fā)完了資料，完成了任務(wù)。
老師又交給我們一個(gè)任務(wù)：兩人一組，每組發(fā)一個(gè)夾子，一個(gè)垃圾袋，讓我們去撿廣場(chǎng)上的垃圾。我和詹夢(mèng)婷一組，先來(lái)到老人們坐的椅子旁邊，發(fā)現了許多煙頭，就逐個(gè)把它們撿起來(lái)。一旁的老人對我們說(shuō)：“你們真是環(huán)境的小衛士啊!好樣的!”在烈日下?lián)炝撕脦讉�(gè)小時(shí)，我們都非常累，但耳畔又傳來(lái)了老人贊揚的聲音。我感到有一種無(wú)窮的力量在支持著(zhù)我們，努力撿!這時(shí)，廣場(chǎng)上幾乎沒(méi)垃圾了，而我們又鉆到草叢中，撥開(kāi)厚厚的草叢，又一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。不知不覺(jué)中，我又撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾了，我們才回到隊伍里。
環(huán)�；顒�(dòng)結束了，我心里像開(kāi)了一朵花似的。這次活動(dòng)讓我們明白了一個(gè)道理，如果每一個(gè)人都能意識到愛(ài)護地球，那么我們的環(huán)境就更加美麗。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇9
保護地球生態(tài)環(huán)境現在已經(jīng)成為我們的義務(wù)，人們的生活越來(lái)越富裕，經(jīng)濟高速發(fā)展，地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪，環(huán)境好一些的國家屈指可數，地球已經(jīng)快要到達使用的“保質(zhì)期”，為了能讓我們賴(lài)以生存的地球能夠恢復以前的面貌，我們必須保護地球的生態(tài)環(huán)境。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。在我學(xué)習的學(xué)校中，每天都能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內抽煙，這不僅僅違犯了校規，影響了自身的身體健康，也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應該呼吁所有的學(xué)生們都能想著(zhù)保護環(huán)境，這樣，我們的城市就不會(huì )再有太多的污染了。
再來(lái)看看一些社會(huì )上發(fā)生的現象，人們不重視對森林的亂砍濫伐，導致一片片森林消失，城市經(jīng)常出現沙塵天氣，山區經(jīng)常暴發(fā)泥石流，人們一次次因為自然災害而死亡。還有溫室效應，人們在生活中大量的排放二氧化碳，地球正在逐漸變暖。2008年我國的南方雪災的原因也是因為溫室效應，溫室效應導致氣溫上升，空氣中含水量增大，南方的暖濕氣流富含水氣，遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導致大量降水。
嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著(zhù)：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見(jiàn)底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹(shù)被隨意的砍伐，森林的面積越來(lái)越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚(yú)浮在水面上，奄奄一息的'翻著(zhù)白肚皮。一只燕子飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小魚(yú)妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問(wèn)：“那你為什么會(huì )生��？”小魚(yú)嘆了一口氣，無(wú)可奈何的說(shuō)：“人們不愛(ài)護環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動(dòng)植物帶來(lái)了危害，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存�！毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳恰懊胤健笔鞘裁茨�？”燕子在刨根問(wèn)底。小魚(yú)傷心的說(shuō)：““秘方”就是讓人類(lèi)保護環(huán)境，我的病就好了�？梢k這件事太難了�！薄白屛胰ピ囋�！”小燕子胸有成竹地說(shuō)。說(shuō)完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護環(huán)境，對你們人類(lèi)也有好處呀！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”
人們聽(tīng)了小燕子的話(huà)，終于知道保護環(huán)境的重要性了。人們開(kāi)始植樹(shù)造林、拾撿垃圾……
不久，地球的上空又飄著(zhù)朵朵白云，樹(shù)木高大挺拔……
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀內祟�(lèi)又是怎樣對待自己的家園的呢？
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡�？墒乾F在，地球變成什么樣了呢？由于人類(lèi)的自私自利，他們對森林、水源，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災難。據我所知，目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)組成和性質(zhì)，對人類(lèi)的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少�？傊�，大氣污染對于人類(lèi)是一場(chǎng)大災難。
保護環(huán)境，人人有責！我們現在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇10
我的家住在城市的開(kāi)發(fā)區，一直以來(lái)沒(méi)有綠化的問(wèn)題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的綠化工人為我們小區附近路中央的綠化帶種下了好多的樹(shù)木，我們大家都特別的開(kāi)心。
