環(huán)保小衛士的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛士的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保小衛士的作文1
保護環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，可大家天天都會(huì )破壞環(huán)境，環(huán)境總有一天會(huì )被污染完，那時(shí)的人類(lèi)該去哪里生存，去哪里找一個(gè)適合人類(lèi)居住，有清新空氣的地方，所以，我現在不再破壞環(huán)境了，也通過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文認識到了環(huán)保的重要性，從此，我做了“環(huán)保小衛士�！�
我是一個(gè)環(huán)保小衛士，我是不僅自己要環(huán)保，也是提倡大家要環(huán)保，我就向大家說(shuō)一說(shuō)我環(huán)保的事項吧：
第一項最明顯的，不要亂扔垃圾，我通過(guò)看電視知道：一個(gè)廢電池要幾百年才可以融解，而一張廢卡要一億年才可以融解。所以大家有什么東西不要亂扔，而且有些電池和卡等是可以循環(huán)再利用的，扔掉還會(huì )污染環(huán)境，讓人呼吸不好，不清新的空氣，甚至有時(shí)候能對生命造成極大的威脅。
第二項是低碳，少開(kāi)車(chē)，我和媽媽現在只要天氣好，一般就騎自行車(chē)或走路，這樣大氣的污染就會(huì )少一些，也可以多出一點(diǎn)清新的空氣，如果大家每星期少開(kāi)一次車(chē)，那么我們地球上的空氣都會(huì )清新萬(wàn)倍了。
這些環(huán)保的事項，都是一些小事，不過(guò)起到的作用，對人類(lèi)的益處那是很大很大的。
環(huán)保小衛士的作文2
七月的一天，使我終生難忘。那是一個(gè)有益的活動(dòng)，忙碌的活動(dòng)，難忘的活動(dòng)。7月5日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng)，我也是其中一位。
我們由學(xué)校領(lǐng)導章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車(chē)來(lái)到北門(mén)小區。
參加這項活動(dòng)的共有４所學(xué)校：長(cháng)興一小、新長(cháng)中、老長(cháng)中和長(cháng)興實(shí)驗小學(xué)，也就是長(cháng)興的四所最好的學(xué)校。接著(zhù)，在章老師和北門(mén)小區的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門(mén)小去的領(lǐng)導發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到５３和５４幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢，我們隊的每個(gè)隊員都非常積極，大家忙的不亦樂(lè )乎。過(guò)了２０分鐘，我們每一個(gè)人的塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下，我們又乘坐公共汽車(chē)回到了學(xué)校。
雖然這次活動(dòng)非常辛苦，但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì )到了清潔工阿姨的艱辛，我們應該珍惜她們的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，做一個(gè)好學(xué)生、好市民！
環(huán)保小衛士的作文3
每年的3月22號是“世界水日”。之所以會(huì )設定這一天，就是希望我們能夠重視環(huán)保，每個(gè)人都擁有環(huán)保的意識。我們生活的地球是那么的脆弱，每天都那么多的廢氣在污染她，我們不可以再傷害她了。
水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái)，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類(lèi)對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個(gè)沉重的現實(shí)問(wèn)題：干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。
所以我們要保護環(huán)境，珍惜水資源。每個(gè)人都要做一名環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士的作文4
9月2日，杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)湖墅校區舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。校園里一條條標語(yǔ)、一句句祝福語(yǔ)、一張張笑臉營(yíng)造出濃烈的開(kāi)學(xué)氛圍。
