寫(xiě)環(huán)保的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)環(huán)保的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)環(huán)保的作文1
鳥(niǎo)類(lèi)，是人類(lèi)最好的朋友，本來(lái)我們就就應保護它。所以請大家保護鳥(niǎo)類(lèi)。其實(shí)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，也就是保護大自然。
為什么這么說(shuō)呢？因為鳥(niǎo)死了，蟲(chóng)子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒(méi)了，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境就沒(méi)了。所以，保護鳥(niǎo)類(lèi)就是為我們人類(lèi)自我著(zhù)想，我要呼吁大家，保護鳥(niǎo)類(lèi)，珍惜自然。
鳥(niǎo)類(lèi)，不僅僅能夠吃光害蟲(chóng)，保護森林，還是人類(lèi)的音樂(lè )家呢？然后你聽(tīng)，那百靈鳥(niǎo)婉轉的歌喉，翠鳥(niǎo)那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽(tīng)。還有
珍惜自然，保護鳥(niǎo)類(lèi)是我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥(niǎo)類(lèi)。
寫(xiě)環(huán)保的作文2
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受��！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，同學(xué)們與父母開(kāi)著(zhù)車(chē)去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀��！
青青藍藍們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護地球母親，讓小鳥(niǎo)們繼續歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小草繼續茁壯成長(cháng)，讓大自然繼續生機勃勃！
寫(xiě)環(huán)保的作文3
今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的第二個(gè)弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個(gè)弟弟吃。我們坐在車(chē)上還吃蘆柑，我想到老師說(shuō)的保護環(huán)境，人人有責。所以我就拿出一個(gè)袋子，把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。
到了醫院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)保護環(huán)境的好孩子�！�
我在一旁甜甜地笑了。
寫(xiě)環(huán)保的作文4
之前，我跟媽媽說(shuō)要做連衣裙，媽媽順口就答應了，還說(shuō)：“OK！我幫你用紅色披肩裁出來(lái)！”
媽媽說(shuō)到做到！她先把披肩的一部分剪好，縫好，然后把兩根帶子分別縫在衣肩處。
可是，我覺(jué)得還不夠美觀(guān)，于是，我就想：怎樣把它變美觀(guān)呢？��！對了！我家里有紫色的垃圾袋，只要把它變換一下就行了。我把垃圾袋的下端扭了一扭，再用細繩綁緊后，一個(gè)小扇子就完成啦！為了讓小扇子有動(dòng)力，我還用白紙剪下了一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。因為我組成的組是愛(ài)心組，所以，我用梅紅色的蠟光紙剪下了許多小愛(ài)心，最后我還剪了一顆較大的愛(ài)心，貼在衣胸前。
連衣裙制作完成！我拿起來(lái)一看，��！真美，真漂亮！
寫(xiě)環(huán)保的作文5
星期六，我一手抱著(zhù)圓滾滾的籃球，一手拿著(zhù)黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續往前走，看到一位環(huán)衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉瞬間變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛工人告訴了我，城市清潔靠大家。
寫(xiě)環(huán)保的作文6
暑假里，我們雛鷹小隊的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認為國家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買(mǎi)電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周?chē)拇笕藗兌伎申P(guān)心我們了，他們認真的答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負責把調查結果統計下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現，還是愛(ài)護環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越美麗！
寫(xiě)環(huán)保的作文7
我家住在西溪河東，門(mén)前有一條西溪河。河里的水又臟又臭，夏天河水散發(fā)出的臭味真讓人惡心呢。每次走過(guò)小河，我都要捂著(zhù)鼻子。杭州這么美的地方，為什么這條河這么臟呢？
上個(gè)星期，河邊突然多了一批奇怪的鐵架，鐵架上掛著(zhù)一串串白色毛茸茸的東西，()像活潑的“小水母”，又象一朵朵盛開(kāi)的菊花。
這是什么東西呢？現場(chǎng)施工的叔叔告訴我：“這是污水處理器。西溪河的每個(gè)污水排放口都有，總共有200多個(gè)呢！”
我聽(tīng)了興奮地喊：“啊，終于不用捂著(zhù)鼻子走過(guò)小河了！”我期待污水處理器能發(fā)揮它的作用，把河水變得清徹透明。
寫(xiě)環(huán)保的作文8
冬天的一個(gè)中午，小明和媽媽到街上買(mǎi)東西。這時(shí)候小明看見(jiàn)地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰(shuí)把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來(lái)丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“小明你可以當環(huán)保小衛士了�！边^(guò)路人也直夸小明，今天小明很開(kāi)心。
寫(xiě)環(huán)保的作文9
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
寫(xiě)環(huán)保的作文10
"人類(lèi)真是太不文明了！"一天清早，小魚(yú)對小鴨子說(shuō)。"就是，人類(lèi)把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類(lèi)為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類(lèi)他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō)："人類(lèi)太不文明了，我們去另一個(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環(huán)境呀！
寫(xiě)環(huán)保的作文11
一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著(zhù)他的大鼓。紅樂(lè )焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著(zhù)一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見(jiàn)一位高齡的`爺爺在打掃馬路，還冒出了滿(mǎn)頭的大汗。
紅樂(lè )停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊員還要讓祖國母親受苦受累，我不配當少先隊員。
想到這里，紅樂(lè )返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹(shù)都直起腰來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歡快的歌來(lái)。
紅樂(lè )的心情更加快樂(lè )了！
寫(xiě)環(huán)保的作文12
在上學(xué)的路上，我發(fā)現了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。
放學(xué)后，回家我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來(lái)還是原樣，它還阻礙植物根系生長(cháng)，一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長(cháng)讓何植物�！蔽蚁肴绻L(cháng)期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠了。
我決心從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護環(huán)境不亂扔垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木。
寫(xiě)環(huán)保的作文13
今天，我去公園，我看見(jiàn)不要破壞樹(shù)木，不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō)：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。
我心里很高興，你們也來(lái)保護環(huán)境吧！
寫(xiě)環(huán)保的作文14
一天，小貓感覺(jué)有些餓了。它想去河邊釣些魚(yú)吃。
它走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一只小鹿。小鹿問(wèn)：“小貓，你要干什么去？”小貓邊指著(zhù)一條河邊說(shuō)：“我感覺(jué)有些餓了，所以想去哪條河釣條魚(yú)吃�！毙÷拐f(shuō)：“這條河最近被污染，里面的魚(yú)不能吃的�！毙∝堈f(shuō)：“沒(méi)事，我的身體健康著(zhù)呢�！�
小貓到了河邊，情不自禁的說(shuō)：“好多的魚(yú)��！”小貓釣了好多魚(yú)。
到了家，小貓說(shuō)：“這么多的魚(yú)夠我吃上一個(gè)月的了�！毙∝埑酝隄M(mǎn)足的躺在地上，忽然感覺(jué)有些肚子疼。不一會(huì )兒，就死了。
我們應該保護環(huán)境。
寫(xiě)環(huán)保的作文15
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚(yú)兒在哭聲里離開(kāi)我可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現又有幾股臭臭的工廠(chǎng)污水流了過(guò)來(lái)而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著(zhù)呢沒(méi)有流動(dòng)的水源，我就會(huì )慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠離我而去了，小魚(yú)們不搬走，也會(huì )活不下去的呀
我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒(méi)有人聽(tīng)到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來(lái)越多，我越來(lái)越臟越臭了，也越來(lái)越靜了-----小魚(yú)們都搬走了。
誰(shuí)來(lái)救我呀？！
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