然而爸爸卻不這樣子認為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹(shù)，在不是生長(cháng)的季節種植的話(huà)很難成活。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說(shuō)，這些樹(shù)木都會(huì )掛上營(yíng)養液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，事情還是朝著(zhù)最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區門(mén)口種下的五十多顆樹(shù)木基本上都沒(méi)有存活，只有一顆小樹(shù)長(cháng)出了新的綠葉�？粗�(zhù)小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹(shù)最好的季節應該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓，不要再反季節種樹(shù)了，讓這些小樹(shù)都能夠茁壯的成長(cháng)。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇11
今天，我們萬(wàn)里行活動(dòng)的主題是:保護環(huán)境，珍惜水資源。
早上，我飛快地刷牙、洗臉、吃飯。很快便來(lái)到了學(xué)校�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一路上，我們安安靜靜的走著(zhù)。汪藜君問(wèn)我:哎!目的地在哪兒?我說(shuō):估計在洪澤湖度假村。一會(huì )兒，到了公路上，咦!為啥老師帶我們走小路?我心里想:可能是怕公路上車(chē)多危險。啊!一個(gè)很陡很陡的坡兒出現在眼前。我費了九牛二虎之力才爬過(guò)去。
啊!終點(diǎn)到了。我們看到了自來(lái)水廠(chǎng)的取水口。然后老師又帶我們來(lái)到了洪澤湖度假村。我興奮極了，似乎一蹦三尺高。進(jìn)去之后我來(lái)到一個(gè)池子邊，看見(jiàn)許多蛤蟆，心想這不會(huì )是食品吧?咦!怎么有雷鳴聲?原來(lái)是同學(xué)們在玩火炮呀!大家玩的都很快樂(lè )。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了中國是一個(gè)缺水的國家。水是生命之源。我們一定要節約用水。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇12
在我們班上，一直有一個(gè)"環(huán)保衛士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧��！
在三年級的一天，我剛來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)馬玉前已經(jīng)到了，在他的身邊有一個(gè)塑料帶，所有人從它身邊經(jīng)過(guò)都沒(méi)有把它揀起來(lái)，而馬玉前發(fā)現后，不管它給人踏了多少腳，是多么的臟，就彎腰去撿它，結果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著(zhù)疼痛，還是把塑料帶扔進(jìn)了垃圾箱。我默默的看著(zhù)這一切，而忘了去幫她。
按常理來(lái)說(shuō)，在我們正在撿垃圾時(shí)，手被人踩了一腳以后，我們通常會(huì )生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說(shuō)的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了�？神R玉前沒(méi)有，她給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好班長(cháng)的作風(fēng)，值得我們去學(xué)習！
可等過(guò)了幾天后，倘若你再問(wèn)起來(lái)，她會(huì )謙虛的說(shuō)："沒(méi)啥事，人人都能做的呀�。�！"所以我打心眼里佩服這位好班長(cháng)，我覺(jué)得她是我們班的驕傲��！我希望我們在這個(gè)班里多出幾個(gè)這樣的環(huán)保衛士或其他的，為我們爭光�。�！我也要加油�。�！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇13
今天上午，我們全班同學(xué)到人民大會(huì )堂去進(jìn)行一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
來(lái)到人民大會(huì )堂，首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草，真是“綠草如茵”��！還有那些挺立的“綠色戰士”一樣的樹(shù)，也以經(jīng)開(kāi)了花苞，一朵朵花苞排列極了！還有一些郁郁蔥蔥的綠籬。旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會(huì )堂的歲月！每天早、晚，都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動(dòng)�？墒�，仔細觀(guān)察，充滿(mǎn)綠色的草坪有許多垃圾，有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛生紙，甚至還有一些不堪入目，又臭又難看的“地雷”！一不小心，就會(huì )踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不覺(jué)得這樣的草地被污染，不覺(jué)得心里難受嗎？扔煙頭不會(huì )起火災嗎？……
我們決定撿起這些垃圾，做個(gè)“環(huán)保工人”我們分成了男、女兩大組，舉行了撿垃圾大賽，男生雖然撿了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我們女生，拿的袋子多，就分散去撿，撿完后，都放入最大的袋子內，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個(gè)沒(méi)裝滿(mǎn)的小袋子，我們商量怎么辦，因為快到規定的時(shí)間了，所以我們從各袋里掏出了一點(diǎn)垃圾，分到了那兩個(gè)袋子里，剛好滿(mǎn)，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺(jué)真好，因為，我們幫助了草地，幫助了地球的一個(gè)角落！