學(xué)校以“小行動(dòng) 大改變 爭做環(huán)保小衛士”為主題，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。去年學(xué)校舉行過(guò)綠色義賣(mài)，每個(gè)同學(xué)把家中閑置的課外書(shū)、教輔材料、穿不下了的校服紛紛捐贈到大隊部，由紅領(lǐng)巾志愿者展開(kāi)一場(chǎng)熱熱鬧鬧的綠色義賣(mài)活動(dòng)。便宜的價(jià)格、寶貴的書(shū)籍、嶄新的文具，每位同學(xué)都得到了自己心愛(ài)的物品，物資的循環(huán)再利用，使每位同學(xué)無(wú)形之中都加入了“環(huán)保小衛士”的小分隊，并發(fā)揚了中華傳統勤儉節約的美德呢！ 今年的活動(dòng)又要開(kāi)始了。不過(guò)今年的活動(dòng)在交換方式上有些變化：1、舊書(shū)--1千克廢紙、報紙等（捆好后約10厘米厚）換一本舊書(shū)。2校服--由家長(cháng)進(jìn)行義賣(mài)。 老師同學(xué)們都說(shuō)：“我們要‘爭做環(huán)保小衛士’�！苯痪舱f(shuō)：“要綠色出行，綠色購物�！遍_(kāi)學(xué)典禮上許多同學(xué)表演了小故事，告訴同學(xué)們要綠色出行。每天綠色出行，綠色購物是要靠大家都來(lái)自覺(jué)進(jìn)行，這樣環(huán)境才會(huì )變得更加美好！
環(huán)保小衛士的作文5
“保護環(huán)境，人人有責�！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，高興地喊著(zhù)“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說(shuō)是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語(yǔ)牌？”
媽媽笑著(zhù)回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，就像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著(zhù)我們，于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì )，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著(zhù)痛撿起來(lái)。
不一會(huì )兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔��！
回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛士”。
以后，我們要自覺(jué)保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保小衛士的作文6
那是去年的一個(gè)暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區的馬路上宣傳環(huán)保標語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話(huà)很大聲，可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著(zhù)頭結結巴巴地說(shuō)：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護環(huán)境。聽(tīng)了我的話(huà)，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會(huì )更美麗。
環(huán)保小衛士的作文7
星期一的植綠護綠主題班會(huì )，老師給我講了很多應該保護花草樹(shù)木的知識。告訴我們每個(gè)學(xué)生都要做一件保護環(huán)境的事情，還要評選“環(huán)保小衛士”。
于是，大課間時(shí)，我和同桌張欣怡就來(lái)到學(xué)校里�？纯从袥](méi)有垃圾可撿。轉悠了一圈沒(méi)有什么發(fā)現，心里覺(jué)得挺失望的�；氐浇淌�，自己像沒(méi)有完成任務(wù)似的，怕被老師批評�？墒�，老師卻說(shuō)：“這樣才好��！校園里沒(méi)有垃圾，說(shuō)明我們已經(jīng)做得很好了。每位同學(xué)都是”環(huán)保小衛士“。保護環(huán)境不只是看到垃圾撿起來(lái)，不扔、不破壞就是最好的保護了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里高興起來(lái)。
保護環(huán)境，每個(gè)人都要做到。我們不要只想著(zhù)撿垃圾，不亂扔垃圾不是比撿垃圾更好嘛！希望每個(gè)人都能爭做“環(huán)保衛士”，保護我們的環(huán)境。
環(huán)保小衛士的作文8
過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)小弟弟來(lái)我家玩，他想先看電視，那時(shí)正好要吃飯，我對他說(shuō)：“你先去吃飯，好嗎？”
他說(shuō)：“先看一會(huì )嘛�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我叫他去吃飯，發(fā)現他把音量開(kāi)成“轟天炮”似的聲音，一下子讓我嚇了一跳，我大聲地說(shuō)：“小鬼，關(guān)電視！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的假裝看地很入神。我就過(guò)去把電視關(guān)了。
他就說(shuō)：“干嘛呀！我要看電視！”