我望著(zhù)草地，靜靜的想：保護環(huán)境，是每個(gè)人的責任！彎下腰拾垃圾，體現文明精神！請大家記�。罕Ｗo環(huán)境，人人有責！拾起身邊的每一片紙，做一個(gè)環(huán)保小衛士！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇14
五月二日，我們舞蹈團的五位小朋友拎著(zhù)七成新的圖書(shū)、學(xué)習用具、手工作品和一疊厚厚的環(huán)保宣傳單來(lái)到“玩轉動(dòng)漫”青少年分會(huì )場(chǎng)，參加“低碳貿易街”活動(dòng)，這一次活動(dòng)的核心是“環(huán)保義賣(mài)、低碳生活”。
一到貿易區，大家就忙得不可開(kāi)交，他們有的在搭攤位，有的在布置展臺，還有的在給商品貼上統一的以舊換新宣傳標志，整個(gè)大廳仿佛變成了一個(gè)忙碌熱鬧的菜市場(chǎng)，盼著(zhù)“菜籃子們”快點(diǎn)到來(lái)。
在我們期待的眼神中，我們的攤位迎來(lái)了第一位顧客，當她拿起兩本書(shū)時(shí)，我立刻上前解說(shuō)：“這是寫(xiě)民國時(shí)期的書(shū)，能讓我們了解當時(shí)人民深重的苦難，看了這本書(shū)后，會(huì )讓我們感受今日的幸福�！卑⒁毯浪啬贸鲥X(qián)買(mǎi)了我們的書(shū)，我們把宣傳環(huán)保的單子連同書(shū)一起送到了阿姨的手上。接著(zhù)人群絡(luò )繹不絕地涌向了我們，在我們的推薦游說(shuō)下，大、小買(mǎi)家們有的為自己選了文具、學(xué)習用品，有的為媽媽選了手工制作的手鏈項鏈。在我們的努力下，我們的商品被一掃而光，一張張環(huán)保宣傳單也帶著(zhù)使命紛紛離開(kāi)了我們，我們五朵金花激動(dòng)地擁抱在一起，大家都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
這一次義賣(mài)讓我們度過(guò)了綠色、環(huán)保的一天，我們感到無(wú)比高興，平時(shí)，我們舞蹈團成員是用舞姿帶給人們世界需要環(huán)保的意識，今天，我們又用以舊換新的方式把環(huán)保送出去，希望大家在我們的感染下都成為環(huán)保達人。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇15
今天老師領(lǐng)著(zhù)我們去參加環(huán)�；顒�(dòng)，首先我們來(lái)到了步步高廣場(chǎng)，仔細聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，有的貧困山區里的學(xué)生都得到了領(lǐng)導的幫助。聽(tīng)完，我們就迎著(zhù)風(fēng)有說(shuō)有笑地前往濱河路……
我們站好隊，除了八小組之外老師給了我們一人一個(gè)塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小組負責清除白色垃圾，八組負責發(fā)保護環(huán)境的倡議書(shū)。然后我們就出發(fā)了。一路上我們興高采烈，看見(jiàn)垃圾就像利劍似的“飛”過(guò)去，如果弄傷了，弄疼了，都覺(jué)得很開(kāi)心。
我在一個(gè)藥店旁看見(jiàn)一個(gè)大大的檳榔的袋子，趁其他人沒(méi)看見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沒(méi)想到卻被錢(qián)宇給看見(jiàn)了，我使勁的跑，錢(qián)宇擠了我一下，我都覺(jué)得開(kāi)心。
回學(xué)校的時(shí)候看了一下被我們清理過(guò)的地方，比起原來(lái)不知道干凈的多少倍。如果人人都可以不亂丟，那我們湘鄉會(huì )有這么多垃圾嗎？漣水河會(huì )遭到巨大的污染嗎？
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇16
這個(gè)暑假的一天，我們小區里開(kāi)展了廢電池換禮品的環(huán)�；顒�(dòng)。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息高興得跳了起來(lái)，馬上跑去我的房間里找廢電池，左翻翻,右翻翻的找來(lái)找去，終于找到了我小時(shí)候放廢電池的一個(gè)小鐵盒，打開(kāi)一看，里面有10多顆廢電池呢！我又開(kāi)始找舊玩具車(chē)里的廢電池，我的玩具實(shí)在太多了，找了一半，我已筋疲力盡了，只好叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙。找了不知多少顆的廢電池，我房間里已經(jīng)沒(méi)有廢電池了。下一個(gè)就是我奶奶的房間，我忽然想起在我奶奶的抽屜里有3顆廢電池，奶奶的電筒里有兩顆大的廢電池，在她房間一共找到了5顆廢電池。再接下來(lái)就是爸爸媽媽的房間了，因為爸爸媽媽不喜歡廢電池，所以只找到兩顆廢電池。我數了下收集到的廢電池，一共有55顆。
活動(dòng)是早上九點(diǎn)開(kāi)始的，我收集好廢電池的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。我本想換一些購物袋給媽媽?zhuān)墒窍聵且豢�，人家早就把購物袋換完了。沒(méi)辦法，只好換了兩條10小包裝的紙巾、3小包雞精和一支筆。她們看我環(huán)保意識那么好，能收集那么多廢電池，又送我一把小扇子和一支圓珠筆。我高興極了。
今天真是開(kāi)心的一天，希望大家也和我一樣，為環(huán)保做一些有益的事情。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇17
"今天是森林世界環(huán)保日集會(huì )，我是主持人小燕子，現在我們請出我們的嘉賓：大樹(shù)伯伯和小鳥(niǎo)妹妹，請它們告訴我們，遭受人類(lèi)的過(guò)度破壞，它們有什么樣的感受吧!”
“請問(wèn)大樹(shù)伯伯，您以前的生活是怎樣的呢?”它們一上臺，記者我就迫不及待地問(wèn)它們，大樹(shù)伯伯抬頭望了望像被染過(guò)一樣的天空，臉上露出了甜蜜的笑容，它說(shuō)：“那時(shí)候，我長(cháng)得象兵一樣挺拔，還有一股淡淡的清香，因此許多小鳥(niǎo)和蝴蝶圍著(zhù)我飛呢!”我高興極了!這時(shí)候小鳥(niǎo)妹妹大聲對我說(shuō)：“以前我的家在茂密的樹(shù)林里，那兒有許多我的伙伴，因為有大樹(shù)和媽媽的呵護，我的生活是那么的66無(wú)慮啊!”可是小鳥(niǎo)突然低下了頭，當它又抬起頭時(shí)又滿(mǎn)臉憂(yōu)傷了，它說(shuō)：“可是現在我已無(wú)家可歸了!”在我的一再追問(wèn)下它說(shuō)出了理由：“人們把我的家砍掉了!”大樹(shù)伯伯也說(shuō)出了它的煩惱：“人們總是砍伐樹(shù)木，讓我覺(jué)得十分孤獨!”
它們的話(huà)讓我感到很吃驚!啊，再這么下去的話(huà)，地球將功贖罪會(huì )被毀滅的!
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著(zhù)水漂，一邊看著(zhù)周?chē)嗲嗟纳�，綠綠的水，傾聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚(yú)，魚(yú)，死魚(yú)”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚(yú)，目不轉睛地望著(zhù)前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚(yú)就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類(lèi)自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類(lèi)以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護地球環(huán)境的話(huà)題在我們家熱烈地展開(kāi)了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍藍的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯�；丶乙院�，每人去超市買(mǎi)一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材，我們如果大量地使用紙，人類(lèi)就會(huì )大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應新鮮空氣的源泉，所以我們全家人立即行動(dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習慣�！�
婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹(shù)，讓這些樹(shù)苗源源不斷的為你們供應新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹(shù)，更要做到節約用水，節約用電，節約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因為簽字筆不但不節約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護地球環(huán)境，我以后學(xué)習的時(shí)候，也要節約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車(chē)的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境�！�
爸爸一臉吃驚的看著(zhù)我，拉著(zhù)我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話(huà)，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻自己的力量�！�
瞧！我們這愛(ài)護環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護環(huán)境，保護地球！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇19
提起環(huán)保，我知道同學(xué)們一定有許多知識和方法，剛好，我要去參加一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)家園，從我做起。
今天下著(zhù)蒙蒙細雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，大哥哥大姐姐們就讓我們在紙片上寫(xiě)下自己的心愿，并貼在心愿墻上，墻上貼滿(mǎn)了花花綠綠的小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍色的小紙片上寫(xiě)著(zhù)：希望小鳥(niǎo)們都有自己美麗的家園。因為人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了，所以我希望人類(lèi)要保護環(huán)境，讓可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們都有自己的家園。
活動(dòng)開(kāi)始了，各位小畫(huà)家們都拿起手中的畫(huà)筆，在潔白的T恤衫上畫(huà)出了自己的杰作，有些同學(xué)畫(huà)了藍天、綠樹(shù)、小鳥(niǎo)、清澈的湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫(huà)的是遭人類(lèi)破壞的自然環(huán)境：被垃圾污染過(guò)的河水變成黑色了、樹(shù)林被人類(lèi)砍光了、工廠(chǎng)排放出的污氣把空氣污染了、小鳥(niǎo)因沒(méi)有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒(méi)有生機了……。
我們畫(huà)的畫(huà)讓工商大學(xué)的學(xué)子們穿上,并向路人宣傳要保護環(huán)境。
主持人向我們提出一些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最后一句話(huà)讓我記憶猶新：參加我們這次活動(dòng)的人都得到了禮物，雖然有些不是物質(zhì)上的禮物，但是也學(xué)到了一些環(huán)保知識，那是多么寶貴的精神財富��！
在最后，讓我意想不到的是我還跟著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的兒子華方方見(jiàn)了面，他也是一個(gè)著(zhù)名漫畫(huà)家，經(jīng)過(guò)他爸爸的熏陶，成為了弘揚民族文化的愛(ài)國畫(huà)家。我聽(tīng)了他的精彩講座，并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的書(shū)，更讓我難忘的是：我還跟他留了個(gè)影。
最后，我再告訴大家一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小知識：6月5日是國際環(huán)保日，今年的國際環(huán)保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環(huán)�；顒�(dòng)啊。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇20