我不緊不慢地說(shuō)：“噪音是個(gè)大壞蛋，把我的家園污染了，不要制造噪音噢！”
他說(shuō)：“那好吧！如果是這樣的話(huà)，我就要去玩�！�
我說(shuō)：“那你要把飯吃好�！�
他爽快地答應了，并快速地吃好了飯。
我和他走在半路上，他說(shuō)：“我想吃小糖�！�
我說(shuō)：“那……給你吧！”我把之前帶出來(lái)吃的糖給了他。
他吃了糖就隨手把糖紙扔了，我馬上說(shuō)：“停！你把紙撿起來(lái)，不然我不會(huì )給你吃第二顆的！”
他說(shuō)：“不給就不給，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
我又溫和地說(shuō)：“你把它撿起來(lái)，我給你吃薯片�！闭f(shuō)著(zhù)我就從包包里拿出一包薯片。
他高興地說(shuō)：“好呀�！�
說(shuō)完我們就高興地回家了。
環(huán)保小衛士的作文9
地球，我們的母親，自從恐龍滅絕，人就當上了主宰地球的統治者，人以前很善良，不會(huì )創(chuàng )造什么東西，可是現在人們雖然聰明，但是地球母親每天都會(huì )被污染，人就是一個(gè)個(gè)細菌，自然災害就是免疫系統，人們越砍伐樹(shù)，災害就越多。
但我們可以做些保護環(huán)境以防止世界末日的事情，我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起，比如：拾垃圾，把可回收的垃圾，和不可回收的'垃圾分類(lèi)，不踐踏草坪，假如踩了的話(huà)，每個(gè)人都跟著(zhù)學(xué)，那草坪就會(huì )死掉。我們要用布袋，不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖，想到了，有許多讓全球變暖的原因，現在我舉幾個(gè)例子吧：冰箱排出的氣體破壞臭氧層，等等許多例子。我們還要節約用水，用電，把洗臉水拿來(lái)沖廁所，用淘米洗臉，洗衣，我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節約，學(xué)會(huì )了節約，才能減緩世界末日的來(lái)到，地球母親天天發(fā)燒生病，只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方，但現在我們不能過(guò)度索取了，要幫助地球有更多的綠色，多種樹(shù)，多節約，讓地球母親的燒退去吧！
環(huán)保小衛士的作文10
有一天，我找來(lái)一片土塊，拿出一顆種子，把它種了下去。
事后，我每天都來(lái)給種子澆水、施肥，可是過(guò)了一個(gè)月，我連小芽的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我想：“可能是這種花天生就長(cháng)的很慢�！庇谑俏业劝〉�，又等了一個(gè)月，這下我就奇怪了：“這種花不會(huì )長(cháng)那么慢吧！都兩個(gè)月了連芽都沒(méi)長(cháng)出來(lái)�！蔽易聛�(lái)思考原因。
我沉思了一會(huì )兒，突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)：如果有一塊土地下面有廢電池，那就種不出花來(lái)�！拔蚁霊撌沁@樣。我立刻回到家里，拿了個(gè)垃圾袋，把所有電池都挖出來(lái)，再把它們放進(jìn)垃圾袋里，電池都撿完了，我突然想起表面的垃圾會(huì )造成植物死亡。于是，我把表面上的垃圾也給撿了，在撿的過(guò)程中，有一次被石頭絆倒了，摔在地上。撿完所有的垃圾之后，我心里美滋滋的，連腰都挺不直了，這下我明白了媽媽干家務(wù)活有多辛苦。
想過(guò)上好日子，就得先保護環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責。小伙伴們，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
環(huán)保小衛士的作文11
看到“環(huán)�！边@兩個(gè)字時(shí)，我的心情很沉重，因為最近幾年從電視中就看到許多關(guān)于環(huán)保的事情。
昔日純凈清澈的河流，今天變成了臭水溝，茂密的森林變成了砍筏這的樂(lè )園，新生的嫩苗還來(lái)不及呼吸就被沉重的壓在地下成了春泥……看到這一幕幕，我很難過(guò)，有時(shí)我有一個(gè)想法，我們國家有那么多的人，為什么把自己生活的環(huán)境給破壞了呢？難道最終睡在臭水溝旁，吃著(zhù)摻有化學(xué)成分的食物很舒服呢？媽媽告訴我人最重要的是健康，然后是其它，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，再好的工作也做不好，再好的食物也吃不下，但是看到現在的狀況我很煩惱。
我希望每個(gè)人用自己的行動(dòng)，用自己的雙手，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境，少在外面吃飯，受用一雙一次性筷子，少用白色塑料袋，我相信多一分努力，我們的國家，我們的生存環(huán)境將會(huì )變得越來(lái)越好！
環(huán)保小衛士的作文12
秦老師以前經(jīng)常和我們說(shuō)一些關(guān)于市橋河的事：“以前，市橋河是一條可以淘米，洗衣，游泳的河�？墒乾F在市橋河里的水都是污水�！边@是為什么呢?我想這里面應該有許多垃圾，這里面應該有廢電池。廢電池有怎樣的危害，還能讓河水受到污染呢?下面讓我來(lái)告訴你們吧!