春風(fēng)送暖，大地回春，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光明媚的周末，我和組長(cháng)遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，一路歡歌來(lái)到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來(lái)的時(shí)候，岸邊的水面上漂著(zhù)很大一片死魚(yú)，還有數不清的垃圾，那味道，簡(jiǎn)直是“迎風(fēng)臭三里”！現在，死魚(yú)不見(jiàn)了，垃圾也被清理了，沒(méi)有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，仿佛在快活地唱歌。沒(méi)有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們詢(xún)問(wèn)了很多人，原來(lái)工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚(yú)和垃圾。那么，大片的死魚(yú)又是怎么來(lái)的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源�！翱靵�(lái)看！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過(guò)去一看，原來(lái)一根鋼管里正在往外冒黑水，周?chē)褐?zhù)一些白沫。哎，只要有它在，河水還能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會(huì )兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的了。宋叔叔還買(mǎi)了冰激凌，犒勞我們幾個(gè)小衛士。
通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，愛(ài)護我們周?chē)沫h(huán)境！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇21
學(xué)校組之了一個(gè)“愛(ài)護古樹(shù)”的活動(dòng)我感到十分有必要并且很有意義當我走進(jìn)公園的時(shí)后就看到了各種各樣的樹(shù)有大的有小的。真正稱(chēng)的上古樹(shù)的可真不容易，要長(cháng)成大樹(shù)就要經(jīng)過(guò)很多日子，有的要經(jīng)過(guò)上百年，有的古樹(shù)要上千年還要經(jīng)歷風(fēng)雪冰霜，日曬雨淋打這樣才能長(cháng)成一棵壯觀(guān)的古樹(shù)。
樹(shù)還是人類(lèi)的好朋友森林是人類(lèi)的天然氧吧首先吸收我們人類(lèi)釋放出的二氧化碳，制造新鮮的氧氣供人類(lèi)呼吸，還防止水土流失，還能給人類(lèi)做出精美的家具，還能讓人類(lèi)的居住環(huán)境更加舒適，更加漂亮。
因此我們要保護好環(huán)境，保護好地球上的一草一木，愛(ài)護森林我們要行動(dòng)真起來(lái)多多植樹(shù)造林讓天空更藍，讓水更清，讓地球更綠讓我們生活更加美好。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇22
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)個(gè)小小浦東志愿者在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)炖�。草坪上都是些紙片、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。
我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著(zhù)亮晶晶的汗珠。一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結合在一起，不僅可以學(xué)習發(fā)揚吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著(zhù)我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長(cháng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒！
我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應該加強環(huán)保意識么？在撿垃圾的過(guò)程中，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。當我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì )大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻，我是一個(gè)對社會(huì )有用的人！每當我想到這，我就會(huì )心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )和欣慰，活干得更好了。
撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì )做出了自己的一份貢獻，并且感受到了許許多多。我希望有的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇23
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門(mén)集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽(tīng)了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著(zhù)我去的。到了那里之后，我就開(kāi)始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說(shuō)了：撿完以后看看誰(shuí)的垃圾最多。老師又說(shuō)：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說(shuō)：煙頭、小紙片。在老師說(shuō)的時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話(huà)，留仙湖的污染會(huì )很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著(zhù)我們到留仙湖的大門(mén)那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)�；顒�(dòng)很開(kāi)心！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇24
現在，我們溫州市積極開(kāi)展了“垃圾不落地”的環(huán)�；顒�(dòng)，爭取讓每一個(gè)垃圾都找到它的“歸宿”，我們班也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，對此，我們班同學(xué)還想出了幾個(gè)好點(diǎn)子呢！
起先是陳楊楊她們發(fā)明的，她們首先想到可以在桌子底下系一個(gè)垃圾袋，垃圾袋“騰空在那，有什么垃圾就都放在那，滿(mǎn)了就扔掉，這種環(huán)保方法立刻被老師批準，一下子流行全班。我們都用起了垃圾袋，這樣一來(lái)，班級里的垃圾幾乎被 “掃蕩”完了，看起來(lái)這種方法即能節能又環(huán)保，還很方便！
還有就是進(jìn)行“突擊檢查”，由李林濤和每天的兩位一日班長(cháng)組成，隨時(shí)檢查地面上的垃圾，你可要小心了，冷不防地他們就開(kāi)始“掃蕩”，你要是在你的范圍內沒(méi)有垃圾，那還能“逃難”，要是被查到有的話(huà)，嘿嘿，你可要“罰款”了，交出一張好習慣積分卡，要是你還嘴硬的話(huà)，祝賀你，將由老師親自來(lái)檢查你的衛生。
不要以為有“罰款”就沒(méi)有“獎金”，上幾個(gè)星期，值日生掃的都不讓老師滿(mǎn)意，可這星期一，地面干干凈凈，周老師很高興，直接獎勵每人一顆星�。ㄒ活w星＝１０張積分卡）
說(shuō)到底，我們不讓垃圾落地的目的，是讓學(xué)校更美麗，而不是為了得到表?yè)P，不是為了有“獎金”，更不是為了自己的“工資”被拿去“征稅”。而是要讓我們的家鄉能變成更綠的家園，請大家一起行動(dòng)吧，讓垃圾永遠不落地！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇25
今天是4月22日，也是“環(huán)境保護日”。我參加了一個(gè)非常有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
早上，我早早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。等大家都到來(lái)后，我們整齊的排好隊，開(kāi)始出發(fā)。老師帶我們來(lái)到了植物園，那里的花美極了，五顏六色的，可我們都有時(shí)間欣賞花的美，立即開(kāi)始“工作”。有同學(xué)在草坪上撿到一個(gè)袋子，也有同學(xué)撿到了飲料瓶。同時(shí)，我發(fā)現不遠處有一個(gè)垃圾袋，我沖過(guò)去，一個(gè)箭步飛快的撿起來(lái)。
一路上，有很多游玩的路人看見(jiàn)了我們在撿拾垃圾，紛紛向我們伸出了大拇指，還有一些人和我們一起撿拾垃圾。你看，一個(gè)小朋友跑來(lái)，也加入我們的隊伍，開(kāi)始一起撿垃圾，不一會(huì )兒時(shí)間，他撿的比我的還多，幫了我們不少忙。
我發(fā)現靠近岸邊的湖面上也有一個(gè)垃圾袋，我伸手試了試夠不到，我想拿個(gè)樹(shù)枝把它勾過(guò)來(lái)，可還是夠不到，怎么辦呢？這時(shí)我看到旁邊的湖邊還有一根樹(shù)枝，就突發(fā)奇想，兩根樹(shù)枝加起來(lái)剛剛好。于是，我就用我的紅領(lǐng)巾把它們綁在了一起，終于夠到了垃圾，我成功了！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間我們的活動(dòng)就結束了，植物園被我們打掃得更干凈了，走的時(shí)候大家都戀戀不舍的。
那天，雖然很累，但我們覺(jué)得這一切都非常值得。同時(shí)我們在日常的生活中要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，不亂丟棄垃圾，保護好我們的地球，讓地球更美好！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇26
自從我國提出把海南島建設成為國際旅游島以來(lái)，三亞市的知名度越來(lái)越高，受到全世界的關(guān)注。為了增強學(xué)生們“保護環(huán)境，建設三亞”的意識，我們八一小學(xué)組織了四年級全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)�；顒�(dòng)。
星期二早晨，上課鈴一響，我們就排著(zhù)整齊的隊伍，雄糾糾、氣昂昂，邁著(zhù)堅定的步子，向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海，我遠遠就看見(jiàn)沙灘上散布著(zhù)白色、紅色、黑色的塑料袋，顯得特別刺眼。我心想，雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調，不講環(huán)保的行為與建設國際旅游島更是格格不入。我正想著(zhù)想著(zhù)，老師一聲令下，我們便一下子走到沙灘上，把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住，放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力，很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈，金燦燦的沙灘變得格外潔凈。
忽然，我發(fā)現了石椅下還有一些煙頭、煙盒，它們像一個(gè)個(gè)狡猾的敵人一樣隱藏在石椅下，正挑撥著(zhù)我，好像說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，我才不怕你呢！”頓時(shí)，我氣不打一處來(lái)，心想：“是哪個(gè)缺德的，丟那么多垃圾，還藏得這么隱蔽？”我正想過(guò)去消滅它們，可是我發(fā)現椅子上還坐著(zhù)一位老爺爺，我怕它嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)小學(xué)生，不去好好讀書(shū)，來(lái)這里多管閑事。于是，為了不讓老爺爺發(fā)現，我靜悄悄地來(lái)到石椅后面，小心翼翼地鉆到椅子底下，撿出了幾個(gè)煙頭。我還是被老爺爺發(fā)現了，可是出乎我預料的是，那位老爺爺不僅沒(méi)有嘲笑我，還站起來(lái)贊揚我，說(shuō)：“小朋友，干得好！為了建設國際旅游島，為了展示我們三亞的良好形象，我們大家都要向你們學(xué)習，共同保護好環(huán)境，讓我們的城市變得越來(lái)越漂亮，讓三亞的名聲傳遍全世界！”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，心里美滋滋的，不覺(jué)又多了幾分力量，勞累也消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是，我一口氣把附近幾張椅子下的垃圾都撿光了。中午到來(lái)了，烈日當空，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背。這時(shí)，老師讓我們喝喝水，休息一下。忽然，我發(fā)現小紅還在認真地撿垃圾。我走過(guò)去，說(shuō)：“呀！這么辛苦啊，怎么不休息一下？”小紅抬起頭，擦了擦汗，說(shuō)：“是��！環(huán)境是我們的，我們要把垃圾清理得徹底、完全，不能留下死角。建設國際旅游島要人人參與，從我做起！”我聽(tīng)了小紅的話(huà)，不禁為她那一絲不茍、不怕勞累、樂(lè )于奉獻的精神所感動(dòng)，我又默默地加入到清理垃圾的行列中……
最終，沙灘在我們大家的共同努力下，變得干干凈凈了。雖然我們很累，個(gè)個(gè)被曬得滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭大汗，但這是值得的，因為我們保護了環(huán)境，我們?yōu)榻ㄔO美麗的三亞做出了自己的貢獻。我想如果每個(gè)人都養成講衛生的好習慣，每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，那么我們的城市將會(huì )變得更加美麗，建設國際旅游島的目標一定能夠實(shí)現。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇27
三月十三日我們學(xué)校舉行了一次環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們收集一些環(huán)保再用的物品拿來(lái)義賣(mài)，把義賣(mài)所得的錢(qián)捐給貧困山區的孩子們。