廢電池的危害:
一粒紐扣電池放在土里，能使一百平方米的土地失去利用價(jià)值。如果把它放在水里，那些水就會(huì )受到污染，要是喝了那些水的話(huà)就會(huì )生病，如果喝多了的話(huà)，還有可能死亡。所以把一節節廢電池說(shuō)成“污染污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。
大家如果在大街上或在某些地方看到廢電池。就應該把它扔到垃圾桶里。如果在家里看到廢電池，就要把他放在干燥的小盒子里，裝完再扔掉。千萬(wàn)不要把它扔到純凈的河里，這樣那條河會(huì )失去利用價(jià)值。
讓我們一起行動(dòng)過(guò)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛士吧!
環(huán)保小衛士的作文13
環(huán)保需要我們所有人的維護。只有大家都主動(dòng)去維護。我們的環(huán)境才會(huì )變得更好。
有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進(jìn)公園就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯�！斑@些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對了，我是綠色小衛士，應該愛(ài)護環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說(shuō)：“用手撿多不衛生呀，用樹(shù)枝夾”。于是，我用兩根樹(shù)枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著(zhù)我走。我們走到公園的一座橋，看見(jiàn)草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來(lái)到了游樂(lè )園，我一眼就看見(jiàn)石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過(guò)去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來(lái)，可是，有一個(gè)塑料袋我撈不著(zhù)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你�！庇谑�，爸爸拉著(zhù)我的手，我另一只手拿著(zhù)樹(shù)枝去挑，終于把這個(gè)塑料袋撈了上來(lái)。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會(huì )愛(ài)護環(huán)境，會(huì )有更多人來(lái)做綠色小衛士的。
環(huán)保小衛士的作文14
有一天，小明看見(jiàn)小方正在玩飛鏢，小方一不小心把飛鏢飛到了一棵小樹(shù)里。小樹(shù)大聲喊到：“好痛呀，好痛呀！”小明聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去看看到底怎么回事，原來(lái)是一個(gè)飛鏢插到小樹(shù)的身體里了。小方跑過(guò)來(lái)了，小明連忙指責他說(shuō)：“以后不能再玩飛鏢了，它很危險，萬(wàn)一飛到人身體里去怎么辦？小樹(shù)也像我們一樣有生命，如果每棵小樹(shù)都被你的飛鏢給弄死了怎么辦？那樣的話(huà)，世界就變成了沒(méi)有生機的土地了！”小方想了想也是，于是就跟小明說(shuō)下次不敢了，小明卻說(shuō)：“你不是跟我說(shuō)下次不敢了，而是要對這棵小樹(shù)說(shuō)下次不敢了！”小方轉過(guò)去對小樹(shù)說(shuō)：“下次我再也不敢玩飛鏢了�！毙�(shù)說(shuō)：“下次不敢了，就是好孩子，幫我拔掉這個(gè)飛鏢吧。你們再去種一兩棵樹(shù)吧！”
小明和小方點(diǎn)了點(diǎn)頭。小方趕緊往家里跑。
小方回來(lái)了，帶著(zhù)一棵小樹(shù)苗，和一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，還有張紙條上寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。他們挖好一個(gè)洞，把小樹(shù)苗插到洞里，澆好水，一棵小樹(shù)苗種好了。
他們興高采烈地回家了。
環(huán)保小衛士的作文15
我們身為一名小學(xué)生，就應該保護周?chē)沫h(huán)境、愛(ài)護自己的家園。做一名環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境，就從植樹(shù)造林做起。在這春暖花開(kāi)的季節。如果我們每人栽一棵小樹(shù)，幾年后，這一棵棵小樹(shù)就會(huì )變成參天大樹(shù)。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災害。而且它們還會(huì )為我們帶來(lái)新鮮空氣……
當我們走過(guò)碧綠的草坪，發(fā)現環(huán)衛工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來(lái)：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì )分解、如果把它們焚燒了，會(huì )釋放出毒氣，有害于人類(lèi)的身心健康。我們要少用或不用塑料袋�！�
聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧！電話(huà)亭生氣地說(shuō)：“我全身貼滿(mǎn)了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受�！逼�(chē)氣喘吁吁地說(shuō)：“主人，讓我歇會(huì )兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(cháng)個(gè)子了！廢舊電池無(wú)奈地說(shuō)：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō)：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說(shuō)警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。從身邊的小事做起，爭當環(huán)保小衛士。
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