當天，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧，每個(gè)班的攤位都精心布置過(guò)，各有各的特色，高年級的同學(xué)還用轉盤(pán)游戲來(lái)吸引同學(xué)們購買(mǎi)他們東西，這一招真靈，這個(gè)攤位總是排著(zhù)一條人龍。我們班的攤位也不落后，在班主任的帶動(dòng)下，同學(xué)們都很賣(mài)力地推銷(xiāo)自己的物品，取得了不錯的成績(jì)。家庭攤位更是熱火朝天，這個(gè)攤位的東西既實(shí)用又便宜，很快就被同學(xué)們買(mǎi)完了，升旗臺上的拍賣(mài)場(chǎng)聚集了許多小買(mǎi)家，他們非常興奮，爭先恐后的出價(jià)錢(qián)購自己喜愛(ài)的東西。很多攤位我擠都擠不進(jìn)去，因為同學(xué)們不想眼睜睜地看見(jiàn)自己心愛(ài)的玩具和用品被人買(mǎi)走，所已都使出吃奶的力氣擠進(jìn)去搶購。我很幸運買(mǎi)到了一本自己最喜歡的書(shū)——《腦筋急轉彎》。老師們也紛紛獻愛(ài)心，也買(mǎi)了一些玩具給自己的孩子。深圳電視臺第一現場(chǎng)的記者也來(lái)采訪(fǎng)報道了我們這次義賣(mài)活動(dòng)。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，我們只是捐出了一點(diǎn)點(diǎn)零用錢(qián)換來(lái)自己喜愛(ài)的東西，就能給貧困山區的孩子帶來(lái)上學(xué)的機會(huì )，讓我真正體會(huì )到獻出愛(ài)心的快樂(lè )！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇28
今天天氣比較好，我和陳思思、施欣佞、吳梓靜，還有我媽媽和吳梓靜媽媽?zhuān)鶄�(gè)人在九峰公園撿垃圾。媽媽帶了一次性的手套和垃圾袋。
我們到九峰公園門(mén)口集合，一起去九峰公園里面撿垃圾，我套上手套，拿著(zhù)垃圾袋，和同學(xué)們一起去撿垃圾，我一看到垃圾，就飛快地跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)垃圾袋里面去。我第一次在廁所旁邊樓梯上，撿到了一個(gè)很大很大，里面裝小蛋糕的塑料袋放進(jìn)了垃圾袋里面去。
我們走著(zhù)走著(zhù)又走到了小超市的門(mén)口，里面走出好幾個(gè)小弟弟把垃圾扔在地上，我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里面，我就對那幾個(gè)小弟弟說(shuō)：你們不能把垃圾扔到地上，你們要懂得環(huán)保環(huán)境的諺語(yǔ)：垃圾不落地，黃巖更美麗。還有一位大姐姐對我們說(shuō)：不是我扔得垃圾。她旁邊的小弟弟對我們說(shuō)：反正有人會(huì )掃的。但是你也要保護環(huán)境的呀？我說(shuō)。 那個(gè)小弟弟跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，轉身就走了。我又繼續撿垃圾，撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋扔進(jìn)了垃圾筒里。我們撿完垃圾，就高高興興地回家了。
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇29
今天，學(xué)校組織每個(gè)班的學(xué)生都去郊外做一次環(huán)�；顒�(dòng)，主要是清理垃圾、撿空瓶子和種植樹(shù)木。
我們坐車(chē)到了目的地，大家都分配好工作后，拿上工具干活了。我負責撿空瓶子，這里的地方可臟了，空瓶子到處都有，這回有活干了。我拿起夾子，走到有空瓶子的地方，把它們一個(gè)個(gè)的夾進(jìn)了袋子里，有的空瓶子在垃圾堆里，讓我很難找又很為難，因為垃圾堆臭氣沖天，蒼蠅蚊子到處都是，誰(shuí)敢靠近��！可有轉念一想拿些清理垃圾的同學(xué)也要面對這樣的垃圾堆和清潔工也經(jīng)常干這樣的活，我又鼓起勇氣像垃圾堆走去。我戴上手套，翻箱倒柜的摸索著(zhù)垃圾堆，看有什么空瓶子，果然，我一番，一大堆空瓶子呢。這回，我直接拿手抓了，因為太多不好夾，我整整裝了5袋才搞定那個(gè)垃圾堆。其他同學(xué)也和我一樣，都為這些空瓶子發(fā)了愁，不過(guò)都盡力去解決掉了。其他工作的同學(xué)也和我一樣認真負責，植樹(shù)的同學(xué)更是小心翼翼。我拾完空瓶子，便去幫植樹(shù)任務(wù)的同學(xué)植樹(shù)。我先挖了個(gè)坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，埋上土，最后再澆水，一棵小樹(shù)就種好了。澆水簡(jiǎn)單，但提水談何容易��！我們每澆完一桶水，又要回車(chē)上接水，在提水路上筋疲力竭，男同學(xué)往往都是一人提一桶水，女同學(xué)則是兩人一起提一桶水，這樣分工合作干起來(lái)更省勁。清理垃圾的同學(xué)則是最忙的了。這里垃圾遍地，清理垃圾的同學(xué)們累得筋疲力竭、滿(mǎn)頭大汗，即使清理了一筐又一筐的垃圾，但始終還是垃圾遍地。聽(tīng)老師說(shuō)，這里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的公園，但由于人們不愛(ài)護公共設施。破壞花草樹(shù)木、亂堆垃圾，使這個(gè)地方變成了廢墟……
今天忙活了一天，總算把這個(gè)地方清理干凈了，希望人們能在這個(gè)干凈舒適的公園里玩耍、活動(dòng)，不要再破壞公園了！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇30
上周六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發(fā)現有關(guān)環(huán)保的行為。
剛到大門(mén)，一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我想：這里的環(huán)境一定很好吧！懷著(zhù)這樣的想法，我踏進(jìn)了大門(mén)。到了草坪后，眼前看到的場(chǎng)景令我大失所望。草坪上都是游客留下的“遺跡”――瓜子殼，香蕉皮，可樂(lè )罐等等。李婉婷馬上拿出相機，拍下了這一場(chǎng)面。之后，我們戴著(zhù)手套，捏著(zhù)鼻子，把這些垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個(gè)紅色塑料袋，里面裝著(zhù)各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個(gè)牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。一路上，我們還看見(jiàn)有人主動(dòng)把垃圾用一個(gè)盒子裝起來(lái)，丟到了垃圾桶里。雖然公園里有清潔工和一些注重環(huán)保的人，但僅憑幾個(gè)人的微弱力量，又能怎樣呢？
行動(dòng)吧，人類(lèi)！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇31
既然現在人人講低碳談環(huán)保，我也當然不會(huì )落后啊。這不，我做起了低碳環(huán)保的小調查，參加調查的人并不多只有5個(gè)，這次調查我不是走出家門(mén)，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調查（有點(diǎn)兒不環(huán)保）。
并且這次調查是無(wú)姓名調查！調查問(wèn)題
1.用過(guò)的淘米水您選擇怎樣處理？
2.沒(méi)用的廢舊報紙您選擇怎樣處理？
3.用過(guò)的面膜紙您選擇怎樣處理？
4.出門(mén)購物時(shí)您會(huì )選擇……
5.出門(mén)喝水您會(huì )……
6.在外吃飯您會(huì )……
7.在家里，您是否有隨手關(guān)閉電器？
有四人將用完的淘米水扔掉，因為他們覺(jué)得沒(méi)有用；而有一人有時(shí)會(huì )將用過(guò)的淘米水拿來(lái)洗菜或是洗臉。而第二個(gè)問(wèn)題四人答案完全一樣，那就是——賣(mài)了，當然賣(mài)了也算一種循環(huán)利用��！第三個(gè)問(wèn)題中，有三人從不敷面膜，而有兩人在用完面膜后選擇扔掉。前面三人不敷面膜當然對環(huán)保是做出了挺大的貢獻，但是后兩個(gè)人做出的是不環(huán)保的事情！在后面幾個(gè)問(wèn)題中，我做出的最大總結就是大家對于低碳環(huán)保還是很關(guān)注的！
在給大家發(fā)出的調查的同時(shí)，我在后面加了一個(gè)關(guān)于低碳環(huán)保的小知識，知識中有我問(wèn)的問(wèn)題中所有的小提示：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
其中，還有對低碳環(huán)保的理解低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
為了讓的人的到這方面的知識，我要把這些知識發(fā)到空間里，這也是我的低碳行動(dòng)！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇32
3月12日植樹(shù)節，學(xué)校大隊部組織了植樹(shù)活動(dòng) ，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹(shù)活動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)了！
“我去，我是大力士�！币粋�(gè)男同學(xué)大聲的對班長(cháng)說(shuō)。
“我去，我種過(guò)，有經(jīng)驗��！”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。
正在大家爭得不可開(kāi)交的時(shí)候，班長(cháng)發(fā)話(huà)了：“還是派勞動(dòng)委員去吧！”
就這樣，我帶著(zhù)全班同學(xué)的希望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長(cháng)滿(mǎn)了小草，還高低不平的�！斑@樣的地方怎么種樹(shù)��？”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈�！比~老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì )而，地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著(zhù)提水，扶樹(shù)，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認領(lǐng)牌�！比~老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做，可下雨怎么辦？
有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊，可上面不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)事情交給我吧！我保證完成任務(wù)�！崩蠋燂L(fēng)趣的話(huà)引來(lái)了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長(cháng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著(zhù)“三（2）班”幾個(gè)字。老師說(shuō)：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹(shù)上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫(huà)著(zhù)字。等墨汁干透了，我來(lái)到小樹(shù)旁，把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹(shù)啊小樹(shù)！你快點(diǎn)長(cháng)大��！
參加環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇33
工廠(chǎng)將有害有毒液體排入河流里，嚴重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木，使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現象已嚴重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時(shí)�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區開(kāi)展了一項“保護環(huán)境，人人有責”的環(huán)�；顒�(dòng)。
那天，小區的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴重的污染，希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，從身邊做起。本小區周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護環(huán)境，人人有責’的環(huán)保行動(dòng)，希望各位積極參加，讓我們的小區變得更美好，給自己創(chuàng )造一個(gè)新的生活環(huán)境�！蓖ㄖ徊コ�，小區里的許多居民立即報名參加，我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六，我左手拿著(zhù)掃帚，右手提著(zhù)簸箕，媽媽拿著(zhù)抹布，爸爸提著(zhù)水桶，一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。
開(kāi)始清理小區了。哇，小區的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一會(huì )兒，我的額頭上就布滿(mǎn)了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著(zhù)掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面，水立即向四處散開(kāi)，緊接著(zhù)，媽媽和阿姨們拿著(zhù)掃帚用力掃著(zhù)粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個(gè)小區煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，只有保護環(huán)境，才會(huì )使我們的城市變得更加美好！
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